Vekeplan 8. trinn Veke 48-49

Transkript

1 Vekeplan 8. trinn Veke LÆRINGSMÅL DENNE PERIODEN: Fag: Norsk Læra om samansett tekst: Reportasje, forskjellige typar, kjenneteikn og føremål. Læra om intervju: Forskjellige typar, sjangertrekk og føremål. Planleggja og gjennomføra intervju. Planleggja og laga ein reportasje på ipaden i grupper. Tema: Læra fakta om kva utfordringar eit valt land har med omsyn til miljø/klima, økonomi og politikk. Engelsk Laga spørsmål og nektande setningar i presens/notid. Læra ord som har med mat og restaurantbesøk å gjera. Læra å bruka måleeiningar på engelsk. Skriva ein tekst på engelsk som har med mat og/eller tradisjonar å gjera. Matematikk Å læra samanhengen mellom desimaltal, brøk og prosent. Prosentwen av eit tal. Å finna prosenten. Samfunnsfag Gje eksempel på korleis klimaet endrar seg. Forklara orda drivhuseffekt og ozonlaget. Gjera greie for hovudinnhaldet i Montreal-protokollen og Kyotoavtalen. KRLE Forklara forholdet mellom Det gamle og Det nye testamentet. Seia noko om slektskap mellom jødedom, islam og kristendom. Naturfag Forklara korleis sol- og måneformørkingar og årstider oppstår. Forklara korleis planetane flytter seg på himmelen. Forklara omgrepa planet, stjerne og galakse. Greia ut om solsystemet, Mjølkevegsystemet og universet. Spansk Repetisjon av bøying av verb i kjønn og tal. Øva på rett uttale. Tysk Kjenna til "Der Nikolaus" og andre tyske juletradisjonar. Kunna uttrykka deg munnleg om deg sjølv og familien din. Fransk Fortelja/spørja om fritidsaktivitetar. Læra årstidene. Grammatikk: Stilla spørsmål, faire i presens og kunna bruka presens av aimer, adorer, préférer + bunden artikkel/infinitiv. Eng fordj Finna informasjon om ei sjølvvald historisk hending. Dokumentera kjelder brukte i høve til oppgåver. Laga eit kunnskapsspel basert på historiske hendingar. Bruka tidsadverbial i starten på ei setning. Arbeidslivsfag Kommunisera og samarbeida med andre i ein arbeidssituasjon. Halda orden på arbeidsplassen. K & H Laga gymbag med logo. Laga smykke i tinn.

2 Kroppsøving Gym: Avslutta lagspel i volleyball. Introduksjon av ulike element i turn. Symjing: Effektiv symjing på mage og rygg. Distansesymjing. Fotball Utveksla synspunkt om aktuelle råd og tilrådingar om kosthald. Planleggja og gjennomføra eit eige kosthaldsopplegg. Laga enkle og ernæringsmessige måltid. Aktivitet og Akrobatikk: Koordinasjon og rom-orientering. helse Produksjon av varer og ten. Planleggja, produsera, maknadsføra og tilby ei vare til ei definert målgruppe. Setja opp eit enkelt budsjett og ein enkel rekneskap for arbeidet. Design og Støyping med betong. redesign Bag/veske av kaffeposar. Sal og scene Koding Me har starta med ei "julekort"-oppgåve som tek for seg fleire kompetansemål. Oppgåva med mål og kriterie ligg på it`slearning. Informasjon Vidareføring av arbeid med synopsis og dreiebok til film. PRØVAR, INNLEVERINGAR OG FRAMFØRINGAR Fag Prøve/ innlevering/ Når Vurdering presentasjon Kroppsøving Volleyball V.48 Karakter Fransk Kapittelprøve Fredag 9.12 Karakter Eng. Fordj. Mini grammatikkprøve Fredag Poeng Tysk Munnleg vurdering v.49 Karakter Norsk Teikneserie Fredag Karakter

3 INFORMASJON HEI VERDEN I skrivande stund er me akkurat ferdig med open skule og Hei verden prosjektet vårt og vil takka for ein flott kveld. Me er svært godt nøgde med elevane sin innsats, både på aktivitetane og flott song, spel, dans og akrobatikk på konsertane. Det kom inn kr, og me er godt nøgde med resultatet! Me håpar at me ved å gjennomføra ei slik innsamling er med på å skapa gode haldningar og ei bevisstgjering på kva som skjer rundt oss. FOKUS PÅ LESING I veke 48 vil me ha fokus på lesing og læringsstrategiar. Ein time kvar dag vil klassane arbeida med ein læringsstrategi og bruka tid på stillelesing i eiga bok. Det er viktig at alle har ei bok i skapet sitt på skulen eller i ranselen som dei kan lesa i. KARAKTERAR I JANUAR Haustterminen på 8. og 9.trinn går til 20. januar. Det vil seia at elevane får karakterark for underskrift med seg heim i veka etter. VISMA Visma er no opna for føresette. De kan gå inn å sjå orden, åtferd og karakterar til eleven dykkar på Visma. Det krev innlogging via minid. Alle som abonnerer på heimesida vår skal ha fått e-post om dette. Link ligg på heimesida. Elevane får tilgang i løpet av januar. Dersom de har spørsmål ang dette, kan de ta kontakt med Gry Berntsen som er saksbehandlar på gry.erga.berntsen@time.kommune.no.

4 HEIMEARBEID VEKE Gjera ferdig teikneserien basert på enten "Ny melding" eller "Ut å Norsk stjæle hester". 1. Prepare for the writing-session (skriveøkt på torsdag i 4 og 5 time): Engelsk Have a look at the text you wrote during the last writing-session. Read the teacher's comment. Repeat/have a look at the texts we have read so far about food and traditions (text A p. 68, text B p.71, text C p.78). Matematikk Alle: Dersom du vil repetera, gå inn på Campus increment. Rekna oppgåver frå din kategori i 45 minutt og lever inn siste mattetimen i veka. Blå: 3.115, 3.116, 3.117, 3.118, 3.119, Grøn: 3.219, 3.220, 3.221, 3.222, 3.223, Raud: 3.314, 3.315, 3.316, 3.317, Samfunnsfag 1. Forklar kva drivhuseffekten er og korleis menneska bidreg til å forsterka han. Skriv svaret ned i eit worddokument eller liknande. Side i Kosmos kan vera til hjelp. 2. Bruk ein valfri app (for eksempel Explain Everything) og forklar korleis drivhuseffekten verkar. Bruk gjerne bilete når du forklarer. Side i Kosmos kan vera til hjelp. KRLE 1. Gjer oppgåvene 1-3 s Gjer oppgåve 4 s Naturfag 1. Les om Jorda og månen på side 119 til 122 i Tellus. Skriv ei forklaring til desse orda med eigne ord: døgn, midnattssol, Neil Armstrong, solformørking og måneformørking. 2. Les om Jorda og månen på side 119 til 122 i Tellus. Skriv ei forklaring til desse orda med dine eigne ord: døgn, midnattssol, Neil Armstrong, solformørking og måneformørking. Svar på fokusspørsmåla på side 122. Spansk 1. Les inn teksten frå s. 20 på lydfil og lever på Showbie saman to og to. Test i nye ord frå s. 21 på torsdag i veke 49 Tysk Jobb godt med ibooka di. Presentasjon i neste veke. Fransk 1. Les høgt og set om s. 63 Øv på å skriva årstidene Gjer oppg. 10 s. 69 i tekstboka Eng fordj 1. Vel ei historisk hending eller ein historisk person. Skriv fakta om hendinga eller personen. Ha minst to fakta som inkluderer kva tid det skjedde. Lever på Showbie. Inkluder kjelder.

5 HEIMEARBEID VEKE 49 Norsk og samfunnsfag Engelsk 1. Film eit intervju med foreldre eller andre vaksne om skilnadane i høvet til klima- og miljøutfordringar før og nå. Følg malen for intervju som du har fått i timen. Still 3-5 spørsmål. Lever på Showbie. 2. Film eit intervju med foreldre eller andre vaksne om korleis utfordringane for ungdommar har endra seg. Følg malen for intervju som du har fått i timen. Still 3-5 spørsmål. Lever på Showbie. 1. Complete exercise 38 and 39 on p. 97 in the workbook. 2. Complete exercise 37 on p. 96 in the workbook. Matematikk Alle: Dersom du vil repetera, gå inn på Campus increment. Rekna oppgåver frå din kategori i 45 minutt og lever inn siste mattetimen i veka. Blå: 3.121, 3.122, 3.123, Grøn: 3.225, 3.226, 3.227, 3.228, 3.229, Raud: 3.319, 3.320, 3.321, 3.322, Samfunnsfag 1. Sjå norskleksa. KRLE 1. Les samandraget på blå bakgrunn s Velg oppg. 4 eller 5 s Naturfag 1. Les om Mjølkevegsystemet på side 130 til 134. Svar på fokusspørsmåla på side Les om Mjølkevegsystemet på side 130 til 134. Svar på fokusspørsmåla på side 134 og gjer oppgåve 5.26 på side 146. Spansk 1. Les inn teksten frå s. 20 på lydfil og lever på Showbie saman to og to fredag. Test i nye ord frå s. 21 på torsdag. Tysk 1. Øv til presentasjonen av ibooka di. Gå på denne nettsida og finn informasjon om "Der Nikolaus". Fransk 1. Me øver til kapittelprøve på fredag. Sjå s. 71 om kva du må kunna. Me øver ekstra på grammatikkoppgåvene på s Eng fordj 1. Øv til miniprøve i samsvarsbøying av verbet to be og tidsadverbial. Bryne ungdomsskule

6