Innkalling FAU møte mandag Kl på personalrommet Kjøkkelvik skole.

Transkript

1 KJØKKELVIK SKOLE Innkalling møte mandag Kl på personalrommet Kjøkkelvik skole. 1. Agenda Ansvar Innkalling Referat. Informasjon fra rektor/fau leder. Møte hjertesone, vurderinger, utviklingssamtalen. Kvalitetsoppfølging. Presentasjon av undersøkelse og utfylling av vurderingskrysset. Mellomtrinns klubb. Mulig oppstart nå våren Natteravn Samarbeid med Fau Alvøen skole Forslag: Invitere dem til Fau møte april Se mail 17. mai. Behov for møte musikk/idrett/3.trinn? Finansiering og penger i. Tilbakemelding fra småtrinn og mellomtrinn. Bruktmarked ved Bjørn Tore Vågenes Eventuelt Leder Linn Reidunn Øyvind Leder Slutt ca. 20:00 Linker som kan være av interesse: Udir, Side 1 av 7

2 Skoleporten, Fug, Side 2 av 7

3 Side 3 av 7 Kvalitetsoppfølging: Siste vurderingskonklusjon: Kvalitetsoppfølging halvdagsmøte 2016 Kjøkkelvik skole Tilstede: Fra skolen: Avdelingslederne Gunn Bjørkbom Strømmen, Kari Syltøy, Britt-Carine Petit, Cecilie Sand Nilsen, Espen Dowerdock og rektor Reidunn Waag Fra elevråd: Fra : Øyvind Boge Nilsen, Wencke Tollevsen Skolens ståsted Utviklingsbehov Nødvendige tiltak Høy grad av trivsel blant elevene. Elevene føler seg trygge på skolen. Skolen har handlingsplan for det psykososiale miljøet. Skolen jobber aktivt og systematisk for å fremme et godt psykososialt miljø for den enkelte elev. Skolen gjør en god innsats mot mobbing, ser elevene. Skolen har gode rutiner for å ivareta elevene når elever, ansatte eller foresatte melder fra om mistrivsel på skolen. Dette gjelder både systematisering av saksutredning i forkant og oppsatte evalueringsmøter med foresatte etter et vedtak. Alle ansatte vet at de har handlingsplikt. Ønske om flere sosiale aktiviteter på skolen. Arbeide videre med å få elever til å i ifra (ungdomstrinn). Skolen bør bli enda bedre på å kommunisere ut hvordan det arbeides forebyggende, og hvordan foreldre kan bidra. Revidere overordnet plan for psykososialt læringsmiljø. Inkludere og elevråd mer i det forebyggende arbeidet. Skolen opplever at enkelte evalueringsmøter ikke blir avholdt. Dette må tilstrebes.

4 Vurderingskrysset Side 4 av 7 En støtte i møtet med og klassekontaktene? Hva er bra? Hvorfor Hva kan bli bedre? Hvordan?

5 Natteravn referat fra møte 18.1: Side 5 av 7 Mangler person fra ved Alvøen skole rektor Andre van der Heide på Alvøen skole har kontakt med de. Mangler også mailadresse til Fuglestad sender videre Stian Sandal på Loddefjord skole regner med at rektor Sissel Kjøkkelvik ønsket mailen til mailen, men den har jeg ikke regner med at Geir kan sende den dit I går var agenda: Si noe kort om behovet for natteravnere og hvorfor? Vestkanten, politiet og en rektor, Vestkanten ved Jan Rognaldsen fortalte at Vestkanten er bydelens viktigste medspiller. De ønsker å ta sitt samfunnsansvar, bidra å forebygg, være synlige, sponser gjerne kaffe mm, samarbeider tett med stiftelsen meningsfull oppvekst i Laksevåg bydel (MOLA) og de sitter også i MOLA styret. De samarbeider tett med Elvatun, og Natteravnere i Bergen vest kan få bruke Elvatun som base. Politiet ved Tone Hauge sa blant annet at det handler om trygghet, og flere føler trygghet ved å se natteravnere. Mer naturlig også for flere barn og unge å søke råd hos natteravnere, enn andre voksne de ser hvis de har trøbbel eller trenger hjelp. Natteravnere får kunnskap om hva som skjer, treffer andre, nettverksbygging på tvers i bydelen. Rektor Gjermund Sulen utgangpunktet for oppstart er ei mor henvendte seg i vår. Laksevåg utrolig bra bydel, vi får til mye. Sa noe om levekårsonene og store utfordringer. Ungdata tall fra 2017 viser også utfordringer. Viktig med tverrfaglig samarbeid. Ungdomsskoler og barneskoler ved rektor/ledelse, områdeleder og ene har forankret av vi ønsker organisering av Natteravnere i Bergen vest. Gruppearbeid: Kort oppsummering fra i går Vi må skape engasjement, framsnakkes i, ledelse, MOLA osv lokke med «gullerøtter» Informere tidlig markedsføre avisa mm. Starte i det små og utvide ikke gape for høyt med en gang rolig i ungdomsmiljøet pr dd Områder - kartverk, dele i indre og ytre ring, også se bussen mot sentrum Organisere ved ei oprativ styringsgruppe hvor alle skoler er med Alle 8 skoler må være med En fra hvert danner liten styringsgruppe/arbeidsgruppe 8 stk Utvidet gruppe møtes før påske og sommer de samme som 17.1 pluss fra Alvøen skole (dvs, rektor, Vestkanten, Nokas, politiet, områdeleder, leder for kultur, MOLA). Opprette medlemsutvalg flere representanter fra fra de ulike skolene Starte med elevkort to bruke utviklingssamtalene i vårvelge representanter om våren for neste skoleår (noen 2 år) slik at en kommer i gang. Planlegge veien videre

6 Mail fra Alvøen Side 6 av 7 Hei, har ikkje tenkt å veldig konkret endå. Men tenkjer gjerne på aktivitetar eller tiltak som gjer at foreldre som ikkje kjenner kvarandre frå før, blir kjent på ein slik måte at det vert lettare å ta kontakt dersom det er noke. Og det å ta kontakt tidleg dersom det er ulike utfirdringar og at elevane veit at foreldre har gode relasjonar skal jo vere bra med tanke på miljøet dei får seg i mellom. Har tre barn sjøl, to er ferdige med ungdomsskulen på Olsvik. Eg opplever at det er veldig tilfeldig korleis dei ulike foreldregruppene fungerer. Vi i her oppfordrar foreldre i 1. klasse til å bli kjent av same grunn, utan at dette skikkeleg er satt i system. Vi har ulike arbeidsgrupper i vårt, den eine er miljøgruppa. Eg tenkjer at dette vert ei sak for dei dersom det vert eit samarbeid. Høyrer frå deg når du har hatt det oppe,. Vi har møte i dag og neste vert 5. februar. Mvh Merethe Mvh Alvøen skole 8. januar 2018 kl. 08:00 skrev Kjøkkelvik Skole <fau.kjokkelvik.skole@gmail.com>: Hei Jeg tar saken opp på neste møte, noen spesielle tanker du har omkring dette? Mvh Øyvind Boge Nilsen Fau leder Kjøkkelvik skole Fra: Alvøen Skole [mailto:fau.alvoenskole@gmail.com] Sendt: 7. januar :11 Til: Kjøkkelvik <fau.kjokkelvik.skole@gmail.com>; ved Olsvik Skole <fauolsvik@hotmail.com> Emne: Samarbeid i forbindelse med overgang til ungdomsskole Hei, jeg har sendt en lignende henvendelse i fjor, men fikk ikke svar, så jeg prøver igjen. Som kjent begynner de fleste av elevene fra Alvøen skole på enten Olsvik eller Kjøkkelvik skole når de skal over på ungdomstrinnet. Elevene får nye venner med foreldre som ikke kjenner hverandre fra før. Vi vet at gode relasjoner mellom foreldre er positivt for et godt miljø blant barna/ungdommene. Spørsmålet er da om dere synes det kunne være aktuelt at våre tre er fikk i gang et samarbeid for å fremme gode foreldrerelasjoner i forbindelse med overgang til ungdomstrinnet. Mvh Merethe Enstad Alvøen skole.

7 Bruktmarked: Side 7 av 7 Hei Har det vært noe tradisjon for "bruktmarked" på Kjøkkelvik Skole tidligere? Dette er noe de har arrangert i barnehagen med stor suksess, der spesielt sesongklær og utstyr ( ski, skøyter, osv) som barna vokser ut av kan komme til bedre anvendelse enn bodfyll og bidrag til søppelhaugen. Er dette noe som kunne vært spilt inn til skolen f.eks for de på ungdomstrinnet som har "Innsats for andre" som valgfag? I barnehagen gir de overskuddet fra markedet til veldedig formål, og skaper med det engasjement rundt det å bidra for andre. Dere som er rutinerte i styret i vet sikkert om dette har vært forsøkt tidligere eller ikke, og eventuelle erfaringer med det. Bjørn Tore Vågenes