1 Innledning Prinsipprogram for SP-HiOA Studentparlamentet (SP) er øverste studentorgan ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA), og skal ivareta studentenes interesser. Studentparlamentet skal fremme studentenes syn overfor institusjonens styre og ledelse. Prinsipprogrammet er det øverste politiske dokumentet til SP og alle andre politiske vedtak gjort av SP er underordnet dette dokument. Prinsipprogrammet er underordnet vedtektene. Innhold 1 Innledning... 1 2 Studentdemokratiet... 2 2.1 Studentparlamentets rolle... 2 2.2 Studentenes fakultetsråds rolle (SFR)... 2 2.3 Studentrådenes rolle... 2 2.4 HiOA og studentdemokratiet... 3 2.5 Solidaritet og samarbeid... 3 3 Institusjon og samfunn... 3 3.1 Samfunnsrettet virksomhet... 3 3.2 Faglig profil... 4 3.3 Miljø... 4 3.4 Mangfold... 4 3.5 Samarbeid, Arbeidsdeling og Faglig Konsentrasjon... 4 4 Fag og kvalitet... 4 4.1 Undervisning... 5 4.2 Undervisere... 5 4.3 Praksis... 5 4.4 Vurdering... 6 4.5 Internasjonalt... 6 4.6 Forskning og utvikling (FoU)... 6 4.7 Kvalitetssikring... 7 5 Læringsmiljø... 7 5.1 Fysisk tilrettelegging... 7 5.2 Psykisk tilrettelegging... 7 5.3 Psykososialt... 8 5.4 Digitale løsninger... 8 5.5 Læringsmiljøutvalget... 8 6 Studentvelferd nasjonalt og lokalt... 9 6.1 Lik rett til utdanning... 9 6.2 Studentsamskipnaden og Velferdstinget i Oslo og Akershus... 9
2 Studentdemokratiet Studentdemokratiet skal fungere som studentenes talerør inn mot institusjonen på alle nivåer. Gjennom god kommunikasjon mellom de ulike leddene skal SP sørge for at studentdemokratiet fungerer på en tilfredsstillende måte. SP og de ulike studentorganene skal sikre at alle tillitsvalgte ved HiOA blir valgt på en demokratisk måte. Institusjonen skal på en tilfredsstillende måte legge til rette for tillitsvalgtarbeid. 2.1 Studentparlamentets rolle (SP) SP mener at SP skal være et godt kjent organ for alle HiOA-studenter SP skal engasjere og inspirere studenter ved HiOA til å være aktive i sin egen studiehverdag SP skal skolere og følge opp de tillitsvalgte slik at de er rustet til å skjøtte sine verv SP skal være studentenes stemme overfor institusjonens styre og ledelse, og stille krav til HiOAs virksomhet 2.2 Studentenes fakultetsråds rolle (SFR) Det skal være et SFR ved hvert fakultet SFR skal være et samarbeidsorgan mellom studentrådene, fakultetstillitsvalgte og SP SFR skal ha god kommunikasjon med studentrådene, bistå disse ved behov, og ta saker opp til SP når dette er nødvendig SFR skal ha jevnlige møter med fakultetsledelsen og tale studentenes sak der Skal ha jevnlige møter med SPs arbeidsutvalg(au) 2.3 Studentrådenes rolle (SR) Det skal være ett studentråd ved hvert institutt Studentrådene skal være et bindeledd mellom studentene og det øvrige studentdemokratiet Studentrådene skal være et bindeledd mellom studentene og instituttledelsen for å sikre at alle studenter blir hørt i saker som angår dem Studentrådene skal jobbe for et godt læringsmiljø ved sitt institutt Studentrådene har ansvar for fagkritikk der det ikke eksisterer fagutvalg
2.4 HiOA og studentdemokratiet HiOA skal tilrettelegge for studentmedvirkning i alle ledd Tilsatte ved HiOA skal ha god kjennskap til studentdemokratiet HiOA skal bistå i gjennomføringen av studentpolitiske valg HiOA skal legge til rette for at studenter i praksis eller i obligatorisk undervisning skal kunne delta aktivt i studentdemokratiet Studentdemokratiet skal høres i alle saker som angår studentene 2.5 Solidaritet og samarbeid SP mener at SP skal være medlem av Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH), og tilstrebe deltagelse på SAIHs årsmøter og tilsvarende I bistandspolitisk samarbeid og kampanjer skal SAIH prioriteres SP skal bistå International Student Union (ISU) ved HiOA for å sikre kontinuitet og deltagelse SP skal være medlem av Norsk studentorganisasjon (NSO), og aktivt delta i NSOs organer At NSO skal være en tydelig samfunnsaktør som fremmer studentenes saker overfor sentrale myndigheter NSO skal sikre bred deltagelse fra medlemslagene og sørge for at deres interesser blir ivaretatt 3 Institusjon og samfunn HiOA skal være en demokratisk og åpen institusjon, med rom for kritisk debatt. HiOA skal være et sted for kunnskap og utvikling, og ha landets beste arbeids- og studiemiljø. Som en institusjon skal HiOA være miljøbevisste og ansvarsfulle. Med mangfoldig sammensetning skal HiOA utdanne yrkesutøvere for dagens samfunn. 3.1 Samfunnsrettet virksomhet HiOA skal utdanne reflekterte og kompetente yrkesutøvere som bidrar til samfunnsutvikling, innovasjon og verdiskapning HiOA skal samarbeide med relevante samfunns- og næringslivsinstanser og være en sterk regional aktør HiOA skal være synlig i samfunnsdebatten og aktivt søke innflytelse på utviklingen i samfunnet
3.2 Faglig profil HiOA skal primært være en utdanningsinstitusjon HiOA skal tilby Norges beste bachelorbaserte profesjonsutdanninger Enhver utdanning ved HiOA skal kvalifisere til bestemte yrkesfelt Behovet for å rekruttere til master- og ph.d-studier skal ikke føre til en akademisering av bachelorutdanningene Økt satsning på FoU og høyere grads studier skal ikke gå på bekostning av bachelorutdanningene, heller ikke gjennom økt studenttetthet Utdanning ved HiOA skal gjøre studentene i stand til å bidra i faglig utvikling gjennom kritisk tenking, refleksjon og førstehåndserfaring fra praksisfeltet Utdanning ved HiOA skal være tett knyttet opp mot praksisfeltet, som forbereder studenter både praktisk og teoretisk på arbeidslivet Institusjonens ressurser skal brukes på praksisnære og fremtidsrettete utdanninger 3.3 Miljø HiOA skal være en foregangsinstitusjon på miljøtiltak og avfallshåndtering HiOA skal jobbe for at gode holdninger og miljøvennlige vaner spres, både gjennom utdanning og holdningsskapende arbeid HiOA skal ha ambisiøse mål om reduksjon i forbruket av energi og papir Digital eksamen og innleveringer skal innføres for å redusere forbruk av papir 3.4 Mangfold Den mangfoldige sammensetningen av studenter ved HiOA er en styrke for institusjonen og skal løftes frem HiOA skal fremme et mangfoldig og internasjonalt arbeids- og studiemiljø Alle utdanninger ved HiOA skal kvalifisere til yrkesutøvelse i et mangfoldig samfunn HiOA skal fremme en kultur av samhandling, forståelse og respekt 3.5 Samarbeid, Arbeidsdeling og Faglig Konsentrasjon HiOA skal aktivt se utdanningstilbudet i sammenheng med regionale og nasjonale samfunnsbehov HiOA skal prioritere sterke fagmiljøer med stor samfunnsnytte HiOA skal ivareta små og utsatte utdanninger 4 Fag og kvalitet HiOA skal ha undervisning og faglig tilsatte som støtter opp under utdanningene som tilbys.
Dette innebærer praksis- og yrkesnærhet på relevante områder. Det skal være moderne løsninger tilknyttet undervisning og eksamen og hensiktsmessige vurderingsformer som støtter opp under studentenes læring. 4.1 Undervisning Undervisningen ved HiOA skal: Legge grunnlaget for godt læringsutbytte som er tilpasset det enkelte fag Legge opp til deltakelse fra og dialog med studentene Bestå av moderne, forskningsbaserte og varierte undervisningsformer som er relevant for den enkelte utdanning Kombinere teori og praksis på en hensiktsmessig og tilfredsstillende måte Være inkluderende og tilgjengelig for alle studenter ved institusjonen, uavhengig av bakgrunn og forutsetninger Gi studentene kunnskap om grunnleggende forskningsmetoder Bidra til nysgjerrighet hos den enkelte student og inspirere til livslang læring Ha tilstrekkelige undervisningstimer til å gi et godt faglig grunnlag 4.2 Undervisere Faglig tilsatte ved HiOA skal: Være motiverte og engasjerte i faget og undervisningen Avholde minst en prøveforelesning med studentrepresentanter til stede som en del av tilsettingsprosessen Tilbys nettverk for faglig og pedagogisk utvikling Anerkjennes av HiOA ved ekstraordinær innsats for undervisningskvalitet og studentmedvirkning Tilstrebe å benytte eksterne forelesere som supplement i undervisningen 4.3 Praksis Praksis skal være faglig relevant og kvalitetssikret Alle interne og eksterne praksisveiledere skal ha dokumentert veilederkompetanse der dette er hensiktsmessig Offentlig sektor må dekke behovet for relevante praksisplasser Alle ekstrautgifter i forbindelse med praksis skal dekkes av HiOA Kunnskapsdepartementet(KD) må innvilge mer økonomiske midler til studier med praksis Studentenes sikkerhet skal være ivaretatt i praksisgjennomføringen Studentene skal gjøres kjent med faglige vurderingskriterier, yrkesmessige utfordringer og viktigheten av eget engasjement i forkant av praksisperioden HiOA har ansvar for å sikre god kommunikasjon med praksissteder
4.4 Vurdering Det skal benyttes eksterne sensorer ved alle avsluttende eksamener Ved klagesensur skal HiOA benytte blind omsensur som beskrevet i Universitets- og Høgskoleloven (UH-loven) Informasjon om studentenes rettigheter og plikter skal være tilgjengelig, lettfattelig og kommuniseres godt, særlig i forbindelse med eksamen Automatisk begrunnelse skal gis ved alle avsluttende skriftlige eksamener HiOA skal ha tydelige vurderingskriterier og læringsutbyttebeskrivelser i alle fag og emner, og grad av oppnåelse av disse skal gjenspeiles i karakterbeskrivelsene og begrunnelser Det skal være varierte arbeidskrav som har sammenheng med vurdering og progresjon i faget Digital eksamen skal innføres ved HiOA 4.5 Internasjonalt SP mener at HiOA skal markere seg internasjonalt innen profesjonsnær utdanning og forskning HiOA skal etablere og videreutvikle nettverk og samarbeid med internasjonale institusjoner, blant annet gjennom fellesgrader, forskningsprosjekter og gjesteforelesere Alle studenter skal ha muligheten til å utveksle minst ett semester i løpet av studiet Internasjonale studenter skal inkluderes faglig og sosialt Det skal legges til rette for sosiale møteplasser der lokale og internasjonale studenter kan bli kjent Det skal tilbys gratis norskkurs for alle studenter som ikke har norsk som morsmål Informasjon om HiOAs virksomhet og aktiviteter skal være lett tilgjengelig på engelsk Internasjonale studenter skal inkluderes i fadderordningen, blant annet gjennom utvidelse og tydeliggjøring av «study buddy» -programmet HiOAs utdanninger skal være tilpasset et internasjonalisert arbeidsmarked 4.6 Forskning og utvikling (FoU) Forskning ved HiOA skal være relevant for utdanningene som tilbys ved institusjonen Studentene skal gjøres kjent med, og få muligheten til å sette seg inn i pågående Forskning og Utvikling(FoU)-prosjekt innen sitt fagområde FoU-arbeid ved HiOA skal ikke gå på bekostning av undervisningskvaliteten Forskningsresultater skal være offentlig tilgjengelig Utviklingsprosjekter skal likestilles med publisert forskning
4.7 Kvalitetssikring HiOA skal ha et helhetlig kvalitetssikringssystem som sikrer og utvikler kvalitet i studier og administrative tjenester HiOA skal ha høy kompetanse på frafallsproblematikk og iverksette tiltak for å motvirke uheldig frafall Studentevalueringer skal føre til tiltak som iverksettes, i samråd med studentdemokratiet Studenter skal inkluderes i arbeidet med kvalitetssikring på alle nivåer 5 Læringsmiljø Studentene ved HiOA har ulik bakgrunn og ulike forutsetninger både psykisk og fysisk. Alle studentene skal ha lik rett til utdanning. For å oppnå dette kreves det god fysisk, psykisk, sosial og pedagogisk tilrettelegging fra HiOA sin side. 5.1 Fysisk tilrettelegging Alle bygg skal være universelt utformet Alt inventar skal vedlikeholdes og oppgraderes ved behov Inne-temperaturen skal ligge på mellom 19 C - 22 C, jfr. Arbeidstilsynet Ventilasjonsanlegg i alle bygg skal være på også på kveldstid og i helger under eksamensperioder Det skal alltid være tilfredsstillende leseplasser tilgjengelig for studenter Høgskolens lokaler skal være tilgjengelig fram til kl. 00, samt ha døgnåpne rom på begge studiesteder Alle undervisningsrom skal være tilstrekkelig utstyrt for å få best mulig undervisning Alle bygg skal ha et kjøkken med vask, vannkoker, mikrobølgeovn og kaffetrakter tilgjengeliggjort for studenter Obligatorisk undervisning for heltidsstudenter skal foregå på dagtid, med mindre annet klart går frem av studieplanen 5.2 Psykisk tilrettelegging HiOA skal etablere Studier med Støtte eller tilsvarende tiltak HiOA skal tilrettelegge studietilbudet for studenter med særskilte behov HiOA skal ha et inkluderende arbeids- og læringsmiljø, fritt for rasisme og diskriminering HiOA skal ha et tett samarbeid med, og kunne informere om, Studentsamskipnaden i Oslo og Akershus (SiO) sin psykolog- og rådgivningstjeneste
5.3 Psykososialt Fadderordningen skal gi nye studenter en god mottakelse ved HiOA, og skal legge grunnlag for en aktiv og givende studietid HiOA har ansvar for å sikre en helhetlig og samlende studiestart HiOA skal tilrettelegge for økt studentaktivitet på campus HiOA skal tilrettelegge for og oppmuntre til foreningsaktivitet, blant annet i form av egnede lokaler Alle studenter ved HiOA skal ha tilgang til et aktivt studentersamfunn Studentersamfunnene skal tilby et inkluderende og åpent miljø, og legge til rette for variert bruk av lokalene Senter i Sentrum skal være et levende studenthus Senter i Sentrum skal være et satsingsprosjekt for høgskolen, og HiOA skal jobbe for å forlenge den nåværende leieavtalen HiOA skal ha et godt kulturtilbud på campus - tilpasset studentene Utdanningsinstitusjonene, studentsamskipnadene og kommunene skal støtte opp under og legge til rette for studentfrivillighet 5.4 Digitale løsninger Trådløst internett skal være tilgjengelig på hele institusjonen HiOA skal ha gode og brukervennlige IKT-løsninger Høgskolen skal innføre podcasting av fellesforelesninger, uten at dette går på bekostning av tradisjonelle forelesninger Det skal opprettes et åpent nettforum der studenter kan legge inn anonyme tilbakemeldinger på læringsmiljøet HiOA skal forbedre de trådløse mulighetene, for eksempel for å muliggjøre utskrift fra personlig databehandlingsverktøy HiOA skal inngå rabattavtaler for digitale løsninger, slik at studenter får tilbud om rimelig programvare og utstyr Høgskolen skal være ledende på moderne læringsformer og -verktøy 5.5 Læringsmiljøutvalget Læringsmiljøutvalget(LMU) skal sørge for at høgskolestyret til enhver tid er oppdatert på læringsmiljøsituasjonen ved høgskolen LMU skal være en aktiv bidragsyter i aktuelle fora
6 Studentvelferd nasjonalt og lokalt Studentvelferd skal sikre at alle har lik rett til å ta høyere utdanning, uavhengig av økonomisk-, sosial- og kulturell bakgrunn eller personlige forutsetninger. For at dette skal være en realitet må utdanning være gratis, og det må finnes gode økonomiske støtteordninger og et godt velferdstilbud for alle studenter. 6.1 Lik rett til utdanning All offentlig høyere utdanning skal være gratis, både for lokale og internasjonale studenter Administrasjonsgebyrer og lignende kostnader tilknyttet studier skal ikke belastes studentene Studiestøtten skal være på et nivå som tilfredsstiller et minimum av bo- og oppholdsutgifter, tilpasset prisnivået i Oslo. Tilstrekkelig antall studentboliger skal være tilgjengelig for alle studenter Studenter som blir langvarig syke eller skadet i løpet av utdanningen skal ikke lide økonomisk tap. Deltidssykemelding og muligheten for gradert sykestipend må innføres som en permanent ordning for alle studenter i Norge Det skal være studentrabatter på tjenester innen helse, kultur, trening og transport, uavhengig av alder Studentmånedskortet på kollektivtransport i Oslo og Akershus skal ikke ha en øvre aldersgrense. Dette skal ikke gå på bekostning av det nåværende rabattnivået 6.2 Studentsamskipnaden og Velferdstinget i Oslo og Akershus Studentsamskipnaden i Oslo og Akershus (SiO) har det overordnede ansvaret for velferdstilbudet for studentene ved HiOA Det er HiOA sin oppgave å legge til rette for gode velferdstjenester gjennom fri stasjon, økonomiske tilskudd og støtteordninger SiO skal bli bedre til å synliggjøre sine tjenester overfor HiOA-studentene Velferdstinget representerer Oslo- og Akershusstudentenes interesser inn i SiO. Det er viktig å sikre en bred studentrepresentasjon i VTs arbeidsutvalg og Hovedstyret i SiO Velferdstinget skal jobbe for gode velferdstjenester for studenter i både Oslo og Akershus