Strategisk plan Høgskolen i Akershus

Transkript

1 Strategisk plan Høgskolen i Akershus Godkjent av høgskolestyret

2 1. Innledning. Strategisk plan er en rullering av Strategisk grunnlagsdokument for perioden , godkjent av høgskolens styre I løpet av de to årene som har gått har det skjedd viktige endringer, både innad ved Høgskolen i Akershus og i forhold til det høgre utdanningssystemet. Den rullering av strategisk plan som nå foretas er ment å fange opp disse endringene. Kravene til faglig utvikling og høy kvalitet på utdanningene er økende. Økende grad av konkurranse mellom utdanningsinstitusjonene, krav til oppfølging av Kvalitetsreformen og Bologna-prosessen og forventninger fra region og storsamfunnet om aktiv deltakelse i regionale og nasjonale utviklingsoppgaver, stiller høgskolen overfor store utfordringer. Hoveddelen av høgskolens virksomhet er yrkesrettede profesjonsutdanninger og høgskolen har et viktig ansvar i forhold til å rekruttere yrkesutøvere til helt sentrale velferdsoppgaver i samfunnet. Det å bidra til å opprettholde og videreutvikle de praksisnære utdanningene, samtidig som arbeidet med forskning og faglig utviklingsarbeid intensivers, blir en viktig utfordring i årene framover. For å møte de utfordringer høgskolen står overfor, er det vedtatt en ny organisering av høgskole. Rektor blir nå faglig og administrativ leder for den samlede virksomheten. Samtidig blir det iverksatt en ny administrasjonsordning med to avdelinger. 2

3 2. Mål og strategier. Høgskolens overordnede mål: Studentene skal utvikle seg til attraktive, innovative og framtidsskapende yrkesutøvere Høgskolens faglige tyngdepunkter og posisjon i framtidas utdanningssamfunn Hovedmål: Høgskolen skal prioritere en videre utvikling av fagmiljøene ved høgskolen, slik at høgskolen kan tilby utdanning og drive forskning på et høyt nasjonalt og internasjonalt nivå Delmål: Delmål 1: Den faglige virksomhet skal organiseres slik at høgskolens fagmiljøer får gode muligheter til faglig utvikling som sikrer at utdanningene og forskningen har høy kvalitet. Høgskolen skal i utgangspunktet satse på følgende fagområder: - yrkesfaglærerutdanning og yrkespedagogikk - sykepleie - vernepleierutdanning og læring i komplekse systemer - produktutvikling og design - mat, ernæring og samfunn - drift og serviceledelse Det skal foretas en vurdering av organiseringen av den faglige virksomhet slik at fagmiljøene får best mulig betingelse for faglig utvikling. Delmål 2: Høgskolen skal bli klarere profilert og mer synlig, både i forhold til samarbeidsparter og i forhold til region og samfunn for øvrig. Høgskolen skal videreføre dialogen med andre utdannings- og forskningsinstitusjoner i regionen og søke samarbeid på områder hvor dette er aktuelt. Høgskolen skal styrke samarbeidet med aktuelle offentlige institusjoner, både regionalt og nasjonalt, og dermed styrke sin rolle som regional utviklingsaktør. Samarbeidet med forskningsinstitusjonene på Kjeller skal søkes utvidet, både gjennom undervisning og forskning. 3

4 Høgskolen tar sikte på å utvikle studietilbud innenfor fagområdet miljø og energi. Dette skal skje i nært samarbeid med forskningsmiljøet på Kjeller. Delmål 3: Fagmiljøene skal ha en bred kompetanse slik at de dekker våre utdanningsområder, men skal samtidig utvikle faglige tyngdepunkter med spisskompetanse. De enkelte fagmiljø skal videreutvikles og det skal foretas en avklaring av hva som skal være deres faglige tyngdepunkter. De skal årlig utarbeides en plan for fagområdets virksomhet og utviklingen av det faglige tyngdepunktet. Det skal utvikles et bredt sett av samarbeidspartnere, både nasjonalt og internasjonalt, omkring hvert av de definerte faglige tyngdepunkt. Høgskolens forskningsprofil og forskningsprogrammer skal støtte opp under de faglige tyngdepunkter som defineres. Høgskolens forskningsprofil skal vurderes og oppdateres 4

5 2.2. Læringsmiljø og undervisning Hovedmål. Høgskolen i Akershus skal tilby utdanning av høy faglig og pedagogisk kvalitet og som er yrkesmessig og samfunnsmessig relevante. De ulike utdanningsretninger og fagområder skal gis rom for fagutvikling, samtidig som det etterstrebes en faglig utvikling på tvers av etablerte fagområder Delmål. Delmål 1: Utdanningene skal være basert på det fremste innen forskning og faglig utvikling og gi studentene en innsikt og erfaring som gjør de godt egnet til å møte de utfordringer som framtidas yrkes- og samfunnsliv vil kreve. Gjennom et aktivt samarbeid med praksisfeltet, skal høgskolen opprettholde og videreutvikle den praksisnærhet som preger våre profesjonsutdanninger. Det tas sikte på at utvalgte studier på bachelornivå skal videreutvikles på masternivå. En mastergrad i helsefag skal i første omgang prioriteres. I tråd med rutinene i kvalitetssikringssystemet, skal det gjennomføres ekstern evaluering av utvalgte utdanninger ved høgskolen. Studentene skal gjennom sine studier ved høgskolen få en grunnleggende kompetanse innenfor innovasjon og endringsarbeid. Dette skal derfor inngå som en integrert del av alle studieprogrammer. Studiene skal preges av fleksible læringsarenaer basert på moderne IKT-løsninger og basert på varierte lærings- og vurderingsformer. Det skal gis bibliotekopplæring gjennom hele studieløpet slik at studentene får en informasjonskompetanse som gir grunnlag for livslang læring. Delmål 2: Studentenes læringsmiljø skal være i fokus. Det er studentene som er grunnlaget for virksomheten, og det er derfor av avgjørende betydning at læringsmiljøet sikres og forbedres. Aktiv bruk av høgskolens studiekvalitetsrapporter og kvalitetssikringssystem skal inngå som en viktig del av arbeidet med studieprogrammene. Det skal gjennomføres årlige tilfredshetsundersøkelser blant studentene slik at informasjon fra dette blir en viktig del av arbeidet med å utvikle læringsmiljøet. 5

6 Det skal etableres et karrieresenter for studentene ved høgskolen Det skal etableres en alumniordning for studenter som har tilbakelagt sine studier ved høgskolen. Høgskolen skal videreføre samarbeidet med Høgskolenes studentsamskipnad i Oslo og Akershus (OAS) og vertskommune for å bidra til et best mulig kulturelt og sosialt studentmiljø. Høgskolen skal videreføre sin støtte til studentsosiale tiltak gjennom nært samarbeid med studentenes organisasjoner Delmål 3: Utdanningene ved høgskolen skal ha en internasjonal orientering. Alle gradsstudier skal være tilrettelagt for utenlandske studenter, om mulig ha globale perspektiver og ha et sett av avtaler for gjensidig utveksling og samarbeid. På grunnlag av en vurdering av avtalene med utenlandske høgskoler og universiteter, skal det foretas en prioritering av hvilke samarbeidspartnere høgskolen særskilt skal satse på og hvilket innhold samarbeidet med disse skal ha. Samarbeidet med utenlandske institusjoner kan ha ulikt innhold og omfang, og det vil bli lagt tre hovedkategorier av samarbeidspartnere: - samarbeid om forskning og student- og lærerutveksling. - samarbeid om studentutveksling - bredt bistandspreget samarbeid Samarbeidet med de prioriterte institusjonene skal ha en bredest mulig plattform og inkludere avtaler om studentutveksling, lærerutveksling og forskning. Masterstudiene ved høgskolen skal i sin helhet kunne tilbys på engelsk, mens det ved bachelorstudiene skal utvikles egnede moduler på engelsk. Alle studier ved høgskolen skal være preget av en internasjonal orientering og om mulig ha et globalt perspektiv. Det skal legges til rette for en bredere flerkulturell rekruttering til høgskolens studier. 6

7 2.3. FoU-virksomhet Hovedmål. Høgskolen skal drive forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid på et anerkjent nasjonalt og internasjonalt nivå Delmål. Delmål 1: Forskningen og utviklingsarbeidet skal ha så vel internasjonal som nasjonal og regional fokus. Innenfor hvert fagområde skal de definerte faglige tyngdepunkter danne grunnlag for et forskningsprogram som ledes av en forskningssjef. Høgskolens forskningsressurser skal knyttes til de definerte forskningsprogram. Minimum 25% av det samlede antall årsverk skal avsettes til FoU-virksomhet. Av dette skal minimum 15% av årsverkene avsettes til forskningsarbeid. Forskningstiden er en institusjonsressurs slik at den vil kunne variere for den enkelte fra år til år. Det skal foreta en vurdering og videreutvikling av høgskolens forskningsprogrammer. Til hvert av forskningsprogrammene skal det søkes tilknyttet doktorgradsstipendiater. Det skal legges til rette for at stipendiatene gjennomfører sine doktorgradsstudier på normert tid. Rekruttering av doktorgradsstipendiater skal inngå som en viktig del av høgskolens overordnede rekrutteringspolitikk. Delmål 3: Det internasjonale forskningssamarbeidet skal intensiveres for å sikre at høgskolens forskning er i utvikling og kan få internasjonal anerkjennelse. Høgskolen skal arbeide for øke tilgangen av forskningsressurser fra nasjonale og internasjonale programmer for forskningssamarbeid. Seniorforskere med erfaring og kompetanse fra nasjonale og internasjonale forskningsprogrammer, skal bidra til å utvikle nye og gode søknader om forskningsmidler. 7

8 Antall avtaler om forskningssamarbeid skal gjennomgås med sikte på en sterkere prioritering av kontakten for å få et mest mulig fruktbart samarbeid. Delmål 4: Høgskolen skal arbeide for bli akkreditert som en institusjon med egen forskerutdanning med rett til tildeling av doktorgrad. Det skal avklares hvilket forskningsprogram forskerutdanningen skal knyttes til Det skal utarbeides en plan for rekruttering av professorater til det valgte området slik at grunnlaget for en forskerutdanning tilfredsstilles. 8

9 2.4. Formidling høgskolen som regional utviklingsaktør Hovedmål. Høgskolen skal bidra til å spre resultater fra forskning og utviklingsarbeid gjennom økt samarbeid og samhandling med aktuelle aktører innen samfunns- og næringsliv og gjennom dette medvirke til innovasjon og nyskaping i region og samfunn Delmål. Delmål 1: Høgskolens rolle som regional utviklingsaktør skal styrkes. Høgskolen skal i økende grad gå inn i regionale samarbeidsfora initiert av kommuner, fylkeskommune eller andre regionale organisasjoner. Høgskolen skal videreutvikle samarbeidet med Romeriksregionen og Oslo og Akershus-regionen forøvrig. Samarbeidet skal omfatte så vel undervisning som FoUarbeid. Delmål 2: Høgskolen skal øke sin samhandling med offentlig forvaltning, skoler og samfunns- og næringsliv for øvrig. Høgskolen skal intensivere FoU-arbeidet i forhold til de ulike profesjonsfagenes praksisfelt. Forskningen skal ha en spesiell fokus på utvikling og nyskaping i praksisfeltet. Resultater fra høgskolens FoU-arbeid skal, i tillegg til de vanlige kanaler, også søkes publisert i en form og i en sammenheng hvor man også når allmennhet og samfunn. Ressursene til utviklingsarbeid skal rettes inn mot endring og nyskaping i praksisfeltet. Høgskolen skal utvikle relevante utdanninger, kurs og konferanse hvor resultater fra forskning og utviklingsarbeid formidles. Høgskolen skal bidra til kompetanseutvikling av lærere, instruktører og skoleeiere for å bidra til implementering av Kunnskapsløftet. 9

10 2.5. Ekstern finansiert virksomhet Hovedmål. Høgskolens eksternt finansierte virksomhet skal bidra til å spre kunnskap fra forsknings- og utviklingsarbeid til våre samarbeidsparter, samtidig som virksomheten skal bidra til utvikling av våre fagmiljøer Delmål. Delmål 1:Høgskolen skal i planperioden arbeide for å få en betydelig økning i omfanget av den eksternt finansierte virksomheten. Det skal etableres en felles administrativ enhet for den eksternt finansierte virksomheten som tar hensyn til behovet for fleksibilitet for den enkelte avdeling, og behovet for en større grad av samordning av virksomheten ved høgskolen som helhet. Kriteriene for igangsetting av eksterne prosjekter, rutiner for inngåelse av kontrakter og avlutning av prosjekter, skal revideres og implementeres. Høgskolen vil aktivt gå inn i dialog med offentlig forvaltning og næringsliv for å utvikle flere prosjekter hvor høgskolen kan bidra. Høgskolen skal øke andelen av eksterne forskningsmidler, jf pkt 2.3. Delmål 2: I samhandling med offentlig forvaltning, skoler, nærings- og samfunnsliv for øvrig, skal høgskolen utvikle utdanningstilbud og FoU-virksomhet som er relevant for regionen og landet for øvrig. Det skal legges til rette for fleksible studieløp med utgangspunkt i de etablerte bachelor- og masterutdanninger Det skal gis tilbud om mindre og mer fleksible kurs og utdanningsopplegg som er spesielt tilpasset bestemte målgrupper. Samarbeidet med regionale organisasjoner som fylkeskommune, helseforetak og kommunale samarbeidsorganer skal videreutvikles Ledelse og organisasjon Hovedmål. 10

11 Høgskolen skal videreutvikle sin virksomhet slik at organisasjonen på en effektiv måte sikrer realisering av høgskolens mål, samtidig som det skapes et arbeidsmiljø som gir effektiv støtte til verdiskapning Delmål. Delmål 1: Høgskolen skal være en attraktiv arbeidsplass, der arbeidsmiljøet skal preges av utfordringer og arbeidsglede i et trygt og stimulerende felleskap. Høgskolen vil videreføre arbeidet med å utvikle og forankre det verdisett virksomheten skal baseres på. Høgskolen skal videreutvikle sin personalpolitikk slik at det blir attraktivt å være i arbeid ved høgskolen uavhengig av hvilken fase du er i livet. Det skal gjennomføres medarbeiderundersøkelser som kan danne grunnlag for videre arbeid med forbedring av arbeidsmiljøet. Delmål 2: Høgskolen skal være som en organisasjon som framstår med en enhetlig ledelse og som er preget av åpenhet og medinnflytelse på alle nivåer. Gjennom høgskoles styringsorganer på alle nivåer skal det legges til rette for deltakelse og medinnflytelse fra alle ansatte. Det skal arbeides videre med å utvikle ledere og lederteam på alle nivåer. Delmål 3: Alle medarbeidere ved høgskolen skal gis muligheter til faglig utvikling, både for å imøtekomme høgskolens behov for framtidig kompetanse og for at den enkelte kan oppleve personlig utvikling og vekst. Strategier Som følge av høy naturlig avgang i årene som kommer, skal høgskolen sikre kompetanseoverføring og kontinuitet for virksomheten. Det skal utarbeides en helhetlig rekrutteringsplan for virksomheten som kan danne grunnlag for å møte den avgang og nyrekruttering som høgskolen vil ha i de nærmeste 5-10 årene. 11

12 Det skal legges til rette for økt rekruttering av medarbeidere med flerkulturell bakgrunn. Delmål 4: Høgskolen skal ha de nødvendige systemer og verktøy som gir et godt grunnlag for styring. Fordelingsprinsipper og virksomhetens resultater skal synliggjøres på en best mulig måte. Det skal utvikles og implementeres et system for risikoanalyser og risikostyring. Høgskolens kvalitetssikringssystem skal videreutvikles. 12