Et mangfold av stemmer. Ungdommens medvirkning i barnevernsarbeidet

Like dokumenter
FLIPOVERMETODEN UNGDOMMENS SOSIALE NETTVERK UTVIKLET AV EIVIND FINSERAAS & TOM DØSVIKD

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

UNGDATA Averøy kommune 2015

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Ungdomskultur og gode fellesskap

Hvordan kan kommunen og idretten samarbeide om rusfrie oppvekstvilkår for barn og unge. En forelesning av Rita Valkvæ

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Hva skal vi snakke om?

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

rører du på deg? Nei! Jeg er ikke fysisk aktiv, og har ingen planer om å bli det i løpet av de neste 6 månedene.

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Kan Du Hundespråk? En Quiz

Ung i Tønsberg. Forum for rus og psykisk helse 13.mars 2015 Birgitte Søderstrøm

INNHOLD. Innledning 2 Sammendrag 4

Ida van der Eynden og Marianne Ihle SLT-koordinator og Ungdomskontakt TIUR RINGSAKER KOMMUNE 21.MARS 2018

Spesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist

Formidling av resultater fra Ungdata

14-åringer. Trenger kjærlighet men vil ikke gjøre seg svak. Liker musikk

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Skadelige og modererende faktorer når foreldre har en rusavhengighet.

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

Barn, 4-6 år. Om barns opplevelse av trivsel og medvirkning i barnehagen. I hvilken grad opplever foreldrene at barnet Generell trivsel

Gode råd til foreldre og foresatte

Brosjyre basert på Ung i Stavanger Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen

Ungdata-undersøkelsen i Øyer 2013

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Foreldremøter kan redusere ungdomsfylla

Gode råd til foreldre og foresatte

Tekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på Lærer-cd. Cappelen Damm

fordi nærmiljøet betyr mest En innføring og veiledning for foreldregrupper på ungdomstrinnet

Hvilke familietilbud trenger de yngste. Hvilke erfaringer har vi gjort oss i Stavanger

Når barn er pårørende

Andre smerter, spesifiser:

Kapittel 11 Setninger

Foreldre- rollen. overgangs- fasen. h"p://wiseful.no/nyheter- ungdom/ne"verk- for- ungdomsforeldre/ PSYKOLOGSPESIALIST ANNE- KRISTIN IMENES

Informasjon til ungdom om tvangsekteskap Hva kan du bestemme selv?

Manusark til bildeserie fra Laos En gang skal det bli min tur

Barnevernstjenesten støtte i hverdagen

Meg selv og de andre

NARKOTIKABEKJEMPNING ( %) ( %)

«En diabetesfri aften» Diabetes 2-pasienters nettverksforhandlinger om mat

Torridalsveien Aktivitetshus. Kirkens Sosialtjeneste

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Aktivitetsdagbok. for deg som vil komme i bedre form

alle barn har rett til a bli hort i alt som handler om dem. - FNs barnekonvensjon - EN BROSJYRE OM FAMILIERÅD

Barn som pårørende fra lov til praksis

Ofot ønsket å gjøre dette for å finne ut hva vi gjør som er bra, og hva vi kan bli bedre på for nåværende og fremtidige ungdommer.

Hva er jentesnakk metoden? Noen viktige momenter for å kunne lykkes med jentesnakk grupper. Ved Rønnaug Sørensen

Troens Liv Barnehage

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

ÅRSPLAN FOR KREKLING

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Hvert barn er unikt! K V A L I T E T S U T V I K L I N G S P L A N F O R B A R N E H A G E N E I F A R S U N D

Barnearket vi blir kjent med barnets hverdag

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

Ungdata-undersøkelsene i Fusa 2011 og 2016

TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS)

ASSS Styringsgruppe Bergen

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme?

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Med Barnespor i Hjertet

MARIETTA Melody! Å, det er deg! Å, min Gud! Det er barnet mitt! Endelig fant jeg deg! MARIETTA Lovet være Jesus! Å, mine bønner er endelig besvart!

Etterrettelig skriving Mariell Karlsen Bakke

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Lisa besøker pappa i fengsel

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

I n v i t a s j o n. Ferie for alle. - et ferietilbud til barnefamilier i en vanskelig situasjon

MIN SKAL I BARNEHAGEN

Arbeidsseminar Fagerlia vgs. 1. april Avdelingssjef Kari Nesseth Ålesund Behandlingssenter Klinikk for Rus- og avhengigheitsbehandling

I n v i t a s j o n. Ferie for alle

ET SOSIALT HVERDAGSLIV UNIVERSITETSLEKTOR BRIT HAUGER OG 1.AMANUENSIS AUD E WITSØ NTNU

Foto: Tine Poppe IKKE ALLE BARN KAN BO HJEMME. MANGE AV DEM ØNSKER Å BO HOS NOEN DE KJENNER FRA FØR. FOSTERHJEM I SLEKT OG NETTVERK

Vold i nære relasjoner. Kunnskapsoppdatering for Kontaktutvalget i Helse- og Omsorgsdepartementet

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Min Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade

Nordreisa Familiesenter

I n v i t a s j o n. Ferie for alle. - et ferietilbud til barnefamilier med svak økonomi

Cellegruppeopplegg. IMI Kirken høsten 2014

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Datainnsamling nr. 2 Spørreskjema til saksbehandler / konsulent i barneverntjenesten. Dato for utfylling:

TREKANTEN ÅPEN BARNEHAGE HJERTELIG VELKOMMEN

Oppfølging av ungdom som utsettes for sosial kontroll

For oss i Prague Week er vår største prioritet at dere som foreldre føler dere trygge på å sende barnet ditt av sted til Praha i vinterferien.

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014

Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

Velkommen til Trondheim!

Velkommen til et år på. Motorsykkel

-fordi nærmiljøet betyr mest

Statsråd Solveig Horne Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet. Innlegg ved Barnesykepleierforbundet NSF sitt vårseminar 2014

ER DET RART DET KAN VÆRE

Transkript:

Et mangfold av stemmer. Ungdommens medvirkning i barnevernsarbeidet 1

Opphav og virkeområder Barneverntjenesten i Trondheim kommune Ungdomsenheten en byomfattende tiltaksenhet LINK et byomfattende barneverntiltak Flere kommuner/ barneverntjenester i Norge Barnevern Frivillig hjelpetiltak Nettverksmobiliserende 2

3

Utgangspunkt / postulatet Når skoa trykker har foten rett 4

Flipovermetoden Endringsarbeid i vanskelige livssituasjoner Ungdom trenger handlinger Ungdom lager sine egne tiltak Ungdom, familie, øvrig nettverk og hjelpeapparat utvikler et partnerskap Beredskap 5

Selvfølgelig en flipoversk sannhet.. Skal en ungdom få et bedre hverdagsliv må det innebære at hjelperne samarbeider aktivt med ungdommens familie, øvrig sosialt nettverk og relasjonen til skolen/ dagtilbudet 6

Allianse Kontaktetablering man blir ikke kjent med en ungdom på et kontor Presentasjon av arbeidsmåte det som ungdommen anser som viktigste endringstema Samtykke vi kontakter deg i morgen Posisjon til ungdom og det sosiale nettverket skihoppmetaforen 7

Innsikt Uformelle treff Egonterapi, Autoterapi Kartleggingssamtaler ulike verktøy: Heisen, Vanlig dag, Nettverkskart Reformulering det som er aller viktigst for deg ditt tilsvar til de voksnes beskrivelse Etablere nettverkslag hvem kan bistå deg i endringsarbeidet, et flertall fra det private nettverket 8

Endring Ungdommens viktigste endringstema - Flipovertema Nettverksmøter Flipovermøter Idédugnad hva kan vi gjøre Konkrete handlinger - Mestringopplevelser Påføre ungdommen anerkjennelse - Pick the lowest fruit 9

Kartleggingsmåter ved Flipoverintervensjon 10

Venner/fritid Familie/bosted Sosiale medier JEG Slekt Hjelpeapparat Skole/jobb 11

Drømmen Best tenkelige Oppover- /nedoverpersoner Verst tenkelige Styrker/ferdigheter Hvor i sjakten? 12

Vanlige dager. En vanlig dag den faktiske hverdagen Drømmehverdagen hva og hvem Den moralske hverdagen krav, plikter, må-ting Lørdagen Søndagen 13

Reformulering Ungdommens ordrette tilsvar på innholdet i bekymringsmeldingen på vei mot et eller flere flipovertema 14

Flipovertema fra sine egne ståsteder Henvisningen/meldingen Han må flyttes fra sitt nærmiljø Gutten vagabonderer Prøver ut ulike rusmidler Gutten isolerer seg Ungdommens beskrivelse Jeg vil bo hjemme Jeg stikker av når pappa drikker Jeg trenger 160kr per dag Jeg må unngå å treffe noen ellers får jeg julig Foreldrene kommer ingen vei og har gitt opp Hvordan involverer omgivelsene seg i en 18-årings liv? Kommunikasjons- og samhandlingsvansker Kor dæm mase dæm bruke samme ord i 3 minutter Delvis voldsomme og destruktive reaksjonsmåter Hun er påtruffet overstadig beruset Rusproblematikk Det hender at jeg klikker da ødelegger jeg første og beste ting aldri mot mennesker Æ ska aldri mer ut på byen i så fall ska æ bare drikk brus Jeg ruser meg noen ganger, jeg har ikke noen problemer med det jeg klarer å si nei 15

Invitasjon Jeg form Dato og sted Hva som skal taes opp Hvem som inviteres Hvem som leder møtet, med telefonnummer Forfall meldes til ungdommen 16

Første del Innledning/presentasjon Tanker, følelser og betraktninger Starter med privat nettverk 17

Andre del Løsninger, handlinger, tiltak Idedugnad på hva som gagner måloppnåelse / temabearbeiding Avslutning Beredskap Neste møtetidspunkt Laguttak nye deltagere 18

Videre Flipovermøter Evaluering av tema / nye tema Anerkjennelse Feire seire / oppleve mestring Nye deltagere på laget Møtefrekvens Tidsperspektiv 19

Tabuord ved anerkjennelse: MEN 20

Per snart 17 år Økende alkoholbruk Mistanke om hasjrøyking Voldsutøvelse Voldsutsatt Skoleskulk Slutta på fotball-laget Drar inn til sentrum 21

Mopedmekking Dra på tur ordne bål, grille Ryddig Leke med småbarn Å få mopedførerbevis Ha nok penger Når det er rolig hjemme Ferie Å ha en bestekamerat 5/4 Å bli stoppa av politiet At jeg blir banka opp Å ikke ha noen å være hos 22

Reformuleringer Det er lett å få tak i alkohol: øl og HB Jeg blir roligere i kroppen Ingen bestemmer over meg Det var de som begynte Lærerne kjefter dølle timer Det ble for mye trening Vennene mine skjønner meg Jeg liker å mekke moped 23

Å slutte med rusinga Aggressiv mot oss og søsken Slått ned av en 18-åring i helga Drikker hver dag, sett han rusa 3 ganger i denne uka Sjølmedisinering Vi må ha en endring av rusbilde ( skolen) 24

Hva kan vi gjøre.? Per må avlegge urinprøver La onkel sette i gang med aktiviteter i helgene Ta kontakt med kameratene fra ungdomsskolen Mekke moped i lag med pappa Per må ikke låse seg inn på rommet sitt Lage en alternativ timeplan på skolen Jobbe istedenfor å gå på skole 25

Hi-Fi Flipover Mobilisering av privat og offentlig nettverk Fokuspersonens reformulering av bekymringsbildet Konkrete og målbare handlinger 26

S k y l d f o r f o r t i d a v s. A n s v a r f o r f r e m t i d a 27

Nærhet og dialog Tålmodig Personlig Familie og nærmiljøbasert Styrkeorientert Handlingsorientert 28

i forrige uke takk for oppmerksomheten 29