NNFF-konferanse 4-5 juni 2018 Metodologiske utfordringar ved intervju av personar med utviklingshemming og begrensa eller manglande talespråk

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "NNFF-konferanse 4-5 juni 2018 Metodologiske utfordringar ved intervju av personar med utviklingshemming og begrensa eller manglande talespråk"

Hilde Claussen
5 år siden
Visninger:

1 NNFF-konferanse 4-5 juni 2018 Metodologiske utfordringar ved intervju av personar med utviklingshemming og begrensa eller manglande talespråk Hege Bakken, May Østby, Ole Magnus Oterhals og Karl Elling Ellingsen

2 Forskingsprosjektet «Jeg kan!» - Ålesund kommune Implementering av velferdsteknologi i tenester for personar med utviklingshemming Understøtte autonomi, meistring og medverknad i dagleglivet Delstudie 2: Brukarane si erfaring og tilfredsheit med eigne velferdsteknologiske hjelpemidlar

3 Design og metode Inkluderande forskingsdesign: Ein medforskar med utviklingshemming To forskarar Utval: Informantar frå bueining der velferdsteknologiske hjelpemidlar vart innført 5 personar med utviklingshemming og begrensa eller manglande talespråk Metode: Tilrettelagte semistrukturerte intervju Ad hoc-analyse (Kvale og Brinkmann 2009)

4 Metode Intervju som metode var bestemt i forkant Vi ønskte å intervjue personane sjølve - ikkje personale eller familie Få fram deira eigne erfaringar og synspunkt Om personar med utviklingshemming systematisk blir utelatt frå forsking er det ei stor metodologisk utfordring (Ellingsen 2010) Bruk av alternative tilnærmingar i intervju mogleg med deltaking av informantar som elles ikkje kunne delteke (Brewster 2004) Samtykke ble innhentet

5 Tilrettelegging av intervju i forkant Skriftleg informasjon om hjelpemidlar og kommunikasjonsformer frå leiar ved bueininga Enkelt skriv med presentasjon av forskarteamet sendt informantane Bli kjent-møte før intervju: Informantane bli trygge Bli kjent med kommunikasjonsformer Få litt innblikk i hjelpemidlane deira; inkl. omvisning i leilegheitene deira

Her er vi tre fra Molde som gjerne vil komme å snakke med dere. Vi vil snakke med dere om hjelpemiddel dere bruker.

Jeg er interessert i fotball og annen sport. Jeg følger med på nyheter og er glad i å se på TV. Jeg jobber med montasje på Enen senter.

Jeg jobber på Høgskolen i Molde. Jeg er interessert i sport. Jeg er glad i å se på film og lese bøker.

6 Her er vi tre fra Molde som gjerne vil komme å snakke med dere. Vi vil snakke med dere om hjelpemiddel dere bruker. Først vil vi hilse på dere for å bli litt kjent. Jeg heter Ole Magnus, er 35 år og bor i Molde. Jeg er interessert i fotball og annen sport. Jeg følger med på nyheter og er glad i å se på TV. Jeg jobber med montasje på Enen senter. Jeg er med i to prosjekt ved Høgskolen i Molde Jeg heter Hege Bakken. Jeg er 46 år og bor i Molde. Jeg er fra Rindalen. Jeg jobber på Høgskolen i Molde. Jeg er interessert i sport. Jeg er glad i å se på film og lese bøker. Jeg heter May Østby, er 61 år og bor i Kolbotn utenfor Oslo. Jeg jobber litt ved Høgskolen i Molde. Jeg er interessert i å lage mat og lese bøker. Jeg liker å være sammen med folk. Om dere lurer på noe kan dere kontakte May, Mobil

7 Semistrukturerte intervju Velferdsteknologiske hjelpemidlar: Memoplanner Nettbrett/Ipad Rolltalk Omgivelseskontroll Intervjuguide: Lagt om mykje etter bli kjent-møtet: Kva bruker du hjelpemiddelet til? Kan du vise oss kva du bruker hjelpemiddelet til? Kor godt liker du hjelpemiddelet ditt? Kven hjelper deg med hjelpemiddelet? Kven hjelper deg å lade? Oppfølgingsspørsmål knytt til konkrete hendingar, interesser, aktivitetar

hjelpemidla til informanten Bruk av sjølve hjelpemidlane

8 Tilrettelegging av intervju i intervjua Visuell tilrettelegging Smilefjes Bilete av personale Bilete av hjelpemidla til informanten Bruk av sjølve hjelpemidlane Bruk av personale som tolkar Medforskar orienterte om personalet si rolle

9 Medforskar orienterte om personalet si rolle MØTE MED PERSONALE FØR INTERVJU: Takk for at dere blir med på intervjuene Det er ikke vanlig å ha med hjelpere i intervju unntatt når en trenger tolk Vi skal intervjue brukerne og ikke personalet Vi er ute etter brukeren sin mening Om det stopper opp kan personalet hjelpe brukerne på gli igjen Dere skal ikke hjelpe for mye Dere skal være tolken vår

10 Funn Undersøkinga viser stor grad av brukarfornøgdheit Dei velferdsteknologiske hjelpemidlane Fremmer sjølvstendigheit Fremmer førutsigbarheit Fremmer kommunikasjon «snakke om» og «snakke med» Brukt til underhaldning To tilsette utpeikt som dei som hjelper mest (blir tilkalla ved tekniske problem) Er også stadfesta av personalet

11 Metodologiske utfordringar ved bruk av personale som tolkar Balansegang mellom for lite/mykje bistand av personale Fungerer bra om personale kun hjelper når nødvendig Omformulering av spørsmål Oppfølgingsspørsmål Balansegang mellom rettleiande styrande bistand Ja-siing? Brukar hjelparrelasjonen: autoritetsforhold

12 Metodologiske utfordringar ved intervju Spørsmålsformuleringar - tilpassa Medforskar stilte hovedspørsmål Forskar med erfaring frå arbeid med personar med utviklingshemming stilte oppfølgingsspørsmål Tolking av svar Tid Utfordringar for medforskar Medforskarar relasjonsskapande?

13 Oppsummering Prinsipielt rett å spørre dei det gjeld Behov for meir forsking om korleis tilrettelegge intervju Observasjon, feltstudier blir tilrådd Skal ein skrinlegge intervju? Kun intervjue hjelparar eller pårørande? Vår erfaring: det er mogleg med intervju men viktige føresetnader er: Må vera betre kjent med kommunikativt nivå og kommunikasjonsformer, inkl. nonverbal kommunikasjon enn vi var Nok ressursar, tid Obs på utfordringar med å bruke personale som bistand under intervju Det kan vera utfordrande å vera medforskar når informantar ikkje har talespråk

14 Brewster, Stephanie J Putting words into their mouths? Interviewing people with learning disabilities and little/no speech. British Journal of Learning Disabilities, 32, Ellingsen, Karl Elling Begrensninger og forskningsmetodiske kneiker, i Gürgens red Usedvanlig kvalitativ forskning. Metodologiske utfordringer når informanter har utviklingshemming. Oslo: Universitetsforlaget.

15 Kontaktinformasjon May Østby: eller Hege Bakken:

Like dokumenter

SLIK VIL JEG HA DET! Selvhevdelse og selvbestemmelse for mennesker med utviklingshemming Et prosjekt der personer med utviklingshemming er

SLIK VIL JEG HA DET! Selvhevdelse og selvbestemmelse for mennesker med utviklingshemming Et prosjekt der personer med utviklingshemming er medforskere Prosjektgruppen Aud Elisabeth Guro Marit Camilla Ole