Årsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn

Like dokumenter
TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 5.trinn

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 1. og 2. trinn

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 5. trinn 2013/14

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 6. og 7. trinn 2015/16

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 5. trinn 2014/15

Ulike arbeidsmetoder vil bli benyttet gjennom året, hvor lek er den metoden som vil bli mest brukt. Individuelt arbeid. Parøvelser. Gruppearbeid.

Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole 2017/2018

Ulike arbeidsmetoder vil bli benyttet gjennom året, hvor lek er den metoden som vil bli mest brukt. Individuelt arbeid. Parøvelser. Gruppearbeid.

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017

Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Kompetansemål Læringsmål Metode/aktivitet Vurdering Motorisk og koordinasjonstrening

trinn: 4. trinn 2019/2020 Lærere: Åshild Ruud og Selma Hartsuijker Vurdering punkt Forslag

Årstrinn: 4. trinn 2018/2019 Lærere: Gro Stefferud og Marius Wathne. Vurdering punkt. Forslag

LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED Vardåsen skole. FAG: Kroppsøving TRINN: 3. Timefordeling på trinnet: 2 t/u

Lokal læreplan «Kroppsøving»

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 7. KLASSE Utarbeidd av Jostein Dale, Sæbø skule

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 6. og 7. trinn 2013/14. RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 6. og 7. trinn 2017/18

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34

Kroppsøving 2.trinn

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Kroppsøving 1. 4.trinn

Årsplan Kroppsøving 1. Trinn

Årsplan Kroppsøving 1. Trinn

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Årsplan i kroppsøving for 2.årssteg, skuleåret

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Årsplan Kroppsøving 1.trinn 2017/2018

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Årsplan Kroppsøving 4. trinn

Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 34-

Årsplan i kroppsøving for 1. trinn

Årsplan Kroppsøving 1.trinn 2016/2017

Årsplan i kroppsøving for 2. trinn

Uke Eleven skal kunne Tema Aktivitet Utstyr Svømming Gym: Utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike måter.

Årsplan Kroppsøving 4. trinn

Årsplan Kroppsøving 4. trinn

HALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2018

Årsplan for skoleåret 2015/2016, Sinsen skole. Fag: Kroppsøving Lærebøker: Kun tatt i bruk kunnskapsløftet. Klasse: 3. Trinn

Leke og være med i aktiviteter i varierte miljø der sanser, motorikk og koordinasjon blir utfordret.

Årsplan Kroppsøving 3. trinn

Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2015/2016

Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2017/2018

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

HALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2017

Årsplan i kroppsøving for 3. trinn 2015/2016 Uke/ perio de

Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2016/2017

Årsplan i kroppsøving - 4. klasse

Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2015/2016

Tid: 2 timer i uka. En gang hver måned går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Lillian H. Iversen og Grethe Marie Minnesjord

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET

Årsplan i kroppsøving 1. klasse

Kompetansemål etter 4. årssteget

Halvårsplan høsten 2019

Årsplan i kroppsøving 1. klasse

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR SINSEN SKOLE 5. TRINN Sist revidert: av Tommy Rasmussen

Årsplan i kroppsøving

Årsplan I KROPPSØVING 5. TRINN / Trinn: 5.trinn Skole: Å barneskole År: 2019/ 2020

Årsplan I KROPPSØVING 7. TRINN

Tid: 2 timer i uka. En gang ca. hver tredje uke går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Maria Grossmann og Lillian Iversen

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 1. TRINN, 2018/2019 Faglærer: Kaia Bøen Jæger og Inger-Alice Breistein

Årsplan kroppsøving, trinn ved RYE SKOLE

Årsplan i kroppsøving for 4.årssteg.

Utegym: Hauk og due Haien kommer Stiv heks Lenkesisten Per Sjuspring. Personlig hygiene: Samtale om viktigheten av å dusje etter gymtimen.

Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017

Årsplan i kroppsøving for 4.årssteg.

Årsplan i kroppsøving for 6.trinn 2013/2014

VÅGSBYGD SKOLE Konkrete læringsmål Verktøy/hjelpemidler/ Uke Fag Kompetansemål L06 (aktivitet og læringsmål) metoder Høstferie

Årsplan for gym 2. trinn.

Halvårsplan kroppsøving 6. trinn 2016

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 1. og 2. trinn 2013/14 Bjarne Skogsholm

Årsplan Kroppsøving 5. trinn

Årsplan Kroppsøving 9.trinn Høst 2018 uke 34-51

Fag: kroppsøving 14/15 Trinn: 1

Engerdal barne- og ungdomsskole. Lokal læreplan i kroppsøving Trinn: 5. og 6.

Årsplan Kropposøving 8. trinn

Transkript:

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn 2017-18 Kompetansemål Aktivitet i ulike rørslemiljø Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: 1. leike og vere med i aktivitetar i varierte miljø der sansar, motorikk og koordinasjon blir utfordra 2. utføre grunnleggjande rørsler som å krype, gå, springe, hinke, satse, lande, vende og rulle i fri utfolding og organiserte aktivitetar 3. vere trygg i vatn og vere symjedyktig 4. ferdast ved og på vatn og gjere greie for farane 5. samhandle med andre i ulike aktivitetar 6. anerkjenne kroppslege føresetnader og skilnader mellom seg sjølv og andre 7. bruke småreiskapar og apparat frå tradisjonelle og alternative rørsleaktivitetar 8. avlevere, ta i mot og leike med ulike balltypar og vere med i enkle ballspel 9. utforske, leike og uttrykkje seg med rørsler til ulike rytmar og musikk 10. vere med i songleikar og enkle dansar frå ulike kulturar 11. bruke ski og skøyter der det ligg til rette for det 12. lage og bruke enkle kart til å orientere seg i nærområdet 13. bruke klede, utstyr og enkle bruksreiskapar for å opphalde seg i naturen på ein trygg og funksjonell måte 14. samtale om reglar som gjeld for opphald i naturen, og kunne praktisere sporlaus ferdsel

15. setje namn på kroppsdelar og rørslemåtar 16. forklare kva personleg hygiene har å seie for eiga og andres helse og trivsel 17. følgje trafikkreglar for fotgjengarar og syklistar TI D TEMA KOMPETANSE MÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Friidrett, øve på grunnleggende bevegelser. Fair play og samarbeid Sansemotorikk arm/øye Teknikk/utførelse 34 Utholdenhet 1 Delta på øvelser som utfordrer hele sanseapparatet 35 Utebandy 1, 6, 8 Elevene skal bruke grunnleggende bevegelser 35 Liten ball 1, 6, 8 Elevene skal bruke ball i leker og ballspill 36 Uteaktivitet 1, 2, 5, 8 Elevene skal bruke ball i leker og ballspill Balleker 36 Uteaktivitet 1, 2, 8 Delta i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet Friidrett Kasteteknikk litenball 37 Koordinasjon/ 1, 2 Elevene skal delta i aktiviteter som utfordrer hele styrke sanseapparatet Hinderbane/Rundt skolen Teknikk. Basisferdighet, Utvikle motoriske ferdigheter 37 Ballspill 1, 6, 8, 9 Elevene skal bruke ball i noen ballspill Håndball. Idrettsplass pasninger\spill 38 Uteaktivitet 1, 2, 5 Bruke grunnleggende bevegelser Fysak kasse Trafikkultur\utholdenhet

38 Styrke 1, 2, 7 Elevene skal bruke kroppens vekt som treningsverktøy Bruke grunnleggende øvelser i varierte miljø og i tilrettelagte aktiviteter Stasjonstrening Styrke kroppen ulike muskelgrupper 39 Innebandy 1, 6, 8, 9 Elevene skal vise evne til samarbeid Pasninger slag mottak Samhandling i spill 39 Orientering 1, 13 Lage og bruke enkle kart til å orientere seg i nærområdet Lese kart Bruke skolens nærområde 40 Hinderbane 1, 2, 7, 8 Elevene skal bruke småredskaper og apparater Sansemotorisk/Grunnleggende bevegelser. Styrke for mage og rygg 40 Ballspill 1, 6, 8, 9 Elevene skal bruke ball i lek Kanonball Reaksjon\hurtighet 41 HØSTFERIE 42 Utholdenhet 1, 8 Delta i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet Lære om kortintervall med ball 42 Svømming 3, 4 Elevene skal være trygge i vann Sjekk av standpunkt etter sommeren 43 Basket 1, 6, 8, 9 Elevene skal kunne bruke ball i leker og noen ballspill Kast/Gripe Fair play/sentrale spilleregler 43 Svømming 3, 4 Elevene skal være trygge i vann og svømmedyktige Underarmsdykk Holde pusten\dykke mellom beina på partner 44 Balleker 1, 6, 8, 9 Elevene skal bruke ball i noen leker og ballspill Koordinasjonstrening Motorikk. Pasning, mottak 44 Svømming 3, 4 Elevene skal være svømmedyktig og trygge i vann, Ring-dykk + 52 plukk opp Holde pusten\dykke mellom beina på partner Observasjon\tilbake melding Riktige poster Kontrollere riktig utførelse Observasjon\tilbake melding Tilbakemelding på utførelse

45 Volleyball 1, 6, 8, 9 Elevene skal delta i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet Ulike slag 45 Svømming 3, 4 Elevene skal være trygge i vann og bli svømmedyktige Hopp i vannet + stående hopp Hente gjenstander fra bunnen\ holde pusten 46 Jungelløype 1, 2, 7, 8 Elevene skal delta i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet Klatretau Rollespill. Løpe som en elefant 46 Svømming 3, 4 Elevene skal være trygge i vann og bli svømmedyktige Loddrett pil Holde pusten\ hoppe fra bassengkanten\ flyte opp på magen 47 Svømming 3, 4 Elevene skal bli trygge i vann og svømmedyktige Balansere på mage /rygg Flyt på magen som en pil.linje 47 Stasjonstrening 1, 2 Elevene skal bruke grunnleggende bevegelser i tilrettelagte aktiviteter Styrketrening Styrke kroppens ulike muskelgrupper 48 Turn 1, 2, 7 Bruke grunnleggende bevegelser i tilrettelagte aktiviteter. Rulle sats Utfordre hele sanseapparatet 48 Svømming 3, 4 Elevene skal bli trygge i vann og svømmedyktig Fraspark fra bunnen + slepebåt Gli i linjeholdning 49 Reaksjonstrening 1, 7 Elevene skal delta i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet Ulike stimuli,visuelt Trene reaksjonsevnen 49 Svømming 3, 4 Elevene skal bli trygge i vann og svømmedyktig Skyve pilen + pil i strøm Gli helt til du stopper. Mål gli i linjeholdning Veilede dersom feil utførelse Observasjon\tilbakem elding Si fra om utførelse Arbeidsoppgaver/tilba kemelding 50 Svømming 3, 4 Elevene skal bli trygge i vann og svømmedyktig

Gli i linjeholdning Vente med å puste til hodet er over vann 50 Turn 1, 2, 7 Elevene skal bruke grunnleggende bevegelser Rulle\sats Kunne utføre riktig sats\ rulle forlengs baklengs 51 Utholdenhet 1 Elevene skal delta i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet. Stafetter Kort intervall. Bruk av ball 51 Svømming 3, 4 Elevene skall bli trygge i vann og svømmedyktig Fraspark mot vegg på magen + dreie Holde linjen i frasparket. Beholde linjeholdningen når kroppen dreies. 52 JULEFERIE 2 Svømming 3, 4 Elevene skal bli trygge i vann og svømmedyktig Gli på mage og rygg med beinspark Tenk pil/linjeholdning 2 Styrke 1, 2, 7 Elevene skal bruke grunnleggende bevegelser i tilrettelagte aktiviteter Sirkeltrening Styrke kroppens ulike muskelgrupper 3 Innebandy 1, 6, 8, 9 Delta i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet Pasninger/spill Øve på samhandling i ballspill. 3 Svømming 3, 4 Elevene skal være trygge i vann og bli svømmedyktige. Crawl uten pust Gjøre armbevegelser uten stopp i bevegelsene 4 Svømming 3, 4 Elevene skal være trygge i vann og bli svømmedyktige Sculling 1 Kjenne vanngrep på hender og underarmer Riktig øvings bilde. Vise: Underveisvurdering/ Underveisvurdering/m untlig Regler skal følges. 4 Fotball 1, 6, 8, 9 Elevene skal kunne bruke ball i noen ballspill

Pasninger/Spill Fair play/regler/spill 5 Hund og hare 1, 2 Elevene skal bruke grunnleggende bevegelser. Hinderløype Hinder/øve koordinasjon/motorikk 5 Svømming 3, 4 Crawl uten pust Svømme crawl\ansiktet hele tiden i vann, og blikket rettet mot bunnen 6 Skiaktivitet 1, 12 Elevene skal kunne bruke ski Veiledning\ teknikk Nærområde Skileik 6 Svømming 3, 4 Elevene skal bli trygge i vann og svømmedyktige Crawl og dreie 90 grader Mål: svømme crawl tlig 7 Svømming 3, 4 Fri aktivitet Lek i bassenget 7 Skiaktivitet 1, 2, 12 Finne balanse og tyngdeoverføring Nærområde tlig 8 VINTERFERIE 9 Svømming 3, 4 Å svømme crawl Gjøre armbevegelser uten stopp bevegelsen Crawl uten pust 9 Turn 1, 2, 7 Øke smidigheten/aktiviteter som utfordrer sanseapparatet Rulle Sats 10 Svømming 3, 4 Innøving av armbevegelse i crawl. Kjenne vannmotstanden like mye begge veier. Sculling1 tlig tlig Arbeidsoppgaver / 10 Skiaktivitet 1, 2,12 Elevene skal kunne bruke ski Teknikk i staking. 11 Svømming 3, 4 Svømme ryggcrawl Dobbeltarmtak på ryggen 11 Innebandy 1, 6, 8, 9 Lære regler/fair play Samarbeid/Lag 12 Innebandy 1, 6, 8, 9 Regler Intervallarbeid/Spill Tilbakemelding fairplay tlig tlig

12 Svømming 3, 4 Stup/hopp Innøving av stup fra kanten 13 PÅSKEFERIE 14 Turn 1, 2, 7, Øve koordinasjon/motorikk Tilbakemelding / 14 Fotball 1, 6, 8, 9 Innledende øvelser. Innøving av innsidespark, passninger 15 Fotball 1, 6, 8, 9 Hjørnefotball Samarbeid/ lagspill Tilbakemelding fairplay 15 Utholdenhet 1, 5, Elevene skal bli kjent med intervalltrening Kort Vurdering av innsats /Intervall 16 Utholdenhet 1, 5, Bli kjent ned ulike friidrettsøvelser Joggerunden 16 Friidrett Løp/Kast 1, 2, 8 Kasteteknikk/Hurtighet tlig 17 Friidrett Løp/Hopp 1, 2, 8 Forberede seg til idrettsdag. 17 Orientering 1, 13 Kunne lese enkle kart Repetisjon + karttegn Orientere seg i nærområdet Lese kart 18 Orientering 1, 13 Kunne lese kart. Egenvurdering Kart/Skolegården 18 Friidrett 1, 2, 8 Innøving av sats/elevene regner selv. Egenvurdering Lengde/Høyde 19 Friidrett Stor ball 1, 2, 8 Innøving av riktig teknikk 19 Stasjonstrening 1, 2 Øvelser som styrker kroppen Ulike stasjoner/pararbeid 20 Dans 1, 2, 10, 11 Kunne følge ulike rytmer. Bevege seg til ulike takter. 20 Dans 1, 2, 10, 11 Kunne lage sin egen dans Gruppeaktivitet 21 Styrketrening 1, 7, Pararbeid Kroppen som belastning 21 Styrketrening 1, 7, Bruk av apparater Sirkeltrening i hall 22 Spenstrening 1, 2, Øke spensten Motbakke korte spenstdrag Ringer, trampoline, matter Elevene måler.

22 Hurtighetstrening 1, Øke maksimal hurtighet Ute bruk av asfalt og gressbane 23 Hurtighetstrening med ball 1, 8, Kunne føre ball hurtigst mulig 23 Hinderbane 1, 2, Nærområde Ulike hinder, forbedre koordinasjon 24 Orientering 1, 13 Kart og lesing Finne poster på sentrale steder 24 Friidrett liten ball 1, 2, 8 Teknikk sentralbevegelse 25 Moroaktiviteter 1, 2, 8 Uteområde vannstafett Bjarne Skogsholm, 30. august 2017