Curriculum Vitae. for. Ann Christin Eklund Nilsen

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Curriculum Vitae. for. Ann Christin Eklund Nilsen"

Transkript

1 Curriculum Vitae for Ann Christin Eklund Nilsen PERSONLIGE OPPLYSNINGER Fødselsdato: 11. mars 1975 Adresse: Arenfeldtsvei 33, 4630 Kristiansand Tlf: E-post: Familie: Gift. Tre barn født i 2001, 2003 og 2006 UTDANNING : Praktisk pedagogikk, Universitetet I Bergen : Cand.polit i sosiologi, Institutt for sosiologi, Universitetet i Bergen : Cand.mag i sosiologi, Universitetet i Bergen og Høgskolen i Agder. Støttefag: Fransk og engelsk RELEVANT ARBEIDSERFARING d.d.: Stipendiat ved institutt for sosiologi og sosialt arbeid ved Universitetet i Agder (75%) 2007 d.d.: Forsker i Agderforskning : Engasjement (25 %) ved Universitetet i Agder, knyttet til «HUSK»-prosjektet : Diverse undervisningsoppdrag ved UiA, deriblant lærer/veileder i velferdssosiologi i 2005, emneansvarlig for kurset «Sosiologiske temaer» v 2009 og 2010, og for kurset «barnehagen som samarbeidsinstans» h : Forskningsassistent i NOVA, knyttet til «Besteforeldrestudien» : Lærer i sosialkunnskap ved Sonans privatgymnas i Kristiansand : Kursleder i akademisk skriving ved Universitetet i Bergen og Høgskolen i Agder (free-lance) : Seminarleder ved Universitetet i Bergen PROSJEKTERFARING : Doktorgradsprosjekt knyttet til tidlig innsats i barnehager : "Barns levekår og hverdagsliv". Finansiert av Sørlandets Kompetansefond : "Kartlegging av levekårene og omsorgen til enslige mindreårige asylsøkere på mottak" Oppdragsgiver: UDI : Evaluering av opplæringen ifm «Ta opp uro». Oppdragsgiver: Kristiansand kommune 2011: Evaluering av «Mot i brystet». Oppdragsgiver: ABUP 2011: Evaluering av His senter. Oppdragsgiver: Arendal kommune : Sosialisering og likestilling. Finansiert av Sørlandets Kompetansefond : Når barnehagen melder bekymring til barnevernet Oppdragsgiver: Bufdir

2 : Funksjonshemming, barrierer og diskriminerende forhold. Oppdragsgiver: Helsedirektoratet : Prosessevaluering av prosjektet Selvhjelp og individuell plan i psykisk helsefremmende arbeid. Oppdragsgiver: Nøtterøy kommune : Samarbeid for barnets helhetlige utbytte. Barnehagebarn med nedsatt funksjonsevne. Finansiert av Norges forskningsråd : Barn som har liten kontakt med den ene forelderen. Oppdragsgiver: Barneog likestillingsdepartementet : Evaluering av prosessveilederopplæringen. Oppdragsgiver: Arbeids- og velferdsdirektoratet/husk : Kompetanseutvikling om samarbeid og samordning på tvers /HUSK. Oppdragsgiver: Arbeids- og velferdsdirektoratet 2007: Ungdom og politikk i Agder. Oppdragsgiver: KS Agder 2007: Evaluering av ettervernstilbudet Enter. Oppdragsgiver: Kirkens Bymisjon 2007: Marginaliserte unge. Finansiert av Sørlandets kompetansefond 2007: Ordlisteprosjektet. Oppdragsgiver: PRAXIS-Sør, Universitetet i Agder 2005: Barns levekår i fattige familier. Oppdragsgiver: Kristiansand kommune : "Besteforeldrestudien". Finansiert av NFR/NOVA (forskningsassistent) PUBLIKASJONER Bokkapitler: Nilsen, A.C.E. (2014): «Samarbeid om kunnskapsutvikling ulike faser» i Støkken, A.M. (red.): Innovasjon og utvikling i sosialt arbeid. Bergen: Fagbokforlaget Nilsen, A.C.E. (2013): «Når barnehagepersonalet melder bekymring til barnevernet» i Marthinsen E. og W. Lichtwarck (red.): Det nye barnevernet. Oslo: Universitetsforlaget Nilsen, A.C.E. og R. Wærdahl (2013): «Som mor, så datter?», i Stousland H. og H. Wiksø (red.): Likestilling Kunnskap og innovasjon på Agder. Kristiansand: Portal Akademisk Nilsen, A.C.E. (2011): "Veier til kritisk refleksjon over rollen som koordinator" i G.A. Askeland (red.): Kritisk refleksjon i sosialt arbeid, Oslo: Universitetsforlaget Nilsen, A.C (2005): Trends in the development of Norwegian childhood i Maagerø og Simonsen (ed.): Norway: Society and Culture, Kristiansand: Portal forlag Artikler i internasjonale tidsskrift: Nilsen, A.C.E & R. Wærdahl (2014): Gender Differences in Children s Work at Home. I Childhood. Online First 30 January DOI: / Nilsen, A.C.E. & E. Lind (2013): «Barns kulturbruk». I Nordisk Kulturpolitisk Tidsskrift. Nr 02/2013 Nilsen, A.C.E. and Jensen, H.C (2012): Cooperation and coordination around children with individual plans in Scandinavian Journal of Disability Research, Vol 14, issue 1, p 1-14.

3 (Online first 23 March 2011, ) Hovedoppgave: Nilsen, A.C (2002): Negotiating Children s Work. A comparative study of children s work in Norway and Zimbabwe. Hovedoppgave ved sosiologisk institutt, Universitetet i Bergen Rapporter: Lidén, H., K. Eide, K. Hidle, A.C.E. Nilsen og R. Wærdahl (2013): Levekår i mottak for enslige mindreårige asylsøkere. Rapport 2013:03. Oslo: Institutt for samfunnsforskning Nilsen, A.C.E., R. Wærdahl og C. Svarstad (2012): Barns levekår og hverdagsliv i Agder. Delrapport 2. Agderforskning: FoU-rapport 8/2012 Nilsen, A.C.E., R. Wærdahl, I. Kvamme og K. Bakke (2012): Barns levekår og hverdagsliv i Agder. Delrapport 1. Agderforskning: FoU-rapport 3/2012 Nilsen A.C.E og K. Bakke (2012): Fra uro til trygghet. Evaluering av opplæringen i «Ta opp uro»- prosjektet i Kristiansand kommune. Agderforskning: Prosjektrapport nr 7/2012 Nilsen A.C.E, I. Kvamme og O. Skarpenes (2011): Mot i brystet! Vett i panna? Evaluering av samtalesirkler som verktøy for konfliktarbeid og forebyggende psykisk helsearbeid i barnehager. Agderforskning: Prosjektrapport nr. 10/2011 Nilsen, A.C.E (red.) (2011): Kompetanseutvikling om samarbeid og samordning på tvers. En samlerapport med publikasjoner fra delprosjekt 1 i HUSK Agder. Agderforskning: FoU-rapport 5/2011 Skarpenes, O. og A.C.E. Nilsen (2011): Kjønnsforskjeller i en likhetskultur. En studie av arbeidsdeling, sosialisering og likestilling i Agder. Agderforskning: FoU-rapport nr. 4/2011 Kvamme, I. og A.C.E. Nilsen (2011): Hjelper selvhjelp? En prosessevaluering av prosjektet "Selvhjelp og psykisk helsefremmende arbeid". Agderforskning: Prosjektrapport 1/2011 Jensen H.C., N. Jentoft, I. Kvamme og A.C.E. Nilsen (2010): BarnsBeste en evaluering, Agderforskning: Prosjektrapport nr 11/2010 Kvamme I., T. Hodne, N. Jentoft og A.C.E. Nilsen (2010): Plan med plan? Om bruk av individuell plan i individuelt oppfølgingsarbeid, Agderforskning: FoU-rapport nr 6/2010 Nilsen, A.C.E. og H.C. Jensen (2010): Samarbeid til barnets helhetlige utbytte? En case-basert studie av samarbeidet rundt barnehagebarn med individuell plan, Agderforskning: FoU-rapport nr 3/2010 Nilsen, A.C, S. Sagatun og D. Ellingsen (2009): Fjerne fedre og nære mødre. Barns erfaringer med å ha liten kontakt med far, Agderforskning: FoU-rapport nr. 7/2009 Jensen, H.C. og A.C.E. Nilsen (2009): Evaluering av prosessveilederopplæringen i NAV, Agderforskning, Agderforskning, Prosjektrapport nr. 5/2009 Ellingsen, D, A.C.E. Nilsen, og A. Meling (2009): Ung og marginalisert - et Agderperspektiv på utsatt ungdom, Agderforskning, FoU rapport nr. 2/2009 Nilsen, A.C.E. og T.S. Mydland (2008): Evaluering av ettervernstilbudet Enter,

4 Agderforskning, Prosjektrapport nr. 1/2008 Nilsen A.C.E., H.C. Jensen og L.M. Nesje (2007): Ungdom og politikk på Agder, Agderforskning, Prosjektrapport nr.10/2007 Nilsen, A.C.E. og B. Nilsen (2005): Barns levekår i fattige familier, Rapport utgitt av Helseog sosialsektoren, Kristiansand kommune Paper på konferanser: Nilsen, A.C.E. (2013): Exploring the Good in Norwegian Kindergartens. Paper til SSSP konferansen, New York, 9-12 august 2013 Nilsen, A.C.E og R. Wærdahl (2012): Gender differences in children s work at home. Paper til ESFRkonferansen, Lillehammer september 2012 Skarpenes, O. og A.C.E. Nilsen (2011): Regional gender inequality in the Norwegian culture of equality. Paper til ESA konferansen, Geneve 7-10 september 2011 Nilsen, A.C.E (2011): Individual plan several practices. Paper til konferansen Supporting Healthy Communities, University of the Arctic, Reykjavik august 2011 Nilsen, A.C.E (2011): Rollen som koordinator i individuelt oppfølgingsarbeid. Paper til Forsakonferansen, Reykjavik august 2011 Nilsen A.C.E (2011): When Day Care centers report concern to the Child Welfare Service. Paper til ECEC-konferansen, Oslo mai 2011 Nilsen, A.C og S. Solveig (2009): The absence of the absent father and the presence of the present mother, as seen from a child s perspective, Paper til ESA konferansen, Lisboa, 2-5 september 2009 Nilsen A.C og H.C. Jensen (2009): Towards a Holistic Understanding? Paper til ESA konferansen, Lisboa, 2-5 september 2009 Nilsen A.C og H.C. Jensen (2009): The importance of cooperation for the total benefit of children with special needs in kindergarten. Paper til ESA konferansen, Lisboa, 2-5 september 2009 Nilsen, A.C (2008): Gyldighet og relevans. Om kunnskapskonstruksjon i en aksjonsforskningstilnærming, Paper til Forsa konferansen, Århus, August 2008 Nilsen, A.C og A. Meling (2008): The importance of social ties within and beyond the family, Paper til NYRIS10 konferansen, Lillehammer, juni 2008 Hagestad G., A.C. Nilsen og B. Nilsen (2005): Socialization between grandparents and grandchildren, Paper på ESA konferansen, Torun, September 2005 Bokanmeldelse:

5 Barn av Reidar Hjermann og Knut Haanes. Tittel på bokanmeldelsen: Aktuelt og variert om barn i Fagtidsskriftet FONTENE forskning 2/10. Kronikker Nilsen, A.C.E og O. Skarpenes: Likestilling ute, men ikke hjemme. Kronikk i Fædrelandsvennen 10/ Kvamme, I., R. Wærdahl og A.C.E. Nilsen: Kontantstøtte til 2-åringer, valgfrihet for hvem? Kronikk i Fædrelandsvennen 14/ Cameron, D.L. og A.C.E. Nilsen: Uten barnehage hadde jeg blitt gal! Kronikk i Forskning.no, 1/ Nilsen, A.C.E, J.I. Ekberg, M-A. Iversen og K. Maaseide: Individuell Plan Sesam sesam eller papirtiger? Kronikk i Fædrelandsvennen 24/ Nilsen, A.C.E: Hvor er barnets stemme? Kronikk i Bergens Tidende, 24/ Nilsen, A.C.E: Med kaffe som eneste garanti. Kronikk i Bergens Tidende, 15/ ANNET: Vararepresentant i styret for Agderforskning Styremedlem i Åsane skolestyre og leder for Åsane skoles FAU (2010/11) Styremedlem i Eplehagen barnehages eierstyre (2007/08 og 2008/09) Referee for tidsskriftet UNIPED (høsten 2010) Lengre utenlandsopphold i Zimbabwe (høst 2000), Frankrike (sommer 1996) og Ghana (1995/96)

Curriculum Vitae. Trond Stalsberg Mydland Forsker Cand. Polit. Sosialantropologi

Curriculum Vitae. Trond Stalsberg Mydland Forsker Cand. Polit. Sosialantropologi Curriculum Vitae Trond Stalsberg Mydland Forsker Cand. Polit. Sosialantropologi Personalia: Født: 24.06.1973 Adresse: Odinsgate 14 A, 4631 Kristiansand S Telefon: 48010459 E-post: tsm@aforsk.no Spesialisering:

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: Organisasjons- og styreerfaring:

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: Organisasjons- og styreerfaring: CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Tonje Lauritzen Stilling: Forsker 2 Telefon: +47 412 11 836 E-post: tonje.lauritzen@ostforsk.no Utdanning: 2014 PhD i sosiologi, NTNU, Trondheim 1998-00: Hovedfag i sosiologi,

Detaljer

Forsker, Agderforskning Rådgiver, Skatteøkonomisk avdeling, Finans- og tolldepartementet

Forsker, Agderforskning Rådgiver, Skatteøkonomisk avdeling, Finans- og tolldepartementet Nina Jentoft er utdannet Cand. Oecon fra Universitetet i Oslo. Jeg har arbeidserfaring blant annet fra Statistisk sentralbyrå, Sosialdepartementet, Finans- og tolldepartementet, Agderforskning og Universitetet

Detaljer

2002-2012: Høyere utdanning og arbeid som tutor/veileder og forsker

2002-2012: Høyere utdanning og arbeid som tutor/veileder og forsker CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Xiang Ying Mei Stilling: Forsker 3 Telefon: 905 05 085 E-post: xm@ostforsk.no Utdanning: 2009 12: Doctor of Philosphy, The University of Queensland 2005-06: Bachelor

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: Organisasjons- og styreerfaring:

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: Organisasjons- og styreerfaring: CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Tonje Lauritzen Stilling: Forsker 2 Telefon: +47 412 11 836 E post: tonje.lauritzen@ostforsk.no Utdanning: 2014 PhD i sosiologi, NTNU, Trondheim 1998 00: Hovedfag i sosiologi,

Detaljer

Familie: Gift, tre barn (født 6/05 og 2*6/07) Alder: 37 (født 22.03.72) Fødested: Lillehammer

Familie: Gift, tre barn (født 6/05 og 2*6/07) Alder: 37 (født 22.03.72) Fødested: Lillehammer R E I C H W E I N S G A T E 2 4 T E L E F O N + 4 7 9 0 0 1 4 3 5 0 E - M A I L R U N E. H A U S S T A T T E R @ H I L. N O R U N E S A R R O M A A H A U S S T Ä T T E R PERSONOPPLYSNINGER Familie: Gift,

Detaljer

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612.

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. 14.06.04 Mastergradskurset i sosialpolitikk SA 309 Høstsemesteret 2004 v/steinar Stjernø Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. Eksamen består av en semesteroppgave på ca 15 sider. Denne blir utlevert 8.12

Detaljer

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Stilling: Forsker 2 Telefon: 915 51 325 E-post: ak@ostforsk.no CV norsk Asbjørn Kårstein har doktorgrad fra Institutt for tverrfaglige kulturstudier,

Detaljer

Curriculum Vitae Melina Røe

Curriculum Vitae Melina Røe Curriculum Vitae Melina Røe Født 12. oktober 1969 Stilling Forsker II Institusjon NTNU Samfunnsforskning AS, Mangfold og inkludering Mobil +47 990 12 545 E-post melina.roe@samfunn.ntnu.no UTDANNING 2014:

Detaljer

Innkalling til styremøte i Senter for likestilling

Innkalling til styremøte i Senter for likestilling forskning undervisning utvikling Innkalling til styremøte i Senter for likestilling Tid: Onsdag 9. juni, kl. 14:00 Sted: Møtet gjennomføres elektronisk via e-post, jf. vedtak i 07/2010 Følgende personer

Detaljer

Artikler. Registrer: År: Tittel: Undertittel: Oversatt tittel: Oversatt undertittel:

Artikler. Registrer: År: Tittel: Undertittel: Oversatt tittel: Oversatt undertittel: Registrere og endre publikasjoner Gå inn på menyvalget artikler øverst på siden. Velg mappen publikasjoner, let deg frem til den aktuelle publikasjonen du ønsker å endre, eller velg ny artikkel. Følg registreringseksemplene

Detaljer

Klasseledelse og foreldresamarbeid

Klasseledelse og foreldresamarbeid Klasseledelse og foreldresamarbeid Utfordringer og strategier Lærere og foreldre har begge betydning for elevenes læringsutbytte, og det er derfor viktig at dette samarbeidet er godt. Denne teksten tar

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: Organisasjons- og styreerfaring: Side 1 av 6

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: Organisasjons- og styreerfaring: Side 1 av 6 CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Xiang Ying Mei Stilling: Forsker Telefon: 905 05 085 E post: xm@ostforsk.no Utdanning: 2009 12: Doctor of Philosphy, The University of Queensland 2005 06: Bachelor of

Detaljer

Habilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang

Habilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang Habilitering i går, i dag og i morgen Per Koren Solvang Enkelt sagt I går: Trening I dag: Deltakelse I morgen: Annerledeshet I går Trening og medisinsk autoritet I dag Foreldrevalgte treningsprogrammer

Detaljer

Trude Westby Nordmark Fossveien 23.b 0551 Oslo

Trude Westby Nordmark Fossveien 23.b 0551 Oslo NAME: BORN: 12-12-69 PHONE: +47 22717311 STUDIO: Velliveien 13, 1342 Jar Norway Trude Westby Nordmark Fossveien 23.b 0551 Oslo Norway EDUCATION: GROUP EXHIBITIONS: COMMISSIONS: Documentation: Other related

Detaljer

Hva gjør vi når barnehagen opplever samlivsbrudd?

Hva gjør vi når barnehagen opplever samlivsbrudd? Hva gjør vi når barnehagen opplever samlivsbrudd? En presentasjon basert på forskningsprosjektet BAMBI Førsteamanuensis / Dr. psychol. Ingunn Størksen, Senter for atferdsforskning To mål for presentasjonen

Detaljer

Jenter og gutters hverdagsliv. Ann Christin Nilsen

Jenter og gutters hverdagsliv. Ann Christin Nilsen Jenter og gutters hverdagsliv Ann Christin Nilsen Om undersøkelsen (1) Formål med undersøkelsen er få økt kunnskap om barns levekår og hverdagsliv i Agder Analysert langs dimensjonene å ha, å være og å

Detaljer

Trude Thorbjørnsrud. Curriculum vitae. Nøkkelkvalifikasjoner. Utdanning. Språk. Arbeidserfaring

Trude Thorbjørnsrud. Curriculum vitae. Nøkkelkvalifikasjoner. Utdanning. Språk. Arbeidserfaring Curriculum vitae Trude Thorbjørnsrud Adresse: Proba samfunnsanalyse, Øvre Vollgate 6, 0158 Oslo www.proba.no Telefon: +47 41 60 74 26 E-post: tt@proba.no Født: 1963 Nøkkelkvalifikasjoner Trude Thorbjørnsrud

Detaljer

Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10

Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10 Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10 Pensum er på 1000 sider. Av dette er ca. 600 obligatorisk pensum (+/- ca. 10 %). 400 sider er selvvalgt pensum. Av disse 400 sidene skal 200 velges fra det oppgitte

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring:

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Maria Røhnebæk Stilling: Forsker 3 Telefon: +47 922 10 952 E post: maria.rohnebak@ostforsk.no Utdanning: 2014: Ph.d. i Teknologi, innovasjon og kultur, Universitetet

Detaljer

Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning.

Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning. Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning. Faglærer: Professor Håkon Leiulfsrud (hakonl@svt.ntnu.no) Koordinator: Stipendiat Nadji Khefif (nadji.khefif@svt.ntnu.no/

Detaljer

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CV Navn: Jan Ole Rypestøl Adresse: Sildenestangen 43, 4625 Flekkerøy Telefon: 906 31591/38094380 Fødselsdato: 30.08.1963 mail: jan.ole.rypestol@agderforskning.no Familie: Gift, tre barn Nåværende arbeidsgiver:

Detaljer

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014 Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim 21.-22. okt. 2014 Kort presentasjon: avhandling Dr.gradsprosjekt SVT/NTNU Toril Anne Elstad, førsteamanuensis, ASP/HiST Participation

Detaljer

Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11

Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11 Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11 Pensum er på 1000 sider. Av dette er ca. 600 obligatorisk pensum (+/- ca. 10 %). 400 sider er selvvalgt pensum. Av disse 400 sidene

Detaljer

Skolenedleggelser - I skjæringspunktet mellom kvalitet og politikk 03.03.2010 Høgskolen i Nesna

Skolenedleggelser - I skjæringspunktet mellom kvalitet og politikk 03.03.2010 Høgskolen i Nesna Skolenedleggelser - I skjæringspunktet mellom kvalitet og politikk 03.03.2010 Høgskolen i Nesna Innledning Små skoler usynlige PhD-avhandling: Omsorg eller formål. Rasjonalitet og formål i fådeltskolen

Detaljer

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

Frie og likestilte valg?

Frie og likestilte valg? ØF-rapport 9/2012 Frie og likestilte valg? Sluttrapport fra følgeforskningen av prosjektet Fritt valg 10-årssatsingen for likestilling på Sørlandet. av Trude Hella Eide Tonje Lauritzen ØF-rapport 9/2012

Detaljer

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2014 1. Innledning Barn i førskolealder og utviklingshemmede personer er sårbare av flere grunner.

Detaljer

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Frafall og EU-programmene Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Fører deltakelse i EU-programmer til lavere frafall/høyere gjennomføring? Vi vet ikke. Men vi kan gjette. Årsaker til frafall Effekter

Detaljer

Barns levekår og hverdagsliv i Agder

Barns levekår og hverdagsliv i Agder Barns levekår og hverdagsliv i Agder Presentasjon for politisk samordningsorgan regionplan Agder Ann Christin E. Nilsen Formålet med undersøkelsen Å få økt kunnskap om barns levekår og hverdagsliv i Agder

Detaljer

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold) «Superdiversity» på norsk (hypermangfold) Et kritisk innspill til hva mangfold er og kan være Heidi Biseth Førsteamanuensis Høgskolen i Buskerud og Vestfold Institutt for menneskerettigheter, religion

Detaljer

Thomas Nordahl f. 06.05.58 Høiensalgt. 52, 2317 HAMAR E-post: thomas.nordahl@hihm.no Tlf.: 62 52 60 72 (p) 62517723 (a) 95 24 47 17 (m)

Thomas Nordahl f. 06.05.58 Høiensalgt. 52, 2317 HAMAR E-post: thomas.nordahl@hihm.no Tlf.: 62 52 60 72 (p) 62517723 (a) 95 24 47 17 (m) CV Thomas Nordahl f. 06.05.58 Høiensalgt. 52, 2317 HAMAR E-post: thomas.nordahl@hihm.no Tlf.: 62 52 60 72 (p) 62517723 (a) 95 24 47 17 (m) UTDANNING 1979 Examen Philosophicum 1980-83 Allmennlærerutdanning,

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring:

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Maria Røhnebæk Stilling: Forsker 2 Telefon: +47 922 10 952 E-post: maria.rohnebak@ostforsk.no Utdanning: 2014: Ph.d. i Teknologi, innovasjon og kultur, Universitetet

Detaljer

Barn, ungdom og deltakelse

Barn, ungdom og deltakelse Barn, ungdom og deltakelse Emnekode: MSO190_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår Fagpersoner - Cecilie Omre (Hovedansvarlig)

Detaljer

Lien har spisskompetanse innenfor maskulinitetsstudier, kvalitative forskningsdesign, intervjumetoder, analyser og forskningsformidling.

Lien har spisskompetanse innenfor maskulinitetsstudier, kvalitative forskningsdesign, intervjumetoder, analyser og forskningsformidling. Curriculum vitae Marianne Inèz Lien Adresse: Proba samfunnsanalyse, Øvre Vollgate 6, 0158 Oslo www.proba.no Telefon: +47 93 00 90 63 E-post: mil@proba.no Født: 29.05.1970 Nøkkelkvalifikasjoner Marianne

Detaljer

Vurdering av samvær for de minste barna i barnevernsaker

Vurdering av samvær for de minste barna i barnevernsaker Vurdering av samvær for de minste barna i barnevernsaker Barnevernsdagene 2014 Stavanger psykologspesialist Aline poliklinikk 2014.04.15 Barnets beste endres over tid Fagkunnskap Ideologi og holdninger

Detaljer

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler Vit publisering 53816 publikasjoner 2005-2010 Humaniora Medisin og helse Samfunnsfag Naturvitenskap Teknologi Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler Gunnar Sivertsen Oversikt

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring:

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Internasjonal erfaring: CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Vigdis Mathisen Olsvik Stilling: Forsker 2 Telefon: +47 452 26 935 E post: vmo@ostforsk.no Utdanning: 2005 12: Ph.D. studier ved Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap,

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart

Detaljer

Samarbeid mellom sikkerhetsforskning og sikkerhetspraksis

Samarbeid mellom sikkerhetsforskning og sikkerhetspraksis Samarbeid mellom sikkerhetsforskning og sikkerhetspraksis Presentasjon 112-dagen, København. 11.februar 2013 Kenneth Pettersen, senterleder SEROS Senter for risikostyring og samfunnssikkerhet http://seros.uis.no

Detaljer

OPPLÆRING AV UNGDOM MED KORT BOTID. Førsteamanuensis Lena Lybæk, PhD. 03.10.2014 Lena Lybæk, HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 1

OPPLÆRING AV UNGDOM MED KORT BOTID. Førsteamanuensis Lena Lybæk, PhD. 03.10.2014 Lena Lybæk, HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 1 OPPLÆRING AV UNGDOM MED KORT BOTID Førsteamanuensis Lena Lybæk, PhD 03.10.2014 Lena Lybæk, HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 1 Hvem? Ungdom mellom 13 og 24 år som har bodd i Norge opp

Detaljer

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng Kontekstuelle (tverrkulturelle), kunnskap- og verdimessige forhold * Andenæs,

Detaljer

CURRICULUM VITAE BRITT SLAGSVOLD Dr. Philos (Psychology) University of Oslo, Norway

CURRICULUM VITAE BRITT SLAGSVOLD Dr. Philos (Psychology) University of Oslo, Norway NOVA - Norwegian Social Research P.O box: 4 St. Olavs plass NO-0130 Oslo, Norway Visiting address: Stensberggata 26, 0170 Oslo www.hioa.no/nova CURRICULUM VITAE BRITT SLAGSVOLD Born: 1949 Citizenship:

Detaljer

FORSLAG TIL PLANPROGRAM. LIM-planen. Regional plan for Likestilling, Inkludering og Mangfold på Agder. Høringsfrist:

FORSLAG TIL PLANPROGRAM. LIM-planen. Regional plan for Likestilling, Inkludering og Mangfold på Agder. Høringsfrist: FORSLAG TIL PLANPROGRAM LIM-planen Regional plan for Likestilling, Inkludering og Mangfold på Agder Høringsfrist: 4. oktober 2013 Forslag til planprogram 2 Innhold LIM-planen... 1 1. Innledning... 4 2.

Detaljer

Forskning knyttet til fosterhjem. Bjørn Øystein Angel Førsteamanuensis, Ph. doctor. Universitetet i Agder Institutt for sosiologi og sosialt arbeid

Forskning knyttet til fosterhjem. Bjørn Øystein Angel Førsteamanuensis, Ph. doctor. Universitetet i Agder Institutt for sosiologi og sosialt arbeid Forskning knyttet til fosterhjem Bjørn Øystein Angel Førsteamanuensis, Ph. doctor Universitetet i Agder Institutt for sosiologi og sosialt arbeid Litt om meg selv 1. Evidensbaserte programmer- kunnskapsformer

Detaljer

Omstilling 2013 HS-sektoren Kristiansand kommune. OSS møte 06.12.2013 HS-direktør ; Lars Dahlen Rådgiver ; Janne B. Brunborg

Omstilling 2013 HS-sektoren Kristiansand kommune. OSS møte 06.12.2013 HS-direktør ; Lars Dahlen Rådgiver ; Janne B. Brunborg Omstilling 2013 HS-sektoren Kristiansand kommune OSS møte 06.12.2013 HS-direktør ; Lars Dahlen Rådgiver ; Janne B. Brunborg 17.12.2013 Bakgrunn 130 Økt etterspørsel/ forventning Off. tjenestetilbud og

Detaljer

Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40.

Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40. Urolige spedbarn Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse

Detaljer

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects) RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects) Bachelor i teologi og ledelse (180 stp/ects) RLE1021 Kultur og samfunnsanalyse (5 stp/ects) RLE1022 Etikk (5 stp/ects) Evalueringsform Skrive en bokrapport

Detaljer

Opplæring av nyankomne og flerspråklige elever med fokus på barn i asylmottak og omsorgssentre. Prosjektet "Opplæring av barn og unge asylsøkere"

Opplæring av nyankomne og flerspråklige elever med fokus på barn i asylmottak og omsorgssentre. Prosjektet Opplæring av barn og unge asylsøkere Opplæring av nyankomne og flerspråklige elever med fokus på barn i asylmottak og omsorgssentre Prosjektet "Opplæring av barn og unge asylsøkere" Asylsøkerbarns situasjon Saleh Mousavi 1 Store forskjeller

Detaljer

Barn, ungdom og medvirkning

Barn, ungdom og medvirkning Barn, ungdom og medvirkning Emnekode: MSO190_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester

Detaljer

Emnebeskrivelse Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen med musikk som verktøy og med fokus på de yngste barna

Emnebeskrivelse Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen med musikk som verktøy og med fokus på de yngste barna Universitetet i Stavanger Institutt for barnehagelærerutdanning Emnebeskrivelse Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen med musikk som verktøy og med fokus på de yngste barna 30 studiepoeng Pedagogical

Detaljer

INNSPILL TIL KUNNSKAPSDEPARTEMENTET

INNSPILL TIL KUNNSKAPSDEPARTEMENTET THOMAS OWREN OG SØLVI LINDE, VERNEPLEIERUTDANNINGEN, HØGSKOLEN I BERGEN: INNSPILL TIL KUNNSKAPSDEPARTEMENTET ANGÅENDE KVALIFIKASJONSMÅL FOR VERNEPLEIERE Innledning Vi oppfatter at vernepleiere har en viktig

Detaljer

Musikk som verktøy ved forebyggende arbeid

Musikk som verktøy ved forebyggende arbeid Musikk som verktøy ved forebyggende arbeid Viggo Krüger Aleris Ungplan & BOI GAMUT, Universitetet i Bergen viggo.kruger@grieg.uib.no Møteplass for barn og voksne Undervisning, veiledning Kunstnerisk arbeid

Detaljer

Nye databasar og systematiske litteratursøk

Nye databasar og systematiske litteratursøk Nye databasar og systematiske litteratursøk Eksempel frå tema innan barnevern Gerd Vik Biblioteket Sogndal 25.11.2015 Nye databasar frå 2015 Frå 1.januar 2015: Wiley Online (Oria skal finne artiklane)

Detaljer

Familier med funksjonshemma barn likestillling og deltakelse. Jan Tøssebro NTNU samfunnsforskning

Familier med funksjonshemma barn likestillling og deltakelse. Jan Tøssebro NTNU samfunnsforskning Familier med funksjonshemma barn likestillling og deltakelse Jan Tøssebro NTNU samfunnsforskning Politiske målsetninger Familier med funksjonshemmede barn skal ha samme mulighet til å leve et selvstandig

Detaljer

Praksis, utdanning og forskning

Praksis, utdanning og forskning Praksis, utdanning og forskning i helse- og sosialfagene i Forskningsrådets programmer Seminar UHR-Forskningsrådet Gardermoen 11.1.2013 Jesper W. Simonsen, divisjonsdirektør for samfunn og helse Disposisjon

Detaljer

Trosopplæring for alle. Inger Marie Lid Teolog, ph.d. førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus ingermarie.lid@hioa.no

Trosopplæring for alle. Inger Marie Lid Teolog, ph.d. førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus ingermarie.lid@hioa.no Trosopplæring for alle Inger Marie Lid Teolog, ph.d. førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus ingermarie.lid@hioa.no Kva er eit menneske? Det kan me teia om, det treng ein ikkje fortelja om, den

Detaljer

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav UHR konferanse Levanger 19. - 20. Mars 2013 Bodil Tveit Førsteamanuensis, Diakonhjemmet Høgskole, Oslo Institutt for sykepleie og Helse 1 «Godt samspill og samarbeid

Detaljer

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr.

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr. Tydeligere krav til pedagogisk basiskompetanse Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk basiskompetanse UNIPED Forskrift om

Detaljer

Refleksjoner og tanker fra en vernepleier

Refleksjoner og tanker fra en vernepleier Bodø mai 2014 Refleksjoner og tanker fra en vernepleier Cato Brunvand Ellingsen cbe@online.no, vernepleieren.com @catobellingsen 1 Mirakelspørsmålet Når du våkner opp i morgen i det inkluderende mangfoldige

Detaljer

Søknad om midler fra Norske Kvinners Sanitetsforenings forsknings- og utviklingsfond for bruksåret 2013

Søknad om midler fra Norske Kvinners Sanitetsforenings forsknings- og utviklingsfond for bruksåret 2013 Søknad om midler fra Norske Kvinners Sanitetsforenings forsknings- og utviklingsfond for bruksåret 2013 1 N.K.S. forsknings- og utviklingsfond For 2013 lyses det ut forsknings og utviklingsmidler fra:

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Navn: Mona Stokke Stilling: Forsker 2 Telefon: 922 555 67 E-post: ms@ostforsk.

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Navn: Mona Stokke Stilling: Forsker 2 Telefon: 922 555 67 E-post: ms@ostforsk. CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Mona Stokke Stilling: Forsker 2 Telefon: 922 555 67 E-post: ms@ostforsk.no Utdanning: 1992-97 Profesjonsstudiet i pedagogikk, Universitetet i Oslo 1991-92: Grunnfag pedagogikk,

Detaljer

Flerkulturell praksis - hva er det og hvordan få det til?

Flerkulturell praksis - hva er det og hvordan få det til? Flerkulturell praksis - hva er det og hvordan få det til? Else Målfrid Boine Det helsevitenskapelige fakultet, Regionalt kunnskapssenter for barn og unge Nord, psykisk helse og barnevern (RKBU)/ Mánáid

Detaljer

Innovativt og aksjonsrettet skoleeierskap muligheter og begrensninger Et to-årig prosjekt(2013-15) i regi av Kommunenes sentralforbund(ks) i

Innovativt og aksjonsrettet skoleeierskap muligheter og begrensninger Et to-årig prosjekt(2013-15) i regi av Kommunenes sentralforbund(ks) i muligheter og begrensninger Et to-årig prosjekt(2013-15) i regi av Kommunenes sentralforbund(ks) i samarbeid med et utvalg nord-norske kommuner samt universitetene i Tromsø og Nordland v/ visedekan/dosent

Detaljer

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction Ass Professor Lars Erik Kjekshus and Post doc Trond Tjerbo Department of Health Management and Health Economics

Detaljer

Søker. Prosjektansvarlig. Administrativt ansvarlig. Prosjektleder. Side: 1

Søker. Prosjektansvarlig. Administrativt ansvarlig. Prosjektleder. Side: 1 Side: 1 Søker Prosjektansvarlig Institusjon / bedrift UNIVERSITETET I AGDER Fakultet Institutt Avdeling Adresse Postboks 422 Postnummer 4630 Poststed Land E-post til postmottak KRISTIANSAND S Norge postmottak@uia.no

Detaljer

Velferdsstaten og barna: Ordninger og kunnskapsbehov

Velferdsstaten og barna: Ordninger og kunnskapsbehov Strategisk instituttprogram IV: Barneforskning Leder: Agnes Andenæs Plan for 2004-2006 (revidert 31.01.05) Da Barne-SIPen skiftet leder ved årsskiftet 2003/2004, ble det også skrevet en ny plan for det

Detaljer

Fagutvikling å utvikle et fag? Anne Halvorsen, Universitetet i Agder. Innledning

Fagutvikling å utvikle et fag? Anne Halvorsen, Universitetet i Agder. Innledning Fagutvikling å utvikle et fag? Anne Halvorsen, Universitetet i Agder Innledning Fagutvikling, hva betyr det utvikling av (et) fag, å utvikle (et) fag? Hva vil det da si å utvikle et fag? Hvis fagutvikling

Detaljer

likestilling 2013 Kunnskap og innovasjon på Agder Regigert av Hanne Stousland og Hilde Witsø

likestilling 2013 Kunnskap og innovasjon på Agder Regigert av Hanne Stousland og Hilde Witsø likestilling 2013 Kunnskap og innovasjon på Agder Regigert av Innhold Innledning 9 del 1 likestilling på agder: inngang Ann-Kristin Olsen Stemmerettsjubileet i Vest-Agder: Feiring og endring 16 Bjarne

Detaljer

Videre i riktig retning med drahjelp fra FN-konvensjonen

Videre i riktig retning med drahjelp fra FN-konvensjonen Videre i riktig retning med drahjelp fra FN-konvensjonen Kristiansand 20. august 2014 Inger Marie Lid, teolog, ph.d. Førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus Samfunnsdeltakelse, mennesket som borger

Detaljer

Informasjonshefte om Aktiv fritid

Informasjonshefte om Aktiv fritid Informasjonshefte om Aktiv fritid Til støttekontakter og fritidskontakter 2013 1 Innhold i dette informasjonshefte: Hva er støttekontakttjenesten?... 2 Hva er fritid med bistand?... 4 Hva er en aktivitetsgruppe?...

Detaljer

«Changingplaces and spaces in the kindergarden»

«Changingplaces and spaces in the kindergarden» Childrens sosial participation and creativ transformation in «Changingplaces and spaces in the kindergarden» Aview intooneofthe projectsof«unused areas» Observationsfrom guidedstudentprojectin leadingart

Detaljer

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Linn Hege Førsund Høgskolelektor / Stipendiat HSN / NTNU (Illustrasjonsfoto) 1 Bakgrunn Forskning innenfor pårørendeomsorg til

Detaljer

Styrers profesjonelle ansvar i tverrfaglig samarbeid. Tonje Kolle HIØ Forskningsseminar 21. og 22.mai 2012

Styrers profesjonelle ansvar i tverrfaglig samarbeid. Tonje Kolle HIØ Forskningsseminar 21. og 22.mai 2012 Styrers profesjonelle ansvar i tverrfaglig samarbeid Tonje Kolle HIØ Forskningsseminar 21. og 22.mai 2012 ansvar profesjon retenke inkludering samarbeid Retenke gjøres gjennom å stille spørsmål til det

Detaljer

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI organisering: NTNU vertsinstitusjon NORSI styre NORSI består av to forskningsprogrammer PIMS ved NTNU: Program

Detaljer

Forskning og forskningsbehov om vold mot kvinner med nedsatt funksjonsevne. Wenche Jonassen - 2007

Forskning og forskningsbehov om vold mot kvinner med nedsatt funksjonsevne. Wenche Jonassen - 2007 Forskning og forskningsbehov om vold mot kvinner med nedsatt funksjonsevne Wenche Jonassen - 2007 1 Wenche Jonassen Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress Notat januar. 2007 Forskning og

Detaljer

CURRICULUM VITAE Rolf Rønning Utdanning: Kompetansevurderinger: - Arbeidserfaring: Sensor, undervisnings- og formidlingsarbeid

CURRICULUM VITAE Rolf Rønning Utdanning: Kompetansevurderinger: - Arbeidserfaring: Sensor, undervisnings- og formidlingsarbeid CURRICULUM VITAE Rolf Rønning Født: 1946 Høgskolen i Lillehammer, Senter for Innovativ Forvaltning Gudbrandsdalsvn. 350 2626 Lillehammer Tf. +47 61288221 E-postadresse: rolf.ronning hil.no Utdanning: Cand.polit

Detaljer

Informasjonshefte om støttekontakttjenesten

Informasjonshefte om støttekontakttjenesten Informasjonshefte om støttekontakttjenesten 1 2 Innhold i dette informasjonshefte: Hva er støttekontakttjenesten?...2 Hva er en individuell støttekontakt?...4 Hva er en aktivitetsgruppe?...5 Veiledning

Detaljer

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine?

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine? Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine? Elin O. Rosvold Avdeling for allmenn- og samfunnsmedisin, UiO Hvorfor Hvorfor publisere? Hvem er målgruppen? Hva slags publikasjon? Hvilket tidsskrift?

Detaljer

Emneplan for flerkulturell forståelse og sosiologi for Toll- og avgiftsdirektoratet

Emneplan for flerkulturell forståelse og sosiologi for Toll- og avgiftsdirektoratet Emneplan for flerkulturell forståelse og sosiologi for Toll- og avgiftsdirektoratet Intercultural Understanding and Sociology for the Directorate of Customs and Excise Studieprogramkode: FKFSO 15 studiepoeng/ects

Detaljer

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia AORG 103 Politikk og forvaltning Pensum Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia *Abbott, Andrew (1988): The system of professions. Chicago: University of Chicago Press.

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emne BSO130_1, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 13:48:31 Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO130_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Pedagogikk 3. studieår

Pedagogikk 3. studieår Pedagogikk 3. studieår Emnekode: BFØ102_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester

Detaljer

Hva har vi lært fra Skoleklar-prosjektet? Foreløpige funn

Hva har vi lært fra Skoleklar-prosjektet? Foreløpige funn Hva har vi lært fra Skoleklar-prosjektet? Foreløpige funn Utdanningskonferansen 17.11.2014 - Sammen om endring Professor Ingunn Størksen, Læringsmiljøsenteret UiS 24.11.2014 Læringsmiljøsenteret.no Hovedmål

Detaljer

Gender Equality in Norway. - Rudiments of the situation, as seen from Bergen

Gender Equality in Norway. - Rudiments of the situation, as seen from Bergen Gender Equality in Norway - Rudiments of the situation, as seen from Bergen Statistics Norway (Statistisk Sentralbyrå (SSB)) Key figures on Women 2006 Nøkkeltall: 3 av 5 studenter ved universitet og høgskoler

Detaljer

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Navn: Mona Stokke Stilling: Forsker 2 Telefon: 922 555 67 E-post: ms@ostforsk.

CURRICULUM VITAE. Personalia: Utdanning: Praksis og yrkeserfaring: Navn: Mona Stokke Stilling: Forsker 2 Telefon: 922 555 67 E-post: ms@ostforsk. CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Mona Stokke Stilling: Forsker 2 Telefon: 922 555 67 E-post: ms@ostforsk.no Utdanning: 1992-97 Profesjonsstudiet i pedagogikk, Universitetet i Oslo 1991-92: Grunnfag pedagogikk,

Detaljer

Hvordan forebygge fall blant eldre?

Hvordan forebygge fall blant eldre? Hvordan forebygge fall blant eldre? -prosjektporteføljen til Program for helse-og omsorgstjenester sett på med nye øyne Seminar om innovasjon Per Ivar Høvring, 15/1-2010 Program for helse- og omsorgstjenester

Detaljer

Boligsosialt arbeid. Kunnskapsutvikling på arbeidsplassen Høsten 2015 våren 2016

Boligsosialt arbeid. Kunnskapsutvikling på arbeidsplassen Høsten 2015 våren 2016 Boligsosialt arbeid Kunnskapsutvikling på arbeidsplassen Høsten 2015 våren 2016 Boligsosiale mål Bolig for velferd 2014-2020 Mål Alle skal ha et godt sted å bo Alle med behov for tjenester skal få hjelp

Detaljer

Forsknings- og utviklingsprosjekter med prosjektansvar

Forsknings- og utviklingsprosjekter med prosjektansvar CV Anne Kristoffersen Kostøl f. 21.05.57 Sagatunveien 42, 2317 Hamar E-post: Anne.kostol@hihm.no Tlf. 62517875/92014283 Utdanning 2006-2008 Mastergrad i tilpasset opplæring, Høgskolen i Hedmark 2002 IT

Detaljer

Kritisk refleksjon. Teorigrunnlag

Kritisk refleksjon. Teorigrunnlag Kritisk refleksjon tekst til nettsider Oppdatert 14.01.16 av Inger Oterholm og Turid Misje Kritisk refleksjon Kritisk refleksjon er en metode for å reflektere over egen praksis. Den bygger på en forståelse

Detaljer

Undervisning i barnehagen? Anne S. E. Hammer, Avdeling for lærerutdanning, HiB

Undervisning i barnehagen? Anne S. E. Hammer, Avdeling for lærerutdanning, HiB Undervisning i barnehagen? Anne S. E. Hammer, Avdeling for lærerutdanning, HiB Bakgrunnen for å stille dette spørsmålet: Funn fra en komparativ studie med fokus på førskolelæreres tilnærming til naturfag

Detaljer

Jan-Birger Johansen. Professor Faculty of Professional Studies University of Nordland No-8049 Bodø, Norway jan-birger.johansen@uin.

Jan-Birger Johansen. Professor Faculty of Professional Studies University of Nordland No-8049 Bodø, Norway jan-birger.johansen@uin. Jan-Birger Johansen Professor Faculty of Professional Studies University of Nordland No-8049 Bodø, Norway jan-birger.johansen@uin.no +47 99 69 31 85 Spesialpedagogisk veiledning en systemisk utfordring

Detaljer

FORSKNINGSSIRKLER EN ARENA FOR ØKE BARNS DELTAKELSE I BARNEVERNET

FORSKNINGSSIRKLER EN ARENA FOR ØKE BARNS DELTAKELSE I BARNEVERNET FORSKNINGSSIRKLER EN ARENA FOR ØKE BARNS DELTAKELSE I BARNEVERNET Nordisk konferanse om familieråd og medvirkning 2. 3. november 2015 Tor Slettebø Diakonhjemmet Høgskole DISPOSISJON Egen interesse for

Detaljer

Nasjonalt kompetansenettverk for forebygging og behandling av problemer hos barn av psykisk syke og / eller rusmisbrukende foreldre.

Nasjonalt kompetansenettverk for forebygging og behandling av problemer hos barn av psykisk syke og / eller rusmisbrukende foreldre. Nasjonalt kompetansenettverk for forebygging og behandling av problemer hos barn av psykisk syke og / eller rusmisbrukende foreldre. BarnsBeste Departementet besluttet høsten 2007 å opprette et nasjonalt

Detaljer

Til daglig: «Digitalt tilsyn»

Til daglig: «Digitalt tilsyn» Implementering av velferdsteknologi: Hvordan påvirker digitalt tilsyn innovasjon i tjenester og hvordan påvirker det organisasjonen? Til daglig: «Digitalt tilsyn» ehelseuka 2014 3. juni 2014, UiA, Campus

Detaljer

Seniorer i frivillig arbeid

Seniorer i frivillig arbeid Seniorer i frivillig arbeid Siw Hagelin Nasjonal prosjektleder for Aktivitetsvenn Nasjonalforeningen for folkehelsen Cand.polit, Universitetet i Oslo «Helse og omsorg i plan» v/ Høyskolen i Vestfold Frivillighet

Detaljer