BRAIN Bipolar Research And Innovation Network
|
|
- Rasmus Johansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Autobiographical Memory Interview-Short Form McElhiney et al. Columbia University, Norsk oversettelse: H. Schøyen og U. Kessler DEL 1: FAMILIEMEDLEM Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet ved å be pasienten navngi en slektning som det blir stilt 5 spørsmål om. Blir det nevnt flere slektninger, spør etter slektningen som pasienten har mest kontakt med. Har pasienten ingen slektninger, spør etter hans/hennes nærmeste venn. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om et familiemedlem: Hva er fornavnet og etternavnet på den slektningen som er den viktigste for deg men ikke bor sammen med deg? FØR: navn ETTER: navn Hvordan er dere i slekt? FØR: relasjon Til intervjueren: Ved ETTER: Dersom det oppgitte navnet er forskjellig fra navnet som ble gitt ved FØR: minn pasienten om det opprinnelige navnet og relasjonen som ble gitt, og fortsett med spørsmålene 1-5. SPØRSMÅL 1: Når er hans/hennes fødselsdag (måned og dag)? FØR: måned og dag ETTER: måned og dag SPØRSMÅL 2: Hvor gammel var han/hun da du ble med i denne studien? FØR: alder ETTER: alder SPØRSMÅL 3: Hva var hans/hennes fulle adresse da du ble med i denne studien? FØR: adresse ETTER: adresse SPØRSMÅL 4: Hva var hans/hennes telefonnummer da du ble med i denne studien? FØR: telefonnummer ETTER: telefonnummer SPØRSMÅL 5: List opp for- og etternavn på alle personer som bodde sammen med din slektning da du ble med i denne studien. FØR: bor sammen med? ETTER: bor sammen med? FØR: total ETTER: total 1
2 DEL 1: FAMILIEMEDLEM Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet ved å be pasienten å nevne en slektning som det blir stilt 5 spørsmål om. Blir det nevnt flere slektninger spør etter slektningen som pasienten har mest kontakt med. Har pasienten ingen slektninger, spør etter hennes/ hans nærmeste venn. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om et familiemedlem: Hva er fornavnet og etternavnet på den slektningen som er den viktigste for deg men ikke bor sammen med deg? 6 mnd ETTER: navn 6-12 mnd ETTER: navn Til intervjueren: Ved alle ETTER- testinger, dersom det oppgitte navnet er forskjellig fra navnet som ble gitt ved FØR, minn pasienten om det opprinnelige navnet og slektsforhold og fortsett med spørsmålene 1-5. SPØRSMÅL 1: Når er hans/hennes fødselsdag (måned og dag)? 6 mnd ETTER: måned og dag 6-12 mnd ETTER: måned og dag SPØRSMÅL 2: Hvor gammel var han/hun da du ble med i denne studien? 6 mnd ETTER: alder 6-12 mnd ETTER: alder SPØRSMÅL 3: Hva var hans/hennes fulle adresse da du ble med i denne studien? 6 mnd ETTER: adresse 6-12 mnd ETTER: adresse SPØRSMÅL 4: Hva var hans/hennes telefonnummer da du ble med i denne studien? 6 mnd ETTER: telefonnummer 6-12 mnd ETTER: telefonnummer SPØRSMÅL 5: List opp for- og etternavn på alle personer som bodde sammen med din slektning da du ble med i denne studien? 6 mnd ETTER: bor sammen med? 6-12 mnd ETTER: bor sammen med? 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total 2
3 DEL 2: REISE Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet med å be pasienten om å tenke på den SISTE lengre reisen som hun/han gjorde før denne studien. Dersom pasienten aldri har reist mer enn 15 mil, spør etter den siste turen med overnatting utenfor hjemmet. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om den siste lengre reisen du gjorde før du ble med i denne studien. Hvor reiste du på din siste overnattingstur mer enn 15 mil hjemmefra? FØR: reisemål ETTER: reisemål I hvilken måned og år tok du denne reisen? FØR: måned og år Til intervjueren: Ved ETTER: Dersom pasienten nevner en annen reise enn oppgitt ved FØR, minn pasienten om den opprinnelige turen og dato og fortsett med spørsmålene 1-5. SPØRSMÅL 1: Medregnet reisedagene, hvor mange dager var du hjemmefra? FØR: dager borte ETTER: dager borte SPØRSMÅL 2: Hva er det fulle navnet på hotellet/eller personen du bodde på /hos under mesteparten av turen din? FØR: hotellets navn ETTER: hotellets navn SPØRSMÅL 3: List opp for- og etternavn på personen eller personene som reiste sammen med deg på denne turen. FØR: reisefølge ETTER: reisefølge SPØRSMÅL 4: Hva var hensikten med denne reisen? FØR: hensikten ETTER: hensikten SPØRSMÅL 5: Hva likte du best ved denne reisen? FØR: likte ved reisen ETTER: likte ved reisen FØR: total ETTER: total 3
4 DEL 2: REISE Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet med å be pasienten om å tenke på den SISTE lengre reisen som han/hun gjorde før denne studien. Dersom pasienten aldri har reist mer enn 15 mil, spør etter den siste turen med overnatting utenfor hjemmet. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om den siste lengre reisen du gjorde før du ble med i denne studien. Hvor reiste du på din siste overnattingstur på mer enn 15 mil hjemmefra? 6 mnd ETTER: reisemål 6-12 mnd ETTER: reisemål Til intervjueren: Ved alle ETTER- testinger, dersom pasienten nevner en annen reise enn ved FØR, minn pasienten om den opprinnelige turen og oppgitt dato for denne og fortsett med spørsmålene 1-5. SPØRSMÅL 1: Medregnet reisedagene, hvor mange dager var du hjemmefra? 6 mnd ETTER: dager borte 6-12 mnd ETTER: dager borte SPØRSMÅL 2: Hva er det fulle navnet på hotellet/ eller personen du bodde på /hos under mesteparten av turen din? 6 mnd ETTER: hotellets navn 6-12 mnd ETTER: hotellets navn SPØRSMÅL 3: List opp for- og etternavn på alle personer som reiste sammen med deg. 6 mnd ETTER: reisefølge 6-12 mnd ETTER: reisefølge SPØRSMÅL 4: Hva var hensikten med denne reisen? 6 mnd ETTER: hensikten 6-12 mnd ETTER: hensikten SPØRSMÅL 5: Hva likte du best ved denne reisen? 6 mnd ETTER: likte ved reisen 6-12 mnd ETTER: likte ved reisen Poeng 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total 4
5 DEL 3: NYTTÅRSAFTEN Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om forrige nyttårsaften: Hvilket år var den siste nyttårsaften før du ble med i denne studien (dvs. året den 31. desember)? NOTATER FØR: år ETTER: år Til intervjueren: Ved ETTER, hvis pasienten nevner et annet år enn året gitt ved FØR, minn pasienten om det opprinnelige året og fortsett med spørsmålene 1-5. Understrek at du spør om siste nyttårsaften før han/hun ble med i studien. SPØRSMÅL 1: List opp fullt navn på personen eller personene som du var sammen med denne kvelden. NOTATER FØR: navn ETTER: navn SPØRSMÅL 2: Hvor spiste du middag denne kvelden? NOTATER FØR: spisested ETTER: spisested SPØRSMÅL 3: Hvor gikk du denne kvelden? NOTATER FØR: sted ETTER: sted Poeng SPØRSMÅL 4: Hva gjorde du der? NOTATER FØR: aktivitet ETTER: aktivitet SPØRSMÅL 5: Hva gjorde du ved midnatt? NOTATER FØR: midnatt ETTER: :midnatt FØR: total ETTER: total 5
6 DEL 3: NYTTÅRSAFTEN Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om forrige nyttårsaften: Hvilket år var den siste nyttårsaften før du ble med i denne studien (dvs. året den 31 desember)? 6 mnd ETTER: år 6-12 mnd ETTER: år Til intervjueren: Ved alle ETTER- kontroller, hvis pasienten nevner et annet år enn året gitt ved FØR, minn pasienten om det opprinnelige året og fortsett med spørsmålene 1-5. Understrek at du spør om siste nyttårsaften før han/hun ble med i studien og ikke nødvendigvis den aller siste nyttårsaften. SPØRSMÅL 1: List opp fullt navn på personen eller personene du var sammen med denne kvelden. 6 mnd ETTER: navn 6-12 mnd ETTER: navn SPØRSMÅL 2: Hvor spiste du middag denne kvelden? 6 mnd ETTER: spisested 6-12 mnd ETTER: spisested SPØRSMÅL 3: Hvor gikk du denne kvelden? 6 mnd ETTER: sted 6-12 mnd ETTER: sted SPØRSMÅL 4: Hva gjorde du der? 6 mnd ETTER: aktivitet 6-12 mnd ETTER: aktivitet SPØRSMÅL 5: Hva gjorde du ved midnatt? 6 mnd ETTER: midnatt 6-12 mnd ETTER: midnatt Poeng 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total 6
7 DEL 4: BURSDAG Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om bursdagen din: Når er du født (dag / måned / år)? FØR: dag / måned / år ETTER dag / måned / år Hvor gammel ble du på den siste bursdagen din før du ble med i denne studien? FØR: alder Til intervjueren: Dersom pasienten ved ETTER nevner en annen alder enn ved FØR, minn pasienten om den opprinnelige alderen og fortsett med spørsmålene 1-5. SPØRSMÅL 1: List opp fullt navn på personen eller personene som du feiret siste bursdagen din med. FØR: navn ETTER: navn SPØRSMÅL 2: Hvor feiret du bursdagen din? FØR: sted ETTER: sted SPØRSMÅL 3: Hva gjorde du der? FØR: aktivitet ETTER: aktivitet SPØRSMÅL 4: Hvem fikk du gaver av? (Dersom ingen gaver spør angående kort) FØR: fikk gaver av ETTER: fikk gaver av Poeng SPØRSMÅL 5: Hva fikk du? FØR: gaver ETTER: gaver FØR: total ETTER: total 7
8 DEL 4: BURSDAG Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om bursdagen din: Når er du født (dag / måned / år)? 6 mnd ETTER: alder 6-12 mnd ETTER: alder Til intervjueren: Ved alle ETTER- test tilfeller, dersom pasienten nevner en annen alder enn ved FØR, minn pasienten om den opprinnelige alderen og fortsett med spørsmålene 1-5. Understrek at du spør om pasientens siste bursdag før han/hun ble med i studien, som ikke nødvendigvis må være hans/hennes aller siste bursdag. SPØRSMÅL 1: List opp fullt navn på personen eller personene som du feiret siste fødselsdagen din med. 6 mnd ETTER: navn 6-12 mnd ETTER: navn SPØRSMÅL 2: Hvor feiret du bursdagen din? 6 mnd ETTER: sted 6-12 mnd ETTER: sted SPØRSMÅL 3: Hva gjorde du der? 6 mnd ETTER: aktivitet 6-12 mnd ETTER: aktivitet SPØRSMÅL 4: Hvem fikk du gaver av? (Dersom ingen gaver spør angående kort) 6 mnd ETTER: fikk gaver av 6-12 mnd ETTER: fikk gaver av SPØRSMÅL 5: Hva fikk du? 6 mnd ETTER: gaver 6-12 mnd ETTER: gaver Poeng 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total 8
9 DEL 5: JOBB Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet ved å be pasienten tenke på den siste jobben han/hun hadde før han/hun ble med i denne studien. Dersom pasienten aldri har hatt en formell jobb spør om frivillig arbeid eller partnerens jobb. Dersom pasienten er selvstendig næringsdrivende be ham/henne tenke på den siste jobben før han/hun ble selvstendig næringsdrivende. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om ditt siste arbeidsforhold før du ble med i denne studien: Hva var navnet på firmaet eller organisasjonen du jobbet for? FØR: firmaets navn ETTER: firmaets navn Når (måned og år) jobbet du sist for denne arbeidsgiveren før du ble med i denne studien? FØR: måned og år Til intervjueren: Ved ETTER, dersom jobben som blir husket er forskjellig fra jobben som ble nevnt ved FØR, minn pasienten om den opprinnelig angitte jobben og datoen og fortsett med spørsmål 1-5. SPØRSMÅL 1: Hva var tittelen/stillingen din da du sist var i arbeid i denne jobben? FØR: tittel ETTER: tittel SPØRSMÅL 2: Hva var for- og etternavnet på din nærmeste overordnete? FØR: sjefens navn ETTER: sjefens navn SPØRSMÅL 3: Hva var den fulle adressen på bygningen du jobbet i? FØR: adresse ETTER: adresse SPØRSMÅL 4: Hva var telefonnummeret ditt i denne jobben? FØR: telefonnummer ETTER: telefonnummer SPØRSMÅL 5: Når (måned og år) begynte du å jobbe for denne arbeidsgiveren? FØR: måned og år ETTER: måned og år FØR: total ETTER: total 9
10 DEL 5: JOBB Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet ved å be pasienten tenke på den siste jobben han/hun hadde før han/hun ble med i denne studien. Dersom pasienten aldri har hatt en formell jobb spør om frivillig arbeid eller partnerens jobb. Dersom pasienten er selvstendig næringsdrivende be ham/henne tenke på den siste jobben før han/hun ble selvstendig næringsdrivende. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om ditt siste arbeidsforhold før du ble med i denne studien: Hva var navnet på firmaet eller organisasjonen du var tilknyttet? 6 mnd ETTER: firmaets navn 6-12 mnd ETTER: firmaets navn Til intervjueren: Ved alle ETTER-tester, dersom jobben som blir husket er forskjellig fra jobben som ble nevnt ved FØR, minn pasienten om den opprinnelige angitte jobben og datoen og fortsett med spørsmål 1-5. SPØRSMÅL 1: Hva var tittelen/stillingen din da du sist var i arbeid i denne jobben? 6 mnd ETTER: tittel 6-12 mnd ETTER: tittel SPØRSMÅL 2: Hva var for- og etternavnet på din nærmeste overordnete? 6 mnd ETTER: sjefens navn 6-12 mnd ETTER: sjefens navn SPØRSMÅL 3: Hva var den komplette adressen på bygningen du jobbet i? 6 mnd ETTER: adresse 6-12 mnd ETTER: adresse SPØRSMÅL 4: Hva var telefonnummeret ditt i denne jobben? 6 mnd ETTER: telefonnummer 6-12 mnd ETTER: telefonnummer SPØRSMÅL 5: Når (måned og år) begynte du å jobbe for denne arbeidsgiveren? 6 mnd ETTER: måned og år 6-12 mnd ETTER: måned og år Poeng 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total 10
11 DEL 6: SOMATISK SYKDOM Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet ved å be pasienten om å tenke på den SISTE kroppslige sykdommen som han/hun oppsøkte lege for, før han/hun ble med i denne studien. Dersom pasientens seneste legebesøk var en rutinekontroll spør om det seneste legebesøket på grunn av en kroppslig plage. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om den siste gangen du oppsøkte en lege på grunn av en kroppslig plage eller sykdom før du ble med i denne studien. Hvorfor oppsøkte du legen; hva var plagene dine? FØR: plage ETTER: plage Når (måned og år) var dette legebesøket? FØR: måned og år for legetimen Til intervjueren: Ved ETTER, dersom pasienten husker en annen sykdom enn ved FØR, minn pasienten om den opprinnelige angitte sykdommen og dato og fortsett med spørsmålene 1-5. SPØRSMÅL 1: Hva var for- og etternavnet på legen du oppsøkte den gangen? FØR: legens navn ETTER: legens navn SPØRSMÅL 2: Hva var navnet og adressen på bygningen eller sykehuset hvor du gikk for legebesøket? FØR: legens adresse ETTER: legens adresse Navn på bygningen eller sykehuset: Navn på bygningen eller sykehuset: SPØRSMÅL 3: I hvilken etasje i denne bygningen eller sykehuset hadde du timen din? FØR: etasje ETTER: etasje SPØRSMÅL 4: Hvilken behandling eller medikamenter fikk du ordinert? FØR: behandling ETTER: behandling SPØRSMÅL 5: Når (måned og år) la du for første gang merke til dine symptomer? FØR: måned og år ETTER: måned og år FØR: total ETTER: total 11
12 DEL 6: SOMATISK SYKDOM Til intervjueren: Begynn denne delen av intervjuet ved å be pasienten om å tenke på den SISTE kroppslige sykdommen som han/hun oppsøkte en lege for innen han/hun ble med i denne studien. Dersom pasientens seneste legebesøk var en rutinekontroll spør om det seneste legebesøket på grunn av en kroppslig plage. Jeg kommer til å stille deg noen spørsmål om den siste gangen du oppsøkt lege på grunn av en kroppslig plage eller sykdom, før du ble med i denne studien. Hvorfor oppsøkte du legen; hva var plagene dine? 6 mnd ETTER: plager 6-12 mnd ETTER: plager Til intervjueren: Ved alle ETTER-tester, dersom pasienten husker en annen sykdom enn ved FØR, minn pasienten om den opprinnelige angitte sykdommen og dato og fortsett med spørsmålene 1-5. SPØRSMÅL 1: Hva er for- og etternavnet på legen du oppsøkte den gangen? 6 mnd ETTER: legens navn 6-12 mnd ETTER: legens navn SPØRSMÅL 2: Hva er navnet og adressen på bygningen eller sykehuset hvor du gikk for legebesøket? 6 mnd ETTER: legens adresse 6-12 mnd ETTER: legens adresse Navn på bygningen eller sykehuset: Navn på bygningen eller sykehuset: SPØRSMÅL 3: I hvilken etasje i denne bygningen eller sykehuset hadde du timen din? 6 mnd ETTER: etasje 6-12 mnd ETTER: etasje SPØRSMÅL 4: Hvilken behandling eller medikamenter fikk du ordinert? 6 mnd ETTER: behandling 6-12 mnd ETTER: behandling SPØRSMÅL 5: Når (måned og år) la du for første gang merke til dine symptomer? 6 mnd ETTER: måned og år 6-12 mnd ETTER: måned og år Poeng 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total 12
13 SCORE FØR: ETTER: DEL 1 TOTAL FØR: total ETTER: total DEL 2 TOTAL FØR: total ETTER: total DEL 3 TOTAL FØR: total ETTER: total DEL 4 TOTAL FØR: total ETTER: total DEL 5 TOTAL FØR: total ETTER: total DEL 6 TOTAL FØR: total ETTER: total FØR: TOTAL ETTER: TOTAL Del ETTER TOTAL på FØR TOTAL og gang med 100 for å få fram AMNESI SCORE ETTER / FØR x 100 = AS x 100 = FØR: TOTAL ETTER: AMNESI SCORE 13
14 SCORE 6 mnd ETTER: 6-12 mnd ETTER: DEL 1 TOTAL 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total DEL 2 TOTAL 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total DEL 3 TOTAL 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total DEL 4 TOTAL 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total DEL 5 TOTAL 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total DEL 6 TOTAL 6 mnd ETTER: total 6-12 mnd ETTER: total 6 mnd ETTER: TOTAL 6-12 mnd ETTER: TOTAL Del 6 mnd ETTER TOTAL på FØR TOTAL og gang med 100 for å få fram AMNESI SCORE. Del 6-12 mnd ETTER TOTAL på FØR TOTAL og gang med 100 for å få fram AMNESI SCORE 6 mnd ETTER / FØR x 100 = AS 6-12 mnd ETTER/ FØR x 100 = AS x 100 = x 100 = 6 mnd ETTER AMNESI SCORE 6-12 mnd ETTER AMNESI SCORE 14
Hva er demens? I denne brosjyren kan du lese mer om:
Hva er demens? Glemmer du så mye at hverdagen din er vanskelig? Har du problemer med å huske vanlige ord eller veien til butikken? Dette kan være tegn på demens. I denne brosjyren kan du lese mer om: Hva
Detaljer- 1 - Foreldreversjon
- 1 - I D. N R K I D S C R E E N - 5 2 Foreldreversjon - 2 - Dato KJÆRE FORELDRE Hvordan er barnet ditt? Hvordan føler hun/han seg? Det er det vi ønsker å få vite av dere. Vennligst svar på disse spørsmålene
DetaljerVil du være med i en undersøkelse?
Helse, ernæring og bomiljø 06.01.2012 Lettlest versjon Vil du være med i en undersøkelse? Helse, ernæring og bomiljø for personer med Prader-Willis syndrom, Williams syndrom og Downs syndrom fra 16 til
DetaljerUng kreft Midt-Norge inviterer til Krakowtur 15.-18. september 2016
Ung kreft Midt-Norge inviterer til Krakowtur 15.-18. september 2016 Ung Kreft Midt-Norge vil invitere våre medlemmer mellom 18 og 35 år til Krakow-tur 15.-18. september. Dersom du ikke allerede er medlem
DetaljerLovLiG ung Informasjon om helserettigheter for ungdom
LovLiG ung Informasjon om helserettigheter for ungdom I Norge har vi en rekke lovbestemmelser som skal sikre alle lik tilgang til gode helsetjenester. For deg som er under 18 år og derfor regnes som mindreårig,
DetaljerEgen søknad om utredning og eventuelt behandling (versjon 17.06.13)
Oslo universitetssykehus HF Klinikk psykisk helse og avhengighet Seksjon personlighetspsykiatri Egen søknad om utredning og eventuelt behandling (versjon 17.06.13) Tlf. ekspedisjon: 22 11 83 75 Org.nr:
DetaljerHva er dine erfaringer som pårørende til barn innlagt i sykehus?
Hva er dine erfaringer som pårørende til barn innlagt i sykehus? Hensikten med denne undersøkelsen er at tjenestene skal bli bedre for barn og pårørende. Vi vil derfor gjerne høre om dine erfaringer som
DetaljerSKADEMELDING LEGEMIDDELSAKER
SKADEMELDING LEGEMIDDELSAKER LES DETTE NØYE FØR DU FYLLER UT SKJEMAET Alle poster i skademeldingen må fylles ut fullstendig og så nøyaktig som mulig, også om du beskriver legemiddelskaden og følger av
DetaljerTil deg som bor i fosterhjem. 13-18 år
Til deg som bor i fosterhjem 13-18 år Forord Dersom du leser denne brosjyren er det sikkert fordi du skal bo i et fosterhjem i en periode eller allerede har flyttet til et fosterhjem. Det er omtrent 7500
DetaljerFortelling 3 ER DU MIN VENN?
Fortelling 3 ER DU MIN VENN? En dag sa Sam til klassen at de skulle gå en tur ned til elva neste dag. Det var vår, det var blitt varmere i været, og mange av blomstene var begynt å springe ut. Det er mye
DetaljerEgen søknad om utredning og eventuelt behandling (versjon 30.06.10)
Egen søknad om utredning og eventuelt behandling (versjon 30.06.10) Søknaden sendes seksjonsoverlegen ved Personlighetspoliklinikken Avdeling for personlighetspsykiatri Oslo universitetssykehus HF, Ullevål
DetaljerTIPS OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS
TIPS OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS HVA KAN DU SELV GJØRE? START NÅ! Du må selv ta ansvar for å finne læreplass. Din egen innsats er av stor betydning Du må alltid søke elektronisk om formidling
DetaljerINNHOLDS- FORTEGNELSE
INNHOLDS- FORTEGNELSE 1 Formål 2 Intervjugruppe 3 Intervjuet 3.1 Noen grunnregler 3.2 Hvordan starte intervjuet 3.3 Spørsmål 4 Oppsummering / vurdering 5 Referansesjekk 6 Innstilling 2 1 FORMÅL Formålet
DetaljerDet barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!
3 møter med Eg Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå! Regional konferanse Lillehammer 26.10.2010 Ellen Walnum Barnekoordinator/erfaringskonsulent Sørlandet sykehus
DetaljerDet er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.
7 Vedlegg 4 Spørreskjema for elever - norskfaget Spørsmålene handler om forhold som er viktig for din læring. Det er ingen rette eller gale svar. Vi vil bare vite hvordan du opplever situasjonen på din
DetaljerHVA NÅ? når mor eller far til dine barn er syk
HVA NÅ? når mor eller far til dine barn er syk HVA NÅ? Når en mor eller far blir alvorlig syk eller ruser seg, fører dette vanligvis til store utfordringer for den andre forelderen. Dette er en brosjyre
DetaljerSøknad om læreplass i Asker kommune i.fag
Søknad om læreplass i Asker kommune i.fag Personnummer 11 siffer Egne personopplysninger ( alle felt må fylles ut) Navn på søker Adresse Postnummer Sted Mobiletelefon Privattelefon E- postadresse Navn
DetaljerEn eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke
DetaljerHva sier klienten om arbeid? Hvorfor ønsker han/hun å arbeide nå? Hvilken type jobb?
Klientens navn: Adresse: Klient-ID: Telefon: Mobiltelefon: E-postadresse: Henvisningsdato: Primærbehandler: Beste måte å få tak i klienten på: Hva sier klienten om arbeid? Hvorfor ønsker han/hun å arbeide
DetaljerEgensøknad om behandling på Dagavdelingen
Psykiatrisk divisjon Avdeling for personlighetspsykiatri Dato Egensøknad om behandling på Dagavdelingen Søknaden sendes seksjonsoverlegen ved Personlighetspoliklinikken, Avdeling for personlighetspsykiatri,
DetaljerPårørendeundersøkelse i boliger. 1. Syns du at bruker blir behandlet med høflighet? Pårørendeundersøkelse i boliger 28.04.2014 15:40 100% 90% 80%
Pårørendeundersøkelse i boliger 1. Syns du at bruker blir behandlet med høflighet? 10 9 8 7 6 5 56.3% 37.5% 1 6.3% 0. 0. 0. 1 Aldri 2 Sjelden 3 Av og til 4 Oftest 5 Alltid Aldri 0, Sjelden 0, Av og til
DetaljerÅ få henge som en. - kreativ skriving for eldre mennesker
Å få henge som en dråpe - kreativ skriving for eldre mennesker GODKJENT UTVALG AV TEKSTER VÅREN 2010 1 Det kreative skriveprosjektet Å få henge som en dråpe startet opp med støtte fra stiftelsen Helse
DetaljerBrukerhåndbok TNS Gallup TV-panel
Brukerhåndbok TNS Gallup TV-panel Velkommen til TNS Gallup TV-panel Takk for at du vil delta i den offisielle TV-undersøkelsen i Norge. TVpanelet består av 1000 husstander rundt om i hele landet, og din
DetaljerLevanger kommune Levanger vo. Rekrutteringsstrategier. for Fagkurs. helse og renhold
Levanger kommune Levanger vo Rekrutteringsstrategier for Fagkurs helse og renhold Innhold s. 2: Informasjon Eksempel på en powerpointpresentasjon til bruk i starten av rekrutteringsarbeidet. Det er lagt
DetaljerInformasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved. HiNT trafikkskole
Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved HiNT trafikkskole Stjørdal august 2015 Innhold Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved HiNT Trafikkskole... 1 Orientering om vår trafikk-
DetaljerTil læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm
Til læreren Disse diktatene kan du bruke i undervisningen. Lydfiler til diktatene er også lagt på samme nettside: www.norsk123.cappelendamm.no Kapittel 1. Diktat. Marek er fra Polen. Nå går han på norskkurs.
DetaljerTB undervisningspakke Spørsmål og svar 1
TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1 Innhold Hva er tuberkulose eller TB?... 2 Hva er symptomer (tegn) på tuberkulose?... 2 Hva kan jeg gjøre hvis jeg eller barna mine blir syke?... 2 Kan man få tuberkulose
DetaljerFRAMTID DIN MULIGHET TIL Å HJELPE
Bli med og skape en bedre FRAMTID DIN MULIGHET TIL Å HJELPE DET NYTTER Å HJELPE Sinyati fra Tanzania har fått en ny start i livet SINYATI MISTET begge foreldrene da hun var ganske liten. Etter at foreldrene
DetaljerArven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!
Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle
DetaljerGravide kvinners røykevaner
Ville det Ønske det Men gjøre det! Gravide kvinners røykevaner Ellen Margrethe Carlsen Seniorrådgiver folkehelsedivisjonen Fagdag 12.3.12 kvinner og tobakk - Gravides røykevaner 1 Bakgrunn og formål 7,4
DetaljerSøknad på stilling i Bjugn kommune
Søknad på stilling i Bjugn kommune Versjon: 127 (Produksjon) Status endret : 25.02.2016 10:40:32 Personalia Fødselsdato [dd.mm.åååå] For- og mellomnavn Etternavn Adresse Postnummer Poststed Telefonnr.
DetaljerMIN SKAL I BARNEHAGEN
MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren
DetaljerOrientering. Pleiepenger 9-12
Orientering Pleiepenger 912 Pleiepenger for pleie av nær pårørende Dersom du pleier en nær pårørende i livets sluttfase i hjemmet, kan du få pleiepenger. Du kan få pleiepenger både når du gir pleie i hjemmet
DetaljerBli bedre kjent med familien din
Bli bedre kjent med familien din Den enkleste, og kanskje den beste, måten å lære mer om familiehistorien, er å snakke med andre familiemedlemmer. Her er noen eksempler på spørsmål du kan stille. SLEKT
DetaljerSKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 20. oktober, 2014 4 timer
SKOLEEKSAMEN I SOS4010 Kvalitativ metode 20. oktober, 2014 4 timer Ingen hjelpemidler er tillatt under eksamen. Sensur for eksamen faller 17. november kl. 14.00. Sensuren publiseres i Studentweb ca kl.
DetaljerTrygghetspakken «Frivillighet» Fagutvalget 05.03.15
Trygghetspakken «Frivillighet» Fagutvalget 05.03.15 Hvorfor planlegge for alderdom? FAKTA: - Andelen over 80 år vil fordobles mot 2030 - Andelen yrkes aktive reduseres i samme periode - Dagens omsorgstjenester
DetaljerSorgvers til annonse
Sorgvers til annonse 1 Det led mot aften, din sol gikk ned, din smerte stilnet og du fikk fred. 2 Snart vil den evige morgen løfte det tårevåte slør. Der i det fredfulle rike. Ingen blir syke eller dør.
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 12 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 12 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 12 Når går bussen? Dette kapittelet handler i stor grad om ulike transportmidler. Åpningsbildet på side 174 gir rik anledning
DetaljerKapittel 11 Setninger
Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om
Detaljer1.) Behandler demonstrerer først med en av deltakerne. Følger intervjuguiden (se side 2) og fyller inn i boksene i modellen (se side 3).
Utarbeidelse av den kognitive modellen for sosial angstlidelse Tidsbruk Del 1 Demonstrasjon 20 minutter Øvelse 30 minutter x 2 Del 2 Demonstrasjon 20 minutter Øvelse 30 minutter x 2 Del 1 Utarbeidelse
DetaljerFORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen.
I OUGHT TO BE IN PICTURES FORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen. INT. LEILIGHET. DAG. Libby
DetaljerLærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken -
Lærebok Opplæring i CuraGuard 1 Med dette heftet gis en innføring i hvordan bruke CuraGuard og andre sosiale medieplattformer med fokus på Facebook. Heftet er utviklet til fri bruk for alle som ønsker
DetaljerTENK FRAMTID BLI LÆRLING!
FAGOPPLÆRINGEN TENK FRAMTID BLI LÆRLING! Bedrifter i Akershus trenger lærlinger Slik blir du lærling Utdanning med lønn Gode jobbmuligheter Spennende utfordringer Fagbrev gir mulighet for høyere utdanning
DetaljerSØKNAD OM UFØREPENSJON
Side 1 av 7 Fylles ut av arbeidsgiver. Print ut og send som brev, må ikke sendes som e-post. 1. Søker For- og mellomnavn Fødsels- og personnummer (11 siffer) Etternavn 2. Stilling Stilling Er medlemmet
DetaljerVEILEDNING VED ALVORLIG SYKDOM - LENDO
Trinn 1: Viktig informasjon VEILEDNING VED Viktig informasjon: Skademeldingsskjemaet må sendes inn senest 365 dager etter diagnosedato. Forsikringen dekker ikke sykdom som begynte før startdato på forsikringen.
DetaljerKriseplan Varselsignaler
Kriseplan Varselsignaler Seksjon psykoser, sykehuset Levanger Varselsignaler Varselsignaler for tilbakefall er tidlige symptomer som tyder på at en er i ferd med å få et tilbakefall. Det er ofte forvarsler/tegn
Detaljerpressemelding og informasjonstekst til for eksempel bruk på kommunen eller legevaktens hjemmesider
Vedlegg 4 Informasjonstekster Det ligger ved forslag til pressemelding og informasjonstekst til for eksempel bruk på kommunen eller legevaktens hjemmesider Det er utarbeidet både på bokmål og nynorsk.
DetaljerDette må du vite om pasientreiser. for fysioterapeuter
Dette må du vite om pasientreiser for fysioterapeuter Hovedregelen er at pasienter har rett til å få dekket billigste reisemåte med rutegående transportmiddel ved reise til og fra offentlig godkjent behandling.
DetaljerHvor langt er du villig til å gå for kjærligheten
Hvor langt er du villig til å gå for kjærligheten? krisesentersekretariatet 2002 1 Hvor langt er du villig til å gå for kjærligheten? 2 Myter om vold og overgrep Jenter lyver om vold og overgrep for å
DetaljerFORESPØRSEL OM Å DELTA I VITENSKAPLIG UNDERSØKELSE OM SELVHJELPSGRUPPER
FORESPØRSEL OM Å DELTA I VITENSKAPLIG UNDERSØKELSE OM SELVHJELPSGRUPPER 2009 Gjennom dette brev forespørres du om å delta i en vitenskaplig undersøkelse som gjøres i regi av Høgskolen i Nord-Trøndelag,
DetaljerI D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A
I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A BA R N E / U N G D O M S V E R S J O N E N Side 1 av 9 Hei, Dato: Måned År Hvordan har du det? Hvordan føler du deg? Dette er det vi ønsker at du skal
DetaljerMin planleggingsbok. Sett inn et bilde av deg her. Denne boken tilhører
Min planleggingsbok Sett inn et bilde av deg her Denne boken tilhører Av: Barbara McIntosh, Co-Director, Learning Disability Programme, The Foundation for People with Learning Disabilities, Mental Health
Detaljer2. SAMLING: TRYGGERE SAMMEN. Et dypdykk i seks ulike områder som utfordrer vår beredskap
TRYGGERE SAMMEN Et villere, våtere og varmere vær stiller skjerpede krav til vår beredskap. Branner og ulykker minner oss om vår sårbarhet. Hvordan forbereder vi oss best mulig? «Tryggere sammen»-prosjektet
DetaljerTre sett med oppgaver for mattebingo for 5. trinn Tips Lett 3,5 12,5 180 1/2 1/4 4/5 250 44,4 40,4
Tre sett med oppgaver for mattebingo for 5. trinn Det er laget 3 sett med oppgaver som skal løses uten penn og papir. Ett sett med oppgaver består av lette spørsmål, ett med middels og det siste settet
DetaljerBjørn Ingvaldsen. Far din
Bjørn Ingvaldsen Far din Far din, sa han. Det sto en svart bil i veien. En helt vanlig bil. Stasjonsvogn. Men den sto midt i veien og sperret all trafikk. Jeg var på vei hjem fra skolen, var sein, hadde
DetaljerARBEIDSBOK FOR BOLIGPRATEN. - vendepunkt gjennom målrettet samarbeid
ARBEIDSBOK FOR BOLIGPRATEN - vendepunkt gjennom målrettet samarbeid Boligpraten er et tilbud til beboere ved overgangsboligen som baseres på samtalegrupper. Beboere som ønsker å delta melder seg på til
DetaljerDONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank
DONORBARN PÅ SKOLEN Inspirasjon til foreldre KJÆRE FORELDER Vi ønsker med dette materialet å gi inspirasjon til deg som har et donorbarn som skal starte på skolen. Mangfoldet i familier med donorbarn er
DetaljerPositivt [ ] Negativt [ ] Ingen mening [ ]
Spørsmål Svar 1. Ditt mobilnummer for å delta i trekningen av en ipad Mini? (frivillig) 2. Din alder? 18-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 Over 60 3. Kjønn? Mann Kvinne 4. Dato for besvarelsen?
Detaljer- Navn på utdanningen, lærested og hvilke år du brukte på å ta utdanningen.
CV, eller Curriculum Vitae, betyr en kort beskrivelse av eget livsløp og skal gi arbeidsgiver en oversiktlig, stikkordsmessig og kronologisk gjennomgang av deg og din bakgrunn. CVen skal fortelle hvem
DetaljerKristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad
Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TIF: 90695609 2 INT. MENIGHET - KVELD Lucas snakker til en forsamling på 50 stk. Gud elsker deg for den du er. Om du sliter
DetaljerFester og høytid i Norge -bursdag
Fester og høytid i Norge -bursdag Det er vanlig å feire bursdag eller fødselsdag i Norge slik som i mange land i verden. Ett-årsdagen er en stor begivenhet, spesielt for foreldre og for besteforeldre.
DetaljerMøteplass for mestring
Møteplass for mestring - kursopplegg for yngre personer med demens Elin J. Lillehovde Fag- og kvalitetsrådgiver Sykehuset Innlandet, Avdeling for alderspsykiatri Demenskonferanse Innlandet 7. februar 2013
DetaljerSpør hvilken: Bygning Etasje By Fylke Land Skår 0-5
ADDENBROOKE'S COGNITIVE EXAMINATION - ACE-R (2005) Norsk oversettelse ved Tor Rosness, Margit Gausdal, Linda Gjøra og Knut Engedal Navn: Fødelsesdato: Yrke: Dato på undersøkelse: Undersøkers navn: Sykehus:
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 1 i Her bor vi 2
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 1 i Her bor vi 2 Generelt om kapittel 1 En fin sommer Episodene i dette kapittelet utspiller seg i august. Noen av beboerne i Furulia har vært bortreist i ferien,
DetaljerPresentasjon Livet i Norge Hvordan var starten av livet ditt i Norge?
Presentasjon Dette intervjuet er gjort med Saw Robert Aung (40), som er en flyktning fra Burma. Han tilhører den etniske befolkningsgruppen Kayain, fra Burma. Hans kone Kachin, kommer fra en annen etnisk
DetaljerIntervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen
Mål for prosjektet Formål med intervjuet Skaffe oss innsikt i innvandrerbefolkningens behov og erfaringer knyttet til tuberkulose i Drammen. Konkrete mål Finne ut hva som kan bidra til at personer med
DetaljerI arbeid under og etter kreft. Informasjon til deg som er arbeidsgiver, arbeidstaker og kollega
I arbeid under og etter kreft Informasjon til deg som er arbeidsgiver, arbeidstaker og kollega Mange som rammes av kreft er i arbeidsdyktig alder og ønsker å bli værende i jobb. Da kan det være nødvendig
DetaljerDen nødvendige samtalen
v/ Karin Ask-Henriksen personaldirektør NSH konferanse 19. april 2007 Hvordan løse konflikter? En godt eksempel og en god oppskrift på konflikthåndtering Den nødvendige samtalen forberedelse gjennomføring
DetaljerHJELPEGUIDE TIL WEB-TIME
HJELPEGUIDE TIL WEB-TIME OPPDRAGSGIVER (web-time godkjennere) 1. Innlogging web-time 2. Oversikt web-time 3. Kontroll av timelister 4. Vanlige spørsmål 1 1. Innlogging web-time For at du som oppdragsgiver
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 9 Hvordan er været? Dette kapittelet handler om forskjellige typer vær og om måneder og årstider. Norge er et langstrakt
DetaljerOBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN
OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN Nr Kategori/spørsmål Trivsel 1 Trives du på skolen? Svaralternativ: Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt
DetaljerMatematisk julekalender for 1.-4. trinn, 2013
Matematisk julekalender for 1.-4. trinn, 2013 Årets julekalender for 1.-4. trinn består av ni oppgaver. Alle oppgavene er laget i tre utgaver: lett, middels og vanskelig, merket med henholdsvis L, M og
DetaljerJobbsøking. Tema i Grønn gruppe - januar 2007 JOBBSØKING... 2
Jobbsøking Tema i Grønn gruppe - januar 2007 JOBBSØKING... 2 1. Stillingsannonser... 2 Hvorfor lese stillingsannonsen grundig?... 2 Hva må jeg se etter i annonsen?... 2 2. Slik finner du de ledige jobbene...
DetaljerKoordinerende enhet for habilitering og rehabilitering
Koordinerende enhet for habilitering og rehabilitering Hvordan kan individuell plan og koordinator støtte opp om mestringstiltak for personer med KOLS? Marit Helen Leirheim Systemkoordinator Koordinerende
DetaljerNFE medlemsundersøkelsen, 2014 22.01.2015 11:04
NFE medlemsundersøkelsen, 2014 Innledning Undersøkelsen ble gjennomført høsten 2014 Formål med undersøkelsen: Få oversikt over hvem våre medlemmer er, ved å samle inn informasjon om deres: o o Studiebakgrunn
DetaljerNår mamma, pappa eller et søsken er syk
MIN BOK Når mamma, pappa eller et søsken er syk Forord Dette heftet er utarbeidet i sammenheng med Føre var prosjektet i Helse Nord, av Elisabeth Heldahl og Bjørg Eva Skogøy. Ideen er hentet fra den svenske
DetaljerEn guide for samtaler med pårørende
En guide for samtaler med pårørende Det anbefales at helsepersonell tar tidlig kontakt med pårørende, presenterer seg og gjør avtale om en første samtale. Dette for å avklare pårørendes roller, og eventuelle
DetaljerTekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på 1-2-3 Lærer-cd. Cappelen Damm
Kapittel 4 Spor 14, lærer-cd 1 Kapittel 4, oppgave 1. Strukturøvelse. Presens perfektum. Svar med samme verb i presens perfektum, slik som i eksempelet. Skal du lese avisen nå? Nei, jeg har lest avisen.
DetaljerS P Ø R R E S K J E M A O M K V I N N E R S S E K S U E L L E A K T I V I T E T O G S E K S U A L L I V Side
Del 1 : Seksuell aktivitet Disse spørsmålene dreier seg om din seksuelle aktivitet i de siste 4 ukene. Vennligst besvar hvert spørsmål ved å sette ett kryss. Hvis du er usikker på hvor du skal sette krysset,
DetaljerEn eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. BADREOM MORGEN Line er morgenkvalm. Noe hun har vært mye den siste uken. Hun kaster opp,
DetaljerHør hva jeg kan! 2-årig FoU-prosjekt støttet av Fremmedspråksenteret
Hør hva jeg kan! 2-årig FoU-prosjekt støttet av Fremmedspråksenteret Anita Nyberg Presentasjon av prosjektet Metoder og rutiner Erfaringer med prøvemuntlig Anita Nyberg Begrunnelse for prosjektet Muntlig
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2 Generelle kommentarer til kapittel 8 Hva er i veien med deg? I dette kapittelet står helsa i sentrum. Den innledende tegningen viser Arif på
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016
Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 7 11 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG3 VG1 Antall: 2447 (US) / 2332 (VGS) Svarprosent: 88 (US) / 65 (VGS) Svarfordeling (videregående)
DetaljerNyfødt intensiv Ambulerende Sykepleie Tjeneste - NAST
Nyfødt intensiv Ambulerende Sykepleie Tjeneste - NAST Hvordan opplever mødre tidlig hjemreise med sitt premature barn? Masteroppgave i psykisk helsearbeid Grete Rønning Bakgrunn Mai 2012 prosjektet; Nyfødt
DetaljerBEGRAVELSEN BEGRAVELSESRITUALET
BEGRAVELSEN Ved begravelsen overlater Kirken den døde i Skaperens hender og ber om at Jesu død og oppstandelse må fullbyrdes i det mennesket som Gud har skapt i sitt bilde og bestemt til evig liv. Gudstjenesten
DetaljerROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.
VEPSEN Av: William Mastrosimone En tilsynelatende uskyldig misforståelse utvikler seg til et psykologisk spill mellom Hanne og inntrengeren Robert, som ender i et stygt voldtekstforsøk. Hanne er i leiligheten
DetaljerBrukerveiledning for sertifisører Miljøfyrtårnportalen
Brukerveiledning for sertifisører Miljøfyrtårnportalen 10.6.2014 Dette kan du gjøre i Miljøfyrtårnportalen: 1. du ser alle virksomheter du har fått tilgang til 2. på hver virksomhets side kan du se detaljer
DetaljerSPØRSMÅL OG SVAR. - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel
SPØRSMÅL OG SVAR - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel For Fangers Parorende (FFP) er en organisasjon for de som kjenner noen som er i fengsel. Ta gjerne kontakt med oss! Hvorfor må noen sitte
DetaljerDirekte sitat skives inn i teksten på to ulike måter, etter hvor mye tekst du skal henvise (limer inn i din tekst).
Kildebruk Det finnes flere ulike måter å skrive litteraturhenvisninger på (referansen til hvor informasjonen er funnet), her på skolen bruker vi henvisningsstilen APA6 (APA sixth edition). Sitater: Det
DetaljerTil deg som nylig har født!
Til deg som nylig har født! 2011/ 2012 Undersøkelse om erfaringer med svangerskaps-, fødsels- og barselomsorgen Hensikten med dette spørreskjemaet er å kartlegge hvordan kvinner som nylig har født opplever
DetaljerHENVISNING AV PASIENTER BEHANDLINGSREISER
HENVISNING AV PASIENTER BEHANDLINGSREISER Norsk Helsesystem AS BEHANDLINGSREISER (BHR) Norsk Helsesystem AS skal være en foretrukket samarbeidspartner for ansatte i helsevesenet når det gjelder behandlingsreiser
DetaljerModul for klager/avvik og forbedringer fra VV sin hjemmeside på internett
Modul for klager/avvik og forbedringer fra VV sin hjemmeside på internett Implementering og oppstart Test etablert i begynnelsen av februar 2013 Oppstart i begynnelsen av april 2013 For pasienter og
DetaljerDel 3. Mine muligheter Til deltaker
Arbeidshe e deltaker, del 3, side 1 av 7 Del 3. Mine muligheter Til deltaker SJEFiEGETLIV Navn: Arbeidshe edeltaker,del3,side2av7 Del 3: Mine muligheter Nå som du har vært gjennom de to første delene av
DetaljerSøknadspakke for studier ved
Søknadspakke for studier ved Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor - Master - Study abroad (utveksling eller semesterstudier) SØKNAD TIL Griffith University (Bachelor/Master) Du som skal søke til Griffith
DetaljerUndersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo
Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo 1 1 Hva er din sivilstatus? Er du... Gift / registrert partner...............................................................................................
DetaljerKurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden?
Kurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden? Introduksjonsaktiviteter (10 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Fortell om en god venn Hva er en god venn? Hvorfor er vennskap så viktig
DetaljerForespørsel om deltakelse i forskningsprosjekt Hva er din holdning til testing for arvelige sykdommer? +
Kodebok 10399 Instrumentelle og affektive holdninger til testing for ulike typer arvelige sykdommer Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjekt Hva er din holdning til testing for arvelige sykdommer?
DetaljerVedlegg 1 Informant/Temaområde Fra fag til leder Å lede andre Stress Veiledning, støtte og oppl. Informant 1. På lag. Alltid moro. Lojal oppover.
Vedlegg 1 Informant/Temaområde Fra fag til leder Å lede andre Stress Veiledning, støtte og oppl. Informant 1 Ikke intensjoner om å bli leder. Spurt. Veldig eierskap. Min «baby». Jentene hans. Var som en
DetaljerTil deg som skal behandles med radioaktivt jod
Til deg som skal behandles med radioaktivt jod 1 Thyreoideascintigrafi gir en grafisk fremstilling av skjoldbruskkjertelen. 2 Årsaker til høyt stoffskifte Høyt stoffskifte medfører økt energiforbruk fordi
Detaljer