Aquaculture and Marine Biosciences

Like dokumenter
Semesterpackage Aquaculture and Marine Biosciences

Semesterpackage Aquaculture and Marine Biosciences

Aquaculture and Marine Biosciences

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

biovitenskap og akvakultur Søknadsfrist

Helse, miljø og sikkerhet

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Økologi med vekt på nordlig fauna

Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Økologi med vekt på nordlig fauna

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Videreutdanning i økonomisk rådgivning

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Samfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Helse, miljø og sikkerhet

Geografiske informasjonssystemer

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Deltidsstudier ved Profesjonshøgskolen

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Borderologi, joint master degree

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Personalledelse og kompetanseutvikling

Grunnleggende emner i lulesamisk språk

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Pedagogisk ledelse i barnehagen

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Introduksjon til det norske velferdssamfunn, utviklingsteori og norsk språk

Akvakultur og økologi

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 1

Spesialpedagogiske utfordringer i barnehage og skole: mulighet og vekst

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Yrkesdidaktikk - mastermodul

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

Spesialutdanning for klasse AM 146 for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Kunst og håndverk 2. Side 1 av 6 KUNST OG HÅNDVERK 2

Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk, 6 studiepoeng

Nettpedagogikk i fleksible studier

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Grovfôrstudiet. Side 1 av 6 GROVFÔRSTUDIET. ANITA SUNDET Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post:

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

Læringsmiljø og pedagogisk ledelse

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

Innkjøpsledelse. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 11

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Instruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng

BirdID Western Palearctic

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Norsk. Side 1 av 5 NORSK 2. KATHRINE FOSSHEI Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Basiskurs i naturoppsyn

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Akvakultur og økologi

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Mopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Veiledningspedagogikk 1

Borderologi, joint master degree

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Veilederutdanning for profesjonsutøvere

Akvakultur og økologi

Matematikk 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Samlinger. Side 1 av 9

Personalledelse og kompetanseutvikling

Semesterpackage International Marketing and Business Strategy

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

Naturfag 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

Offentlig rett-årsstudium

Pedagogisk ledelse i barnehagen

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Fuglekjennskap, 30 studiepoeng, Levanger

Offentlig rett-årsstudium

Semesterpackage International Marketing and Business Strategy

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

Transkript:

NO EN Aquaculture and Marine Biosciences Denne semesterpakken er spesielt tiltenkt utvekslingsstudenter som ønsker å oppnå kunnskap om akvakultur i Nord-Norge og andre områder innenfor marinbiologi. AQUACULTURE AND MARINE BIOSCIENCES Studiepoeng 30,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2017 Språk Engelsk Fakultet Studiested Fakultet for biovitenskap og akvakultur Bodø Søknadsfrist 15.04.2017 KETIL EIANE Studieprogramansvarlig Dekan Tlf: +47 75 51 73 33 E-post: ketil.eiane@nord.no KRISTINE VEVIK Studieveileder Ekstern med lønn E-post: kristine.vevik@nord.no YRKESMULIGHETER Hvis du bygger på denne graden gir det ulike yrkesmuligheter både i privat og offentlig sektor. VIDERE UTDANNING Studenter kan søke overgang til bachelor i biologi. Etter endt bachelorgrad er man blant annet kvalifisert for master i biologi og akvakultur. OPPTAKSKRAV Studiet er beregnet på utvekslingsstudenter, og kravet er minst 1,5 år med biologistudier på universitets/høgskolenivå. Side 1 av 10

Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2017 VELG EMNE Akvakultur - Valgemner Oseanografi - Valgemner Fiskefysiologi - Valgemner Side 2 av 10

Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Semesterpakken i akvakultur og marinbiologi inkluderer følgende emner à 10 studiepoeng: Akvakultur Oseanografi Fiskefysiologi LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Studenten skal kunne vise kunnskap om oppdrett av laks, kveite, torsk og leppefisk. utvikle grundig kunnskap om fiskens fysiologi kunne vise forståelse av hav som miljø for levende organismer Ferdigheter: Studenten skal være i stand til å forklare prinsippene som brukes i oppdrett for den enkelte art; fra egg til høsting. kunne forklare hvordan ulike grupper fisk er tilpasset til å fungere optimalt i sitt miljø kunne definere og bruke sentrale begreper i grunnleggende fysisk oseanografi Generell kompetanse: Studenten skal være i stand til å diskutere ulike utfordringer i havbruksnæringen, slik som velferd og bærekraft. få øvelse i muntlige og skriftlige framlegging kunne innta en kritisk holdning til `lettvinte sannheter om havene som fysisk miljø OPPTAKSKRAV Studiet er beregnet på utvekslingsstudenter, og kravet er minst 1,5 år med biologistudier på universitets/høgskolenivå. YRKESMULIGHETER Hvis du bygger på denne graden gir det ulike yrkesmuligheter både i privat og offentlig sektor. VIDERE UTDANNING Studenter kan søke overgang til bachelor i biologi. Etter endt bachelorgrad er man blant annet kvalifisert for master i biologi og akvakultur. KOSTNADER Semesteravgift og pensumlitteratur. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Se vurderingsformer for hvert enkelt emne. Side 3 av 10

PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Side 4 av 10

Emnebeskrivelser (3) Akvakultur AK122F Emnet fokuserer hovedsaklig på typiske fiskearter fra nordatlanteren og Norge, spesielt laks, kveite, torsk og leppefisk. Status og utfordringer ved akvakulturnæringen i ulike deler av verden vil også være en del av emnet. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. AKVAKULTUR AK122F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk for Joint Bachelor Degree in Animal Science Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Engelsk SYLVIE LOUISE BOLLA Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 75 51 74 51 E-post: sylvie.bolla@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Studenten Har grunnleggende kunnskap om tilpasninger av organismene for vannmiljøet. Har bred kunnskap om betydningen av vannkvalitet og behandling, spesielt etter oppdrettsforhold. Kjenner til produksjon av levende fôr. Har kunnskap om de generelle prinsippene for oppdrett inkludert fiskehelse forvaltningen av laks, kveite, torsk og rensefisk. Har kunnskap om oppdrettsnæringen av utvalgte arter, i forhold til historie, organisering, lovverk, produksjonsvolum og utfordringer. Har innsikt i velferds aspekter av akvakultur produksjon og bærekraft, samt av de viktigste faktorene som påvirker sjømatkvalitet. Har kunnskap om forskning og utfordringer i norsk havbruk. Ferdigheter Studenten: Kan forklare prinsippene som brukes i oppdrett av akvatiske arter, fra egg til innhøsting. Kan samle inn og bruke relevant publisert informasjon om ulike spørsmål knyttet til akvakultur. Kan oppdatere sin kunnskap innenfor akvakultur. Generell kompetanse Studenten: Kan diskutere og utveksle meninger på de faktiske utfordringene i havbruksnæringen. Kan kommunisere resultater og teorier både muntlig og skriftlig. Side 5 av 10

UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, lab-arbeid, ekskursjoner, presentasjoner. PENSUM Undervisningsmateriale lastes opp i Fronter. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Blyant, penn, linjal, enkel kalkulator og tospråklige ordbøker. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2015 høst). Obligatorisk deltakelse - laboratorium (første gang 2015 høst). Side 6 av 10

Oseanografi BI222F Emnet gir innblikk i temaer som innsjøer og hav som miljø for levende organismer, samt fysiske prosesser i innsjøer og hav: Havbassengenes morfologi. Ferskvann og sjøvanns fysiske og kjemiske egenskaper. Havforskningens utviklingshistorie og grunnleggende prinsipper for forklaring av atmosfæriske forhold, klima, vinddrevne og termohaline havstrømmer, bølger, tidevann og spredning av forurensning. Deskriptiv oseanografi med hovedvekt på Nord-Atlanteren, Polområdene og norske kyst- og fjordområder.oseanografiske forholds betydning for livet i havet. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. OSEANOGRAFI BI222F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Valgemne: Bachelor i biologi Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Engelsk VIGDIS TVERBERG Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 75 51 73 63 E-post: vigdis.tverberg@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Når du har fullført dette emnet, skal du ha kunnskap og forståelse for: innsjøer og hav som miljø for levende organismer fysiske prosesser i innsjøer og hav Ferdigheter Etter å ha fullført dette emnet skal du kunne: definere og bruke sentrale begreper i grunnleggende fysisk oseanografi gjøre rede for moderne metoder for data innsamling anvende grunnleggende fysisk kunnskap til å forklare sentrale problemstillinger omkring ferskvann og sjøvann som miljø for levende organismer Generell kompetanse Når du har fullført dette emnet skal du kunne: innta en kritisk holdning til lettvinte sannheter om havene som fysisk miljø analysere fagstoff fra et bredt spekter av kilder innenfor dette fagfeltet studere videre innen realfag for å få den ønskede typen av jobb i fremtiden overføre og bruke relevante ferdigheter i en fremtidig arbeidssituasjon Side 7 av 10

FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansiktundervisning. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger og seminar (56 timer fordelt på 4 timer i uken i 14 uker). Feltarbeid: 1 dag. PENSUM Talley, Pickard, Emery and Swift: Descriptive Physical Oceanography, 6th Edition. An Introduction. Academic press, ISBN 9780750645522. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Blyant, penn, linjal, enkel kalkulator og tospråklige ordbøker. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2012 vår). OVERLAPPENDE EMNER FI103F Oseanografi - 5 studiepoeng. Side 8 av 10

Fiskefysiologi BI205F Emnet omfatter fiskens bevegelse, fordøyelse og energiomsetning, sirkulasjon og respirasjon, osmoregulering og ekskresjon, integrasjon og kontroll, smoltifisering og kjønnsmodning, immunsystem, stress. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. FISKEFYSIOLOGI BI205F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Spesialisering i bioteknologi og marin økologi: Bsc i biologi. Valgemne: Msc i havbruk. Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Engelsk MARTIN HAUGMO IVERSEN Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: +47 75 51 74 98 E-post: martin.h.iversen@nord.no EMNEEVALUERING Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskaper Studenten skal: utvikle grundig kunnskap om fiskens fysiologi kunne beskrive strukturen til sentrale organer i kroppen, og forklare hvordan de fungerer kunne forstå sentrale fysiologisk fagtermer Ferdigheter Studenten skal: kunne forklare hvordan ulike grupper fisk er tilpasset til å fungere optimalt i sitt miljø kunne tolke og presentere enkle fysiologiske resultater, og skrive rapport etter gjennomført laboratorieøvelse kunne bruke sentrale fysiologiske fagtermer Generell kompetanse Studenten skal: få øvelse i muntlige og skriftlige framlegging kunne finne, vurdere og henvise til relevant litteratur og framstille det slik at det belyser en problemstilling FORKUNNSKAPSKRAV Opptak til emnet følger opptakskravet i studieprogrammet Bachelor i biologi. Side 9 av 10

UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt-undervisning. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger og seminarer: 50 timer Laboratorieundervisning: 3 laboratorieøvelser à 4 timer. Emnet vurderes på grunnlag av: Skriftlig skoleeksamen (4 timer) teller 100% av endelig karakter. Bokstavkarakter. Mappe: Bestått/ikke bestått. Elementer som inngår i mappa er: 3 laboratorierapporter fra studentens egen laboratorieøvelse 2 "multiple choice"-tester. Alle deleksamener må være bestått for at studenten skal få bestått i emnet. PENSUM Bone. Q., & Moore, R. H., 2008. Biology of fishes. Taylor & Francis; 3 edition, 450 pp. ISBN 13: 978-0415375627. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Emnet bygger på forkunnskaper tilsvarende emnene: KJ100F Grunnleggende kjemi (10 sp) BI124F Cellebiologi og biokjemi (10 sp) BI105F Zoofysiologi (10 sp) HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Blyant, penn, linjal, enkel kalkulator og tospråklige ordbøker. VURDERINGSORDNING Sammensatt vurdering (første gang 2017 høst). Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Mappe, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER BI205F-005 Fiskefysiologi - 6 studiepoeng. BI205F-006 Fiskefysiologi - 4 studiepoeng. BI205F-005, BI205F-006 Fiskefysiologi - 10 studiepoeng. BIO5001 Fiskefysiologi - 10 studiepoeng. Side 10 av 10