Nytt fra opplæring innenfor kriminalomsorgen. Ved fylkesmannen i Hordaland Cecilie Høisæter Terje Røstvær Paal Breivik Beate Børja Akershus FK



Like dokumenter
Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis

HL langrenn Stafett Startliste :00:00

Tilskuddet skal bidra til å dekke kostnadene fylkeskommunene har til opplæring innenfor kriminalomsorgen.

GSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring

Bilene som ikke har fått oblater har en eller flere av manglene under:

Om tabellene. Januar - februar 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2018

Om tabellene. Januar - desember 2018

GSI 2015/16: Voksne i grunnskoleopplæring

Fagskoleutdanning og Kompetanseløftet 2015 Status og erfaringer. Øyvind Alseth, Bergen 10. november 2011

Nasjonal satsing på Vurdering for læring. Regionale konferanser i Trondheim, Bergen, Tromsø og Oslo

Faget i fokus XIV. Fengselundervisning og tilbakeføringsgarantien

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personell i Den offentlige og den private tannhelsetjenesten Fylkesvis Tannleger Antall årsverk og antall personer per tannlegeårsverk

Den naturlige skolesekken Janne Teigen Braseth, Trondheim,

Informasjon om tildeling av midler til gjennomføring av etterutdanning for ansatte i PPT på prioriterte områder 2015, kap. 226.

Om statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper

Ungdomstrinn i utvikling samarbeid og læring for alle involverte. Nettverk for utviklingsveiledere

Prosjektledersamling overgangsprosjektet

Analyse av nasjonale prøver i regning 2013

Gruppe g. Den øvrige voksne befolkningen % Gruppe h. Hele befolkningen %

Norge tekst 2. Oppgaver. Arbeid med ord læremidler A/S, Astrid Brennhagen

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

Økonomiske rammer for det nye fylkesvegnettet Ved økonomidirektør Johnny Stiansen

Voksne i grunnskoleopplæring 2018/19

Rapport for Utdanningsdirektoratet

Analyse av nasjonale prøver i engelsk 2013

Fagskoleutdanning og Kompetanseløftet 2015 Status og erfaringer. Øyvind Alseth, Bergen 7. mars 2012

Forberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner. Prosjektleder Yngvild Ziener Nilsen

Tabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden 2011

GSI 2012/2013: Voksne i grunnskoleopplæring

Referat fra styremøte 6. og 7. januar i Oslo

HL UTVIDET FYLKESKOMMUNALT TANNHELSETILBUD I 2006

Norske institusjoners deltakelse i Erasmus+ Vigdis Berg Seniorrådgiver SIU Brussel

Kopi til: Arkivnr.: 520. Fylkestinget gjorde slikt vedtak i sak 75/10 Oppretting av Vigo som interkommunalt selskap (IKS):

i videregående opplæring

Fravær foreløpige fraværstall etter skoleåret

Veilederkorps - tilbud om støtte til kvalitetsutvikling

Førebels tildelingsbrev om statleg tilskott Opplæring innanfor kriminalomsorga.

Videreføring av hospiteringsordninger Thon Hotel Oslofjord Sandvika

Dialogmøte med kommunane i Sunnfjord

Oppdrag 4-08 Læremidler 2008: Rapportering fra fylkeskommunene om status for læremiddelleveranser ved skolestart

Invitasjon til regional høringskonferanse nasjonal helseplan ( )

I denne analysen ser vi på nasjonale, fylkesvise og kommunale resultat på nasjonale prøver i lesing i 2013.

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand

Skolebidragsindikatorer i videregående skole analyse

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

TABELL 1. Kapittel 225 Tiltak i Grunnopplæringen

1Voksne i grunnskoleopplæring

Korleis skape samhandlig lokal og regionalt Solstrand, 26.september 2012

Norges folkebibliotek. - en fylkesbasert oversikt over folkebibliotek i Norge for 2013

Internasjonalisering for kvalitet - gode strategiar for å lukkast. Ragnhild Tungesvik Avdelingsdirektør IKG november 2015

Søke og rapportere om tilskudd

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Balestrand

Tid for mestring! Strategiplan for videregående opplæring i Troms Av Renate Thomassen

UVI (Utvalg for videregående skoler med utdanningsprogram idrettsfag)

SENTRAL KURSPLAN 2013

Om tabellene. April 2014

Bosetting og integrering av flyktninger hvordan utfordres kommunene?

Ifølge liste. Fylkesvise skjønnsrammer Innledning

Kap. 225 post 68 Tilskudd til opplæring i kriminalomsorgen

Forberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner

GSI 2014/15: Voksne i grunnskoleopplæring

Bakgrunn og organsiering

Om tabellene. Juni 2016

Avsluttede saker i 3-årsperioden Fylkesmannen i Østfold. Sakstype: Rettighetsklager - helse og omsorg

Økt kunnskap om praksisnær opplæring i grunnleggende ferdigheter i kriminalomsorgen

Opplæring til arbeid

Ordførertilfredshet Norge 2014

Dialogmøte med kommunane i Nordfjord

Om tabellene. Desember 2015

Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling

Deres ref Vår ref Dato

Indikatorrapport 2017

Tema frå fylkeskommunen: Statsbudsjettet 2014 Mva-refusjonar

1Voksne i grunnskoleopplæring

Supplerende tildelingsbrev

Dialogmøte med kommunane i Hafs

Fylkesvise skjønnsrammer 2018

Estimert innsamlet beløp husvis pr

Tolkningsavklaring vedrørende begrepet undervisningstime og kravet om introduksjonsprogram på full tid etter introduksjonsloven

Fraværet har gått ned endelige fraværstall etter skoleåret

Kvalitet i grunnopplæringen Strategisamling RFF Agder

Sammenslåing av avklarings- og oppfølgingstiltak overgangsregler og gjennomføringsplan

Hovedtall om arbeidsmarkedet juli 2011

Ifølge liste. Fylkesvise skjønnsrammer 2015

Nasjonal strategi for samordnet tilbakeføring etter gjennomført straff ( )

Innhold foredrag: Erfaringer fra 2010 og 2011 Budsjett 2012 Forvaltningsplaner for statlig sikra friluftslivsområder Elektronisk søknadssenter

Vurdering for læring. Første samling for pulje 6, dag april 2015

i videregående opplæring

Hovedtall om arbeidsmarkedet juli 2007

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Transkript:

Nytt fra opplæring innenfor kriminalomsorgen Ved fylkesmannen i Hordaland Cecilie Høisæter Terje Røstvær Paal Breivik Beate Børja Akershus FK 1

Året 2015, og framover Statsbudsjettet 2015: 256 mill - kompensasjon for nye soningsplasser (1,4 mill) - ellers samme nivå som 2014, lønns og prisjustert Hva «håper» vi på? - styrking av yrkesfag - styrking av IKT; LMS og DFS - oppfølging etter soning; TAFU - videre kompensasjon for nye soningsplasser 2

Kartlegging av fangebefolkningen 2015 - FOU avtale FMHO og UIB - Ny kartlegging gjennomføres høsten 2015 - «hele» fangebefolkningen Vi trenger hjelp: - utfylling ønskes i november/desember: - uke 43 og uke 47. 3

Samarbeid mellom Vox, KDI og FMHO Om opplæring i grunnleggende ferdigheter et samarbeid mellom skole og arbeidsdrift - Prosjekt under VOX - Fagdager En evaluering av prosjektene - Praksisnær opplæring i grunnleggjande ferdigheiter 4

Evaluering av opplæring innenfor kriminalomsorgen: - Evaluering av tilskuddsordningen - Fokus på om den når de/dem den skal nå - Om forvaltningsregime er tilstrekkelig Grunnlag for nye tildelingskriterier: - - kriterier for tildeling - - rapportering 5

Implementering av Visma Flyt Skole 22.04.2015

Visma FLYT Skole vil være et langt mer helhetlig støtteverktøy for å planlegge og administrere skolehverdagen enn det dagens løsninger er. Alle skoleslag er med: Videregående opplæring, Voksenopplæring, Veiledningssentrene, Privatistadministrasjon, Fagskole, Institusjonsskoler, Opplæring ved kriminalomsorgen, Grunnskoleopplæring (Oslo), Aktivitetsskoleopplæring (Oslo) MÅLET MED VISMA FLYT SKOLE VFS vil være et støtteverktøy for langt flere brukere Flere skoleslag vil understøttes 1. Etablere utdanningstilbud 2. Planlegge skoleåret 3. Inntak 4. Følge opp elever og undervisning 5. Gjennomføre 6. Sluttvurdering eksamen og vitnemål Flere prosesser vil støttes med mer automatikk og felles brukersupport Felles utvikling og drift i skyen

Hva betyr VFS for skolen? VFS har funksjonalitet for blant annet: Timeplan Stillingsplan Fravær Karakterer Underveisvurdering og midtveisvurdering Eksamenstrekk Kommunikasjon Diverse søknader og saksbehandling Privatistoppmelding IOP Tilgang fra alle typer digitale enheter Flere? I SAMME SYSTEM

Mål Overordnet mål Effektområder Effektivisere og forbedre kvaliteten på skoleadministrasjon Effektivisere ressursutnyttelsen i skoleadministrasjon Øke kvaliteten i skoleadministrative prosesser Sikre tilfredsstillende sikkerhet og etterlevelse av lover og regler Sikre god og lett tilgjengelig styringsinformasjon Data skal kun registreres én gang der de naturlig oppstår Effektivisere forvaltning, drift og videreutvikling av SAS

VFS i kriminalomsorgen UTFORDRINGER Sikkerhet og personvern Overføring mellom fylker og skoler Hos «oss» er alt sensitiv informasjon, krever annen tilgang- denne må styres lokalt eller sentralt (Jessheim Ullersmo Gruppe) Mulighet for å legge inn korte kurs utover læreplan festet opplæring

Applikasjonsarkitekturen viser hvilke systemer som skal integreres med Visma FLYT Skole Dette må kartlegges mer i detalj Forarbeid til foranalyse Unntatt offentlighet (jf. offl. 14) 11

Revidert utrullingsplan versjon 2 PROSJEKTSTATUS R1 R2 R3 R4 Forslag til revidert utrullingsplan 15 16 17 FYLKE Avleverende Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Hordaland FK Extens R1 R2 Akershus SATS Aust-Agder SATS Nordland TP Rogaland SATS Sogn og Fjordane SATS Oslo SATS Møre og Romsdal Extens Oppland Extens Telemark Extens Vest-Agder Extens Vestfold Extens Østfold Extens Sør-Trøndelag Extens Buskerud Extens Nord-Trøndelag Extens Hedemark SATS Troms SATS Finnmark SATS Oslo - GS SUN / AS / SITS Etablere konverteringsløsning Tilpase konverteringsløsning Etablere lokale integrasjoner = Foranalyse = Juleferie og Juli mnd = Utrulling = Røde perioder hos FK = Opprinnelig røde perioder som trolilg kan benyttes til utrulling av ny løsning

Høgre utdanning i fengsel Mai 2015: FMHO vil publisere rapport frå arbeidsgruppe samansett av - Skule - HU-institusjonar / Universitets- og høgskulerådet - NAV - KDI - FMHO 13

Høgre utdanning i fengsel Mai 2015: FMHO vil publisere rapport frå arbeidsgruppe samansett av - Skule - HU-institusjonar / Universitets- og høgskulerådet - NAV - KDI - FMHO Arbeidsgruppa vil foreslå tiltak: - rettleiar om tilrettelegging for høgre utdanning i fengsel - klargjere ansvarsdeling skule - kriminalomsorg - arbeid for betre økonomiske høve (Lånekassa) 14

DFS Desktop for skulen Utrulling 2015: KDI har vedteke utrulling til alle skular Meir sentralisert organisering enn IFI Felles programvareinnhald nasjonalt Behov for samsnakk mellom fylke Bestillarforum 15

Forum for fylkeskontaktar? Behov for auka kontakt og samhandling med fylkesadministrasjon (bl.a. DFS) FMHO ønskjer å ha faste møtepunkt med fylkeskontaktar Auke kontakt med dei fylka som ikkje er aktivt involvert iht opplæring kriminalomsorga 16

Sakkyndig vurdering / enkeltvedtak / IOP / spesialundervisning Aktuelt tema. Vil bli drøftet på samlingen. Arbeid i prosess (FMHO) Utdanningsdirektoratet (mail til alle fylkeskommuner i februar 2015): «Spesialundervisning for voksne Det er voksne med rett til på grunnskoleopplæring som også kan ha rett til spesialundervisning. Det er kommunen som har ansvaret for at de voksne får oppfylt retten sin. Unntaket er når den voksne er i en helseinstitusjon eller fengsel, da er det fylkeskommunen som har ansvaret. Vi har lagt ut informasjon og en veileder om spesialundervisning for voksne. http://www.udir.no/regelverk/tidlig-innsats/voksenopplaring/ Vennlig hilsen Utdanningsdirektoratet» Spesialundervisning for voksne på fem minutter/ Faser i saksgangen / Hvem er hvem / Veileder 17

Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) http://www.nordvux.net/ Nordisk nettverk for opplæring i fengsel (Norge: Five KDI og Røstvær FMHO) Virksomhetsplan 2015 / 2016: Virksomhetsmål 1: Hvordan kan utdanning og arbeidsdrift samarbeide og motivere hverandre for å støtte og styrke innsattes læring? Nettverket skal innen utgangen av planperioden ha bidratt til formidling av god praksis i de forskjellige nordiske land innenfor aktuelt tema Publikasjon? / forskning? Utredningsfase. Mindre undersøkelser utføres nå i de forskjellige land ( motivasjon, organisering, effekt) Nordisk konferanse på Island høsten 2016 18

Samling for oppfølgingsklassene i Oslo 15. 16. september 2015 «Oppfølgingsklassene har som mål å lette overgangen fra utdanning under straffegjennomføring til deltakelse i ordinær utdanning for en del innsatte. Den lokale skolen og skoleeier må legge vekt på å inkludere oppfølgingsklassen i hele skolens virksomhet og tilpasse tilbudene til den enkeltes behov. For å gi de løslatte et best mulig tilbud er det i tillegg til oppfølgingsklassene viktig også å ta i bruk de ordinære skoletilbudene, voksenopplæringssentre mv.» St.meld.nr.27 (2004-2005). Om opplæring innenfor kriminalomsorgen. «Enda en vår». Det bes om at de ansvarlige for oppfølgingsklassene holder av datoene i september. Invitasjon sendes ut før sommerferien. TAFU vil bli invitert til samlingen. 19

Tilbakeføring gjennom arbeid, fritid og utdanning (TAFU) Kunnskapsdepartementet, Justis- og beredskapsdepartementet og Arbeids- og sosialdepartementet har besluttet å etablere TAFU Rogaland som et permanent tiltak fra og med 01.01.2015 og avslutte TAFU Tromsø ved utgangen av prosjektperioden inneværende år. Avgjørelsen er tatt på grunnlag av erfaringer fra prosjektperioden, blant annet dokumentert i den eksterne evalueringen gjennomført av Arbeidsforskningsinstituttet fra 2013. Departementet vil komme tilbake til de budsjettmessige konsekvensene av denne avgjørelsen Kunnskapsdepartementet, Justis- og beredskapsdepartementet og Arbeids- og sosialdepartementet har samtidig besluttet å nedsette en arbeidsgruppe som skal utarbeide et forslag til organisering av TAFU ved eventuelle utvidelser. Arbeidsgruppen skal bestå av deltakere fra Arbeids- og velferdsdirektoratet (leder), Fylkesmannen i Hordaland og Kriminalomsorgsdirektoratet. (Kunnskapsdepartementet, juni 2014) 20

Arbeidsgruppen samlet seg om sentrale forutsetninger for nyetableringer av TAFU blant annet: Lokal vilje og forankring / befolkningsgrunnlag / antall løslatelser Prosjektavslutning fagsamling på Gardermoen 2014: - Budsjettmessige konsekvenser ikke definert (TAFU Rogaland som permanent tiltak fra 2015) - TAFU Tromsø ble takket av - Fylkesmannen i Hordaland ferdig som prosjektleder - Fylkesmannen i Hordaland, rolle som kontaktinstans fra 01.01.2015 Møte mellom statssekretærene 05.03.2015: - Ingen av de involverte departementene vil kunne påta seg å dekke utgiftene til de kommunale ressursene i TAFU - Statssekretærmøtet stilte seg positivt til videreføring og eventuelle utvidelser av TAFU. - Samarbeidet må imidlertid ha tilstrekkelig lokal forankring der det etableres. - Kommuner som beslutter å involvere seg i et TAFU-samarbeid, må selv ta ansvaret for å finansiere sine tjenestebidrag. 21

Videre oppfølging av TAFU Tilbakeføring gjennom arbeid, fritid og utdanning (Brev fra Kunnskapsdepartementet 20.04.2015). «Den sentrale styringsgruppen for TAFU nedsetter en samarbeidsgruppe på direktoratsnivå bestående av deltakere fra Fylkesmannen i Hordaland, Kriminalomsorgsdirektoratet og Arbeids- og velferdsdirektoratet. Dette i tråd med arbeidsgruppens anbefaling. Samarbeidsgruppen vil få ansvaret for den nasjonale oppfølgingen av TAFU og vurdere mulighetene for videre drift av TAFU Rogaland og evt. Utvidelser.» 22