Filmens representasjonsformer. Klassisk film Modernistisk film Postklassisk film Postmodernistisk film

Like dokumenter
område 1. Lærernes utdanning som bremsekloss 2. Utstyrsmangel i det som var en praktisk tilnærming

SOS2001 Moderne sosiologisk teori. Oversikt over forelesningen. 1a) Et postmoderne samfunn?: begrepshistorie

Filmordliste. Antagonist. Bakgrunn. Bildeutsnitt. Dialog. Diegetisk lyd. Effektlyd. Filmmusikk

P Å S P O R E T A V D E N G O D E L E S E R

Muntlig eksamen 48 timers modell. Tonje Lien Smedbråten Vikhammer ungdomsskole Malvik kommune

Hovedområde: Muntlige tekster, Språk og kultur

djønk Lærerveiledning djønk er et iscenesatt foredrag om avhengighet og spiller på vår tids individ- og valgorienterte coachingkultur.

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG, 9. KLASSE 2015/2016

VEILEDNING FOR JURYARBEIDET NORSK REVY KRITERIER FOR PRISENE:

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Last ned Den aller nyeste musikks filosofi - Arild Pedersen. Last ned

JUS4122 Rettssosiologi Notat til Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Lokal læreplan Norsk 10. TRINN - HOLTE SKOLE

Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer

Kode/emnegruppe: KRL 100 Kristendomskunnskap med religion og livssyn

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter

Oppsummering. Områdedelen. - Hva er områdestudier; Historie - Nasjon, etnisitet og identitet - Geografi; Makten og Humaniora

[2016] FAGRAPPORT. FAG: Norsk fordjupning KODE: KLASSE/GRUPPE: 10.trinn TALET PÅ ELEVAR: 5. SKULE: Lye Ungdomsskule

SKOLEMATERIALE BIEDERMANN & BRANNSTIFTERNE Av Max Frisch Høst 2013, Rogaland Teater

Innhold. Forord... 11

ÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN Åkra ungdomsskole

Aldersgrenser og barn og unges mediekompetanse

ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN 2011/2012 FAGERTUN SKOLE

Fagkunnskap Lesekompetanse Skrivekompetanse. Tolkning Nærlesing

Arbeidsplassen - et sted for samarbeid og konflikt

Årsplan norsk 9. trinn 2015/2016 Bryne ungdomsskule

Kjønn og estetisk verdsetting: Forhandlinger i norsk litteratur fra 1850 til i dag

Ny Giv. Namn: Elin Vestre Røkke. e-post: telefon: skule: Stordal barn- og ungdomsskule

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering

Sandefjordskolen. bruke lesestrategier variert og fleksibelt i lesing av skjønnlitteratur og sakprosa

Norsk revidert januar Arbeidsgruppe

Last ned Hva er film - Anne Gjelsvik. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Hva er film Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Om historien «November»

FILMDRAMATURGI Forelesning 9. november, Medieparken Gjesteforeleser: Eric R. Magnusson 1. årskull DMPro

Forord Bokas struktur og presentasjon av forfatterne Referanser... 14

Læreplan i teater i perspektiv - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Fantastisk litteratur. En introduksjon

Årsplan i norsk 10a og 10b 2017/2018 Lærebok: Nye kontekst 8-10, Basisbok og Tekster 4 av K. Blichfeldt, T. G. Heggem og M. Nilsen

Kunnskapssyn i sosialt arbeid Jubileumskonferanse UIA

Læringsstrategi Tankekart Nøkkelord Understrekning

Last ned Estetikk - Kjersti Bale. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Estetikk Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Signatur 1, 2 og 3 hva er nytt?

Pluralisme og identitet

ÅRSPLAN 2013/2014 FAG:NORSK TRINN: 9.trinn

Årsplan i norsk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

Studieinformasjon Bachelor i manus - programprofil Avdeling for film, tv og spill

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultetet for scenekunst

Last ned e-bok ny norsk Den første sten Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Mother Mother Mother Mother Mother Mother

Norsk 10. trinn , Haraldsvang skole

Last ned Skuespillet om kvinnekroppen - Wenche Larsen. Last ned

Last ned Ondskapens filosofi - Lars Fr. H. Svendsen. Last ned

Norsk. Arbeidsgruppe. Bente Hagen. Ingebjørg Vatnøy

Hvem er personene (rollefigurene) i scenen din?

Norrøn litteratur -Sagalitteraturen. Eddadikt Skaldekvad Ættesagaer (islendingesagaer) Den yngre Edda Snorres kongesagaer (Heimskringla) Kongespeilet

FELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA. Programfag Hovedområder. Musikk, dans og Musikk Dans Drama

SOS2001 Moderne sosiologisk teori. Oversikt over forelesningen. 1a) Foucault: : makt. 10. forelesning: modernitet, høymodernitet eller postmodernitet?

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK

del 1: om å finne mening i litteratur og kultur

Dramaturgi i undervisning og læring

ÅRSPLAN basert på Nettopp norsk SF Vg1 1. termin

Last ned Moderne gjennombrudd og sammenbrudd - Lars August Fodstad. Last ned

Inger Skjelsbæk. Statsfeministen, statsfeminismen og verden utenfor

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

Uke Tema Lærestoff, læremidler Kompetansemål

MANGFOLD, MESTRING, MULIGHETER - med rom for alle og blikk for den enkelte NORSK

Barmhjertighet, omsorg og respekt bare floskler? - og litt om ondskap.

ÅRSPLAN 2013/2014 FAG:NORSK TRINN: 9.trinn

Eksamen. 1. juni DRA2007 Teater i perspektiv 2. Programområde: Drama. Nynorsk/Bokmål

Årsplan 9. klassetrinn : Religion, livssyn og etikk

Verktøy for design av forvaltningsrevisjonsprosjekter

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra

Faglærere: Ida Wessman og Tommy Mjåland Trinn: 8. Skoleår: 2016/17. Lytting og muntlig kommunikasjon: 1.1 Kommunikasjon

FORORD TIL 3. UTGAVE... 9

ÅRSPLAN SAMFUNNSFAG 9.TRINN HARALDSVANG SKOLE

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2007 Teater i perspektiv 2. Programområde: Drama. Nynorsk/Bokmål

Bevissthet, en oppsummering. Kjennetegn: Subjektivitet 4 betydinger

Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering Our fantastic Tverrfaglig, alle fag Nett orientere seg i store world

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DRA2007 Teater i perspektiv 2. Programområde: Drama. Nynorsk/Bokmål

Lokal treårsplan i norsk ved Blussuvoll skole. Oppdatert

Læreplan i teaterproduksjon - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama

ÅRSPLAN I NORSK. 8. klasse 2015/ 16

HARALDSVANG SKOLE Årsplan: 9.trinn FAG:KRLE

Emnebeskrivelse Drama fordypning, 30 studiepoeng.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 39. Kompetansemål: Læringsmål:

Eksamensoppgaven ser gjerne slik ut

Litt fokus på læreplanen/ kompetansemålene i norsk etter 10. trinn

ÅRSPLAN NORSK 10. TRINN

Innhold. Forord... 11

Last ned Litteratur og film i klasserommet - Sylvi Penne. Last ned

Fortelling: = skjønnlitterær sjanger fiksjon (oppdiktet) En fortelling MÅ inneholde:

VOKSENROLLEN I DET GODE SAMSPILLET. Om å reflektere over praksisfortellinger for å utvikle en levende yrkesrolle.

Tema: argumentasjon og debatt

Last ned Frå modernisme til det kontemporære - Gunnar Danbolt. Last ned

ÅRSPLAN 2013/2014 FAG:NORSK TRINN: 9.trinn

Læreplan i historie og filosofi programfag

LFT104 1 Tekststudium og utprøving av fortelleformer i litteratur, film og teater

Hei dere! Ta gjerne kontakt dersom dere har spørsmål eller tilbakemelding. Vi gleder oss til å få besøk! Alt godt, Emily F. Luthentun Dramapedagog.

Dataspill i skolen. Nordahl Grieg vgs

Transkript:

Filmens representasjonsformer Klassisk film Modernistisk film Postklassisk film Postmodernistisk film

Tidslinje 1895 2010 Klassisk tradisjon 1915 Modernistisk tradisjon 1960 + Postklassisk tradisjon Postmodernistisk tradisjon

Klassisk film

Den klassiske filmen er normen Den klassiske filmens tematiske og estetiske kjennetegn er normen for filmen som teksttype Filmer som bryter med disse kjennetegnene, er modernistisk, postklassiske eller postmodernistiske filmer

Den klassiske filmens normer 1) Mimetisk ideal Fortellingens hva skal overskygge fortellingens hvordan Parallell til realisme i litteraturen Tatt av vinden, 1939 2) Målet med innholdet er å søke det gode I en moderne verden utfordres sannhetene og det er viktig for den klassiske filmen å vise at den gode moralen vinner. Parallell til idealisme i Max Manus, 2008 Dirty Dancing, 1987 Avatar, 2009

3) Kontinuitetsprinsippet En ubrutt lineær sammenheng Fortellingen skal fremstå som en kontinuerlig årsak virkningskjede A gir B gir C Herman,19 90 Parallell til det tradisjonelle teateret og den tradisjonelle litteraturen Kristin Lavransdatter, 1995

4) Aristotelisk dramatisk kurve En konflikt formuleres og må løses Karakterene er samlingspunktet Dobbel årsaksstruktur Primærintrige Et (heteroseksuelt) kjærlighetsforhold Sekundærintrige Hendelser rundt en prøve: ekspedisjon, reise, krig, jobb, ny i byen/skolen Titanic, 1997

Den klassiske Hollywood-modellen Aristotelisk spenningskurve Anslag harmoni Konflikt og disharmoni Point of no return Klimaks Løsning og harmoni Introduksjon Komplikasjon Resolusjon

Eksempel: Walt Disney: Silly Symphonies Flowers and trees, 1932

intensitet Krimmodellen Anslaget har høyere intensitet enn klimaks Den onde kraften er nesten avslørt klimaks Tid

Modernistisk film

Bruddet med normen 1) Brudd med mimesis 2) Brudd med idealisme 3) Brudd med kontinuitetsprinsippet 4) Brudd med den aristoteliske dramaturgien Dag Asbjørnsen: Kjenn filmens konvensjoner og finn bruddene

Brudd med mimesis Filmens hvordan blir filmens hva - håndholdt kamera - jump cuts Metafilmatiske aspekt Subjektivitetstematikk 1967 Annen tilskuerposisjon

Brudd med idealisme Fra harmoni disharmoni - harmoni til en tilstand i disharmoni Målet med fortellingene er ikke å søke det gode, men å utforske menneskets beveggrunner Mennesket kan forandres og er ikke bare godt eller ondt Blikktrommen,19 79 Menneskets handlingsrom er ikke løsrevet fra en større sosial kontekst Sentrale modernistiske regissører: Godard, Fellini, Tarkovskij, Fassbinder

Brudd med kontinuitetsprinsippet Bryter med den klassiske filmens uavbrutte sammenheng Fra kronologi til det episodiske og tilfeldige Lange tagninger Lange, dvelende scener Kausaliteten gjør at F gir K gir A gir G...

intensitet Brudd med den aristoteliske dramaturgien Fravær av resolusjon, tvetydigheten erstatter svaret Handlingen er ikke lineær, den forløper i kurver Bølgeskvulpmodeller Tid

Postklassisk film

En ny form for klassisk film Representerer både kontinuitet og brudd med den klassiske filmen Oppstår som følge av en forutsigbar klassisk film og etter påvirkning fra den modernistiske filmen

Estetikk Likheter Kausalitet og dramaturgi aristotelisk eller krim Forskjeller Kontinuitetsprinsippet Intertekstualitet distansert blikk på filmhistorien Sjangerblanding Overdreven bruk av virkemidler og spesialeffeketer

Tematikk Kommenterer postmoderniteten De store fortellingenes død Konklusjon: Klassiske normer stabile nye elementer absorberes

Postmodernisme

Postklassisk versus postmodernistisk film Likheter Intertekstualitet Brudd med kontinuitetsprinsippet Tematiserer moderniteten Forskjeller Dramaturgi Virkelighetsrelativitet Metafiksjon Sjangeroppløsning Ny tilskuerposisjon

Modernistisk versus postmodernistisk film Likheter Dramaturgi brudd med kontinuitet Metafiksjon Tematiserer moderniteten Forskjeller Postmoderne ironi Oppløser skillet mellom høykultur og lavkultur Sjangeroppløsning Flere former for virkelighetsrelativitet Ny tilskuerrolle: ny type distanse Ny tematikk: Wild at heart, 1990

Kilder og lesetips L.T. Braaten, Stig Kulset og Ove Solum: Introduksjon til film, historie og teori og analyse, Ad Notam Gyldendal, Oslo 1999 Per Thomas Andersen: Modernisme, Fagbokforlaget 2008 Dag Asbjørnsen: Dypt og grunnleggende overfladisk, Spartacus 1999

Stanley Kubricks Eyes Wide Shut (1999)