Fagerheim barnehage. Velkommen som brukere. Informasjonshefte til nye foreldre

Transkript

1 Velkommen som brukere Informasjonshefte til nye foreldre

2 Velkommen til Fagerheim barnehage Fagerheim barnehage åpnet i august barnehagen er en del av oppvekstsentret på Fagerheim, samtidig som den er en selvstendig enhet. Vi samarbeider med skolen om ulike tiltak for barn på Nykirke. Landlige omgivelser med flotte skogsområder danner rammen rundt barnehagen. Barnehagen har vært lokalisert på flere steder siden den åpnet, men er nå samlet i et midlertidig bygg i umiddelbær nærhet til skolen. Ny barnehage er under planlegging. Fagerheim barnehage er en kommunal 3,5 avdelings barnehage med plass til barn i alderen 0 6 år Barnehagen har et variert plasstilbud for inntil 65 barn. Avdelingene: Smurfene Blekkulf Gråtass Åpningstider Hverdager kl Lørdager Påsken Sommer Jul lukket Nyttårsaften kl mandag, tirsdag og onsdag før påske er barnehagen stengt barnehagen er stengt de tre siste ukene i juli barnehagen er stengt på julaften og de 2 påfølgende arbeidsdagene. Personalet Blekkulf har en bemanning på 3 stillinger, en førskolelærer og to fagarbeidere/assistenter. Smurfene og Gråtass er utvidete avdelinger. De har 2 førskolelærere og inntil tre fagarbeidere/assistenter Barnehagens adresse og telefon: Fagerheim barnehage Kopstadveien 14, 3180 Nykirke e-post: fagerheim.barnehage@horten.kommune.no Telefon: Styrer: Styrerassistent: Blekkulf: Smurfene: Gråtass: Side nr. 2

3 Samarbeid barnehage / hjem Grunnlaget for samarbeidet mellom barnehage / hjem og foreldrenes innflytelse i barnehagen, er nedfelt i barnehagelovens 1, 2, 4 og 15. Barnehageloven bygger på foreldreretten og fastslår at virksomheten skal utformes i nær forståelse med barnas hjem. Dette samarbeidet kan skje på følgende plan: Gjennom barnehagens foreldreråd, som består av foreldrene/de foresatte til alle barna og skal fremme deres fellesinteresser og bidra til at samarbeidet mellom barnehagen og foreldregruppen skaper et godt barnehagemiljø. I september innkalles foreldrerådet til møte, hvor det også velges representanter til SU og FAU. Gjennom samarbeidsutvalget (SU), som skal være et rådgivende, kontaktskapende og samarbeidende organ. Gjennom Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU), som er foreldrenes egne arbeidsgruppe for å fremme fellesinteresser overfor barnehagens eier, styrer og samarbeidsutvalg Foreldremøter. Foreldresamtaler med de enkelte foresatte. Barnehagen vil ta initiativ til og tilby minst 2 foreldresamtaler hvert år. Den daglige kontakten ved bringing og henting. Gjennom ulike arrangementer i barnehagen. Det gjennomføres til vanlig en brukerundersøkelse annet hvert år. Side nr. 3

4 Taushetsplikt, opplysningsplikt og krav til politiattest: Taushetsplikt Forvaltningslovens 13 har følgende bestemmelser om taushetsplikt: Enhver som utfører tjenester eller arbeid for et forvaltningsorgan, plikter å hindre at andre får adgang eller kjennskap til det han/hun får vite om noens personlige forhold. Alle som ansettes i barnehagen, samt studenter, skoleelever og andre som skal arbeide med barna må underskrive en taushetserklæring før de kan begynne å arbeide hos oss. Opplysningsplikt til sosialtjeneste og barnevernstjenesten Barnehagelovens 21 og 22 omhandler barnehagens opplysningsplikt til sosialtjenesten og barnevernstjenesten. De pålegger barnehagens ansatte å melde ifra til disse instansene dersom det oppstår forhold som gir grunnlag for å involvere dem. Barnehagen vil normalt informere foreldrene i forkant av en slik melding. Barnehagen har i tillegg til egen opplysningsplikt også plikt til å gi sosialtjenesten og barnevernstjenesten nødvendig informasjon ved forespørsel fra disse. Dette er forankret i lov om sosialtjenester 8-5 og i lov om barnevernstjenester 6-4. Politiattest Barnehagelovens 19 pålegger alle som ansettes i barnehagen å legge frem tilfredstillende politiattest før tiltredelse. Kommunen kan i tillegg kreve en slik attest også på andre som jevnlig oppholder seg barnehagen. Side nr. 4

5 Retningslinjer for bruk av digitale verktøy Disse retningslinjene skal gjennomgås årlig for alle ansatte og foresatte, og skal være en del av informasjonen til nye ansatte og vikarer. Alle foreldre må svare på samtykkeskjema vedrørende bruk av bilder og internett for sitt barn. Bilder vi tar i barnehagen skal tjene en hensikt. Det er forskjell på de bildene foreldre tar privat av sine barn og de bildene vi tar på den offisielle arenaen som barnehagen er. Bilder skal dokumentere aktiviteter, pedagogiske opplegg. Ikke bruk navn på barnas kommentarer. Det er bare barnehagens digitale verktøy som skal benyttes dersom det ikke er gitt spesiell tillatelse om noe annet. Barn skal få opplæring i bruk av ulike digitale verktøy slik at de selv kan ta det i bruk. Digitale kamera skal være tilgjengelig for barn. Ingen dataspill skal brukes med barn før det er gjennomgått og godkjent i personalgruppa. Den tiden barna bruker på pc må avpasses, slik all annen lek blir avpasset i forhold til det enkelte barn. I forhold til FN`S konvensjon om barns rettigheter så er det vårt ansvar å vurdere hvilke bilder vi viser frem og henger opp av barn. Barnekonvensjonens artikkel nr 16 o Spør barn om det er greit at vi henger opp bilde av dem. o Bilder av nakne barn skal ikke forekomme. o Bilder av lettkledde barn bør vi være spesielt vaktsomme i forhold til. Slike bilder må vi ha en klar pedagogisk hensikt med o Unngå bilder som presenterer barnet på en ufordelaktig måte. Linker: Studenter forholder seg til kommunenes retningslinjer Bildene som legges ut på nett skal ha lavere oppløsning enn bilder som skal skrives ut. Vi spør og viser frem til foreldrene for hver gang, når vi skal legge ut bilder, tegninger på nett. Hva er målet med å legge ut akkurat dette? Bruk helst bilder hvor barna ikke er lett gjenkjennelig. Bilder tatt i barnehagens regi kan ikke publiseres på andre steder enn barnehagens nettsted. (ikke private hjemmesider, facebook, etc) Barnehagen skal bruke internett som en del av sitt pedagogiske arbeid. Internett har avanserte søketjenester og er en nyttig ressurs for læring. Det skal alltid være en voksen sammen med barn når de har tilgang til internett. Barnas mapper/bilder på pc skal slettes i august det året barnet slutter i barnehagen. Åndsverksloven Straffeloven 246 Personopplysningsloven 11 Clara - datatilsynet Temahefte om IKT i barnehagen Datatilsynets veiledningshefte om bilder av barn på nett Side nr. 5

6 Praktiske opplysninger Dagsrytmen: Kl Kl Kl Kl Kl Barnehagen åpner og barna tas imot etter hvert som de kommer. Vi starter med frokosten, og den kan vare.! Barna har med egen matpakke og får drikke av barnehagen. De som ikke spiser, er sammen med voksne og barn i lek og aktiviteter. Kjernetiden begynner, Nå er de fleste voksne og barn kommet. Kjernetiden blir brukt til lek, aktiviteter, turer, samlinger, måltid (kl ), hvile og stell. Kjernetiden slutter kl Lett ettermiddagsmåltid i barnehagen. Barna har med seg frukt og barnehagen serverer knekkebrød, pålegg og drikke. Leken og aktivitetene fortsetter. Barnehagen stenger I arbeid med barn er man avhengig av å kunne vise stor fleksibilitet. Dagsrytmens tidspunkter kan derfor endres hvis personalet mener det er behov for det. De ulike årstidene påvirker også dagsrytmen. Vi prioriterer i perioder utelek framfor inneaktiviteter. Personalets arbeidstidordninger og pauseavviklinger er innrettet etter prinsippet om at vi trenger flest voksne når barnetettheten er størst. Side nr. 6

7 Levering og henting av barna Dersom ikke annet er avtalt skal barna følges inn i barnehagen hver dag. Den daglige kontakten er viktig og gir mulighet for samarbeid mellom foreldrene og personalet. Barna må ikke hentes uten at personalet får vite det. Foreldrene må gi beskjed til personalet dersom noen andre skal hente. Barnehagen er ikke ansvarlig for barn som kommer og går alene til og fra barnehagen. Personalets arbeidstid er lagt opp slik at det er flest voksne til stede når barnetettheten er størst. Det er derfor ikke uvanlig at dere blir tatt imot eller møter voksne fra den andre avdelingen når dere levere eller henter barnet. Sykdom og fravær Syke barn skal ikke være i barnehagen. Dette gjelder f.eks. feber, oppkast, diaré, utslett eller tydelig nedsatt allmenntilstand. Se forøvrig de kommunale vedtektene. Barnehagen må få beskjed ved sykefravær. Likeledes skal barnehagen gi beskjed til foreldre / foresatte når barnet blir dårlig i barnehagen. Sørg for at vi til enhver tid har riktig telefonnummer hvor foreldre / foresatte kan treffes. Barna kan selvfølgelig ha fri, men vær vennlig å gi beskjed. Klær og utstyr Barna skal ha med seg klær og utstyr tilpasset årstiden. Det bør ligge et ekstra skift i barnehagen / i sekken, og alle klærne bør være navnet. Barnehagen tar ikke ansvar for barnas klær i barnehagen. Side nr. 7

8 Bursdagsfeiring Når barna har bursdag får de krone og blir sunget for og de får noe godt å spise. Den enkelte tar kontakt med sin avdeling for nærmere avtale om når dagen skal feires. Reise/foreldrekasse For barna er det positivt å kunne reise på tur av og til, det kan være med hele barnegruppen eller deler av den. Da kan vi besøke steder ifht. temaer vi jobber med, gå på biblioteket, kjøpe is på turene o.l. For å få til dette har vi reisekasse som foreldrene betaler et beløp til hvert halvår. Det er utarbeidet egne rutiner for reisekassene, som er felles for alle barnehagene. Rutiner for foreldrekasser Bakgrunn Barnehagene har tradisjon for å disponere en foreldrekasse, hvor foreldrene betaler et beløp pr. måned til barnets avdeling. Pengene brukes til turer til byen og nærmiljøet, kanskje til en is og lignende. Mål Pengene fra foreldrekassen kommer i tillegg til ordinær drift av barnehagen og bidrar til å gjøre enkelte aktiviteter mer innholdsrike og hyggelige. Det er frivillig å bidra til foreldrekassen. Ansvar Foreldrerådsleder har ansvar for kassen og kan delegere ansvaret til barnehagens styrer for ett år om gangen. Foreldrerådet vedtar hver høst om de skal betale inn til en foreldrekasse og hvor stort dette beløpet eventuelt skal være. Handling Det lages en oversikt over hvem som betaler inn til kassen. Purringer skjer i en generell informasjon til alle foreldre. Alle utgifter skal dokumenteres. Det føres regnskap over bruk av midlene. Regnskapet kontrolleres og underskrives av en foreldrerepresentant i juni hvert år. Foreldrene skal til en hver tid ha innsyn i foreldrekassen. Side nr. 8

9 Oppstarten i barnehagen Dette er en viktig periode både for barna, foreldrene og personalet. Det er en ny fase som tar til for barn og foreldre, og vi legger derfor til rette for at denne nye tilværelsen skal få en god start. Vi legger vekt på at oppstarten skal være trygg, og i et tempo som passer barnet. For at nye barn skal knytte kontakt med en voksen, og blir trygg på denne, har vi en primærkontakt til alle. Primærkontakten skal fortsette sin funksjon gjennom hele året. Vi erfarer imidlertid at barn noen ganger knytter seg til en annen voksen enn den vi hadde tenkt, og da lar vi selvsagt denne kontakten få utvikle seg. Når alle barna har startet og gruppene er samlet, legger vi vekt på dagsrytme og hverdagsaktiviteter. Barna har behov for å finne en sammenheng i barnehagelivet, slik at de føler trygghet. Vi er forutsigbare voksne som gjør at barna vet hva de har å forholde seg til. Vi ønsker å gi foreldre og barn et miljø med gode omsorgsregler. I oppstarten er barnehagen og utelekeplassen de områdene hvor barna oppholder seg. Når dette har blitt kjente og trygge omgivelser, drar vi på turer i nærmiljøet. Vi beregner at hvert enkelt barn trenger ca. 3 dager til oppstarten. Dette varierer selvsagt noe, og vi tilpasser det den enkelte. Den første dagen er barnet i barnehagen sammen mor / far i ca. 2 timer. Neste dag forsøker vi å øke timene noe. Den tredje dagen er barnet enda lengre i barnehagen, og prøver en stund uten mor og far. Dette er ment som et utgangspunkt, foreldre og personalet samarbeider om det beste for barnet. Side nr. 9

10 Samarbeid med andre Fagerheim barnehage samarbeider jevnlig med andre instanser som arbeider med barn og unge: Vi samarbeider med jevnlig med andre barnehager i kommunen. Tidligere har vi bl.a. samarbeidet Blåbærlyngen, Skavli og Bjørnestien barnehagen i forbindelse med sommertilbud. Vi har jevnlig møter med Skånetoppen barnehage. Fagerheim skole og barnehage har i løpet av året flere felles arrangementer. Fagerheimdagen og dugnaden er noen av disse. Vi forholder oss til felles rutiner og samarbeider hvert år tett for å få til en god overgang fra barnehage til skole. Med jevne mellomrom har vi praksiselever fra ungdomskoler og videregående skoler. Når det er nødvendig innleder vi et samarbeid med PP-tjenesten, barnevernstjenesten. Helsetjenesten eller familiehuset. Dette kan gjøres gjennom henvisninger (i samarbeid med foreldre), Tiltakstjenestemøter eller kollegaveiledning på familiehuset. Det er også mulig for foreldre å ta direkte kontakt med disse. Side nr. 10

11 Klipp ut Fagerheim barnehage ARKIVKORT Unntatt offentlighet FAGERHEIM BARNEHAGE (Offentlighetsloven 5a) Opplysninger om barnet: Etternavn, fornavn: Adresse, postnr., sted: Fødselsdato: Nasjonalitet: Språk: Opplysninger om foresatte Mors etternavn, fornavn: Adresse, postnr., sted: Arbeidssted, utdanningssted: Telefon privat/arbeid: Mobil: e-post: Fars etternavn, fornavn: Adresse, postnr., sted: Arbeidssted, utdanningssted: Telefon privat/arbeid: Mobil: e-post: Sivil status: Gift: Samboer: Skilt: Enslig: Hvem har foreldreansvaret: Mor: Far: Begge: Andre: Hvem har daglig omsorg: Mor: Far: Begge: Andre: Andre barnehagen kan ta kontakt med når foresatte ikke kan nås: Etternavn, fornavn: Relasjon til barnet: Adresse: Telefon / mobil: Barnets helse Ved eventuell sykdom / skade tar personalet straks kontakt med foresatte. Dersom det ikke oppnås kontakt, er det ønskelig at barnehagen tar kontakt bed fastlegen? JA: NEI: Fastlegens navn: Tlf.: Har barnet fulgt kontrollene på helsestasjonen? JA: NEI: Helsesøsters navn: Side nr. 11

12 Tillatelse til å hente barnet i barnehagen: (Skal andre enn disse hente, må barnehagen ha beskjed) Navn: Navn: Navn: Andre tillatelser: Jeg / vi gir med dette tillatelse til at: Ja Nei Mitt barn kan kjøre i privatbil med forskriftsmessig sikring Mitt barn kan kjøre offentlige transportmidler Mitt barn kan være med på bilder til bruk i barnehagen Mitt barn kan være med på digitale bilder, som kan bli gitt ut til andre barn i barnehagen. Foto av mitt barn kan benyttes på barnehagens hjemmeside Foto av mitt barn kan bli brukt som illustrasjon i barnehagens planverk Studenter/elever kan ta bilder til bruk i sine interne rapporter Foto av mitt barn kan bli brukt av ansatte i forelesninger/presentasjon utenfor barnehagen Delta på arrangementer i samarbeid med kirken Andre opplysninger: Forhold personalet i barnehagen må ha kjennskap til, som for eksempel: Sykdom, allergier, bruk av medisiner. Spesielle vaner, tradisjoner og lignende. Dato: Underskrift: Side nr. 12