Musikkbasert miljøbehandling, Levanger I studiet lærer du å ta i bruk miljøtiltak med musikk innen eldreomsorg, rusomsorg og psykisk helsevern. Nyere studier viser at når helse- og omsorgsarbeidere bruker musikk, sang og bevegelse i arbeidet med pasienter med demens, så fungerer dette mot depresjon, uro og utagering. MUSIKKBASERT MILJØBEHANDLING Studiepoeng 7,5 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2017 Språk Fakultet Studiested Fakultet for sykepleie og helsevitenskap Levanger Søknadsfrist 15.06.2017 ANDERS DALANE Studieprogramansvarlig Førstelektor Tlf: +47 74 02 25 73 E-post: anders.dalane@nord.no SIRI GRO STEINNES Studieveileder Rådgiver Tlf: +47 74 02 26 32 E-post: siri.g.steinnes@nord.no YRKESMULIGHETER Studiet vektlegger kunnskap og ferdigheter om hvordan musikk, sang og bevegelse vil være et alternativ og supplement til tradisjonell medisinsk behandling. Dette gjelder både som generelle miljøtiltak og som individualisert behan...dling. Studiet vektlegger musikk som effektivt arbeidsverktøy og skal gi trening i stemmebruk, rytmikk og dans/bevegelse. Studiet gir innføring i hvordan musikk påvirker, hjerne, kropp og følelser og hvorfor dette er særlig viktig i arbeid med mennesker med funksjonsnedsettelse og demens. Det vil også bli gitt en innføring i betydningen av tverrfaglig samarbeid. VIDERE UTDANNING OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Side 1 av 7
Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2017 Musikkbasert miljøbehandling MUB1001 7.5 SP Side 2 av 7
Studieplan SAMLINGER Studiet er samlingsbasert. Det legges opp til 3 samlinger á 3 dager (3+3+3) samt 1 dag individuell praktisk eksamen. Samlinger høsten 2017: 18. - 20. september (uke 38) 16. - 18. oktober (uke 42) 13. - 15. november (uke 46) BESKRIVELSE AV STUDIET Det terapeutiske verktøyet som deltakerne lærer i studiet, skal bidra til å gjøre den daglige pleie av pasienter lettere, redusere uro, utagering, redusere medisinforbruk, øke den generelle trivsel og frigjøre tid for personalet. Aktuelle tema: - Kunnskapsgrunnlaget - kjerneerfaringer fra demensprosjekter 2000-2015 - Generelle aldersforandringer - ulike demensformer, ulike tiltak - Etiske utfordringer - Kommunikasjon og veiledning - Rammer for et godt miljø, sansestimulering og velvære - Kunnskapsgrunnlaget for musikkbasert miljøbehandling - Musikk - sang, rytmisk trening, dans/bevegelse og terapeutisk stemmebruk: Du kan! - Personsentrert omsorg - Metoder innen individualisert musikk, sang og bevegelse implementering i praksis - Hvordan drive klinisk observasjon; kartlegge, måle, dokumentere, evaluere, følge opp - Om samarbeid internt og på tvers av fagprofesjoner og andre involverte Side 3 av 7
LÆRINGSUTBYTTE Kunnskaper: Etter endt studium skal studentene ha kunnskap om: - Helseutfordringene i samfunnet - med særlig fokus på aldring og helse - Musikkbaserte metoder og hvordan musikk påvirker hjerne, kropp og følelser - Metoder for observasjon, kartlegging, tiltak og dokumentasjon for personsentrert omsorg og individualisert musikk Ferdigheter: - Anvende enkle musikkbaserte verktøy i miljøbehandling - Ha tilegnet seg et begrenset repertoar av sanger og rytmiske øvelser - Anvende metoder for observasjon og kartlegging ved individualisert miljøbehandling Generell kompetanse: - Reflektere over egen praksis og justere denne på bakgrunn av ny kunnskap og nye ferdigheter - Forstå sammenhengen mellom teori og praksis - og i noen grad være i stand til å anvende dette på en selvstendig måte i musikkbasert miljøbehandling - Bidra til holdningsskapende arbeid for musikkbasert miljøbehandling OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. YRKESMULIGHETER Studiet vektlegger kunnskap og ferdigheter om hvordan musikk, sang og bevegelse vil være et alternativ og supplement til tradisjonell medisinsk behandling. Dette gjelder både som generelle miljøtiltak og som individualisert behandling. Studiet vektlegger musikk som effektivt arbeidsverktøy og skal gi trening i stemmebruk, rytmikk og dans/bevegelse. Studiet gir innføring i hvordan musikk påvirker, hjerne, kropp og følelser og hvorfor dette er særlig viktig i arbeid med mennesker med funksjonsnedsettelse og demens. Det vil også bli gitt en innføring i betydningen av tverrfaglig samarbeid. KOSTNADER Ingen studieavgift, kun semester- og kopinoravgift. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Vurderingsformen er obligatorisk arbeidskrav og individuell praktisk eksamen. AVSLUTTENDE EKSAMEN Individuell praktisk eksamen Side 4 av 7
AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Side 5 av 7
Emnebeskrivelser (1) Musikkbasert miljøbehandling MUB1001 Det terapeutiske verktøyet som deltakerne lærer i studiet, skal bidra til å gjøre den daglige pleie av pasienter lettere, redusere uro, utagering, redusere medisinforbruk, øke den generelle trivsel og frigjøre tid for personalet. Aktuelle tema: kunnskapsgrunnlaget - kjerneerfaringer fra demensprosjekter 2000-2015; generelle aldersforandringer - ulike demensformer, ulike tiltak; etiske utfordringer; kommunikasjon og veiledning; rammer for et godt miljø, sansestimulering og velvære; kunnskapsgrunnlaget for musikkbasert miljøbehandling; musikk sang, rytmisk trening, dans/bevegelse og terapeutisk stemmebruk; personsentrert omsorg; metoder innen individualisert musikk, sang og bevegelse implementering i praksis; hvordan drive klinisk observasjon; kartlegge, måle, dokumentere, evaluere, følge opp; om samarbeid internt og på tvers av fagprofesjoner og andre involverte. Ingen kostnader utover semesteravgift. MUSIKKBASERT MILJØBEHANDLING MUB1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Fakultet for sykepleie og helsevitenskap Side 6 av 7
LÆRINGSUTBYTTE Forventet læringsutbytte Kunnskaper: Etter endt studium skal studentene ha kunnskap om: Helseutfordringene i samfunnet - med særlig fokus på aldring og helse Musikkbaserte metoder og hvordan musikk påvirker hjerne, kropp og følelser Metoder for observasjon, kartlegging, tiltak og dokumentasjon for personsentrert omsorg og individualisert musikk Ferdigheter: Anvende enkle musikkbaserte verktøy i miljøbehandling Ha tilegnet seg et begrenset repertoar av sanger og rytmiske øvelser Anvende metoder for observasjon og kartlegging ved individualisert miljøbehandling Generell kompetanse: Reflektere over egen praksis og justere denne på bakgrunn av ny kunnskap og nye ferdigheter Forstå sammenhengen mellom teori og praksis - og i noen grad være i stand til å anvende dette på en selvstendig måte i musikkbasert miljøbehandling Bidra til holdningsskapende arbeid for musikkbasert miljøbehandling FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Det pedagogiske opplegget vil veksle mellom forelesninger, øvinger og arbeid i grupper. Teoridelen blir illustrert med kliniske eksempler og videoillustrasjoner. Arbeid med pensum, praktiske oppgaver og øvinger mellom samlingene. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2016 høst). Praktisk individuell eksamen, teller 100/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Arbeidskrav - rapport, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Side 7 av 7