Innledning Målsetting og målgrupper... 19

Transkript

1 Forord ved Inga Marte Thorkildsen Forfatterens forord Innledning Målsetting og målgrupper Kapittel 1 De sårbare barna Barnehagelærerens valg og forpliktelser Barnehagen er en del av løsningen Generell og spesiell forebygging Vi må orke å tro Egne holdninger Å skynde seg langsomt /80 prosent-regelen Vold i nære relasjoner Seksualovergriperen et monster eller en «vanlig» pappa?... 43

2 6 Barnehagelærerutdanningen Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 2 Omsorg og omsorgssvikt Omsorg en kjerneoppgave i arbeid med barn.. 51 Forbud mot oppdragervold Dilemmaer er det omsorgssvikt, eller? Omsorgssvikt Offentlig omsorgssvikt Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 3 Tilknytningsadferd og barnehagens arbeid med tilknytning Tilknytning Ulike tilknytningsmønstre En helhetlig referanseramme Barnehagens arbeid med tilknytning og samspill. 106 Grenseoppgangen mellom pedagogikk og terapi. 120 Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 4 Bekymret hva må jeg vite, og hva gjør jeg? Barnehagepersonalets ansvar juridisk og faglig Taushetsplikt som utgangspunkt Barnehagens opplysningsplikt til barneverntjenesten Barnehagens opplysningsrett Barnehagens taushetsrett

3 7 Anonyme drøftinger Oppsummerende om taushetsplikt, opplysningsplikt, opplysningsrett og taushetsrett Dilemmaer fra snikende uro til akutte hendelser Barnehagepersonalets forsvarsmekanismer Netthets Håper du får en fin tid i helvete! Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 5 Å identifisere signaler og ivareta barna Barns signaler på ugunstige omsorgsbetingelser Barns mestrings- og overlevelsesstrategier Barns signaler ved seksuelle overgrep Trygghet til å tørre og ville Barnehagens arbeid med barn i risiko og omsorgssvikt Resiliens de som greier seg likevel Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 6 Barnehagens observasjon og dokumentasjon ved bekymring Observasjon, dokumentasjon og pedagogisk dokumentasjon en tretrinnsrakett Observasjon og dokumentasjon ved bekymring Digital historiefortelling for dokumentasjon og refleksjon

4 8 Skriving av bekymringsmelding til barneverntjenesten Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 7 Utfordrende foreldresamarbeid Samarbeid til barnets beste Barnehagens ansvar Gjennomføring av bekymringssamtalen Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 8 Samarbeid med barneverntjenesten Et tverrprofesjonelt samfunnsoppdrag Barnevernets prinsipper og saksbehandling Samarbeid knyttet til bekymringsmeldinger Samarbeid knyttet til barn med barnehageplass som vedtak etter Hvordan kan samarbeidet styrkes? Barnehagens dokumentasjon av tverrprofesjonelt samarbeid Målet er å hjelpe barnet Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Kapittel 9 Barnehagens barnevernfaglige kompetansebygging Å utvise mot og tåle usikkerhet En lærende barnehagekultur En barnevernfaglig kompetent leder Veiledning

5 9 Kunnskap og holdninger to sider av samme sak. 314 Kapitteloppsummering Oppgaver til refleksjon og diskusjon Sluttord Hold hodet kaldt og hjertet varmt Referanser Stikkord