2011 UDF Hedmark Arbeidstid Skole Undersøkelse



Like dokumenter
2011 UDF Hedmark Arbeidstid Skole Undersøkelse

1. GENERELLE OPPLYSNINGER

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Folketilvekst, fødselsoverskudd og nettoinnflytting (i 3. kvartal )

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Folketilvekst, fødselsoverskudd og nettoinnflytting (i 2. kvartal )

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Bestand medier voksne

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Lokal avtale om arbeidstid for undervisningspersonalet i Tingvoll kommune gjeldende fra

Befolkningsutvikling i 2026 ifølge hovedalternativet (MMMM)

ARBEIDSTID FOR LÆRERE

Fjellregionen år

Hamar kommune år

Sør-Østerdalen år

Nord-Østerdalen år

Hamarregionen år

NyAnalyse as FORENKLER OG FORLKARER SAMFUNNET HAMAR-REGIONEN. Befolkningsutvikling og kapasitet i kommunal pleie- og omsorg

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

ARBEIDSTID FOR LÆRERE

Kultur for læring. Oppvekstforum, faggruppe 21. september 2017

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Hovedtall om arbeidsmarkedet. Hedmark. En måned

Pantebøker: Hedmark fylke

Nettverkssamling høsten 2016

Kongsvinger kommune år

Vedtak FST Vere aktive og offensive i arbeide med implementering av SFS I skulering og all anna kontakt med lokale tillitsvalde legge

Hedmarks grønne gull. Margrete Nøkleby Hedmark Bondelag

Våler kommune år

Os kommune år

Elverum kommune år

Hedmark år

Grue kommune år

Trysil kommune år

Alvdal kommune år

Løten kommune år

Kongsvingerregionen år

Bergen Lokal arbeidstidsavtale for lærere i grunnskolen i Bergen kommune, skoleåret 2012/2013

Har du spørsmål kan du kontakte oss ved å sende e-post til eller ringe

ARBEIDSTID FOR LÆRERE

SFS 2213 Arbeidstidsavtalen for undervisningspersonalet i kommunal og fylkeskommunal grunnopplæring

6. Utdanning og oppvekst

Arbeidstid Bakgrunn-status-fremtid. AT-samling Utdanningsforbundet Bergen juni 2013

Kultur for læring. «En ska itte setta seg og vente på å få det bra, en ska hjelpe tel det en kæin for å få vara med på livet!»

Arbeidsavtale Saltdal videregående skole

Saknr. 13/ Saksbehandler: Øyvind Midtskogen. Fordeling av spillemidler til Den kulturelle skolesekken 2013 / 2014

5. Utdanning. 40 Fylkesstatistikk for Hedmark 2015 Utdanning

Hvor står vi? Hva vil vi? Hva gjør vi?

Mandat for gjennomgang av skole-/tilbudsstruktur i Hedmark

Kommunale næringsfond Tildeling av midler til kommunale næringsfond i 2013

SFS 2213 Særavtale for undervisningspersonalet i kommunal og fylkeskommunal opplæring. ATV-G-kurs mars 2013

Sone IV: Trysil kr Engerdal kr Åmot kr Stor-Elvdal kr

FAG- OG TIMEFORDELING

Sone IV: Trysil kr Engerdal kr Åmot kr Stor-Elvdal kr

Statsbudsjettet Kommunal- og regionaldepartementet

Fordeling av somatiske helsetjenester innad i Sykehuset Innlandets opptaksområde

Hedmark fylkeskommune NÆRMILJØ OG INKLUDERING Lokalsamfunnet

Sone IV: Trysil kr Engerdal kr Åmot kr Stor-Elvdal kr

Hedmark fylkeskommune NÆRMILJØ OG INKLUDERING Deltakelse i aktiviteter

Innsatser Hamar og Østerdal Sivilforsvarskrets i 1998

Minoritetshelse: Helsepolitiske utfordringer som tillitsvalgte må bryne seg på

Særavtale for undervisningspersonalet. folkehøgskolen

AVANT 2 DIFIS VERKTØY FOR MEDARBEIDERUNDERSØKELSER I STATLIGE VIRKSOMHETER SPØRRESKJEMA

Saknr. 11/ Ark.nr. Saksbehandler: Ann Marit Holumsnes TILDELING AV KOMMUNALE NÆRINGSFOND Fylkesrådets innstilling til vedtak:

SFS 2213 Arbeidstidsavtalen for undervisningspersonalet i kommunal og fylkeskommunal grunnopplæring

SFS Oslo 3. Februar. Tonje Leborg Rådgiver og forhandlingsansvarlig, Norsk Lektorlag

bosetting av nye kommuneinnbyggere

Forslag til budsjett Driftsinntekter: Kontonr. Kontotekst Budsjett Revidert budsjett Regnskap Regnskap

Skolering i SFS 2213 Undervisningspersonalet i kommunal og fylkeskommunal grunnopplæring

Innspill til forhandlinger med HSH om ny arbeidstidsavtale for undervisningspersonale i folkehøgskolen

Høy attraktivitet. Ugunstig struktur. Gunstig struktur. Bosted. Basis. Besøk. Regional

Endringer ved nytt inntektssystem. Virkningstabeller Hedmark

Høy attraktivitet. Ugunstig struktur. Gunstig struktur. Regional. Basis Besøk. Bosted

Hedmarkundersøkelsen Hvordan er det å bo og leve i Hedmark? Politikk og samfunn. Hedmarkundersøkelsen TNS 25.2.

KOMMUNAL VEILEDER ARBEIDSTIDSAVTALE FOR UNDERVISNINGSPERSONALE PR

Arbeidslivsdag UiA 2013

Hedmark. Næringsutvikling, befolkningsutvikling og attraktivitet

Den kulturelle spaserstokken fordeling av midler for 2015

4. Likestilling og inkludering

Dagaktivitetstilbud for hjemmeboende personer med demens TILSKUDD. Hamar, Avdeling omsorgstjenester, rådgiver Anneline Svensen

SFS 2213, punkt 5 Arbeidstid

Lesing i engelsk på ungdomstrinnet

Arbeidstid Dagskurs for tillitsvalgte 4.desember Aina Skjefstad Andersen

Hedmark fylkeskommune NÆRMILJØ OG INKLUDERING Egenvurdert helse og allmenn tilfredshet

Den kulturelle skolesekken - fordeling av spillemidler 2014/2015

Spørsmål og svar om arbeidstid

Attraktivitet hva er attraktivitet? demografiseminar Trysil 23. Oktober 2013

VEILEDER SFS Undervisningspersonalet i kommunal og fylkeskommunal grunnopplæring

Organisasjonsmessig behandling av arbeidstid - Rogaland

Transkript:

2011 UDF Hedmark Arbeidstid Skole Undersøkelse 1. KJØNN Kvinne 71,7% 1 146 Mann 28,3% 452 answered question 1 598 skipped question 0 2. ARBEIDSSTED Barneskole 50,3% 803 Ungdomsskole 27,4% 438 Voksenopplæring 4,7% 75 Videregående Opplæring 17,6% 282 answered question 1 598 skipped question 0 1 of 27

3. TYPE STILLING I SKOLEN Faglærer 24,8% 397 Kontaktlærer 61,2% 978 Mellomleder/Inspektør/Fagleder 4,5% 72 Rektor/Skoleleder 3,7% 59 Annet 5,8% 92 answered question 1 598 skipped question 0 4. HVOR GAMMEL ER DU? 20-25 1,0% 16 26-35 17,1% 273 36-45 30,4% 486 46-55 26,3% 420 56-65 23,5% 376 Over 65 år 1,7% 27 answered question 1 598 skipped question 0 2 of 27

5. HVOR LENGE HAR DU JOBBET I SKOLEN? 0-5 år 11,1% 178 5-10 år 16,6% 265 10-15 år 24,0% 384 15-20 år 13,8% 220 20-25 år 10,0% 160 Mer enn 25 år 24,5% 391 answered question 1 598 skipped question 0 3 of 27

6. HVILKEN KOMMUNE JOBBER DU I? Hedmark Fylkeskommune (VGO 696) 14,1% 226 Alvdal kommune (GRS 43) 2,1% 33 Eidskog kommune (GRS 82) 1,3% 21 Elverum kommune (GRS 245) 10,6% 169 Engerdal kommune (GRS 30) 1,2% 19 Folldal kommune (GRS 25) 1,6% 25 Grue kommune (GRS 62) 0,9% 15 Hamar kommune (GRS 360) 11,1% 178 Kongsvinger kommune (GRS 175) 6,6% 106 Løten kommune (GRS 95) 4,0% 64 Nord-Odal kommune (GRS 61) 2,4% 38 Os kommune (GRS 29) 1,2% 19 Rendalen kommune (GRS 29) 1,2% 19 Ringsaker kommune (GRS 489) 13,7% 219 Stange kommune (GRS 260) 8,3% 132 Stor-Elvdal kommune (GRS 34) 0,9% 14 Sør-Odal kommune (GRS 100) 3,2% 51 Tolga kommune (GRS 36) 1,1% 18 Trysil kommune (GRS 91) 2,6% 42 Tynset kommune (GRS 108) 5,2% 83 Våler kommune i Solør (GRS 48) 1,0% 16 Åmot kommune (GRS 60) 1,9% 30 Åsnes kommune (GRS 107) 3,8% 61 answered question 1 598 4 of 27

skipped question 0 7. HVOR MANGE UKER BØR ÅRSVERKET FORDELES OVER? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... 39 uker (38 pluss 1) som i dagens avtale (SFS 2213) 76,1% 1 168 39 uker - Pluss eventuelt ekstra dager fremforhandlet på arbeidsplassen 7,6% 117 40 uker - En ekstra planleggingsuke i forhold til SFS 2213 8,5% 131 41 uker - To ekstra planleggingsuker i forhold til SFS 2213 1,4% 22 42 uker - Tre ekstra planleggingsuker i forhold til SFS 2213 0,8% 12 45 uker - Ønsker å jobbe flatt 37,5 timers arbeidsuke gjennom hele året 1,2% 19 Ønsker ingen sentral fastsettelse, kun forhandlinger på kommunenivå 0,6% 9 Ønsker ingen sentral fastsettelse, kun forhandlinger på kommunenivå 0,2% 3 Ønsker ingen sentral fastsettelse, kun forhandlinger på arbeidsplassnivå 0,6% 9 Ønsker/passer ikke å svare 2,9% 45 answered question 1 535 skipped question 63 5 of 27

8. HVILKEN TID KAN REDUSERES FOR Å FÅ TIL EKSTRA PLANLEGGINGSDAGER? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... Redusert planfestet tid gjennom året 43,9% 674 Redusert planfestet tid i perioder 16,5% 254 Redusering av lærers egendisponerte tid gjennom året 4,0% 62 Kombinasjon av reduksjon i planfestet tid og lærers egendispoterte tid 7,4% 113 Ønsker ingen sentral fastsettelse, kun forhandlinger på kommunenivå 2,7% 41 Ønsker ingen sentral fastsettelse, kun forhandlinger på arbeidsplassnivå 11,8% 181 Ønsker/passer ikke å svare 13,7% 210 answered question 1 535 skipped question 63 6 of 27

9. HVILKET INNHOLD BØR PRIORITERES HØYEST I PLANLEGGINGSDAGER? Sett kryss ved alle alternativet du vil prioritere... Felles temadag for alle kommunens skoler 9,8% 150 Arbeid med skolens overordnede planer og felles satsningsområder/prosjekter/tiltak 42,1% 646 Skoleutvikling/Organisasjonsutvikling 22,5% 346 Kompetanseheving/Fagkurs 48,9% 751 Samarbeid og for- /etterarbeid/planarbeid i seksjon/team/trinn 67,0% 1 028 Individuelt for-/etterarbeid/planarbeid 30,4% 466 Ønsker/passer ikke å svare 0,5% 8 answered question 1 535 skipped question 63 10. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET AV PLANLEGGINGSDAGENE VED DIN SKOLE? Ja 53,2% 817 Nei 36,5% 561 Ønsker/passer ikke å svare 10,2% 157 answered question 1 535 skipped question 63 7 of 27

11. BØR VI HA EN SENTRAL FASTSETTELSE AV ÅRSVERKETS UNDERVISNINGSDEL (leseplikten)? Ja 84,3% 1 279 Nei 9,0% 137 Ønsker/passer ikke å svare 6,7% 102 answered question 1 518 skipped question 80 12. HVOR STOR DEL AV ÅRSVERKET BØR UNDERVISNINGSDELEN (leseplikten) UTGJØRE? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... Mer undervisning enn i dagens avtale - SGS 2213 3,1% 47 Lik undervisningsmengde som i dagens avtale - SGS 2213 46,0% 698 Mindre undervisning enn i dagens avtale - SGS 2213 45,2% 686 Ønsker ingen fastsettelse, kun forhandlinger på arbeidsplassnivå 2,3% 35 Ønsker/passer ikke å svare 3,4% 52 answered question 1 518 skipped question 80 8 of 27

13. ER DU FORNØYD MED ELEVENES LÆRINGSUTBYTTE FRA UNDERVISNINGEN? Ja 55,4% 841 Nei 33,3% 506 Ønsker/passer ikke å svare 11,3% 171 answered question 1 518 skipped question 80 14. TILPASSET OPPLÆRING - OPPLEVER DU AT DET ER TILSTREKKELIG ROM FOR DETTE MED DAGENS ORGANISERING? For mye tid 1,1% 17 Passe med tid 14,2% 216 For lite tid 80,0% 1 214 Ønsker/passer ikke å svare 4,7% 71 answered question 1 518 skipped question 80 15. ER DU FORNØYD MED ELEVENES LÆRINGSUTBYTTE FRA DEN TILPASSEDE OPPLÆRINGEN? Ja 22,9% 347 Nei 62,8% 953 Ønsker/passer ikke å svare 14,4% 218 answered question 1 518 skipped question 80 9 of 27

16. INFOMØTER/PERSONALMØTER - HVA MENER DU OM DAGENS TIDSRESSURS? For mye tid 25,1% 377 Passe med tid 62,4% 938 For lite tid 10,7% 161 Ønsker/passer ikke å svare 1,9% 28 answered question 1 504 skipped question 94 17. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA INFOMØTER/PERSONALMØTER? Ja 53,3% 802 Nei 39,8% 598 Ønsker/passer ikke å svare 6,9% 104 answered question 1 504 skipped question 94 18. MØTER MED FORESATTE - HVA MENER DU OM DAGENS TIDSRESSURS? For mye tid 2,3% 35 Passe med tid 62,2% 935 For lite tid 22,7% 342 Ønsker/passer ikke å svare 12,8% 192 answered question 1 504 skipped question 94 10 of 27

19. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA MØTER MED FORESATTE? Ja 75,8% 1 140 Nei 7,1% 107 Ønsker/passer ikke å svare 17,1% 257 answered question 1 504 skipped question 94 20. MØTER OG SAMARBEID MED ANDRE INSTANSER - HVA MENER DU OM DAGENS TIDSRESSURS? For mye tid 9,7% 146 Passe med tid 39,4% 592 For lite tid 36,9% 555 Ønsker/passer ikke å svare 14,0% 211 answered question 1 504 skipped question 94 21. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA MØTER OG SAMARBEID MED ANDRE INSTANSER? Ja 41,7% 627 Nei 37,6% 565 Ønsker/passer ikke å svare 20,7% 312 answered question 1 504 skipped question 94 11 of 27

22. SAMARBEID I TEAM/TRINN - HVA MENER DU OM DAGENS TIDSRESSURS? For mye tid 3,6% 54 Passe med tid 49,3% 736 For lite tid 43,2% 645 Ønsker/passer ikke å svare 3,9% 59 answered question 1 494 skipped question 104 23. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA SAMARBEIDET I TEAM/TRINN? Ja 65,8% 983 Nei 25,1% 375 Ønsker/passer ikke å svare 9,1% 136 answered question 1 494 skipped question 104 24. INDIVIDUELT FOR/ETTERARBEID I PLANFESTET TID - HVA MENER DU OM DAGENS TIDSRESSURS? For mye tid 2,2% 33 Passe med tid 31,9% 477 For lite tid 61,4% 918 Ønsker/passer ikke å svare 4,4% 66 answered question 1 494 skipped question 104 12 of 27

25. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA FOR/ETTERARBEIDET DU GJØR I PLANFESTET TID? Ja 50,1% 749 Nei 39,6% 592 Ønsker/passer ikke å svare 10,2% 153 answered question 1 494 skipped question 104 26. GIS DET TILBUD OM KOMPETANSEHEVING ELLER VIDEREUTDANNING VED DIN ARBEIDSPLASS? Ja 78,0% 1 157 Nei 15,0% 222 Ønsker/passer ikke å svare 7,1% 105 answered question 1 484 skipped question 114 27. HVA MENER DU OM DAGENS TIDSRESSURS TIL KOMPETANSEHEVING? For mye tid 1,2% 18 Passe med tid 23,5% 348 For lite tid 63,9% 949 Ønsker/passer ikke å svare 11,4% 169 answered question 1 484 skipped question 114 13 of 27

28. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA KOMPETANSEHEVINGSTILBUDET DU FÅR? Ja 39,5% 586 Nei 33,2% 492 Ønsker/passer ikke å svare 27,4% 406 answered question 1 484 skipped question 114 29. GJENNOMFØRES DET SKOLEUTVIKLINGSARBEID VED DIN ARBEIDSPLASS? Ja 81,3% 1 207 Nei 8,2% 122 Ønsker/passer ikke å svare 10,4% 155 answered question 1 484 skipped question 114 30. HVA MENER DU OM DAGENS TIDSRESSURS TIL SKOLEUTVIKLING? For mye tid 11,3% 167 Passe med tid 41,8% 621 For lite tid 32,5% 483 Ønsker/passer ikke å svare 14,4% 213 answered question 1 484 skipped question 114 14 of 27

31. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA SKOLEUTVIKLINGSARBEIDET? Ja 39,6% 588 Nei 33,8% 502 Ønsker/passer ikke å svare 26,5% 394 answered question 1 484 skipped question 114 32. BØR VI HA EN SENTRAL FASTSETTELSE AV TIDSRAMMEN FOR EGENDISPONERT TID? (Gjelder lærers ikke planfestede tid i henhold til SFS 2213.) Ja 60,7% 885 Nei 31,0% 452 Ønsker/passer ikke å svare 8,3% 121 answered question 1 458 skipped question 140 15 of 27

33. HVOR STOR DEL AV ÅRSVERKET BØR EGENDISPONERT TID UTGJØRE? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... Mer tid enn i dagens avtale - SFS 2213 53,6% 781 Lik tid som i dagens avtale - SFS 2213 32,1% 468 Mindre tid enn i dagens avtale - SFS 2213 3,6% 52 Ønsker ingen fastsettelse, kun forhandlinger på kommunenivå 1,0% 14 Ønsker ingen fastsettelse, kun forhandlinger på arbeidsplassnivå 3,6% 53 Ønsker/passer ikke å svare 6,2% 90 answered question 1 458 skipped question 140 34. ER DU FORNØYD MED UTBYTTET FRA FOR- OG ETTERARBEIDET I EGENDISPONERT TID? Ja 60,8% 886 Nei 29,6% 432 Ønsker/passer ikke å svare 9,6% 140 answered question 1 458 skipped question 140 16 of 27

35. HAR DU NOK TID TIL EGEN FAGLIG AJOURFØRING OG OPPDATERING? Ja 19,2% 280 Nei 76,4% 1 114 Ønsker/passer ikke å svare 4,4% 64 answered question 1 458 skipped question 140 36. HAR DU KLART FOR DEG HVILKE ARBEIDSOPPGAVER DU FORVENTES Å LØSE I EGENDISPONERT TID? Ja 86,1% 1 255 Nei 9,9% 144 Ønsker/passer ikke å svare 4,0% 59 answered question 1 458 skipped question 140 37. HVORDAN OPPLEVER DU SAMLET SETT ARBEIDSMENGDEN DIN I EGENDISPONERT TID? For få oppgaver 0,2% 3 Passe med oppgaver 25,0% 365 For mange oppgaver 70,0% 1 021 Ønsker/passer ikke å svare 4,7% 69 answered question 1 458 skipped question 140 17 of 27

38. HVOR MYE AV LÆRERS EGENDISPONERTE TID TID BØR FORPLIKTES TIL ARBEIDSPLASSEN? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... Ikke noe av egendisponert tid bør forpliktes til arbeidsplassen 35,1% 512 Deler av egendisponert tid bør forpliktes til arbeidsplassen 50,1% 730 All egendisponert tid bør forpliktes til arbeidsplassen 2,9% 43 Ønsker ingen fastsettelse, kun forhandlinger på kommunenivå 0,9% 13 Ønsker ingen fastsettelse, kun forhandlinger på arbeidsplassnivå 7,8% 113 Ønsker/passer ikke å svare 3,2% 47 answered question 1 458 skipped question 140 39. ER DIN ARBEIDSPLASS GODT TILRETTELAGT FOR ØKT TILSTEDEVÆRELSE PÅ ARBEIDSPLASSEN? Ja 51,9% 757 Nei 42,9% 625 Ønsker/passer ikke å svare 5,2% 76 answered question 1 458 skipped question 140 18 of 27

40. HVA BØR TILRETTELEGGES BEDRE FOR ØKT TILSTEDEVÆRELSE PÅ DIN ARBEIDSPLASS? Velg ett eller flere alternativer... Arealer/lokaler 51,2% 746 Møbler/arbeidsflater 30,8% 449 Teknisk utstyr 24,2% 353 Inneklima 31,8% 463 Samarbeidskultur/arbeidsmiljø 22,6% 329 Ønsker/passer ikke å svare 25,6% 373 answered question 1 458 skipped question 140 41. VIL BEDRE TILRETTELEGGING GJØRE DEG MER POSITIV TIL ØKT PLANFESTET TID? Ja 40,2% 586 Nei 41,7% 608 Ønsker/passer ikke å svare 18,1% 264 answered question 1 458 skipped question 140 19 of 27

42. ARGUMENTER FOR/MOT ØKT PLANFESTING AV EGENDISPONERT TID VED ARBEIDSPLASSEN Sett kryss ved alle utsagn du er enig i... FOR: Økt planfesting synliggjør bedre lærers årsverk 25,3% 369 FOR: Økt planfesting skaper grunnlag for jevnere arbeidsbyrde gjennom året 15,0% 219 FOR: Økt planfesting muliggjør mer og bedre samarbeid i kollegiet 48,6% 708 FOR: Økt planfesting overfører press og belastning fra kvelds- og hjemmearbeid til normalarbeidstid 25,9% 378 MOT: Økt planfesting bidrar til å utydeliggjøre årsverkets inndeling i gjensidig utfyllende deler 9,4% 137 MOT: Økt planfesting reduserer lærers nødvendige, pedagogiske handlingsrom og forskyver arbeidsbyrden 45,5% 663 MOT: Økt planfesting resulterer i at tiden "spises opp" av andre oppgaver og aktiviteter på skolen 68,9% 1 004 MOT: Økt planfesting skaper press og forventninger om å være mer tilgjengelig for leder/kolleger/foresatte 40,9% 597 Ønsker/passer ikke å svare 8,8% 128 answered question 1 458 skipped question 140 20 of 27

43. HAR DU EN INDIVDUELL ARBEIDSPLAN FOR DIN STILLING? Ja 72,5% 1 053 Nei 19,8% 288 Ønsker/passer ikke å svare 7,6% 111 answered question 1 452 skipped question 146 44. ER DU INVOLVERT I PROSESSEN MED UTARBEIDELSE AV DIN ARBEIDSPLAN? Ja 55,4% 804 Nei 30,0% 435 Ønsker/passer ikke å svare 14,7% 213 answered question 1 452 skipped question 146 45. ANGIR OG AVGRENSER DIN ARBEIDSPLAN TIDSRESSURSEN TIL OPPGAVER OG FUNKSJONER? Ja 52,2% 758 Nei 26,5% 385 Ønsker/passer ikke å svare 21,3% 309 answered question 1 452 skipped question 146 21 of 27

46. VET DU UT FRA DIN ARBEIDSPLAN HVA SOM FORVENTES AV DEG INNENFOR PLANFESTET TID? Ja 63,4% 921 Nei 18,4% 267 Ønsker/passer ikke å svare 18,2% 264 answered question 1 452 skipped question 146 47. HVORDAN ER DU SAMLET SETT FORNØYD MED DIN ARBEIDSPLAN? Godt fornøyd 15,8% 230 Fornøyd 33,3% 484 Delvis fornøyd 25,2% 366 Misfornøyd 6,3% 91 Ønsker/passer ikke å svare 19,4% 281 answered question 1 452 skipped question 146 48. HVORDAN OPPLEVER DU SAMLET SETT ARBEIDSMENGDEN DIN ETTER ARBEIDSPLANEN? For få oppgaver og funksjoner 0,6% 8 Passe med oppgaver og funksjoner 39,9% 579 For mange oppgaver og funksjoner 37,9% 550 Ønsker/passer ikke å svare 21,7% 315 answered question 1 452 skipped question 146 22 of 27

49. ØNSKER DU EN SENTRAL DEFINISJON AV UNDERVISNINGSBEGREPET? Ja 78,1% 1 094 Nei 12,9% 181 Ønsker/passer ikke å svare 9,0% 126 answered question 1 401 skipped question 197 50. HVILKET ALTERNATIV ER DU MEST ENIG I VEDRØRENDE UNDERVISNINGSBEGREPET? All faglig/sosial samhandling mellom lærer og elev der målet er læring i henhold til skolens planer 84,0% 1 177 Kun faglig/sosial samhandling mellom lærer og elev der det gjøres konkret for- eller etterarbeid 4,6% 65 Kun faglig/sosial samhandling mellom lærer og elev der lærer har en aktiv, formidlende rolle 3,9% 55 Ønsker/passer ikke å svare 7,4% 104 answered question 1 401 skipped question 197 23 of 27

51. ØNSKER DU EN SENTRAL AV DEFINISJON AV ELEV- OG UTVIKLINGSSAMTALER? Ja 68,7% 963 Nei 21,4% 300 Ønsker/passer ikke å svare 9,9% 138 answered question 1 401 skipped question 197 52. HVILKET ALTERNATIV PASSER BEST MED DIN EGEN DEFINISJON AV ELEV- OG UTVIKLINGSSAMTALER? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... Undervisning (Vekt på samhandlings- og veiledningsaspektet) 20,6% 288 For- og etterarbeid (Vekt på vurderings- og kartleggingsaspektet) 5,3% 74 Annet arbeid med elever (Vekt samværs- og elevkontaktaspektet) 4,9% 68 En kombinasjon av aspekter nevnt over 61,8% 866 Ønsker/passer ikke å svare 7,5% 105 answered question 1 401 skipped question 197 24 of 27

53. HVILKEN LØNNSPOLITIKK ØNSKER DU FOR DEG OG DIN PROFESJON? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... Jeg vil ha sentral fastsettelse av kompetanselønn (jfr.16- årsstigen) 87,2% 1 222 Jeg vil ha økt lokal lønnsdannelse med økt mulighet til resultatlønn og personlige tillegg 7,1% 99 Ønsker/passer ikke å svare 5,7% 80 answered question 1 401 skipped question 197 54. HVILKEN LØNNSPOLITIKK ØNSKER DU FOR ULIKE FUNKSJONER OG TILLEGG? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... Jeg vil ha mer vekt på sentralt definerte funksjoner og fastsettelse av tillegg/godtgjørelser 78,1% 1 094 Jeg vil ha mer vekt på lokalt definerte funksjoner og lokalt forhandlede tillegg/godtgjørelser 12,8% 180 Ønsker/passer ikke å svare 9,1% 127 answered question 1 401 skipped question 197 25 of 27

55. HVILKEN TYPE ARBEIDSTIDSAVTALE ØNSKER DU? Sett kryss ved det alternativet du er mest enig i... En sentralt forhandlet avtale uten større lokale avvik. 46,1% 646 En sentralt forhandlet avtale med mulighet for lokale forsøk (som nå) 41,8% 586 En lokalt forhandlet avtale i fylke/kommune med mulighet for skolevise forsøk 3,2% 45 Ønsker ingen fastsatt avtale - kun forhandlinger på kommunenivå 0,7% 10 Ønsker ingen fastsatt avtale - kun forhandlinger på arbeidsplassnivå 2,1% 29 Ønsker/passer ikke å svare 6,1% 85 answered question 1 401 skipped question 197 56. PRIORITERINGER - HVILKE LØNNS- OG ARBEIDSFORHOLD ER VIKTIGST FOR DEG SOM LÆRER Å BEHOLDE ELLER FORBEDRE I FORHOLD TIL DAGENS AVTALE? Kryss av din prioritering for hvert punkt... Viktig Mindre viktig Rating Average A: Kompetanselønnssystemet 88,2% (1 235) 11,8% (166) 1,12 1 401 B: Sentale lønnsforhandlinger 93,4% (1 308) 6,6% (93) 1,07 1 401 C: Lokale forhandlinger 22,1% (309) 77,9% (1 092) 1,78 1 401 D: Arbeidsårets lengde mest mulig som nå (39 uker) 84,6% (1 185) 15,4% (216) 1,15 1 401 E: Tydelig avgrenset undervisningsdel av årsverket (leseplikt) 88,3% (1 237) 11,7% (164) 1,12 1 401 F: Sikre tilstrekkelig egendisponert tid (pedagogisk handlingsrom) 92,7% (1 299) 7,3% (102) 1,07 1 401 answered question 1 401 skipped question 197 26 of 27

57. ER DU FORNØYD MED HVORDAN UTDANNINGSFORBUNDET HAR GREID Å FÅ GJENNOMSLAG FOR MEDLEMMENES INTERESSER I TIDLIGERE FORHANDLINGER? Godt fornøyd 5,8% 81 Fornøyd 51,4% 720 Mindre fornøyd 26,8% 375 Misfornøyd 5,9% 82 Ønsker/passer ikke å svare 10,2% 143 answered question 1 401 skipped question 197 58. MED EGNE ORD: HVA VIL DU SI TIL UTDANNINGSFORBUNDET OM HVA DE MÅ KREVE OG JOBBE SPESIELT FOR Å IVARETA FRAM MOT EN NY ARBEIDSTIDSAVTALE? Si din mening her! 598 answered question 598 skipped question 1 000 59. PREMIERING Takk for at du deltok i undersøkelsen! Om du ønsker å være med i trekning av en teaterreise til Oslo med middag og overnatting for to personer (verdi 5000,-), skriv inn din epostadresse nedenfor. Epostadressen vil ikke bli knyttet opp mot din besvarelse. 1 057 answered question 1 057 skipped question 541 27 of 27