Bærekraftig utvikling betyr en utvikling som tilfredsstiller dagens behov uten å ødelegge fremtidige generasjoners muligheter til å tilfredsstille

Transkript

1

2 Innledning Elevene i 3. 7.klasse på Tverlandet skole har en forsknings oppgave i nysgjerrigper som handler om bærekraftig utvikling i bygda vår. Vi lagde denne avisen i håp om at folk leser den, og tar vare på søppelet sitt og rydder opp ute. At de forstår hvor viktig det er å rydde etter seg, og at vi må samarbeide om å rydde opp og ta vare på jorda. I avisen presenterer vi en del fakta om bærekraftig utvikling,litt om biologisk mangfold, om hvor vannet og strømmen i bygda vår kommer fra, og noen tanker om hva vi synes er viktig for bærekraftig utvikling i bygda vår i framtiden.

3 Som en del av forskningsoppgaven vår har vi hatt en spørreundersøkelse for å finne ut hvor mye innbyggerne i bygda vår vet om bærekraftig utvikling, og hva de tenker er viktig for bygda vår i framtiden i forhold til bærekraftig utvikling. Vi har spurt innbyggere fra Tverlandet i fire forskjellige aldersgrupper (20-30 år, år, år, 60+ år.), og bønder. Vi hadde en hypotese om at bønder visste mer om bærekraftig utvikling enn andre. Den hypotesen viste seg å være både feil og rett, det ser ut som om ingen i spørreundersøkelsen vår vet nøyaktig hva bærekraftig utvikling handler om. Svarene er ganske blandet. I forhold til tanker om hva som er viktig for bygda vår i framtiden om bærekraftig utvikling er det absolutt ingen som har nevnt noe om innovasjon. Positivt ser vi at 17 av 18 sorterer og leverer søppel etter SHMILS regler. Det er gode nyheter i forhold til bærekraftig utvikling i bygda vår.

4 Bærekraftig utvikling betyr en utvikling som tilfredsstiller dagens behov uten å ødelegge fremtidige generasjoners muligheter til å tilfredsstille sine behov. Bærekraftig utvikling handler om å ta vare på, og bevare det vi har. Bærekraftig utvikling hviler på tre grunnpilarer: Økonomiske forhold, sosiale forhold og miljømessige forhold. Dette er kjernen i bærekraftig utvikling, og det er nødvendig å behandle de tre områdene i lag. Disse må være ivaretatt på en god måte over hele kloden for å få bærekraftig utvikling.

5 Fornybar energi er vannkraft, vindkraft og solenergi. Å bruke fornybar energi er bærekraftig.

6 FN`s bærekraftsmål er verdens felles arbeidsplan for å utrydde fattigdom, bekjempe ulikhet, og stoppe klimaendringene. Målene tenker en skal være nådd innen 2030.

7 Biologisk mangfold omfatter alle variasjonene av livsformer som finnes på jorden. Det største artsmangfoldet finnes i tropiske strøk, særlig i regnskogen. Det er fire grunner for å bevare biologisk mangfold. Disse er : 1. Moralske 2. Økonomiske 3. Biologiske 4. Estetiske og helsemessige.

8

9

10 Tverlandet vannverk ligger i Vassmyra. Vannet vårt kommer fra Dagsvikvatnet. Når det kommer inn til vannverkshuset, blir det renset. Det er tre renseprosesser. Hver renseprosess tar ca.25 minutter. En måler som går i rundt viser hvor mye vann som er renset. Når den har gått en runde rundt, har den renset 100 liter. De renser vannet med kalksand, jernsulfid og UV stråling. Når vannet er ferdig renset går det ut i pumperommet for å pumpes opp i høydebassenget. Høydebassenget er 8 meter høyt og 3,75 diameter bredt. Vannverkshuset har også en tank som står i et hjørne, den vasker hele systemet. Høydebassenget pumper vannet hjem til deg slik at du kan drikke vann. Det tas jevnlige prøver for å passe på at vannet er av god nok kvalitet.

11

12 Strømmen på Tverlandet kommer fra Forsland kraftverk, Grytåga kraftstasjon og Sjona. Øvre Forsland kraftverk er et vannkraftverk i Forslandsdalen i Leirfjord kommune. Øvre Forsland kraftverk startet i Kraftverket eies av Helgelandskraft. Når det er mye vann i Forsland kraftverk gir den strøm til alle i bygda vår. Hvis det er lite vann, får noen strøm fra Grytåga kraftstasjon og Sjona.

13 Elevene i klasse på Tverlandet skole har vært med på strandrydding 7 år på rad, og funnet mye søppel hver gang. Sist vi var på strandrydding ble det plukket over 57 kg søppel og mesteparten var av plast. Vi har brukt å rydde på Lading og i Dagsvika hver gang. Vi syns at det er viktig å rydde søppel fordi dyr kan spise det og dø, og arter utryddes. Hvis en art utryddes går det ut over alle andre arter. Vi håper at alle i bygda kan rydde strendene slik at vi får ryddet alle strandlinjene i bygda vår.

14

15

16 Dette er en båt som samler søppel med et garn som ikke har hull, og dermed kan ikke mikro plast falle ut av hull i garnet. Fisk som kommer med i garnet leveres til akvariet i Dagsvik. Fisk som er for små til å brukes, blir kastet ut i fjorden igjen. Hensikten med søppel båten er å holde fjorden og fjæra ren for søppel.

17 Sorteringsanlegget for søppel tenker vi at skal ligge på Stia. Sorteringsanlegget for søppel fungerer slik at alle de som plukker søppel, leverer det inn og det blir registret opp etter mengde innlevert søppel. Registreringen blir gjort elektronisk på gårds og bruks nummer. Etter en viss mengde innlevert søppel, kan en hente ut en vare fra drivhuset, akvariet eller ved lageret. Biologisk avfall leveres ved drivhuset for kompostering. Alt innlevert søppel sorteres og hentes med jevne mellomrom av SHMIL.

18 Dette går ut på at folk plukker søppel og leverer inn til sorteringsanlegget på Stia, der det blir veid. Folk skal belønnes i forhold til antall kilo levert søppel. Kiloene blir registrert inn på gårds og bruks nummer, der man får sin egen konto. Belønning tas ut som varer fra felles drivhus, ved lager, akvarium m.m. En kan spare opp antall kilo, og på den måten øke belønningen som tas ut. Systemet er altså slik at jo mere søppel en leverer jo mere varer kan en ta ut fra «kontoen».

19 Det er viktig å utnytte tomter på land, men siden det er så mange landbruksområder i bygda har vi tenkt nytt. Vi vil bygge flyte-hus i bikube formasjon. Husene kan bygges langs strandlinjene i bygda for eksempel Dagsvik. I forbindelse med flytehusene tenker vi at det kan etableres en fiskerestaurant og et akvarium. Fisken som fanges opp av søppelbåten vil leveres til dette akvariet. Fiskerestaurant Flytehus Akvarium oppbevaring av levende fisk

20 Dette drivhuset varmes opp av solenergi og biovarme fra kompost. Drivhuset skal ligge i bakken nedenfor siden av veien opp til Stia. Drivhuset skal være trappeformet i fire etasjer. Den første etasjen er øverst mot stia. Der er lager for omdanning av biologisk avfall f.eks. gress, kvister og greiner til jord. Den kan brukes i drivhuset. Jord kan også kjøpes til hage drift. Det er veldig viktig at mark og andre småkryp får bli i komposten for omdanning og biologisk mangfold. Vi valgte å ha dette øverst fordi det skal være lettere å frakte jorda nedover i drivhuset med trillebår. Dette på grunn av tyngdekraften. 2 etasje : dyrking av grønnsaker som purre, squash, grønnkål, løk, sukkererter, bønner, brokkoli, kålrot, potet, rødbeter, salat, gulrot. 3 etasje: dyrking av urter, som for eksempel gressløk, persille, mynte, oregano. Og spiselige blomster som ringblomster, agurkurt, kattost og blomkarse. Dette er arter som kan dyrkes i Norge. De er tilpasset vårt klima og er næringsrike. 4 etasje: redskapshus der spader, raker, trillebår, hansker og arbeids klær oppbevares.+ rom for sosialt samvær og kontor. Vanningen av vekster foregår med oppsamling av regnvann som blir fordelt med slanger og dryppsystem. Driften: Folk leier dyrkings område som de må passe selv. Der dyrker de det de vil og passer sin hage. Når grønnsakene er ferdige kan de som har for mye selge/ bytte dette til lageret. Det kan også oppbevares grønnsaker til eget bruk der. Bytting kan også foregå. Andre kan også komme og kjøpe av lageret..

21 Drivhuset drives i første rekke av dugnads arbeid mest på eget område, men også felles. Vi tror at det er lurt med 2-3 ansatte som har hovedansvar for drift, dugnads arbeid, reparasjoner, salg, oppbevaring på lager og koordinering. Bikuber og insektshotell for å bestøve blomster i drivhusene er også viktig og bærekraftig.

22 På Valberg har det vært aktivitet i Vikingetiden. Vi tenker at dette kan vi bruke for å lage nye arbeidsplasser, og tenker oss en Vikingpark. I Vikingparken skal det være aktiviteter som: pil og bue, øksekast og kapproing. Vikingegården skal ha et lang hus, og flere små hus der en kan overnatte. Den skal også ha et kokeområde der man kan lage mat fra Vikingetiden. Folk kan også kle seg ut som vikinger og bli tatt bilde av som viking. Det blir også Vikingtokt på ekte viking vis. Vi har også tenkt på å bruke naturen vår som område for nye arbeidsplasser, med dyresafari, fisketurer og andre opplevelsesturer i bygda vår.

23 Vi mener at det er viktig for bærekraftig utvikling i bygda vår å ha en lekeplass fordi da har ungene en plass å møtes for å leke. Vi tror også at folk får lyst til å flytte hit. Vi tenker at den skal være i området ved gapahuken vår. Da vi tenkte på denne lekeplassen var det viktig å huske på at den må være laget av bærekraftig materialer, og at den ikke skal være farlig for dyr. Vi tenkte å ha noen nye ideer til leker og aktiviteter, som for eksempel et høyt tårn med trapp, stige, glasstak med en stjernekikkert for å se på stjernehimmelen, og en snurresklie veien ned.

24 Laget av elevene i klasse ved Tverlandet skole Januar 2018