Uke 35 Tid Økt Mandag 29/8 Tirsdag 30/8 Onsdag 31/8 Torsdag 1/9 Fredag 2/9 08.30-1 Engelsk 09.00 Starte nytt kapittel Vennskapsarmbånd Hinduisme: 09.00-2 - gruppequiz - lese for voksen - gjenfortelling 09.30 - gj.gang - planarbeid - tekstskriving 3 - oppgaver 09.30-10.00 10.00-10.30 10.30-11.20 11.20-11.50 11.50-12.20 4 *gj.gang av ny plan *addisjon og subtraksjon *addisjon og subtraksjon Aktiviteter i gymsal: * stafett * landhockey: teknikk og regler fysak: stratego (ute) 5 Musikk Engelsk Klasseråd: *addisjon og Gjennomgang grammatikk 6 - om elevdemokrati subtraksjon Jobbe med plana - valg av tillitselev Olweusmøte: inkludering 12.20-12.50 12.50-13.20 - læringsmål - lesetekst 7 *leik og aktivitet i 8 gymsalen *hygiene, skifting og dusjing Fargekontraster Gruppearbeid om prosjekt Gruppearbeid om prosjekt Tekstskriving Stjernekart Slutt: 13.05 Uke 36 Tid Økt Mandag 5/9 Tirsdag 6/9 Onsdag 7/9 Torsdag 8/9 Fredag 9/9 08.30-1 Engelsk 09.00 Jobbe med plana Fargelære Hinduisme: 09.00-2 -fortellingen om - formål, form og innhold 09.30 09.30- Krishna - lese for voksen 3 10.00 - oppgaver - planarbeid - kahoot 10.00-10.30 10.30-11.20 11.20-11.50 11.50-12.20 12.20-12.50 12.50-13.20 4 fysak: kortstafett (inne) 5 Musikk Engelsk Gjøre ferdig plana 6 - læringsmål Gramatikkoppgaver - lesetekst 7 * hjørnefotball Fargekontraster Gruppearbeid om Gruppearbeid om prosjekt 8 * stafett prosjekt Klasseråd Gjenfortelling Stjernekart og stjernebillett Slutt: 13.05 Annet Husk gymklær og dusjetøy på mandager og fredager! Fredag 9/9 kan det bli en ny tur i svømmehallen for mellomtrinnet. Vi sender sms i forkant dersom det blir svømming. Transponder Viser til informasjon om Transponder i heimsendt info.hefte for mellomtrinn ved skolestart. Vi er i gang med bruk av Transponder. Dette innebærer at tekstmeldinger fra skolen/ oss lærerne vil sendes fra og ha tlf.nr: 59 44 00 11 som avsender. Det er også dette nummeret dere skal sende sms til.
Fag Sosialt Matematikk Elevene skal kunne Inkludering: Vise til en episode der jeg så noen som ikke var med i leik, og inviterte dem med Vise til en episode der jeg inviterte noen med i faglig arbeid Skille skjønnlitteratur fra faglitteratur/ sakprosa Skille mellom tekstens formål, form og innhold Velge ut viktige ord/ nøkkelord fra lest tekst Gjenfortelle muntlig innhold i lest tekst ut fra tankekart Skrive egne tekster om gitt tema ut fra tankekart og eksempeltekster Addisjon og subtraksjon utvikle, bruke og diskutere metoder for hoderegning runde av tall og finne omtrentlige svar på oppgaver utvikle, bruke og diskutere metoder for skriftlig regning løse oppgaver med flersifrede addisjons- og subtraksjonsoppgaver med oppstilte metoder Egenvurdering Jeg vet hva jeg skal lære Har lært Negative tall forstå negative tall og plassere dem på en tallinje lese av positive og negative tall på en tallinje løse addisjons- og subtraksjonsoppgaver med negative tall, både oppstilte og fra praktiske situasjoner, f.eks. temperatur Engelsk Snakke om tid og tall Bruke engelske høflighetsuttrykk Fortelle hvem inkaene var Fortelle hvorfor inkariket falt Se sammenhengen mellom dyr, planter og andre levende organismer i naturen Bearbeide informasjon, gjøre undersøkelser og organisere stoff Bruke prosjekt som metode Hinduisme: Forklare ord/ begrep og bruke dem i eget fagarbeid: religion, monoteisme, indus, hindu, dharma, avatar Samtale om fortellingene om Ganesha, Murugan og Krishna Samtale om hinduismens hellige skrifter bruke grunnleggende bevegelsesmønster, teknikker og regler i volleyball, kanonball, landhockey, basketball, fotball, slåball og håndball og i alternative bevegelsesaktiviteter følge regler for gymsal og kroppsøvingstimer følge prinsipp for Fair play K&H Bruke fargekontraster for å gi illusjon av rom i bilder
Uke 35 Arbeidsplan for 5. Navn: Engelsk Andre fag Lesetekst Ark: Rødreven Mandag: (skal være ferdig til fredag) Felles: 1. BISON 2. a) Lese tekst og fylle ut tankekart: overskrift og underoverskrifter 2. b-c) Lese tekst og fylle ut viktige ord 3. Ordskjema 4. Svar på spørsmål Fredag: Felles: 5. Gjenfortelling 6. Tekstskriving Vi setter opp felles kriterier for tekstskrivinga. Lystlesing/ opplevelseslesing. Les 15 min i bok. Onsdag Fredag Grunnbok 5 A Addisjon og subtraksjon s.10-18 Sammen mandag: - Hvordan tenker du ved hoderegning? - Repetere 10-ervenner - Strategier s. 10 og 11 Alene mandag, gjøres ferdig til onsdag: - 1.22, 1.23, 1.24, 1.25, 1.26, 1.27 Sammen onsdag: - Å runde av/ overslag s. 13 - Oppgave 1.29 - Eksempel s. 16+18 Alene onsdag/ torsdag, gjøres ferdig til fredag: 1.30, 1.31, 1.32, 1.33, 1.34 a, b, k, l, 1.36, 1.40, 1.42, 1.43, 1.44, 1.45 Multiplikasjonstabellen 6- gangen På skolen Step 1: TB p. 8 WB p. 4 Step 2: TB p. 10-11 WB p. 7-9 Step 3: TB p. 14-17 WB p. 11 Gramatikkoppgaver på ark. Engelsklekse Gloser på eget ark. Hinduisme * gruppequiz om Ganesha og Murugan * gj.gang * oppgavearbeid : se egen rute under norsk 107. SAMFUNNSFAG Oppgave 10 side Gruppearbeid med prosjekt norsklekse Ark: Rødreven Hver dag: les teksten Til fredag: oppgave 1, 2, 3 og 4 skal være ferdige. MATTELEKSE Øve på 6- gangen! Gjør ferdig oppgaver som ikke blir ferdige på skolen. Husk at plana skal være ferdig til fredag. Ordenselevoppgaver Husk å gjøre oppgaven. Torsdag: Gruppearbeid med prosjekt. Sjekk læringsmålene: -Hva skal jeg lære? Hvordan kan jeg jobbe for å nå læringsmålene?
Uke 36 Arbeidsplan for 5. Navn: Engelsk Andre fag Lesetekst Ark: Haren Mandag: (Skal være ferdig til fredag) Felles: 1. BISON 2 a) Lese tekst + tankekart 2. b-c) Lese tekst og fylle ut viktige ord 3. Ordskjema 4. Svar på spørsmål Fredag: Felles: 5. Gjenfortelling Ordriket Sjanger, s. 7-17 Torsdag: (Skal være ferdig til fredag) Felles: Tekstens formål, form og innhold * oppgave: 2, 4, 3, 5 * Les s. 16, utdrag fra «Doktor Proktors Prompepulver». Hvilken sjanger? Lystlesing/ opplevelseslesing. Les 15 min i bok. Onsdag Fredag Grunnbok 5 A Negative tall s.19-23 Gjennomgang mandag: - Fakta s.19 - Eksempel s. 20+22 Alene mandag, gjøres ferdig til onsdag: - 1.46, 1.47, 1.48, 1.49 Gruppearbeid: - 1.50, 1.51, 1.52 diskuter hvordan dere kommer fram til svarene! - Kortspillet «Pluss og minus». - 1.53 og 1.54 To og to: - «Fire på rad» side 23. 7-gangen Multiplikasjonstabellen På skolen Step 1: o TB p. 8 o WB p. 4 Step 2: o TB p. 10-11 o WB p. 7-9 Step 3: o TB p. 14-17 o WB p. 11 Grammatikkoppg. på ark. Engelsklekse Gloser på eget ark. Hinduisme 1. Felles: fortellingen om Krishna 2. Oppgaver 3. Kahoot : se egen rute under norsk 107. SAMFUNNSFAG Oppgave 10 side Prosjektarbeid i gruppe. Torsdag: Prosjektarbeid i gruppe. norsklekse Ark: Haren Hver dag: les teksten Til fredag: Oppgaver fra mandag og torsdag skal være ferdige. MATTELEKSE Øve på 7- gangen! Gjør ferdig oppgaver som ikke blir ferdige på skolen. Husk at plana skal være ferdig til fredag. Ordenselevoppgaver Husk å gjøre oppgaven. Sjekk læringsmålene: -Hva skal jeg lære? Hvordan kan jeg jobbe for å nå læringsmålene?