Postal undersøkelse om offentlige myndigheter og offentlig virksomhet 2016

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Postal undersøkelse om offentlige myndigheter og offentlig virksomhet 2016"

Transkript

1

2 Postal undersøkelse om offentlige myndigheter og offentlig virksomhet 2016 Hvis du svarer på undersøkelsen vil du delta i trekningen av to reiser à kr ,- fem gavekort à kr ,- Alle vinnere vil bli kontaktet TNS Gallup gjennomfører på oppdrag fra NSD - Norsk senter for forskningsdata en undersøkelse om holdninger til offentlige myndigheter og offentlig virksomhet. Undersøkelsen er del av en viktig internasjonal studie om folks holdninger og erfaringer når det gjelder den offentlige sektor. Omstilling og fornyelse har blitt sett på som en av de viktigste oppgavene for den offentlige sektor i de siste årene. Samtidig pågår det en debatt om hvilken rolle det offentlige skal ha på ulike områder i samfunnet. Det er derfor viktig å skaffe viten om folks holdninger og erfaringer i forhold til offentlige myndigheter og offentlig forvaltning. NSD samarbeider med organisasjoner i 45 andre land om denne undersøkelsen. Samme undersøkelse ble gjennomført i 1990, 1996 og 2006, slik at årets undersøkelse gir anledning til å sammenligne våre holdninger både over en lang tidsperiode og med befolkningen i andre land. Et utvalg på personer fra den norske befolkning er tilfeldig trukket ut til å delta i undersøkelsen. Du er kommet med i utvalget, og vi ber om at du svarer på spørsmålene i dette skjemaet. For at undersøkelsen skal bli pålitelig og av virkelig verdi, er det avgjørende at så mange som mulig deltar. Opplegget for innsamling og oppbevaring av opplysninger blir gjennomført i henhold til Personopplysningsloven. Prosjektet er meldt til NSDs Personvernombud, som har godkjenning fra Datatilsynet. På neste side finner du ytterligere opplysninger om hvordan personvernet blir ivaretatt, og veiledning om hvordan du skal fylle ut skjemaet. Vi håper det blir interessant å fylle ut skjemaet. Når du har svart på spørsmålene, returnerer du skjemaet i vedlagte svarkonvolutt, helst innen 14 dager. Porto er allerede betalt. Skulle du ha spørsmål i forbindelse med utfyllingen av skjemaet eller undersøkelsen generelt, må du gjerne ringe til oss. Du kan ringe gratis på vårt grønne telefonnummer LYKKE TIL! Med vennlig hilsen og på forhånd takk for hjelpen! Finn Olav Sveinall Prosjektleder TNS Gallup

3 Postal undersøkelse om offentlige myndigheter og offentlig virksomhet 2016 KJÆRE DELTAKER! Den som er med i utvalget kan ikke erstattes av andre, og det er kun den personen spørreskjemaet er adressert til som skal svare på undersøkelsen. De fleste spørsmålene i skjemaet besvares ved å sette kryss i én rute ved hvert enkelt spørsmål. I spørsmål hvor svarene skal merkes av med flere kryss, eller hvor du skal føre opp ett eller flere tall, er dette oppgitt i spørsmålsteksten. Mange spørsmål er formet som påstander eller utsagn som er satt opp under hverandre. Her skal det settes kryss i én rute for hver påstand. F.eks. skal det settes 6 kryss i spørsmål 5 (dette spørsmålet består av 6 forhold som man skal ta stilling til). I enkeltspørsmål som f.eks. spørsmål 1 skal det bare settes ett kryss. Noen spørsmål blir ikke stilt til alle. For at du skal vite hvilke spørsmål som gjelder for deg, finner du veiledning underveis. Dersom du skal hoppe over spørsmål, forteller veiledningen deg hvor du skal fortsette. Overskrifter forteller hvilke spørsmål som skal besvares. I et spørreskjema er det ikke alltid mulig å gi nøyaktig uttrykk for hva en mener. Svar ut fra det du synes passer best. Spørreskjemaet er ingen eksamen, og det finnes ingen riktige eller gale svar. Det kreves heller ingen forkunnskaper for å svare på spørsmålene. Det vil være til stor hjelp for oss om du er nøyaktig når du setter kryss i det aktuelle alternativ, og at du bruker blå eller svart penn. Slik: Ikke slik: Tall skrives slik: FORTROLIGE OPPLYSNINGER OG ANONYMITET Vår liste over navn blir oppbevart strengt atskilt fra svarene som blir gitt, og blir tilintetgjort senest 15. september Etter dette er det ikke mulig å finne ut hva hver enkelt har svart. Resultatene fra undersøkelsen vil bli offentliggjort på en slik måte at det ikke er mulig å identifisere enkeltpersoner. Det er helt frivillig å delta i undersøkelsen, og å svare på hvert enkelt spørsmål i spørreskjemaet. Det er også mulig å trekke seg innen 15. september 2017 og få allerede innsamlede opplysninger slettet. Dette kan skje uten begrunnelse. Det inngår to purringer i undersøkelsen. HAR DU SPØRSMÅL ANGÅENDE UNDERSØKELSEN? Har du spørsmål i forbindelse med utfyllingen av skjemaet, kan du ringe gratis til vårt grønne telefonnummer Spør etter Pål. Ferdig utfylte skjema legges i vedlagte svarkonvolutt og returneres så fort som mulig. Med vennlig hilsen Finn Olav Sveinall Seniorkonsulent TNS Gallup

4 1 Vil du si at folk i sin alminnelighet alltid bør være lovlydige, eller finnes det unntakstilfeller der folk bør følge sin overbevisning selv om det betyr at loven brytes? Merk: Kun ett kryss mulig Alltid være lovlydige Følge sin overbevisning i enkelte tilfeller 2 Det er mange måter folk og organisasjoner kan protestere mot en offentlig beslutning dersom de er sterkt imot den. Hvilke situasjoner mener du bør tillates og hvilke bør ikke tillates? Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Organisere offentlige møter for å protestere mot myndighetene Organisere protestmarsjer og demonstrasjoner Bør absolutt tillates Bør antagelig tillates Bør antagelig ikke tillates Bør absolutt ikke tillates 3 Noen mennesker har meninger som flertallet oppfatter som ytterliggående. Hva med folk som vil styrte myndighetene gjennom en revolusjon. Synes du at slike folk bør få lov til å: Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Holde offentlige møter for å gi uttrykk for sitt syn Utgi bøker for å gi uttrykk for sitt syn Bør absolutt tillates Bør antagelig tillates Bør antagelig ikke tillates Bør absolutt ikke tillates 4 Alle rettssystemer gjør feil, men hva mener du er verst: Merk: Kun ett kryss mulig Å dømme en uskyldig Å la en skyldig gå fri 5 Nedenfor er en liste over noen tiltak som myndighetene kan benytte i økonomien. Merk av om du er for eller imot disse tiltakene ved å sette kryss i én rute for hver av radene Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Sterkt for For Redusere offentlige utgifter Offentlige tilskudd til prosjekter for å skape nye arbeidsplasser Mindre offentlig regulering av næringslivet Gi støtte til industri for å utvikle nye produkter og ny teknologi Gi støtte til industri i tilbakegang for å sikre arbeidsplassene Redusere den ukentlige arbeidstiden for å skape flere arbeidsplasser Verken for eller imot Imot Sterkt imot

5 6 I listen nedenfor finner du ulike områder der det offentlige har utgifter. Angi om du ønsker at det offentlige skal bruke mer eller mindre på hvert enkelt område. Husk at hvis du svarer mye mer, kan det bety skatteøkning for å bekoste det. Miljø Helse Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Politi og rettsvesen Utdanning Forsvaret Alderstrygd Arbeidsledighetstrygd Kunst og kultur Bruke mye mer Bruke mer Bruke det samme som nå Bruke mindre Bruke mye mindre 7 Mener du at myndighetene i sin alminnelighet bør eller ikke bør ha ansvaret for å: Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Absolutt Antakelig Antagelig ikke Absolutt ikke Sørge for arbeid for alle som vil ha det Holde prisene under kontroll Sørge for helsetjenester til syke Sikre gamle en anstendig levestandard Skaffe industrien den hjelp den trenger for å vokse Sikre arbeidsledige en anstendig levestandard Minske inntektsforskjellene mellom rike og fattige Gi økonomisk støtte til studenter fra familier med lave inntekter Sørge for tilfredsstillende boliger for dem som ellers ikke har råd til det Håndheve strenge lover som får industrien til å gjøre mindre skade på miljøet Fremme likestilling mellom menn og kvinner

6 Folk har forskjellige meninger om hvem som bør tilby forskjellige typer tjenester i Norge. Hvem mener du hovedsakelig bør tilby 8a Helsetjenester for syke Merk: Kun ett kryss mulig Offentlige myndigheter Private bedrifter / profittdrevne organisasjoner Ikke-profittdrevne organisasjoner / veldedige organisasjoner / kooperativer Religiøse organisasjoner Familie, slektninger eller venner 8b Eldreomsorg Merk: Kun ett kryss mulig Offentlige myndigheter Private bedrifter / profittdrevne organisasjoner Ikke-profittdrevne organisasjoner / veldedige organisasjoner / kooperativer Religiøse organisasjoner Familie, slektninger eller venner 8c Skolegang for barn Merk: Kun ett kryss mulig Offentlige myndigheter Private bedrifter / profittdrevne organisasjoner Ikke-profittdrevne organisasjoner / veldedige organisasjoner / kooperativer Religiøse organisasjoner Familie, slektninger eller venner

7 9 Nedenfor er en liste over aktører som kan påvirke regjeringens handlinger. Vennligst les gjennom listen og noter bokstavene som angir dem du mener har mest, og nest mest innflytelse på den norske regjeringen sine handlinger Merk: Kun ett kryss mulig A B C D E F G H I J K Media Fagforeninger Bedrifter, banker og industri Religiøse organisasjoner/autoriteter Forsvaret Organisert kriminalitet Personer som stemte på partiet/partiene som sitter i regjerning Borgere generelt Frivillige organisasjoner Internasjonale organisasjoner (f.eks. FN eller Det Internasjonale Pengefondet) Noter bokstavene du har valgt i boksene nedenfor. Mest innflytelse Nest mest innflytelse 10 Her er to påstander om hva som påvirker politikken i Norge. Hvilken av dem stemmer best med din egen oppfatning? Merk: Kun ett kryss mulig Politikken i Norge avhenger mer av hva som skjer i verdensøkonomien, enn hvem som sitter i regjeringen. Politikken i Norge avhenger mer av hvem som sitter i regjeringen, enn hva som skjer i verdensøkonomien 11 Mener du at norske myndigheter burde eller ikke burde ha rett til å gjøre følgende: Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Burde absolutt ha rett til Burde antagelig ha rett til Burde antagelig ikke ha rett til Burde absolutt ikke ha rett til Videoovervåke personer som befinner seg i det offentlige rom? Overvåke e-poster og annen informasjonsutveksling som finner sted på internett? 12 Her er en skala fra 0 til 10 hvor 0 er «all informasjon myndighetene besitter bør være offentlig tilgjengelig, selv om dette kan medføre risiko for samfunnssikkerheten», og 10 er «samfunnssikkerheten bør prioriteres, selv om dette betyr begrenset tilgang til informasjon fra myndighetene.». Hvor vil du plassere deg selv på denne skalaen? All informasjon myndighetene besitter bør være offentlig tilgjengelig, selv om dette kan medføre risiko for samfunnssikkerheten Samfunnssikkerheten bør prioriteres, selv om dette betyr begrenset tilgang til informasjon fra myndighetene

8 13 Noen mener at myndighetene bør ha rett til å gjennomføre visse tiltak for å verne om nasjonal sikkerhet. Andre er uenige. Mener du at norske myndigheter bør ha rett til å gjøre følgende: Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Samle informasjon om personer som bor i Norge, uten at personene selv vet om det? Samle informasjon om personer som bor i andre land, uten at personene selv vet om det? Burde absolutt ha rett til Burde antagelig ha rett til Burde antagelig ikke ha rett til Burde absolutt ikke ha rett til 14 Tenk deg at myndighetene hadde mistanke om at et terrorangrep var nært forestående. Synes du myndighetene burde ha rett til å: Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Holde personer i forvaring så lenge de vil uten å stille dem for retten Avlytte folks telefonsamtaler Tilfeldig stoppe og ransake folk på gaten 15 Hvor interessert vil du si at du er i politikk? Merk: Kun ett kryss mulig Svært interessert Ganske interessert Litt interessert Ikke særlig interessert Ikke interessert i det hele tatt Burde absolutt ha rett til 16 I hvilken grad er du enig eller uenig i følgende påstander? Burde antagelig ha rett til Burde antagelig ikke ha rett til Burde absolutt ikke ha rett til Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Folk som meg har ingen mulighet til å påvirke hva myndighetene gjør Jeg mener at jeg har en ganske god forståelse av de viktige politiske sakene landet vårt står overfor De vi velger som stortingsrepresentanter forsøker å holde valgløftene sine Vi kan stole på at de fleste embetsmenn/ kvinner gjør det som er best for landet Sterkt enig Enig Verken enig eller uenig Uenig Sterkt uenig

9 Generelt, hvordan vil du beskrive skattenivået i Norge i dag? (Vi mener samtlige skatter, inkludert innbetaling til folketrygden, inntektsskatt, merverdiavgift etc.) 17a Først, for dem med høye inntekter, er skattene: Merk: Kun ett kryss mulig Altfor høye For høye Passe For lave Altfor lave 17b For dem med middels inntekter, er skattene: Merk: Kun ett kryss mulig Altfor høye For høye Passe For lave Altfor lave 17c For dem med lave inntekter, er skattene: Merk: Kun ett kryss mulig Altfor høye For høye Passe For lave Altfor lave 18 Generelt sett, hvor ofte tror du at skattemyndighetene i Norge gjør følgende: Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Nesten alltid Ofte Av og til Nesten aldri Sørger for at folk betaler skatten sin Behandler alle i samsvar med loven, uavhengig av deres kontakter eller posisjon i samfunnet. 19 Generelt sett, hvor ofte tror du store private bedrifter i Norge gjør følgende: Merk: Kun ett kryss mulig pr. linje Nesten alltid Ofte Av og til Nesten aldri Følger lover og regler Forsøker å unngå å betale skatt

10 20 Etter din mening, omtrent hvor mange politikere i Norge er involvert i korrupsjon? Merk: Kun ett kryss mulig Nesten ingen Bare noen få Noen Ganske mange Nesten alle 21 Og etter din mening, omtrent hvor mange offentlig ansatte i Norge er involvert i korrupsjon? Merk: Kun ett kryss mulig Nesten ingen Bare noen få Noen Ganske mange Nesten alle 22 I løpet av de siste fem årene, hvor ofte har du eller noen i din nærmeste familie truffet på en offentlig ansatt som antydet eller spurte om en bestikkelse eller gjenytelse for å utføre en tjeneste? Merk: Kun ett kryss mulig Aldri Sjelden Noen ganger Ganske ofte Svært ofte Bakgrunnsopplysninger. Til alle. B1 Er du Mann Kvinne B2 Når er du født? Noter årstall (ett tall i hver rute) B3 Hvor mange år med utdanning på fulltid har du alt i alt? Regn med all utdanning, også grunnskole og lærlingeutdanning. År (ett tall i hver rute)

11 B4 Hvilken allmennutdanning eller studiespesialisering har du fullført? Sett flere kryss hvis nødvendig Ingen utdanning eller ikke fullført grunnskole Ungdomsskole, folkeskole, realskole, framhaldsskole Folkehøgskole Grunnutdanning ved videregående skole (GK, VKI, VG1, VG2) ved allmennfaglige studieretninger/ studiespesialiserende utdanningsprogram Avsluttet videregående skole, allmennfaglige studieretninger/studiespesialiserende utdanningsprogram, 1-årig påbygging til studiekompetanse (VKII, VG3, gymnas) B5 Hvilken yrkesfaglig utdanning har du fullført? Hvis utdanning ved høyskole eller universitet: svar på spørsmål B6 Grunnutdanning ved videregående skole (GK, VKI, VG1, VG2) eller yrkesskole. Avsluttet videregående skole, yrkesfaglige studieretninger/utdanningsprogram (VKII, VG3), fagbrev, svenneprøve Teknisk fagskole, godkjent fagskole B6 Hvilken høyere utdanning har du fullført? Universitet/høgskole, mindre enn 3 års normert varighet (høgskolekandidat, 2- og 2½- årig) Universitet/høgskole, 3-4 års normert varighet (bachelor, cand.mag, lærer, sykepleier, ingeniør, siviløkonom etc.) Universitet/høgskole, 5 års normert varighet eller mer (mastergrad, hovedfag, sivilingeniør/master i tekonologi o.l, master i økonomi og administrasjon/ siviløkonom, jurist, lege, Dr. grad, Ph.D.) På spørsmål B9 B15. Svar om din hovedjobb dersom du har/hadde flere jobber B9 B10 Hvis du er/var selvstendig næringsdrivende med ansatte, hvor mange ansatte har/hadde du? B11 Er/var du i din hovedjobb Selvstendig næringsdrivende med ansatte Selvstendig næringsdrivende uten ansatte Ansatt Arbeider/arbeidet i egen families bedrift B12 Hvor mange ansatte er/var under din ledelse? Noter antall ansatte (ett tall i hver rute) Innebærer/innebar ditt ordinære arbeid å lede andre ansatte, eller bestemme hva slags arbeid de skal/skulle utføre? Ja Nei Gå til B12 Gå til B13 Gå til B10 Gå til B11 Noter antall ansatte (ett tall i hver rute) B7 Har du, eller har du tidligere hatt, inntektsgivende arbeid? Vi er interessert i alt arbeid, selv om det bare dreier seg om noen få timer pr. uke. Arbeid i egen families bedrift uten fast avtalt lønn regnes som inntektsgivende arbeid. Ja, jeg har inntektsgivende arbeid nå Ja, men jeg er midlertidig borte p.g.a. permisjon, sykdom e.l. Ja, jeg har hatt inntektsgivende arbeid tidligere Nei, jeg har aldri hatt inntektsgivende arbeid Gå til B8 Gå til B9 Gå til B16 B8 Hvor mange timer arbeider du vanligvis totalt pr. uke? Regn også med overtidstimer og arbeid hjemme. Hele timer pr. uke (ett tall i hver rute)

12 B13 Arbeider/arbeidet du i en virksomhet som har/hadde fortjeneste for eierne som målsetning, eller i en virksomhet uten en slik målsetning (offentlig virksomhet, ideelle organisasjoner o.l.)? Virksomhet med fortjeneste for eierne som målsetning Virksomhet uten en slik målsetning B14 Og er/var virksomheten du arbeider/ B15a arbeidet i Privat firma Organisasjon/stiftelse Kommunal/fylkeskommunal virksomhet Statlig virksomhet Annen offentlig eller halvoffentlig virksomhet, for eksempel offentlig/halvoffentlig selskap Annet Hvilken yrkestittel har/hadde du (hovedjobb)? Spørsmål B16 og B17 besvares av alle. B16 Hva betrakter du for tiden som din hovedaktivitet? Hvis du er midlertidig fraværende pga. sykdom, permisjon eller lignende, svar ut fra din normale situasjon. I inntektsgivende arbeid Arbeidsledig, men ser etter jobb Under utdanning Lærling Trygdet, arbeidsufør Alders- eller førtidspensjonist Hjemmeværende med husarbeid/omsorg Verneplikt Annet B17 Har du ektefelle eller en stabil partner, og lever dere i samme husstand? Ja, jeg har ektefelle/stabil partner og vi lever i samme husstand Gå til B18 Ja, jeg har ektefelle/stabil partner, men vi lever ikke i samme husstand Nei, jeg har ingen ektefelle/stabil Gå til B24 partner... B15b Kan du kort beskrive dine arbeidsoppgaver? Vennligst beskriv så presist som mulig. B15c Hva lager/lagde eller gjør/gjorde hovedsakelig virksomheten du jobber/ jobbet i?

13 Spørsmål B18 - B23: Til dem som har en stabil ektefelle/partner. Andre går til spørsmål B24 B18 Har din ektefelle/partner nå, eller tidligere, hatt inntektsgivende arbeid? Vi er interessert i alt arbeid, selv om det bare dreier seg om noen få timer pr. uke. Arbeid i egen families bedrift uten fast avtalt lønn regnes som inntektsgivende arbeid. Ja, hun/han har inntektsgivende arbeid nå Ja, men hun/han er midlertidig borte p.g.a. permisjon, sykdom e.l Ja, hun/han har hatt inntektsgivende arbeid tidligere Nei, hun/han har aldri hatt inntektsgivende arbeid Gå til B19 Gå til B20 Gå til B23 B22b Kan du kort beskrive hennes/hans arbeidsoppgaver? Vennligst beskriv så presist som mulig. B22c Hva lager/lagde eller gjør/gjorde hovedsakelig virksomheten hun/han jobber/jobbet i?. B19 Hvor mange timer arbeider din ektefelle/ partner vanligvis totalt pr. uke? Regn også med overtidstimer og arbeid hjemme. Hele timer pr. uke (ett tall i hver rute) På spørsmål B20 B22. Svar om din ektefelle/partners hovedjobb dersom hun/ han har/hadde flere jobber B20 Er/var din ektefelle/partner Selvstendig næringsdrivende med ansatte Selvstendig næringsdrivende uten ansatte Ansatt Arbeider/arbeidet i egen families bedrift B21 Innebærer/innebar din ektefelle/partners ordinære arbeid å lede andre ansatte, eller bestemme hva slags arbeid de skal/ skulle utføre? Ja Nei B22a Hvilken yrkestittel har/hadde din ektefelle/partner (hovedjobb)? B23 Hva er for tiden din ektefelles/partners hovedaktivitet? Hvis hun/han er midlertidig fraværende pga. sykdom, permisjon eller lignende, svar ut fra hennes/hans normale situasjon. I inntektsgivende arbeid Arbeidsledig, men ser etter jobb Under utdanning Lærling Trygdet, arbeidsufør Alders- eller førtidspensjonist Hjemmeværende med husarbeid/omsorg Verneplikt Annet Spørsmål B24 B37 besvares av alle. B24 Er du eller har du vært medlem av en fag- eller yrkesorganisasjon? Ja, er medlem nå Ja, har vært medlem tidligere Nei, har aldri vært medlem

14 B25 Tilhører du en bestemt religion eller trosretning, og i tilfelle hvilken? Den norske kirke (statskirken) Pinsebevegelsen Annen protestantisk trosretning Den romersk-katolske kirke Ortodoks kirke (gresk, russisk, andre) Annen kristen trosretning Det mosaiske trossamfunn (jødisk) Islam Buddhismen Hinduismen Annen østlig religion Annen religion Annet livssynssamfunn, for eksempel Human-etisk forbund Nei, ikke noe tros- eller livssynssamfunn B26 Hvor ofte er du til stede ved gudstjenester eller andre religiøse møter? Regn ikke med bryllup, begravelse, dåp eller lignende. Flere ganger i uken En gang i uken To-tre ganger i måneden En gang i måneden Flere ganger i året En gang i året Sjeldnere enn en gang i året Aldri B27 I vårt samfunn finnes det grupper som befinner seg mer eller mindre nær toppen av samfunnsstigen og grupper som befinner seg mer eller mindre nær bunnen. Nedenfor ser du en skala som går fra topp til bunn. Hvor vil du plassere deg selv på denne skalaen? 10 Topp Bunn B28 Stemte du ved siste stortingsvalg i 2013? Ja Nei Hadde ikke stemmerett B29 Hvilket parti stemte du på ved siste stortingsvalg i 2013? Arbeiderpartiet (DNA) Fremskrittspartiet (FrP) Høyre (H) Kristelig Folkeparti (KrF) Miljøpartiet De Grønne (MDG) Rødt Senterpartiet (SP) Sosialistisk Venstreparti (SV) Venstre (V) Andre Husker ikke Gå til B29 Gå til B

15 B30 Medregnet deg selv, hvor mange personer lever til vanlig i din husstand, og i hvilke aldersgrupper fordeler husstandsmedlemmene seg? Antall voksne 18 år og eldre, medregnet deg selv (ett tall i hver rute) Antall barn i alderen 6-17 år (ett tall i hver rute) Antall barn under 6 år (ett tall i hver rute) Til sammen, medregnet deg selv (ett tall i hver rute) B31 Før skatt og andre fradrag, omtrent hvor stor er din egen brutto årsinntekt? Regn med pensjon, trygd, biinntekter, renteinntekter, o.l., men ikke lån. Kroner eller mindre Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner eller mer B32 Før skatt og andre fradrag, omtrent hvor stor er husstandens brutto årsinntekt, inkludert din egen? Regn med pensjon, trygd, biinntekter, renteinntekter, o.l., men ikke lån. Kroner eller mindre Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner til Kroner eller mer

16 B33 Hva er din nåværende sivile status? Gift Registrert partner (homofilt partnerskap) Separert (men fortsatt gift/i partnerskap) Skilt Enke, enkemann Ugift (aldri vært gift/vært i registrert partnerskap) B34 Bor du i En stor by En forstad til, eller i utkanten av, en stor by En mindre by Et tettsted Et spredtbygd strøk B35 Hvilken folkegruppe eller etnisk gruppe vil du si at du tilhører? Norsk Ingen bestemt etnisk gruppe En annen gruppe, vennligst skriv inn: B36 Vil du si at du også tilhører en annen folkegruppe eller etnisk gruppe? Ja, norsk Nei Ja, en annen gruppe, vennligst skriv inn: B37 I hvilket land er din far født? Norge Et annet land, vennligst skriv inn: B38 I hvilket land er din mor født? Norge Et annet land, vennligst skriv inn: Takk for hjelpen!

17

18

19 ! " # $ % " %! % & ' % %! ( % % ' % ) & * ' % + % " % % " ( &,,, -.. / ' & % 0

20 : 3 ; 7 3 < 6 5 = : >? 3 = 5 A ; 7 : 9 B : 7 A 5 A = 5 : A C : 3 4 : D : 3 3 : 9 1 I 9 = G A : 9 : ; D D : A = : J? 4 : 9 D ; 9 K L 9 ; 4 4 : 9 : J ; 4 J < A 6 5 = M : 4 : A : I 9 = G A : 9 : L 9 ; 4 4 J G N : 9 ; = 6 : J ; 4 9 N ; A : 9 F? 9 G ; 3 H G 4 F? 9 G A 4 G = : 3 5 = G 4 F? 9 G A 4 G = : 3 5 = 5 C C : G 4 F? 9 G ; 3 H C C : G 4 1 O ; 3 6 : ; D D : A = : J? 4 : 9 D ; 9 K = 5 H < C C D ; 5 4 < A P 4 = 5 B? C : 9 D ; 9 K = 5 H < C C D ; 5 4 < A F? 9 G ; 3 H G 4 F? 9 G A 4 G = : 3 5 = G 4 F? 9 G A 4 G = : 3 5 = 5 C C : G 4 F? 9 G ; 3 H C C : G 4 Q 6? J J : : A C < = Q 3 G : C < = = K D T : 6 : 9 : ; D D : A = : H 4 = 5 D 4 : 9 R 4 : 9 C 4 D ; 9 > ; 9 E : 9 C : A D ; 9 : 3 3 : 9 5 J ; 4 S J ; 4 R 4 : 9 C 4 5 J ; 4 I D D : A = : 4 5 C H L 9 N : C 4 : 9 D ; 9 C G L : A < : G 9 B : 5 L : 9 U 5 A 6 9 : ; D D : A = 9 : = H 3 : 9 5 A = G 7 A A : 4 V 4? 4 4 : A D ; 9 K H C 3 : A < : L 9 ; 6 H C 4 : 9 ; = A < 4 : C A ; 3 ; = 5 V 4? 4 4 : A B G C : = G A = D ; 9 5 C 9 : G 9 B : 5 L : A : T : 6 : 9 : 6 : A H C : A = : G 9 B : : A D ; 9 C G L : D 3 : 9 : G 9 B : 5 L : 9

21 1 U 5 3N? F 9 H C : J < : J : 9 F 9 H C : J : 9 F 9 H C : 6 : G J J ; J A K F 9 H C : J 5 A 6 9 : F 9 H C : J < : J 5 A 6 9 : O : : W ; ; = 9 : 4 7 : A P 4 6 G A A 5 A = > ; 7 G 9 : : 4 9 < = B : 5 3 : 6 5 = M : 4 9 < = 6 X H 4 ; = C H 3 4 H 9 1 R? 9 = : D ; 9 G 9 B : 5 6 D ; 9 G 3 3 ; J M G 6 : 4 2 ; 3 H A 4 G = : 3 5 = 2 A 4 G = : 3 5 = 5 C C : 2 ; 3 H C C : O ; 3 6 : L 9 : A : H A 6 : 9 C ; A 4 9 ; 3 3 R? 9 = : D ; 9 M : : 4 N : A 4 : < C : R 5 C 9 : = G J 3 : : A G 4 : A 6 5 = 3 : 7 4 G A 6 G 9 6 R C G D D : 5 A : A 6 : A M N : 3 L 6 : A 4 9 : A = : 9 D ; 9 K 7 ; : R 5 C 9 : G 9 B : 5 3 : 6 5 = : : A G 4 : A 6 5 = 3 : 7 4 G A 6 G 9 6 U 5 C : 5 A A 4 : C D ; C N : 3 3 : A : J : 3 3 ; J 9 5 C : ; = D G = : V 5? C ; A ; J 4? 4 4 : H 6 : A 4 : 9 D 9 G D G J : 9 J : 6 3 G 7 : 5 A A 4 : C 4 : 9 R? 9 = : D ; D : A 6 : B ; 3 5 = : 9 D ; 9 6 : ; J : 3 3 : 5 C C : M G 9 9 K : 4 O K A 6 M : : A = : 3 ; 7 : ; J D K 9 5 A : A K = N? 9 : J 5 A 6 9 C G 6 : L K J 5 3N? : 4 > 9 : J J : 3 5 C A = J : 3 3 ; J J : A A ; = C 7 5 A A : 9 I D D : A = : J < A 6 5 = M : 4 : 9 W G 4 : B : D 4 : 9 Y L 9 ; D : 7 A : ; 9 = G A N ; A : 9 S C C : Z L 9 ; D : 7 A : ; 9 = G A N ; A : 9 Y 7 : 3 6 : 6 5 = : ; 9 = G A N ; A : 9 Y C ; ; L : 9 G : 9 T : 3 5 = : ; 9 = G A N ; A : 9 > G J : 3 : C 4 A 5 A = : 9 : 3 3 : 9 7 : A A : 9

22 I D D : A = : J < A 6 5 = M : 4 : 9 W G 4 : B : D 4 : 9 Y L 9 ; D : 7 A : ; 9 = G A N ; A : 9 S C C : Z L 9 ; D : 7 A : ; 9 = G A N ; A : 9 Y 7 : 3 6 : 6 5 = : ; 9 = G A N ; A : 9 Y C ; ; L : 9 G : 9 T : 3 5 = : ; 9 = G A N ; A : 9 > G J : 3 : C 4 A 5 A = : 9 : 3 3 : 9 7 : A A : 9 I D D : A = : J < A 6 5 = M : 4 : 9 W G 4 : B : D 4 : 9 Y L 9 ; D : 7 A : ; 9 = G A N ; A : 9 S C C : Z L 9 ; D : 7 A : ; 9 = G A N ; A : 9 Y 7 : 3 6 : 6 5 = : ; 9 = G A N ; A : 9 Y C ; ; L : 9 G : 9 T : 3 5 = : ; 9 = G A N ; A : 9 > G J : 3 : C 4 A 5 A = : 9 : 3 3 : 9 7 : A A : 9 1 U 4 5 A A D 3 < 4 : : U : 6 5 G > G = D ; 9 : A 5 A = : 9 F : D 4 : 9 [ B G A C : 9 ; = 5 A T : 3 5 = : ; 9 = G A N ; A : 9 Y G H 4 ; : 4 : 9 > ; 7 G 9 : 4 I 9 = G A : 9 4 C 9 5 J 5 A G : 4 W : ; A : ; 4 : J 4 : L K L G : 4 Y L G : A ; : : = N : 9 A 5 A = F ; 9 = : 9 : = : A : 9 : 3 4 > = : ; 9 = G A N ; A : 9 S A 4 : 9 A N ; A G 3 : ; 9 = G A N ; A : 9 \ D ] : ] > ^ : 3 3 : 9 _ : 4 S A 4 : 9 A N ; A G 3 : W : A = : D ; A 6 : 4 ` E : 4 5 C C : ^ 4 J 4 5 A A D 3 < 4 : : W ; C C : A 5 ^ ; 9 = : G 7 M : A = : 9 J : 9 G 7 M 7 ; C N : : 9 6 : C ; A ; J 5 : A [ : A A M 7 : ; : : = N : 9 5 A = : A W ; C C : A 5 ^ ; 9 = : G 7 M : A = : 9 J : 9 G 7 M 7 : ; : : = N : 9 5 A = : A [ : A A M 7 ; C N : : 9 6 : C ; A ; J 5 : A

23 J 1 E 5 6 : ; ; 7 : 9 7 K C : L : ; A : ; J B : D 5 A A : : = 5 6 : 4 ; D D : A = : 9 ; J a I 7 : 9 7 K C : : Z L 4 : 9 ; = G A A : A 5 A D ; 9 J N ; H 4 7 : 3 5 A ; J D 5 A A : 4 : 6 L K 5 A 4 : 9 A : 4 4 a F H 9 6 : G ; 3 H 4 4 M G 9 : F H 9 6 : G A 4 G = : 3 5 = M G 9 : F H 9 6 : G A 4 G = : 3 5 = 5 C C : M G 9 : F H 9 6 : G ; 3 H C C : M G 9 : b M c d e b Y M c d b B 9 d A D ; 9 J N ; A J < A 6 5 = M : 4 : A : B : 9 B? : ; D D : A = = N : A = : 3 5 = : 3 7 ; J 6 : 4 4 : C G A J : 6 D? 9 : 9 5 C ; D ; G J D H 5 C C : 9 M : 4 : A f c g h i j k l m b M c d f e b Y M c d b B 9 d R G D H 5 C C : 9 M : 4 : A B? 9 L 9 5 ; : 9 : 3 7 ; J 6 : 4 4 : B : 4 < 9 B : = 9 : : = G A = A D ; 9 J N ; A D 9 G J < A 6 5 = M : 4 : A : E : 4 5 C C : 1 R G J 3 : 5 A D ; 9 J N ; A ; J L : ; A : ; J B ; 9 5 ^ ; 9 = : [ H 4 : A G 4 L : ; A : A : : 4 ; J 6 : 4 a R G J 3 : 5 A D ; 9 J N ; A ; J L : ; A : ; J B ; 9 5 G A 6 9 : 3 G A 6 [ H 4 : A G 4 L : ; A : A : : 4 ; J 6 : 4 a F H 9 6 : G ; 3 H 4 4 M G 9 : F H 9 6 : G A 4 G = : 3 5 = M G 9 : F H 9 6 : G A 4 G = : 3 5 = 5 C C : M G 9 : F H 9 6 : G ; 3 H C C : M G 9 :

24 1 O ; 3 6 : L : ; A : 9 5 D ; 9 7 G 9 5 A K 3 : A = : 6 : H 4 : A : 6 : J D ; 9 9 : 4 4 : A < 4 4 : D ; 3 4 : 3 : D ; G J 4 G 3 : 9 F H 9 6 : G ; 3 H 4 4 M G 9 : F H 9 6 : G A 4 G = : 3 5 = M G 9 : F H 9 6 : G A 4 G = : 3 5 = 5 C C : M G 9 : F H 9 6 : G ; 3 H C C : M G 9 : n 5 3 D : ; L L : ; = 9 G G C : D ; 3 C L K = G 4 : A R A 4 : : 9 4 V G C : 5 A 4 : : 9 4 o A 4 : : 9 4 S C C = 5 A 4 : : 9 4 S C C : 5 A 4 : : : 4 M : 3 : 4 G > ; 3 ; J J : = M G 9 5 A = : A J H 3 5 = M : K L K C : M 7 G J < A 6 5 = M : 4 : A : = N? 9 q : = J : A : 9 G 4 N : = M G 9 : A = G C : = ; 6 D ; 4 K : : G 7 6 : 7 5 C 4 5 = : L ; C G C : A : 3 G A 6 : 4 7 K 9 4 K 9 ; 7 : 9 D ; 9 _ : J : 3 = : ; 4 ; A 9 : L 9 : A 4 G A 4 : 9 D ; C : 9 K M ; 3 6 : 7 G 3 = 3? D 4 : A 5 A : E 5 C G 4 ; 3 : L K G 4 6 : D 3 4 : : J B : J : A A Y r C 7 5 A A : 9 = N? 9 6 : ; J : 9 B 4 D ; 9 3 G A 6 : 4 R 4 : 9 C 4 : A 5 = p A 5 = E : 9 C : A : A 5 = : 3 3 : 9 H : A 5 = P : A 5 = R 4 : 9 C 4 H : A 5 = ) ' ' ' % % D ; 9 M? < : > ; 9 M? < : : > ; 9 3 G 7 : D ; 9 3 G 7 :

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

26 ^ 4 : A 5 A = : A F G 9 : A ; : A D K ^ ; : A V G C : J G A = : ^ 4 : A G 3 3 : R N : 3 6 : A ^ ; : A = G A = : 9 V G C : ; D 4 : R ; D 4 : U G A A X 7 5 A A : ^ ; 4 : 9 K 4 G 3 3 s ' t ^ ; 4 : 9 G A 4 G 3 3 K 9 * u $ " % % S A = : A H 4 6 G A A 5 A = : 3 3 : 9 5 C C : D H 3 3 D? 9 4 = 9 H A C ; 3 : P A = 6 C ; 3 : [ D ; 3 C C ; 3 : [ 9 : G C ; 3 : [ D 9 G J M G C ; 3 : > ; 3 C : M? C ; 3 : V 9 H A A H 4 6 G A A 5 A = 7 : : 9 : = K : A 6 C ; 3 : \ V X [ E X S [ E V f [ E V c ` 7 : 6 G 3 3 J : A A D G = 3 5 = 4 H 6 5 : 9 : 4 A 5 A = : 9 4 H 6 5 L 5 G 3 : 9 : A 6 : H 4 6 G A A 5 A L 9 ; = 9 G J 2 3 H 4 4 : : 9 : = K : A 6 C ; 3 : [ G 3 3 J : A A D G = 3 5 = 4 H 6 5 : 9 : 4 A 5 A = : 9 4 H 6 5 L 5 G 3 : 9 : A 6 : H 4 6 G A A 5 A L 9 ; = 9 G J [ f Z K 9 5 = L K B < = = 5 A = H 6 5 : C ; J L : 4 G : \ E X S S [ E V g [ = < J A `

27 ( % % " % u % V 9 H A A H 4 6 G A A 5 A = 7 : : 9 : = K : A 6 C ; 3 : \ V X [ E X S [ E V f [ E V c ` : 3 3 : 9 < 9 C ; 3 : 2 3 H 4 4 : : 9 : = K : A 6 C ; 3 : [ < 9 C D G = 3 5 = 4 H 6 5 : 9 : 4 A 5 A = : 9 Y H 4 6 G A A 5 A L 9 ; = 9 G J \ E X S S [ E V g ` [ D G = B 9 : 7 7 : A A : L 9? 7 : n : C A C D G C ; 3 : [ = ; 6 C N : A 4 D G C ; 3 : P A 5 7 : 5 4 : 4 Y M? C ; 3 : [ J 5 A 6 9 : : A A g K A ; 9 J : G 9 5 = M : 4 \ M? C ; 3 : C G A G 4 [ c Z ; = c v Z K 9 5 = ` P A 5 7 : 5 4 : 4 Y M? C ; 3 : [ g Z h K A ; 9 J : G 9 5 = M : 4 \ B G w M : 3 ; 9 [ w G A 6 ] J G = [ : 9 < C : L 3 : 5 : 9 [ 5 A = : A 5? ? C ; A ; J : 4 w ] ` P A 5 7 : 5 4 : 4 Y M? C ; 3 : [ i K A ; 9 J : G 9 5 = M : 4 : 3 3 : 9 J : 9 \ J 4 : 9 = 9 G 6 [ M ; 7 : 6 D G = A = : A 5? 9 Y J 4 : : C ; A ; 3 ; = 5 ; ] 3 [ J 4 : 9 5? C ; A ; J 5 ; = G 6 J 5 A 4 9 N ; A ? C ; A ; J [ N H 9 4 [ 3 : = : [ _ 9 ] = 9 G 6 [ W M ] _ ] ` ) ' % x % % q G [ N : = M G 9 5 A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : 5 6 A K q G [ J : A N : = : 9 J : = B ; 9 4 : L ] = ] G ] L : 9 J N ; A < C 6 ; J : ] 3 ] q G [ N : = M G 9 M G A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : = : 9 : ^ : 5 [ N : = M G 9 G M G A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : 5 6 s % " ^ ; 4 : 9 M : 3 : 4 5 J : 9 L 9 ] H C : R : 3 4 : A 6 5 = A A : A 6 : J : 6 G G 4 4 : R : 3 4 : A 6 5 = A A : A 6 : H 4 : A G G 4 4 : 2 G B : 5 6 : 9 Y G 9 B : 5 6 : 4 5 : = : A D G J B : D 4 ^ ; 4 : 9 G A 4 G 3 3 G G 4 4 :

28 q G ^ : 5 R C G A 4 G 3 3 G G 4 4 : E 5 9 ; J M : 4 J : 6 D ; 9 4 N : A 4 : D ; 9 : 5 : 9 A ; J J K : 4 A 5 A = E 5 9 ; J M : 4 H 4 : A : 3 5 C J K : 4 A 5 A = W G 4 D 5 9 J G I 9 = G A N ; A 4 5 D 4 : : X ; J J H A G 3 Y D < 3 C C ; J J H A G ; J M : 4 R 4 G = ; J M : 4 2 A A : A ; D D : A = : 3 3 : 9 M G 3 7 ; D D : A = ; J M : 4 [ D ; 9 : : J L : 3 ; D D : A = Y M G 3 7 ; D D : A : C G L 2 A A : 4 R C A A y R C A A y R C A A y

29 ( % % t ' ' % S 5 A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : B : 5 3 : 6 5 = [ J : : 9 : 4 4 : 9 N ; B B P A 6 : 9 H 4 6 G A A 5 A = o A = n 9 < = 6 : 4 [ G 9 B : 5 H D? : Z : 3 3 : 9 D? L : N ; A 4 O N : J J : : A 6 : J : 6 M G 9 B : 5 6 Y ; ; 9 = E : 9 A : L 3 5 C 4 2 A A : 4 q G [ N : = M G 9 : C 4 : D : 3 3 : 4 G B 5 3 L G 9 4 A : 9 ; = : 7 : 9 G J J : 4 G A 6 q G [ N : = M G 9 : C 4 : D : 3 3 : 4 G B 5 3 L G 9 4 A : 9 [ J : A : 7 : 9 5 C C : G J J : 4 G A 6 ^ : 5 [ N : = M G 9 5 A = : A : C 4 : D : 3 3 : 4 G B 5 3 L G 9 4 A : 9 ) ' % x % % q G [ M H A Y M G A M G 9 5 A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : 5 6 A K q G [ J : A M H A Y M G A : 9 J : = B ; 9 4 : L ] = ] G ] L : 9 J N ; A < C 6 ; J : ] 3 q G [ M H A Y M G A M G 9 M G A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : = : 9 : ^ : 5 [ M H A Y M G A M G 9 G M G A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : 5 6 s % " ^ ; 4 : J : 9 L 9 ] H C : R : 3 4 : A 6 5 = A A : A 6 : J : 6 G G 4 4 : R : 3 4 : A 6 5 = A A : A 6 : H 4 : A G G 4 4 : 2 G B : 5 6 : 9 Y G 9 B : 5 6 : 4 5 : = : A D G J B : D 4

30 q G ^ : 5 R C A A y R C A A y R C A A y ( % " " % t ' ' % " " S 5 A A 4 : C = 5 7 : A 6 : G 9 B : B : 5 3 : 6 5 = [ J : : 9 : 4 4 : 9 N ; B B P A 6 : 9 H 4 6 G A A 5 A = o A = n 9 < = 6 : 4 [ G 9 B : 5 H D? : Z : 3 3 : 9 D? L : N ; A 4 O N : J J : : A 6 : J : 6 M G 9 B : 5 6 Y ; ; 9 = E : 9 A : L 3 5 C 4 2 A A : 4 q G [ : 9 J : 6 3 : J A K q G [ M G J : 6 3 : J = : 9 : ^ : 5 [ M G 9 G J : 6 3 : J

31 m l k j i h g c p p p f _ : A A ; C : C 5 9 C : \ = : 9 4 G C 5 9 C : A ` W 5 : B : 7 : = : : A 2 A A : A L 9 ; 4 4 G A 4 C : 4 A 5 A = _ : A 9 ; J : C Z C G 4 ; C : C 5 9 C : I 9 4 ; 6 ; C 5 9 C : 2 A A : A C 9 4 : A : 4 A 5 A = \ = 9 C [ C [ G A 6 9 : ` _ : 4 J G C : 4 G J D H A A \ N? 6 C ` 3 G J F H 6 6 M J O 5 A 6 H J : A : A 2 A A : = 9 : 3 5 = 5 ; A 2 A A : A 9 : 3 5 = 5 ; A 2 A A : G J D H A A [ D ] : ] O H J G A Z : 4 C D ; 9 B H A 6 ^ : 5 [ 5 C C : A ; : 4 9 Z : 3 3 : G J D H A A s ' % ' > 3 : 9 : = G A = : 9 5 H C : A A = G A = 5 H C : A n ; Z 4 9 : = G A = : 9 5 J K A : 6 : A A = G A = 5 J K A : 6 : A > 3 : 9 : = G A = : 9 5 K 9 : 4 A = G A = 5 K 9 : 4 R N : 3 6 A : 9 : : A A : A = G A = 5 K 9 : f e n ; L L F H A A

32 q G ^ : 5 O G 6 6 : 5 C C 4 : J J : 9 : B : 5 6 : 9 L G : 4 \ _ ^ 2 ` > 9 : C L G : 4 \ > 9 W ` O? < 9 : X 9 4 : 3 5 = \ O ` > ; 3 C : L G \ X 9 > ` U 5 3N? L G : 4 _ : V 9? A A : \ U _ V ` T? 6 4 R : A 4 : 9 L G : 4 \ R W ` R 5 G 3 4 C E : 4 9 : L G \ R E ` E : 4 9 : 2 A 6 9 : \ E ` O C : 9 5 C C : 2 A 4 G ; A : f l K 9 ; = : : [ J : 6 9 : = A : 4 6 : : A 4 G 3 3 B G 9 A 5 G 3 6 : 9 : A j Z f k K 9 2 A 4 G 3 3 B G 9 A H A 6 : 9 j K 9 n 5 G J J : A [ J : 6 9 : = A : 4 6 : : 3 7 s ' ' ' ' ' X 9 ; A : 9 f f l e e e : 3 3 : 9 J 5 A 6 9 : X 9 ; A : 9 f f m e e e c c f e e e X 9 ; A : 9 c c c e e e c m h e e e X 9 ; A : 9 c m i e e e g i i e e e X 9 ; A : 9 g i j e e e h f k e e e X 9 ; A : 9 h f l e e e h k h e e e X 9 ; A : 9 h k i e e e i g j e e e X 9 ; A : 9 i g k e e e j g g e e e X 9 ; A : 9 j g h e e e l c g e e e X 9 ; A : 9 l c h e e e : 3 3 : 9 J : 9

33 p p p p p p p s ' ' ' ' ' X 9 ; A : 9 c k l e e e : 3 3 : 9 J 5 A 6 9 : X 9 ; A : 9 c k m e e e h g g e e e X 9 ; A : 9 h g h e e e i i j e e e X 9 ; A : 9 i i k e e e j l e e e e X 9 ; A : 9 j l f e e e l f h e e e X 9 ; A : 9 l f i e e e m h l e e e X 9 ; A : 9 m h m e e e f e l c e e e X 9 ; A : 9 f e l g e e e f c j c e e e X 9 ; A : 9 f c j g e e e f i h i e e e X 9 ; A : 9 f i h j e e e : 3 3 : 9 J : 9 V 5 D 4 T : = 4 9 : 9 4 L G 9 4 A : 9 \ M ; J ; D L G 9 4 A : C G L ` R : L G 9 : 9 4 \ J : A D ; 9 G 4 4 = 5 D 4 Y 5 L G 9 4 A : C G L ` R C A C : [ : A C : J G A A P = 5 D 4 \ G = 5 D 4 Y : = 4 9 : 9 4 L G 9 4 A : C G L ` 4 ; 9 B < A D ; 4 G [ : 3 3 : 9 5 H 4 C G A 4 : A G 7 [ : 4 ; 9 B < A J 5 A 6 9 : B < 4 4 : 4 4 : 6 L 9 : 6 4 B < = 4 9? C ^ ; C S A = : A B 4 : J 4 : 4 A C = 9 H L L : A G A A : A = 9 H L L : E : A A A ; 4 : 9 M C : = 9 H L L : q G [ A ; C ^ : 5 q G [ : A G A A : A = 9 H L L : E : A A A ; 4 : 9 M C : = 9 H L L :

34 p p ^ ; 9 = : 4 G A A : 4 3 G A 6 E : A A A ; 4 : 9 M C : 4 3 G A 6 y ^ ; 9 = : 4 G A A : 4 3 G A 6 E : A A A ; 4 : 9 M C : 4 3 G A 6 y

Internasjonal spørreundersøkelse om nasjonal identitet

Internasjonal spørreundersøkelse om nasjonal identitet Internasjonal spørreundersøkelse om nasjonal identitet Hvis du svarer på undersøkelsen vil du delta i trekningen av to reiser à kr. 8.000,- fem gavekort à kr. 1.000,- Alle vinnere vil bli kontaktet TNS

Detaljer

Internasjonal spørreundersøkelse om samfunnsdeltakelse

Internasjonal spørreundersøkelse om samfunnsdeltakelse Internasjonal spørreundersøkelse om samfunnsdeltakelse ) Hvis du svarer på undersøkelsen vil du delta i trekningen av to reiser à kr. 8.000,- fem gavekort à kr. 1.000,- Alle vinnere vil bli kontaktet TNS

Detaljer

Norway ISSP 2011 Health Questionnaire

Norway ISSP 2011 Health Questionnaire Norway ISSP 2011 Health Questionnaire Internasjonal spørreundersøkelse om helse og helsetjenester Hvis du svarer på undersøkelsen vil du delta i trekningen av to reiser à kr. 8.000,- fem gavekort à kr.

Detaljer

Internasjonal spørreundersøkelse om familie og arbeidsliv

Internasjonal spørreundersøkelse om familie og arbeidsliv Internasjonal spørreundersøkelse om familie og arbeidsliv Du kan velge å svare på denne undersøkelsen på Internett. Gå til www.nsd.no/skjema (BRUKERID og PINKODE på siste side av dette skjemaet) Hvis du

Detaljer

Norway ISSP 2014 Citizenship II Questionnaire

Norway ISSP 2014 Citizenship II Questionnaire Norway ISSP 2014 Citizenship II Questionnaire I ter asjo al spørreu dersøkelse o sa fu sdeltakelse ) Hvis du svarer på undersøkelsen vil du delta i trekningen av to reiser à kr. 8.,- fe gavekort à kr..,-

Detaljer

Internasjonal spørreundersøkelse om arbeidsforhold og arbeidserfaringer

Internasjonal spørreundersøkelse om arbeidsforhold og arbeidserfaringer Internasjonal spørreundersøkelse om arbeidsforhold og arbeidserfaringer Hvis du svarer på undersøkelsen vil du delta i trekningen av to reiser à kr. 8.000,- fem gavekort à kr. 1.000,- Alle vinnere vil

Detaljer

Holdninger til sosial ulikhet

Holdninger til sosial ulikhet Underlagt taushetsplikt Holdninger til sosial ulikhet 1 Vi starter med noen spørsmål om muligheten til å komme seg frem her i verden. Hvor mener du følgende forhold er for å komme seg frem i verden? Sett

Detaljer

Norway ISSP 2006 Role of Government IV Questionnaire

Norway ISSP 2006 Role of Government IV Questionnaire Norway ISSP 2006 Role of Government IV Questionnaire SPØRREUNDERSØKELSE OM Holdninger til offentlige myndigheter og offentlig virksomhet TNS Gallup gjennomfører på oppdrag fra Norsk samfunnsvitenskapelig

Detaljer

Norway ISSP 2004 Citizenship Questionnaire

Norway ISSP 2004 Citizenship Questionnaire Norway ISSP 2004 Citizenship Questionnaire Spørreundersøkelse for Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste Prosjektnr.: 55520 Undersøkelse om samfunnsdeltakelse TNS Gallup gjennomfører på oppdrag fra Norsk

Detaljer

Norway ISSP 2005 Work Orientations III Questionnaire

Norway ISSP 2005 Work Orientations III Questionnaire Norway ISSP 2005 Work Orientations III Questionnaire Spørreundersøkelse om arbeidsforhold og arbeidserfaringer 65270 Undersøkelse om arbeidsforhold og arbeidserfaringer TNS-Gallup gjennomfører på oppdrag

Detaljer

Norway ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire

Norway ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire Norway ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire SPØRREUNDERSØKELSE Undersøkelse om fritid og sport TNS Gallup gjennomfører på oppdrag fra Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste (NSD) en undersøkelse

Detaljer

NASJONAL MENINGSMÅLING 1994

NASJONAL MENINGSMÅLING 1994 NASJONAL MENINGSMÅLING 1994 Dette dokumentet gir en kortfattet dokumentasjon av hvilke spørsmål som inngikk i den nasjonale meningsmålingen utført i tilknytning til skolevalget i 1994. "EU-prøvevalget

Detaljer

Noen av spørsmålene fra valgundersøkelsen, skal også besvares av et representativt utvalg av det norske folk.

Noen av spørsmålene fra valgundersøkelsen, skal også besvares av et representativt utvalg av det norske folk. NASJONAL MENINGSMÅLING I FORBINDELSE MED SKOLEVALGET 2013 I tilknytning til skolevalget, blir det gjennomført en valgundersøkelse blant elevene i den videregående skolen. Valgundersøkelsen er en del av

Detaljer

Norway ISSP 2013 National Identity III Questionnaire

Norway ISSP 2013 National Identity III Questionnaire Norway ISSP 2013 National Identity III Questionnaire Internasjonal spørreundersøkelse om nasjonal identitet Hvis du svarer på undersøkelsen vil du delta i trekningen av to reiser à kr. 8.000,- fem gavekort

Detaljer

Norway ISSP 2000 Environment II Questionnaire

Norway ISSP 2000 Environment II Questionnaire Norway ISSP 2000 Environment II Questionnaire Spørreundersøkelse for Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste Undersøkelse om verdier, natur og miljø Norsk Gallup Institutt A/S gjennomfører nå på oppdrag

Detaljer

Noen av spørsmålene fra valgundersøkelsen, skal også besvares av et representativt utvalg av det norske folk.

Noen av spørsmålene fra valgundersøkelsen, skal også besvares av et representativt utvalg av det norske folk. NASJONAL MENINGSMÅLING I FORBINDELSE MED SKOLEVALGET 2011 I tilknytning til skolevalget, blir det gjennomført en valgundersøkelse blant elevene i den videregående skolen. Valgundersøkelsen er en del av

Detaljer

Norway ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire

Norway ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire Norway ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire Spørreundersøkelse for Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste Undersøkelse om familie Norsk Gallup Institutt A/S gjennomfører nå på

Detaljer

Spørreundersøkelse for Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste

Spørreundersøkelse for Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste Spørreundersøkelse for Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste Undersøkelse om sosiale nettverk og tilknytning Norsk Gallup Institutt A/S gjennomfører nå på oppdrag fra Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste

Detaljer

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Norway

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Norway ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Norway Spørreundersøkelse for Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste Undersøkelse om religion Norsk Gallup Institutt A/S gjennomfører nå på oppdrag fra Norsk samfunnsvitenskapelig

Detaljer

ISSP 1997 Work Orientations II. - Questionnaire - Norway

ISSP 1997 Work Orientations II. - Questionnaire - Norway ISSP 1997 Work Orientations II - Questionnaire - Norway Undersøkelse om arbeidsforhold og arbeidserfaringer Norsk Gallup Institutt A/S gjennomfører nå på oppdrag fra Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste

Detaljer

http://www.samfunnsveven.no/eintervju

http://www.samfunnsveven.no/eintervju http://www.samfunnsveven.no/eintervju Intervjuskjema Takk for at du deltar i skolevalgundersøkelsen! For at resultatene skal bli så pålitelige som mulig, er det viktig at du gir deg god tid, og at du besvarer

Detaljer

Internasjonal spørreundersøkelse om miljø

Internasjonal spørreundersøkelse om miljø Internasjonal spørreundersøkelse om miljø Du kan velge å svare på denne undersøkelsen på Internett. Gå til www.nsd.no/skjema (BRUKERID og PINKODE på siste side av dette skjemaet) Hvis du svarer på undersøkelsen

Detaljer

Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2012

Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2012 Hjelpekort til Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2012 KORT 1 Ikke noe tid Mindre enn en ½ time Fra ½ til 1 time Mer enn 1 time, opptil 1½ time Mer enn 1½, opptil 2 timer Mer enn 2 timer, opptil 2½ timer

Detaljer

KJØNN Den spurtes kjønn 1 Mann 2 Kvinne 9 Ubesvart. ALDER Hva er din alder? Svarene er oppgitt i hele år.

KJØNN Den spurtes kjønn 1 Mann 2 Kvinne 9 Ubesvart. ALDER Hva er din alder? Svarene er oppgitt i hele år. NASJONAL MENINGSMÅLING GJENNOMFØRT 1.-4. SEPT. (uke 36) 1997 AV NORSK GALLUP INSTITUTT A/S FOR NORSK SAMFUNNSVITENSKAPELIG DATATJENESTE (NSD), SKOLEVALG 1997. Representativt utvalg av befolkningen medstemmerett

Detaljer

http://www.samfunnsveven.no/eintervju Ikke bruk navigasjonsknappene i nettleseren. Svarene vil bli lagret i databasen når du avslutter på siste side.

http://www.samfunnsveven.no/eintervju Ikke bruk navigasjonsknappene i nettleseren. Svarene vil bli lagret i databasen når du avslutter på siste side. http://www.samfunnsveven.no/eintervju Takk for at du deltar i skolevalgundersøkelsen! For at resultatene skal bli så pålitelige som mulig, er det viktig at du gir deg god tid, og at du besvarer spørsmålene

Detaljer

http://eintervju.nsd.uib.no

http://eintervju.nsd.uib.no Påloggingskode: < > Intervjuskjema http://eintervju.nsd.uib.no Takk for at du deltar i skolevalgets valgundersøkelse. For at resultatene skal bli så pålitelige som mulig, er det viktig at du gir deg god

Detaljer

FOLKEHELSEUNDERSØKELSEN I HEDMARK. Livskvalitet og nærmiljø

FOLKEHELSEUNDERSØKELSEN I HEDMARK. Livskvalitet og nærmiljø FOLKEHELSEUNDERSØKELSEN I HEDMARK Livskvalitet og nærmiljø 1 Hvordan vurderer du helsen din, alt i alt? Svært god God Verken god eller dårlig Dårlig Svært dårlig 2 Hvor ofte, i løpet av de siste 14 dagene,

Detaljer

NASJONAL MENINGSMÅLING 1991

NASJONAL MENINGSMÅLING 1991 NASJONAL MENINGSMÅLING 1991 Dette dokumentet gir en kortfattet dokumentasjon av hvilke spørsmål som inngikk i den nasjonale meningsmålingen utført i tilknytning til skolevalget i 1991. "Skolevalget 1991,

Detaljer

NASJONAL MENINGSMÅLING 1993

NASJONAL MENINGSMÅLING 1993 NASJONAL MENINGSMÅLING 1993 Dette dokumentet gir en kortfattet dokumentasjon av hvilke spørsmål som inngikk i den nasjonale meningsmålingen utført i tilknytning til skolevalget i 1993. "Skolevalget 1993,

Detaljer

Ikke bruk navigasjonsknappene i nettleseren. Svarene vil bli lagret i databasen når du avslutter på siste side.

Ikke bruk navigasjonsknappene i nettleseren. Svarene vil bli lagret i databasen når du avslutter på siste side. Takk for at du deltar i skolevalgundersøkelsen! For at resultatene skal bli så pålitelige som mulig, er det viktig at du gir deg god tid, og at du besvarer spørsmålene i samsvar med egne meninger. Det

Detaljer

Enheter i filen: 1031

Enheter i filen: 1031 Dette dokumentet gir en kortfattet dokumentasjon av hvilke spørsmål som inngikk i den nasjonale meningsmålingen utført i tilknytning til skolevalget i 2001. Intervjumetode: Telefon Utvalg: Nasjonalt, minst

Detaljer

Skolevalget 2013, landsomfattende meningsmåling

Skolevalget 2013, landsomfattende meningsmåling Norge Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS Skolevalget 2013, landsomfattende meningsmåling Study Documentation Juni 17, 2016 Metadata-produksjon Metadataprodusenter Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste

Detaljer

INNLEDNING: Så til slutt har vi noen spørsmål som skal gi bakgrunnsopplysninger for undersøkelsen.

INNLEDNING: Så til slutt har vi noen spørsmål som skal gi bakgrunnsopplysninger for undersøkelsen. BAKGRUNNSOPPLYSNINGER INNLEDNING: Så til slutt har vi noen spørsmål som skal gi bakgrunnsopplysninger for undersøkelsen. BAK.1 Hva er din nåværende ekteskapelige status? Er du 1 gift/registrert PARTNER

Detaljer

NASJONAL MENINGSMÅLING 1989

NASJONAL MENINGSMÅLING 1989 NASJONAL MENINGSMÅLING 1989 Dette dokumentet gir en kortfattet dokumentasjon av hvilke spørsmål som inngikk i den nasjonale meningsmålingen utført i tilknytning til skolevalget i 1989. "Skolevalget 1989,

Detaljer

http://www.samfunnsveven.no/eintervju

http://www.samfunnsveven.no/eintervju http://www.samfunnsveven.no/eintervju Takk for at du deltar i skolevalgundersøkelsen! For at resultatene skal bli så pålitelige som mulig, er det viktig at du gir deg god tid, og at du besvarer spørsmålene

Detaljer

Fysisk aktivitet 2003

Fysisk aktivitet 2003 Fysisk aktivitet 2003 FYSISK AKTIVITET 2003 Fysisk aktivitet har stor betydning for folks helse og velvære. Vi vet imidlertid ikke nok om aktivitetsnivået i befolkningen, verken på verdensbasis eller i

Detaljer

Versjon 8.8 Jubileum Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2016

Versjon 8.8 Jubileum Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2016 Versjon 8.8 Jubileum Hjelpekort til Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2016 Spørsmål A2 KORT 1 Aldri Kun av og til Noen få ganger i uka De fleste dager Hver dag Spørsmål A4 KORT 2 En kan ikke være for

Detaljer

Nasjonal meningsmåling 1995

Nasjonal meningsmåling 1995 Nasjonal meningsmåling 1995 "Skolevalget 1995, landsomfattende undersøkelse" er en nasjonal meningsmåling (telefonintervju) gjennomført 28-31 august 1995 av NORSK GALLUP INSTITUTT A/S på oppdrag fra Norsk

Detaljer

Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2008

Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2008 Hjelpekort til Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2008 KORT 1 Ikke noe tid Mindre enn en ½ time Fra ½ time til 1 time Mer enn 1 time, opptil 1½ time Mer enn 1½ time, opptil 2 timer Mer enn 2 timer, opptil

Detaljer

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 2 November 2011 (uke 47) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 2 November 2011 (uke 47) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 2 November 2011 (uke 47) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion Antall intervjuer: 1000 Kvote Andel Antall Mann 49,6 % 496 Kvinne 50,4 %

Detaljer

Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2010

Hjelpekort til. Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2010 Hjelpekort til Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2010 KORT 1 Ikke noe tid Mindre enn en ½ time Fra ½ til 1 time Mer enn 1 time, opptil 1½ time Mer enn 1½, opptil 2 timer Mer enn 2 timer, opptil 2½ timer

Detaljer

De partiene som får mange stemmer, får mange representanter på Stortinget.

De partiene som får mange stemmer, får mange representanter på Stortinget. Demokrati Ordet demokrati betyr folkestyre. I et demokrati er det valg, i Norge er det stortingsvalg hvert fjerde år. Da kan de som ha stemmerett være med å bestemme landets utvikling. I det norske systemet

Detaljer

http://www.samfunnsveven.no/eintervju

http://www.samfunnsveven.no/eintervju http://www.samfunnsveven.no/eintervju Takk for at du deltar i skolevalgundersøkelsen! For at resultatene skal bli så pålitelige som mulig, er det viktig at du gir deg god tid, og at du besvarer spørsmålene

Detaljer

Til riktig person: God dag mitt navn er NN og jeg ringer fra Opinion. Kunne du tenkte deg å delta i meningsmålingen vår, det tar ca 8-9 minutter?

Til riktig person: God dag mitt navn er NN og jeg ringer fra Opinion. Kunne du tenkte deg å delta i meningsmålingen vår, det tar ca 8-9 minutter? Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 5 Mai 2013 (uke 19) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion Perduco med start 7. mai INTRO - Fastlinje God dag mitt navn er NN og jeg ringer

Detaljer

Valgundersøkelsen blant velgere med innvandrerbakgrunn 2013

Valgundersøkelsen blant velgere med innvandrerbakgrunn 2013 Valgundersøkelsen blant velgere med innvandrerbakgrunn 2013 SPM.1 La oss begynne med et spørsmål om politisk interesse. Vil du si at du i alminnelighet er 1 Meget politisk interessert 2 Ganske interessert

Detaljer

3. 3 Passer ganske Vet ikke/har ingen dårlig. godt Passer ganske Vet ikke/har ingen dårlig. godt. 3.

3. 3 Passer ganske Vet ikke/har ingen dårlig. godt Passer ganske Vet ikke/har ingen dårlig. godt. 3. Lokaldemokrati 2017- Folkevalgte politikere Folkevalgte https://lokaldemokrati.kommuneforlaget.no/ - Registreringsperiode: fra 01.01.17 til 31.12.17 Pålitelig styre Vi vil gjerne vite hvordan du opplever

Detaljer

Elevundersøkelse og samtykkeerklæring

Elevundersøkelse og samtykkeerklæring Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Postboks 1099 Blindern 0317 OSLO Dato: Januar 2012 Telefon: 22 85 50 70 Til elever med foresatte Telefaks: 22 85 44 09 Elevundersøkelse og samtykkeerklæring

Detaljer

Vedlegg 1: Spørreskjemaet (Norsk versjon)

Vedlegg 1: Spørreskjemaet (Norsk versjon) Vedlegg 1: Spørreskjemaet (Norsk versjon) 1. I det store og hele, hvordan synes du integreringen av innvandrere i det norske samfunnet fungerer? Meget bra Ganske bra Verken bra eller Ganske Meget 2. Hvor

Detaljer

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av høgskoleutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er?

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av høgskoleutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er? ID-nummer Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Tallene skal se slik ut: 1 2 3 4 6

Detaljer

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo 1 1 Hva er din sivilstatus? Er du... Gift / registrert partner...............................................................................................

Detaljer

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 4 Aug/sept 2012 (uke 35) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 4 Aug/sept 2012 (uke 35) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 4 Aug/sept 2012 (uke 35) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion Antall intervjuer: 1000 Kvote Andel Antall Mann 49,6 % 496 Kvinne 50,4 %

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004 IO-nummer A-2 Seksjon for intervjuundersøkelser Postboks 8131 Dep., 0033 Oslo Telefon 800 83 028, Telefaks 21 09 49 89 Underlagt taushetsplikt Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004 Til den intervjuede:

Detaljer

Resultater Velferdsbarometeret 2017

Resultater Velferdsbarometeret 2017 Kåre Hagen Høgskolen i Oslo og Akershus Tlf.: 952 17 508 E-post: kare.hagen@hioa.no Resultater Velferdsbarometeret 2017 Innledning Velferdsbarometeret er en spørreundersøkelse som er tenkt gjennomført

Detaljer

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 3 Mars 2011 (uke 11) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion. Antall intervjuer: 1000

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 3 Mars 2011 (uke 11) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion. Antall intervjuer: 1000 Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 3 Mars 2011 (uke 11) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion Antall intervjuer: 1000 Kvote Andel Antall Mann 49,6 % 496 Kvinne 50,4 % 504

Detaljer

Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av høgskoleutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er?

Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av høgskoleutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er? SD 2-4 Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Tallene skal se slik ut: 1 2 3 4 6 7 8

Detaljer

SPØRRESKJEMA TIL ASSISTENTER

SPØRRESKJEMA TIL ASSISTENTER SPØRRESKJEMA TIL ASSISTENTER Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. ID-nummer Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Kode Tallene

Detaljer

Østlandet. 40-59 år 60 år + Oslo. ellers

Østlandet. 40-59 år 60 år + Oslo. ellers ** Spm:Nor1 ** N det gjelder maten til deg / din husstand, hvor viktige er hvert av følgende forhold for deg? Celleinnhold: Kjønn Alder Landsdel Utdanning Husstandsinntekt Mann Kvinne 18-29 30-39 40-59

Detaljer

Skolevalget 2011, landsomfattende meningsmåling

Skolevalget 2011, landsomfattende meningsmåling Norge Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste, Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS Skolevalget 2011, landsomfattende meningsmåling Study Documentation Oktober 8, 2017 Metadata-produksjon Produksjonsdato

Detaljer

I resten av skjemaet ber vi deg svare ut fra den jobben du hadde i restaurant- og serveringsbransjen

I resten av skjemaet ber vi deg svare ut fra den jobben du hadde i restaurant- og serveringsbransjen Vedlegg 1 Spørreskjema uteliv 1. Jobber du i restaurant, café, bar (inkludert kaffebarer), pub eller nattklubb. Vi tenker her også på restauranter, barer, puber eller nattklubber tilknyttet hoteller. UT

Detaljer

Dette spørreskjemaet er rettet mot barnets mor/kvinnelige foresatte.

Dette spørreskjemaet er rettet mot barnets mor/kvinnelige foresatte. Dette spørreskjemaet er rettet mot barnets mor/kvinnelige foresatte. Denne undersøkelsen gjennomføres av Norges idrettshøgskole på oppdrag fra Folkehelseinstituttet. Målet med undersøkelsen er å kartlegge

Detaljer

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av ingeniørutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er?

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av ingeniørutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er? Ingeniør ID-nummer Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Kode Tallene skal se slik

Detaljer

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av høgskoleutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er?

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av høgskoleutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er? ID-nummer Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Tallene skal se slik ut: 6 7 8 9 0

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

Den europeiske samfunnsundersøkelsen Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2002 KORT 1 Ikke noe tid Mindre enn en ½ time Fra ½ til 1 time Mer enn 1 time, opptil 1½ time Mer enn 1½, opptil 2 timer Mer enn 2 timer, opptil 2½ timer Mer enn 2½

Detaljer

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 1 August 2011 (uke 34) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Scanstat

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 1 August 2011 (uke 34) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Scanstat Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 1 August 2011 (uke 34) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Scanstat Antall intervjuer: 1000 Kvote Andel Antall Mann 49,6 % 496 Kvinne 50,4 %

Detaljer

Juni 2011. Befolkningsundersøkelse om seniorlån. Gjennomført for KLP

Juni 2011. Befolkningsundersøkelse om seniorlån. Gjennomført for KLP Juni 2011 Befolkningsundersøkelse om seniorlån Gjennomført for KLP Innhold Innhold... 1 Innledning... 2 Bakgrunn... 2 Populasjon og utvalg... 2 Tidspunkt for datainnsamling... 2 Feilmarginer... 2 Karakteristika...

Detaljer

Skolevalget 2015, landsomfattende meningsmåling

Skolevalget 2015, landsomfattende meningsmåling Norge NSD Skolevalget 2015, landsomfattende meningsmåling Study Documentation Januar 28, 2017 Metadata-produksjon Produksjonsdato Januar 29, 2015 Identifisering nasjm2015 Innholdsfortegnelse Oversikt...

Detaljer

Kjønn Alder Landsdel Husstandsinntekt Utdanning. Universitet/ Møre og Romsdal/ høyskole, Under Østlandet

Kjønn Alder Landsdel Husstandsinntekt Utdanning. Universitet/ Møre og Romsdal/ høyskole, Under Østlandet ** Spm:man1 ** Hva er din holdning til kommersielle aktører innen sykehus, eldreomsorg, skole, barnehage og barnevern? Chi nivå(w):% Kjønn Alder Landsdel Husstandsinntekt Utdanning Mann Kvinne + Oslo Østlandet

Detaljer

International Survey on the Environment, 2010, Norwegian part of ISSP

International Survey on the Environment, 2010, Norwegian part of ISSP Norway TNS Gallup Norwegian Social Science Data Services, NSD International Survey on the Environment, 2010, Norwegian part of ISSP Study Documentation February 24, 2017 Metadata Production Metadata Producer(s)

Detaljer

Valgundersøkelsen 1997

Valgundersøkelsen 1997 Valgundersøkelsen 1997 SPM. 1 La oss begynne med et spørsmål om politisk interesse. Vil du si at du i alminnelighet er 1 9 meget politisk interessert 2 52 ganske interessert 3 36 lite interessert 4 3 overhode

Detaljer

INTEGRERINGSBAROMETERET Hva mener du om innvandring, integrering og mangfold?

INTEGRERINGSBAROMETERET Hva mener du om innvandring, integrering og mangfold? INTEGRERINGSBAROMETERET 2013 Hva mener du om innvandring, integrering og mangfold? Xxx gjennomfører på oppdrag fra Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) en undersøkelse om holdninger til innvandring,

Detaljer

Innbyggerundersøkelsen 2016

Innbyggerundersøkelsen 2016 Innbyggerundersøkelsen 2016 Vi vil gjerne vite hvordan du vil bo når du blir eldre! I denne undersøkelsen får du spørsmål om hvor og hvordan du vil bo når du blir eldre. Videre får du noen spørsmål om

Detaljer

Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av bibliotekarutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er?

Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av bibliotekarutdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er? Bibliotekar SD 2-4 Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Tallene skal se slik ut: 6

Detaljer

HOLDNINGER TIL SYKEFRAVÆR

HOLDNINGER TIL SYKEFRAVÆR HOLDNINGER TIL SYKEFRAVÆR Skjemaet er på 4 sider og spørsmålene er delt inn i 4 seksjoner (A-D). TEMA A. OM DEG A1. Hvilken kommune bor du i? A2. Er du kvinne eller mann? Kvinne Mann A3. Hva er din alder?

Detaljer

HVORDAN VILLE KOMMUNEVALGET SETT UT HVIS UNGDOMMENE HADDE FÅTT BESTEMME?

HVORDAN VILLE KOMMUNEVALGET SETT UT HVIS UNGDOMMENE HADDE FÅTT BESTEMME? HVORDAN VILLE KOMMUNEVALGET SETT UT HVIS UNGDOMMENE HADDE FÅTT BESTEMME? Ungdommenes politiske mening Forskning i praksis Forsøk 3 våren 2016 Herman Brevik Helling Adrian Gran von Hall INNHOLDSFORTEGNELSE

Detaljer

Work Orientations, Norwegian part of ISSP, 2015

Work Orientations, Norwegian part of ISSP, 2015 Norway Kolsrud, Kirstine, NSD Norwegian Centre for Research Data Skjåk, Knut Kalgraff, NSD Norwegian Centre for Research Data Work Orientations, Norwegian part of ISSP, 2015 Study Documentation October

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

Den europeiske samfunnsundersøkelsen V1 IO-nummer: Underlagt taushetsplikt Den europeiske samfunnsundersøkelsen Du har allerede blitt intervjuet om noen av temaene her, men skjemaet stiller også spørsmål om noen helt nye emner. Vi håper du

Detaljer

Vedlegg 2. Regresjoner

Vedlegg 2. Regresjoner Vedlegg 2. Regresjoner Er innvandring bra eller dårlig? Resultater fra regresjonsanalyser. Avhengig variabel er sentrert til midtkategorien «verken-eller» (0), og går fra «Meget dårlig» (-2) til «Meget

Detaljer

Holdninger til kommunesammenslåing i Klæbu kommune. Spørreundersøkelse i Klæbu kommune fbm kommunereformen. TNS Politikk & samfunn Kommunesammenslåing

Holdninger til kommunesammenslåing i Klæbu kommune. Spørreundersøkelse i Klæbu kommune fbm kommunereformen. TNS Politikk & samfunn Kommunesammenslåing Holdninger til kommunesammenslåing i Klæbu kommune Spørreundersøkelse i Klæbu kommune fbm kommunereformen Innhold 1 Dokumentasjon av undersøkelsen 3 2 Oppsummering av hovedfunn Contents 3 Holdninger til

Detaljer

Generelle spørsmål om deg som pårørende

Generelle spørsmål om deg som pårørende Generelle spørsmål om deg som pårørende 1. Din alder (Et siffer i hver rute. For eksempel 5 og 5 for 55 år) 2. Er du Kvinne Mann 3. Sivilstand (Sett kun ett kryss) Gift/samboer Ugift/fraskilt/enslig Enke/enkemann

Detaljer

PasOpp 2007 Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykiatrisk helsevern?

PasOpp 2007 Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykiatrisk helsevern? PasOpp 2007 Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykiatrisk helsevern? PasOpp september/2007 Hensikten med denne undersøkelsen er å få vite mer om brukernes erfaring med poliklinikk i psykiatrisk

Detaljer

SPØRRESKJEMA TIL PEDAGOGISKE LEDERE

SPØRRESKJEMA TIL PEDAGOGISKE LEDERE SPØRRESKJEMA TIL PEDAGOGISKE LEDERE Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. ID-nummer Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket:

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2012

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2012 Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2012 Spørreskjema Kontaktskjema... 1 A - Mediebruk og sosial tillit... 4 B - Politikk, politisk interesse, valg og politisk deltakelse, partipreferanse... 7 C - Trivsel

Detaljer

Eksempler på tabeller som lett kan lages for å underbygge problemstillinger utvalget diskuterer eller ønsker belyst.

Eksempler på tabeller som lett kan lages for å underbygge problemstillinger utvalget diskuterer eller ønsker belyst. Eksempler på tabeller som lett kan lages for å underbygge problemstillinger utvalget diskuterer eller ønsker belyst. Hvor mange ganger i løpet av én måned jobber du vanligvis på kveldstid (minst to timer

Detaljer

Kapittel 6: De politiske partiene

Kapittel 6: De politiske partiene Kapittel 6: De politiske partiene 1 Begrepskryss (svarene finner du på side 131 139 i Ny agenda) Sett streker mellom begrepet til venstre og riktig forklaring til høyre. 1) ideologi a) en som ønsker å

Detaljer

StudData SD1-3. Skjema for personer med høgskoleutdanning. Høgskoleutdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen

StudData SD1-3. Skjema for personer med høgskoleutdanning. Høgskoleutdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen StudData SD1-3 913 1 ID-NUMMER Dette skjemaet skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå / svart penn. Tallene skal se slik ut: 1234567890 Sett kryss slik: Ikke slik: Eliminere feil avkryssing

Detaljer

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av ergoterapeututdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er?

ID-nummer. Høst Vår. Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av ergoterapeututdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er? Ergoterapeut ID-nummer Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke skriv i felt merket: Ikke slik: Eliminere slik: Ergoterapeututdanningen

Detaljer

Registreringsskjema for institusjoner som jobber med ARR i spesialisthelsetjenesten

Registreringsskjema for institusjoner som jobber med ARR i spesialisthelsetjenesten Registreringsskjema for institusjoner som jobber med ARR i spesialisthelsetjenesten Vi vil gjerne vite mer om situasjonen til deg som skal i gang med et rehabiliteringstilbud. Målet er å gi oss økt kunnskap

Detaljer

Øvingsdatasett basert på "Undersøkelse om sosial ulikhet, 2009"

Øvingsdatasett basert på Undersøkelse om sosial ulikhet, 2009 Norge Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS, NSD Øvingsdatasett basert på "Undersøkelse om sosial ulikhet, 2009" Study Documentation September 29, 2016 Metadata-produksjon Metadataprodusenter Norsk

Detaljer

Meningsmålinger om Forsvaret og internasjonalt samarbeid

Meningsmålinger om Forsvaret og internasjonalt samarbeid Meningsmålinger om Forsvaret og internasjonalt samarbeid For Folk og Forsvar Gjennomført av Opinion AS, august 2017 OPPDRAGSGIVER METODE Folk og Forsvar Kvantitativ webundersøkelse Anne Marie Kvamme FORMÅL

Detaljer

Spørreskjemaet for Lærevilkårsmonitoren 2019

Spørreskjemaet for Lærevilkårsmonitoren 2019 Spørreskjemaet for Lærevilkårsmonitoren 2019 A. DELTAKELSE I FORMELL UTDANNING Hvis utd105a=2 (har ikke gått på skole de siste fire ukene) A1 Har du gått på skole, studert eller vært lærling i løpet av

Detaljer

2. Alt tatt i betraktning, hvor fornøyd er du med den måten demokratiet virker på i Norge?

2. Alt tatt i betraktning, hvor fornøyd er du med den måten demokratiet virker på i Norge? Dette dokumentet gir en kortfattet dokumentasjon av hvilke spørsmål som inngikk i den nasjonale meningsmålingen utført i tilknytning til skolevalget i 2009. Intervjumetode: Telefon Utvalg: Nasjonalt, minst

Detaljer

StudData SD1-3. Skjema for personer med ingeniørutdanning (inkludert bioingeniør) Ingeniørutdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen

StudData SD1-3. Skjema for personer med ingeniørutdanning (inkludert bioingeniør) Ingeniørutdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen StudData SD1-3 902 1 ID-NUMMER Dette skjemaet skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå / svart penn. Tallene skal se slik ut: 1234567890 Sett kryss slik: Ikke slik: Eliminere feil avkryssing

Detaljer

INTEGRERINGSBAROMETERET 2013 Holdninger til integrering og mangfold 2005-13

INTEGRERINGSBAROMETERET 2013 Holdninger til integrering og mangfold 2005-13 INTEGRERINGS- OG MANGFOLDSDIREKTORATET INTEGRERINGSBAROMETERET Holdninger til integrering og mangfold 2005-13 TABELLRAPPORT - BEFOLKNINGSUTVALG Ref. no 13101570 09.11 2014 1 INNLEDNING Denne rapporten

Detaljer

Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykisk helsevern?

Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykisk helsevern? Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykisk helsevern? Hensikten med denne undersøkelsen er at tjenestene skal bli bedre for brukere av poliklinikker i det psykiske helsevernet. Vi vil

Detaljer

EU-prøvevalget 1994, landsomfattende meningsmåling

EU-prøvevalget 1994, landsomfattende meningsmåling Norge Principal Investigators: Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste, Bergen, Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste, Bergen EU-prøvevalget 1994, landsomfattende meningsmåling Study Documentation

Detaljer

SPØRRESKJEMA TIL ØVINGSLÆRERE

SPØRRESKJEMA TIL ØVINGSLÆRERE SPØRRESKJEMA TIL ØVINGSLÆRERE Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. ID-nummer Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Kode

Detaljer

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger Medievaner og holdninger Medieundersøkelsen blant og i Norge og Sverige 24. januar 2. april Prosjektinformasjon Formål: Måle medievaner og holdninger til medier Dato for gjennomføring: 24. januar 2. april

Detaljer

Undersøkelse om foresattes erfaringer med barne- og ungdomspsykiatriske poliklinikker

Undersøkelse om foresattes erfaringer med barne- og ungdomspsykiatriske poliklinikker PasOpp 2006 Undersøkelse om foresattes erfaringer med barne- og ungdomspsykiatriske poliklinikker PasOpp BUP September/2006 Hensikten med denne undersøkelsen er å få vite mer om hvordan foresatte opplever

Detaljer

Informasjon om et politisk parti

Informasjon om et politisk parti KAPITTEL 2 KOPIERINGSORIGINAL 2.1 Informasjon om et politisk parti Nedenfor ser du en liste over de største partiene i Norge. Finn hjemmesidene til disse partiene på internett. Velg et politisk parti som

Detaljer

Lørdag 16. mars Søndag 17. mars 12 18

Lørdag 16. mars Søndag 17. mars 12 18 REGNEARK 1 Tabellen viser et langtidsvarsel for Trondheim. Tirsdag 4. mars Onsdag 5. mars Torsdag 6. mars Fredag 15. mars Lørdag 16. mars Søndag 17. mars Mandag 18. mars Tirsdag 19. mars Onsdag 20. mars

Detaljer