Kampanjeundersøkelsen - om læreryrkets status i Norge 2013

Transkript

1 Kampanjeundersøkelsen - om læreryrkets status i Norge 2013 Oppdragsgiver: Gnist-sekretariatet/KD Ansvarlig for gjennomføring/analyser: NORSTAT/Geelmuyden.Kiese

2 Om undersøkelsen Data er samlet inn i felt av byrået Norstat, i perioden februar til personer har deltatt i primærgruppen (et landsrepresentativt utvalg av personer som på en eller annen måte kan defineres å være innenfor rekkevidden av å skulle kunne ta lærerutdanning OG som befinner seg i aldersintervallet år) 610 personer er med fra sekundærgruppen (et landsrepresentativt utvalg av personer over 23 år samt en viss mengde personer i gruppen år som ikke faller inn under definisjonen av primærgruppen)

3 MARGIN OF ERROR TABLE (95% CONFIDENCE LEVEL) (PERCENTAGES GIVEN A PARTICULAR ANSWER) Margin of error Sample Size 5% 95% 10% 90% 15% 85% 20% 80% 25% 75% 30% 70% 35% 65% 40% 60% 45% 55% 50% 50% 50 6,2 8,5 10,1 11,3 12, ,5 13,9 14,1 14, ,4 6 7,1 8 8,7 9,2 9,5 9,8 9, ,6 4,9 5,8 6,5 7,1 7,5 7,8 8 8,1 8, ,1 4,2 5 5,7 6,1 6,5 6,7 6,9 7 7, ,8 3,8 4,5 5,1 5,5 5,8 6 6,2 6,3 6, ,5 3,5 4,1 4,6 5 5,3 5,5 5,7 5,7 5, ,2 3 3,6 4 4,3 4,6 4,8 4, ,9 2,7 3,2 3,6 3,9 4,1 4,3 4,4 4,4 4, ,8 2,4 2,9 3,3 3,5 3,7 3,9 4 4,1 4, ,6 2,3 2,7 3 3,3 3,5 3,6 3,7 3,8 3, ,5 2,1 2,5 2,8 3,1 3,2 3,4 3,5 3,5 3, ,5 2 2,4 2,7 2,9 3,1 3,2 3,3 3,3 3, ,4 1,9 2,3 2,5 2,7 2,9 3 3,1 3,1 3, ,1 1,5 1,8 2,1 2,2 2,4 2,5 2,5 2,6 2, ,3 1,6 1,8 1,9 2 2,1 2,2 2,2 2, ,8 1,1 1,3 1,5 1,6 1,7 1,7 1,8 1,8 1,8 The margin of error is a common summary of sampling error that quantifies uncertainty about a survey result.

4 Primær samlet 2013

5 Primær samlet 2012

6 Primær første-ord/-assosiasjon 2013

7 Primær første-ord/-assosiasjon 2012

8 Sekundær samlet 2013

9 Sekundær samlet 2012

10 Menn primær lærer (2013)

11 Kvinner primær lærer (2013)

12

13 Assosiasjoner oppsummert Der det i 2012 var en kamp om «topp-plasseringen» mellom givende, utfordrende, slitsomt og kjedelig, er det i 2013 slik at ordet GIVENDE står ut litt alene i tet. (Med de andre nevnte ordene litt bak) Selv om GIVENDE preger totalbildet i størst grad, er det SLITSOMT som er førsteassosiasjonen. Gutta tenker først og fremst at læreryrket er slitsomt jentene forbinder det med givende. Funnet fra 2012 om at læreryrket i stor grad forbindes med ordet kjedelig har ikke etablert seg: Ordet kjedelig er mindre fremtredende i årets undersøkelse. Fordelingen over assosiasjonsordene viser at andelen positive ord er stabilt høy og ser ut til å ha satt seg vesentlig over nivået fra Det kan også se ut som om det har satt seg en slags polarisering andelen nøytrale ord er færre enn ved oppstarten 2009: Flere tar stilling til læreryrket.

14

15

16 Primærgruppen - referansegruppene

17 Sekundærgruppen - referansegruppene

18

19 Attraktivitet oppsummert Det ser ut til at læreryrkets attraktivitet har satt seg på et høyere nivå enn i Det er også slik at andelen lav attraktivitet har stabilisert seg på et betydelig lavere nivå enn ved oppstarten i Læreryrket er mer i (positiv) bevegelse enn referanseyrkene sykepleier og ingeniør der har det så å si ikke vært endring mellom 2009 og Det blir også tydeligere og tydeligere at læreryrket har stabilisert seg som mer attraktivt for guttene i primærgruppen enn det som var tilfelle i 2009.

20

21

22

23

24

25

26

27 Status oppsummert Hvis man ser det over tid, er læreryrkets status på et middels høyt nivå. Langt etter yrker som lege, advokat og ingeniør omtrent på samme nivå som sykepleier og håndverker. MEN særlig i sekundærgruppen (befolkningen) er det en jevn tendens: Læreryrkets status vokser jevnt. Det KAN muligens også være funn i retning av at det er statusøkning for lærerne i primærgruppen. Det er også interessant å merke seg at det kan være en betydelig økning i andelen av primærgruppen som opplever at læreryrkets status er økende. Interessant at de unge (primærgruppa) relativt sett ser mer positivt på de «harde» yrkene (politi, ingeniør, advokat) enn det sekundærgruppen gjør. Sagt på en annen måte, kanskje: Når du blir eldre, verdsetter du «mykere» yrker som sykepleier og lærer i større grad.

28

29

30

31 *Siden man kan krysse av på flere blir summen av prosentene over 100

32

33

34

35 Aktualitet og anbefaling oppsummert Betydelig flere i befolkningen (sekundærgruppen) som vil anbefale læreryrket i dag sammenlignet med for noen år siden. Sammenlignet med 2009 har motstanden mot læreryrket for den enkelte blitt mindre. Denne endringen har hovedsakelig skjedd blant guttene. Det kan KANSKJE virke som om guttenes forhold til barne- og ungdomsskole har blitt mer positivt de seneste årene. Oppfatningen om at læreryrket er TRIVELIG ser ut til å feste seg i stadig større grad hos de unge (primærgruppen)