Vekeplan 9. trinn Veke 4 og 5

Transkript

1 Vekeplan 9. trinn Veke 4 og 5 LÆRINGSMÅL DENNE PERIODEN: Fag: Norsk samtale om form, innhold og formål i litteratur lese og analysere et bredt utvalg tekster i ulike sjangere og medier på bokmål og nynorsk og formidle mulige tolkninger presentere tema og uttrykksmåter i et utvalg sentrale samtidstekster og noen klassiske tekster i norsk litteratur presentere resultatet av fordypning i et litterært emne og begrunne valg av tekster og emne Engelsk Kunne bruke språk og innhald i ein reklamefilm Kunne bruke relaterte omgrep Kunne snakka variert, med flyt, intonasjon, rett bruk av verb Kunne lese, lytte og forstå ein novelle på engelsk Matematikk Rekna omkrins og areal av trekant, trapes og parallellogram Rekna omkrins og areal av sirkel Finna diameteren til ein sirkel når omkrins er kjend Rekna arealet av samansette figurar Bruka Pytagoras-setninga til å rekna ut hypotenusen Bruka Pytagoras-setninga til å rekna ut ein ukjend katet Samfunnsfag Drøfta årsaker til og verknader av nasjonalismen og imperialismen. Visa korleis hendingar kan framstillast ulikt, og drøfte korleis interesser og ideologi kan prega synet på kva som blir opplevd som fakta og sanning. Læra navn på land i Afrika og kjenna til ulike kolonimakter på kontinentet. KRLE Presentera ei konflikt etter 1945 og konsekvensane denne hadde for menneska som blei råka av ho Forklara omgrepa: flyktning, asylsøkar, innvandrar, statslaus, internflytkning, flyktningleir, asyl, borgarkrig, kvoteflyktning, flytkningkonvensjon Naturfag Kunne forklare kva vi meiner med effekt, og korleis vi kan rekne ut effekten ein straumkrins gir. Kople saman ein ledning med støpsel, brytar og kontakt. Kunne forklare kva som er meint med induksjon, og korleis ein generator og transformator verkar Kapittel 2 Kroppen: Kunne forklare korleis ei nervecelle ser ut, og gi eit oversyn over nervesystemet hos mennesket Spansk Skrive en samtale som foregår på en butikk. Spør hvor mye en vare koster Kunne bruke verbet QUERER (å ønske, ville ha)

2 Tysk Kjenne til kva tyske ungdommer driver med i fritiden Kunne skrive sms på tysk Kunne uttrykje eigne meininger Eng fordj Kunna snakka om høgtider frå ulike delar av verda Samtala om kva som skil høgtid og kvardag Arbeidslivsfag Kommunisera og samarbeida med andre Utføra tildelte arbeidsoppgåver Kroppsøving Trena på og bruka ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar. Tema: Innebandy og basistrening Forklara og utføra livberging i vatn Veke 4: 9 D og E symjing Veke 5: 9 A, B og C symjing Aktivitet og helse Produksjon av varer og ten. Kartleggja kva elevane og lærarane ønskjer å kjøpa Bestille råvarer og produsere ei vare Setja opp eit enkelt budsjett Føre rekneskap. Innsats for Presentera ein organisasjon som held til I Time kommune andre Planlegga tiltak til gode for andre Sal og scene Samarbeida for å få eit best mogeleg resultat på og bak scena Kunna omtala eigen produksjon og grunngi val ein har gjort. Natur, miljø, Gjere gode val av rute og leirplass friluftsliv Ferdast med respekt i ulike ver og naturforhald Pakke sekk, kle seg godt og laga bål og mat i naturen Teknologi Olweus Arbeide med relasjonar og klassemiljø Mat og helse Lage trygg og ernæringsmessig god mat. Dekke eit fint bord. Vurdera og velja varer ut frå etiske og berekraftige kriterium. Meny: Fiskegrateng, rullekake og lappar. Link til kokeboka:

3 PRØVAR, INNLEVERINGAR OG FRAMFØRINGAR Presentasjon om KRLE menneskerettar Veke 5 Høg-middels-låg Engelsk fordjupning Innsats for andre Presentasjon om festog heilagdagar Presentasjon om ein organisasjon I Time Veke 6 Høg-middels- låg 28. januar Høg-middels- låg INFORMASJON Leseveker I veke 4 og 5 vil me ha fokus på lesing. Leseutvikling er kanskje det aller viktigaste me kan støtta og motivera elevane våre på. Me ønskjer at de heime oppmuntrar til lesing i fag og lesing på fritida. Forfattarbesøk På onsdag hadde me besøk av forfattaren Terje Torkildsen. Han gav veldig god tilbakemelding på elevane våre. Flott oppførsel og veldig god dialog mellom han og elevane. Vannautomatane Me tek bort vannautomatane på skulen. Det er for mykje uro og søl knytta til desse maskinane. Elevane må fylle på flaskene sine før dei kjem til skulen, fylle på flaskene i vasken utanfor eller i klasserommet. Karakterutskrift Elevane får utdelt ei karakterutskrift fredag Utskrifta skal visast heime, skrivast under på av føresette og takast med på skulen att. Karakterane kjem også til å liggja på Visma slik at de kan gå inn og sjå dei der

4 HEIMEARBEID VEKE 4 1. Velg deg ei bok som har krig, konflikt eller flukt som tema. Boka skal vera Norsk på over 100 sider og skal vera i form av ein forteljande stil (roman, 2. forteljing, dagbok). Me bruker norsktimane til å lesa i, men du må nok rekna med å lesa heime og for å bli ferdig. 1. Continue to work on your project Sell a planet Engelsk Alle: Du må ha overskrift: Lekse veke4. Du skal ha marg, skriva tydeleg, visa Matematikk utrekning og svara med heil setning. Hugs to strekar under svara. Ta bilete av leksa di og lim inn i onenote, lekser veke 4 Blå: Oppgåveboka s. 47 nr og Gul: Oppgåveboka s. 55 og 56 nr og Raud: Oppgåveboka s. 66 og 67 nr og Samfunnsfag 1. Jobb med læringsmåla Øv på Afrikakartet KRLE 1. Jobb med prosjektet Eng fordj 1. Jobb med framføringa Natur, miljø, friluftsliv Mat og helse Møt i 9B sitt klasserom kl Ha med tursekk som om vi skulle ha sovet ute. Ha og med mat til å lage på bål. Vi skal på gåtur kl Er tilbake på skulen seinast kl Anbefaler deg til å lage mat heime. Ta bilete og legg på OneNote. Vi skal jobbe med leksjon 12 Kor lenge held maten seg

5 HEIMEARBEID VEKE 5 1. Norsk 2. Fortsett å lesa i boka di. Les gjerne minst ein halv time pr dag. Klarer du å koma halvveis i boka i løpet av veka? 1. Make sure to hand in your project Sell a planet. Engelsk Alle: Gå inn på visma, vurdering, matematikk. Les om kva du om jobba meir med. Gå inn på onenote, repetisjon. Vel oppgåver under kapitla: tal og Matematikk talforståing, algebra, geometri, statistikk, funksjonar, måling og einingar. Blå: Gjer 4 oppgåver, del 1. Vel oppgåver som du må øva på. Ta bilete av leksa di og lever på onenote lekser, veke 5 Gul: Gjer 2 oppgåver på del 1 og 2 oppgåver på del 2. Vel oppgåver som du må øva på. Ta bilete av leksa di og lever på onenote lekser, veke 5 Raud: Gjer 4 oppgåver på del 2. Vel oppgåver som du må øva på. Ta bilete av leksa di og lever på onenote lekser, veke 5 Samfunnsfag 1. Jobb med læringsmåla. KRLE 1. Jobb med menneskerettsprosjektet Eng fordj 1. Jobb med framføringa Natur, miljø, friluftsliv Mat og helse Avspasering for ettermiddagstur Anbefaler deg til å lage mat heime. Ta bilete og legg på OneNote. Vi skal jobbe med leksjon 12 Kor lenge held maten seg

6 TIMEPLAN 9A 13:15 Studie (odde) Norsk Engelsk Valfag M&H/ Naturfag Matte Naturfag Naturfag Engelsk M&H/ studie Gym KRLE Olweus/ LM Norsk Språk KRLE Musikk Matte Samfunnsfag Norsk M&H/ Norsk Gym/ sym Matte Språk Samfunnsfag Norsk TIMEPLAN 9B 13:15 Norsk Studie (odde) Musikk Valfag Engelsk Norsk M&H/ naturfag Olweus/ LM Norsk Matte Samfunnsfag M&H/ studie Matte Matte Språk M&H/ norsk Norsk Gym/ sym Naturfag Gym Engelsk Samfunnsfag Språk KRLE Naturfag

7 TIMEPLAN 9C 13:15 Matte Studie (odde) Engelsk Gym/ sym Valfag Samfunn Norsk Samfunn Matte Norsk Norsk Matte Musikk Norsk KRLE Språk Naturfag Gym M&H / studie M&H/ norsk Engelsk KRLE M&H/ naturfag Naturfag Språk Olweus/ LM TIMEPLAN 9D 13:15 Norsk Studie (odde) Samfunn Matte Valfag Matte Gym Norsk Samfunn Naturfag Engelsk KRLE KRLE Norsk Matte Språk Norsk M&H/ studie Naturfag Engelsk Musikk Olweus/ LM M&H/ naturfag M&H/ norsk Språk Gym/ sym

8 TIMEPLAN 9E Valfag Engelsk Studie (odde) KRLE Matte Gym KRLE Norsk Norsk Norsk Samfunn Norks Naturfag Engelsk M&H/ studie Språk Språk Naturfag Matte Gym/ sym 13:15 M&H/ naturfag Matematikk Olweus/ LM Norsk/ m&h Språk Samfunn Musikk Bryne ungdomsskule