Nasjonal transportplan for perioden 2002-2011:



Like dokumenter
Føreropplæringen fra

Førarkort klasse B. Kommentar frå tilfreds mor som var med dottera og øvingskjørte: Opplæring, øvingskjøring og mengdetrening ei rettleiing

Oktober Førarkort klasse B. Opplæring, øvingskjøring og mengdetrening ei rettleiing

AGENDA Velkommen med presentasjon av møtedeltagere Gjennomgang av del B kravspesifikasjon

Veilednings- og vurderingskompetanse utfordringer og muligheter for trafikklæreren

Modeller for føreropplæring

Trinn 1 Trafikalt grunnkurs

Ny føreropplæring 2005

Veiledningstime. Hensikt og erfaringer. Hell, 5. mars 2009

Velkommen til en av Norges største trafikkskoler!

Føringar for gjennomføring av sikkerheitskurs på bane klasse B

Oktober Førerkortklasse B. Opplæring, øvingskjøring og mengdetrening - en veiledning

Kapittel 4 Opplæringen i klassene B kode 96 og BE

April Førerkortklasse B. Opplæring, øvingskjøring og mengdetrening - en veiledning

Nye læreplaner hva, hvorfor og hvordan. Jan E. Isachsen, Statens vegvesen, Vegdirektoratet

C1, C, D1, D, C1E, CE, D1E

Førerkort klasse B. Kommentar fra fornøyd mor og ledsager: Opplæring, øvingskjøring og mengdetrening en veiledning

Fråsegn om norskfaget og nynorsken

2.3 Trinnvurdering jf. 7-5

2 Bakgrunnen for forslaget

Vegdirektoratet Læreplan for førerkortklasse B, B kode 96 og BE

Veien til førerkort. Trinn 1: Trafikalt grunnkurs. Øvelseskjøring

Alle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor

Dagkurs. Vi viser til hyggelig henvendelse vedrørende førerkort klasse C og/eller D, og inviterer deg med dette til neste dagkurs som starter:

Opplæringsplan Instrumentrøyrlegging

Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne

Ny opplæring. Tunge førerkortklasser

KURSPLAN. Opplæring av instruktør som skal forestå opplæring av fører av lett lastebil med tilhenger

Tungbilopplæringen status og veien videre Jan E. Isachsen og Lennart Garnes, Vegdirektoratet

Instruktør klasse S, snøscooter - spesialutdanning, Stjørdal

Evaluering av norsk føreropplæring etter 2005

Våre avdelinger i norge

Emnet er ope for alle med studierett ved UiB.

Eksamensrettleiing for vurdering av sentralt gitt eksamen. 1 Organisering av sentralt gitt skriftleg eksamen

PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE

Vurderingsrettleiing 2011

RETTLEIAR TIL UTFYLLING AV ENKELTVEDTAKET

Dokument nr. Omb 1 Dato: (oppdatering av tidlegare dokument) Skrive av. ÅSN. Ved di side eit lys på vegen mot arbeid.

Vurderingsrettleiing 2011

Henry Ford. Kvalitet betyr å gjøre det riktig når. ingen ser på. Gjelder oss alle!

NORSKLÆRAR? lese, skrive, tenkje, fortelje

Læreplan for førerkortklasse B, B kode 96 og BE

Skolereglement og priser

KVELDSKURS KLASSE C1/D1

INFORMASJONSHEFTE. Klasse B kode 96 og BE

Dagkurs. Vi viser til hyggelig henvendelse vedrørende førerkort klasse C1 og /eller D1, og inviterer deg med dette til neste dagkurs som starter:

Vegdirektoratet Læreplan for førerkortklasse AM147

HORNINDAL KOMMUNE. Tilsynsplan. Plan for tilsyn i saker etter plan- og bygningslova. Hornindal kommune 2011

Innhald. Del 1 Teoretisk grunnlag... Forord... Innleiing... 1 Lese- og skrivevanskar i lys av kognitiv læringsteori

Vegdirektoratet Læreplan Førerkortklasse S

KVELDSKURS KLASSE C/D. Vi viser til hyggelig henvendelse vedrørende førerkort klasse C/D, og inviterer deg med dette til neste kveldskurs som starter:

Veiledning til læreplanen i samfunnsfag. 14. oktober Kristine Waters og Jarle Sundve

Karsten Nikolaisen, Statens vegvesen, Region Nord

FORSKRIFT OM GRADAR Fastsett av styret ved KHiB den med heimel i Uhl

Læreplan klasse S juni Læreplan Førerkort klasse S

STUDIEPLAN UTDANNING I JURIDISK METODE EI INNFØRING

Arne Roar Lier Høgskolen i Akershus

Vedr: HØRING NY FØREROPPLÆRING KLASSE M-146

MØTEPROTOKOLL (revidert ) Strategisk studienemnd

Infoskriv til nye elever

SAKSDOKUMENT. Utvalsaksnr Utval Møtedato Formannskapet

Fylkesmannen har løyvd kr av skjønsmidlar til utgreiinga. Felles utgreiing skal vera eit supplement til kommunane sine prosessar.

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing

RULLERING AV TRAFIKKSIKRINGSPLAN - UTLEGGING AV PLANPROGRAM TIL OFFENTLEG ETTERSYN, VARSEL OM OPPSTART

I lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv):

Emnekart og tenestemodellering. Svein Ølnes Vestlandsforsking

Håndbok. Veiledning. Håndbok 254 Læreplan Førekortklasse T. Læreplan. Førerkortklasse T 12.04

Saksbehandler: Stig Anders Ohrvik, telefon Deres referanse: 2012/ U Vår dato:

For å nå dette må tiltak, verkemedel og tenester organiserast slik at dei fremmer dette og motverkar segregering og stigmatisering.

Høring ny føreropplæring alle klasser - mv

Retten til spesialundervisning

Last ned Veien til førerkortet; Spørsmålsbok klasse B. Last ned

Styresak. Ivar Eriksen Oppfølging av årleg melding frå helseføretaka. Arkivsak 2011/545/ Styresak 051/12 B Styremøte

Hva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST

LÆREPLAN KLASSE M 147 Fastsatt av Vegdirektoratet

Høringsfrist: 30. september

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet I sak Ud-6/12 om anonym retting av prøver gjorde utdanningsutvalet slikt vedtak;

NY PENSJONSORDNING FOR FOLKEVALDE

Gjennom ståstadanalyse og oppfølgingsarbeid vart følgjande satsingsområde framheva:

SOTRASAMBANDET. Vedtatt kommunedelplan for Rv 555 Fastlandssambandet Sotra - Bergen. Parsell: Kolltveit Storavatnet. Utarbeidd av Sotrasambandet AS

HØYRING - JUSTERING AV LÆREPLAN I NATURFAG OG MATEMATIKK

C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan Blhbs.DOCSide 1 av 6

Førerkortklasse B og BE

SKOLE - HJEM SAMARBEID

Forskrift om endring i forskrift til opplæringslova

Plan for selskapskontroll

FORELDREMØTE 10. TRINN ONSDAG Elevvurdering, eksamen og klagebehandling

Begynn med føreropplæringen allerede nå!

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

Skulebasert kompetanseutvikling med fokus på lesing

Ny strategiplan for Høgskulen

sikkerhetskurs i trafikk for klasse AM 147.

HØYRING - FORSLAG TIL ENDRINGAR I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVA KAPITTEL 13 OPPFØLGINGSTENESTE I VIDAREGÅANDE OPPLÆRING

Velkommen til en av Norges største trafikkskoler!

Læreplan Førerkortklasse C og CE

FORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG VURDERING, FRÅVER M.M

Ny GIV Oppfølgingsprosjektet

KVELDSKURS KLASSE C1/D1

Transkript:

Nasjonal transportplan for perioden 2002-2011: Samferdselsdepartementet vil innføre eit modulbasert føraropplæringssystem vurdere nærmare omfang og emne for obligatorisk opplæring for alle førarkortklasser Nasjonal handlingsplan for trafikksikkerhet på veg for perioden 2002-2011: - vurdere omfanget av obligatoriske emner for alle førerkortklasser. Dette kan være emner som bør være en del av opplæringen, men som det av ulike grunner er komplisert og tidkrevende å teste under førerprøven

Vegdirektoratet har utarbeidd Framlegg til ny føraropplæring i alle førarkortklasser To viktige hovudtankar eller prinsipp: Opplæringa er 1. modulbasert 2. trinnvis

Modulbasert opplæringssystem Lette kjøretøy Tunge kjøretøy Tilhenger M146 T M147 Trafikalt grunnkurs A1 A B C/D C1/D1 C1 D1 C CE DE C1E/D1E BE S D

Modulbasert opplæringssystem - eit opplæringstiltak byggjer på eit føregåande - sleppe å gå gjennom same opplæring fleire gonger - definere lærestoff som er prøvd tidlegare

Trinninndeling Framlegg ny føraropplæring

GADGET-modellen: Modellen opererer med fire hierarkiske nivå: - Manøvreringsnivå (manøvrering av kjøretøyet) - Taktisk nivå (handlingar i forhold til trafikale situasjonar) - Strategisk nivå (val av reiser/turar og forhold knytt til reiser/turar) - Overordna nivå (generelle handlings- og vurderingstendensar)

Ny føraropplæring i fire trinn: Trinn 1: Startopplæring (om lover og reglar, trafikken som system, handlings- og vurderingstendensar og kva sjølvinnsikt og økonomisk og miljøvennleg kjøring har å seia) Trinn 2: Trening i teknisk kjøreferdigheit (inkludert økonomisk og miljøvennleg kjøring) Trinn 3: Trening i trafikal ferdigheit (inkludert økonomisk og miljøvennleg kjøring) Trinn 4: Avsluttande opplæring (trening i komplekse trafikale situasjonar, vidare om læring om kva sjølvinnsikt har å seia og om handlings- og vurderingstendensar og læring om planlegging og forberedelse før kjøring)

Obligatorisk lærestoff (obligatorisk frammøte): - emne som av pedagogiske grunnar er vanskeleg å gjennomføre på eiga hand - måloppnåinga er vanskeleg å vurdere ved førarprøva Så langt innført (1. juli 2003): Trinn 1 Trafikalt grunnkurs for den som skal øvingskjøre i klasse B og T

Målgruppe for tungbilopplæring: - 5 000 personar årleg tek førarkort på lastebil - 3 000 av desse tek også førarkort på vogntog Opplæring - Arbeidsmarknadsetaten (Aetat - kjøper opplæring ved trafikkskole) - Vidaregåande skole - Forsvaret (kjøper delvis opplæring ved trafikkskole) - Trafikkskole

Læreplanen fastset innhaldet i opplæringa Obligatorisk i dag: -Glattkjøringskurs -Opplæring i transport av farleg gods -All anna opplæring for å ta førarkort på tungbil er frivillig

Noverande læreplan klasse C og CE - Eleven skal kunne gjøre rede for hovedkrav som stilles for å sikre last og til sikringsutstyret - Eleven skal kunne de vanligste metoder for sikring av ulike slags gods - Eleven skal kunne beskrive viktige prinsipper for sikring av last og faremomenter - Eleven skal kunne gjøre rede for viktige kontrollpunkter og kunne kontrollere sikringen metodisk

Skilnad mellom: - formell læreplan - praksis i undervisning og sjølvstudium Vektlegging av det som er tema for eksamen - førarprøva

Teoretisk førarprøve i klasse C og CE Kunnskapsprøve - få spørsmål om sikring av last - mange om utrekning av nyttelast Lærebøker - få sider om sikring av last - mange sider om utrekning av nyttelast

Praktisk førarprøve i klasse C og CE med lasta kjøretøy 1. Dagleg kontroll før kjøring 2. Sikkerheitskontroll (trekkoppgåve) 3. Kjøring i trafikk Dagleg kontroll før kjøring omfattar å kontrollere sikringa av den lasta som alltid står på prøvebilen Ikkje med: - å laste og sikre ulike slag last med ulike slag sikringsutstyr - Prøveformen og innhaldet inviterer ikkje til å vektleggje lastsikring i opplæringa

Framlegg om ei trinnvis tungbilopplæring (Trinn 1 4) - kombinasjon av ikkje-obligatoriske og obligatoriske element - opplæring i lastsikring skal vera obligatorisk Avsluttande opplæring (Trinn 4) med obligatoriske kurs: - glattkjøringskurs på 9 timar (som i dag) - kurs i sikring av last på 8 timar - 8 timar praktisk kurs i katastrofeberedskap (brannslokking og ulykker i tunnelar - 4 timar sjølvstendig, lengre kjøring på høgfartsveg

Lastsikringskurset må - Ha som mål å gje både kunnskap, ferdigheiter og haldningar i forhold til sikring av last - Binde saman teoretisk kunnskap og praktiske øvingar i samband med sikring av ulike slag last - Byggje på bl.a. o erfaringar som Forsvaret har i opplæring av både eige mannskap og andre i mange år o o o erfaringar Statens trafikklærarskole har frå utdanninga av instruktørar på området lærdom frå ulykker med for dårleg sikra last kunnskap om erfaringar og tiltak som andre land har gjort

Styring og kontroll - Krav om obligatorisk frammøte - Trafikkskolen skal sende melding om gjennomført opplæring til Statens vegvesen - Statens vegvesen vil føre tilsyn med opplæringa

Framdrift - Utkast til opplegg for obligatorisk opplæring i lastsikring og andre element: 2004 15. januar - Endringar i regelverket - Høyringsrunde - Vedtak om innføring - Planlagt innføring 1. januar 2005

Vi har tru på at kombinasjonen av - målstyrt ikkje-obligatorisk opplæring - obligatoriske kurs - føringar som motverkar uheldig intensivopplæring og drilling i å meistre førarprøvekrav skal gje modning og ein betre haldning bl.a. til det viktige temaet å sikre last forsvarleg og forskriftsmessig