Oppgave 1: Levealder. Oppgave 2: Tilgang til rent vann 85 % 61 % 13 % 74 %



Like dokumenter
År Tal born 102 millionar 69 millionar 59 millionar 59 millionar

Du eller dere kommer til å lese om forurenset vann. Eks, om folk som dør av forurensning, om planter og dyr, oksygen.

Ordliste. Befolkning Den totale summen av antall mennesker som lever på et bestemt område, f.eks. jorda.

Utrydde alle former for fattigdom i hele verden

TRUEDE DYREARTER. -For de eldre! MILJØAGENTENES. 1. Hva spiser pandaer mest av? c) Bambus

Hva er bærekraftig utvikling?

Matproduksjon. - Hvor? For hvem? Arvid Solheim. Aksel Nærstad

Primærnæringene er jordbruk, skogbruk, fedrift og fiske. 40% av verdens befolkning arbeider i jordbruket. En stor andel av befolkningen i uland

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Steinalderen ( f.kr.)

Retten til mat er en menneskerett

Trygg mat i Norge og i verden - med mat nok til alle.

4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle. 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver. 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer

Å VÆRE BARN I AFGHANISTAN. Å vokse opp i fattigdom

Hverdagsmatte Fasit side 1

FEMTILEKEN. Hva betyr dette symbolet?

Undervisningsopplegg og filmvisning dekker følgende kompetansemål:

Øvingshefte. Velge regneart

Nok mat til alle i 2050? Einar Risvik Forskningsdirektør Nofima

Kostrådene og FNs bærekraftmål som rammer for arbeidet med norsk kosthold

Antallet mennesker i verden som sulter er synkende. Sant eller usant?

POST 1. a. Læren om helse og miljø. b. Læren om samspillet i naturen. c. Læren om hva som er logisk. Vil du lære mer?

Innspill fra Barnas Klimapanel til den norske forhandlingsdelegasjonen på COP22 i Marrakech

Matematisk julekalender for trinn, fasit

June,Natalie og Freja

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK

Import av matvarer for 33 milliarder kroner - Grønnsaker og frukt på importtoppen

Hva kan Vitaminer og Mineraler

Kostvaner hos skolebarn

BLI MED TIL REGNSKOGEN KULE OPPGAVER HVORDAN LEVER BARNA I REGNSKOGEN? REGNSKOG- QUIZ

Budsjettforslag Konsekvenser for forskning om utvikling? Inger-Ann Ulstein spesialrådgiver/norglobal-koordinator

Globale utslipp av klimagasser

AKTIVITET: SFO DYRKING OG RE-DYRKING

FNs klimapanels femte hovedrapport DEL 3: Tiltak og virkemidler for å redusere utslipp av klimagasser

Statistikk og diagrammer

Historien om universets tilblivelse

Tidsbruk dyrking: ca 2 timer Tidsbruk re-dyrking: ca 45 minutter

I India drikker alle saltvann

schoolnet Den store vårspretten!

Fasit til øvingshefte

Johannes Deelstra. Landbruksuniversitet, Wageningen, Nederland. Kenya, vanning (FAO, 3 år); Egypt, grøfting(nederlandske regjering, 5 år)

Eksamen MAT1015 Matematikk 2P Va ren 2015

Øvingshefte. Velge regneart

Årets nysgjerrigper 2009

Politiet uttransporterte 375 personer i mars Av disse var 126 ilagt en eller flere straffereaksjoner.

Aschehoug undervisning Lokus elevressurser: Side 2 av 6

HVA MÅ GJØRES MED KLIMAUTFORDRINGENE?

Politiets utlendingsenhet (PU) uttransporterte 497 personer i juli Av disse var 181 ilagt en straffereaksjon.

Faktor terminprøve i matematikk for 9. trinn

(I originalen hadde vi med et bilde på forsiden.)

Import av matvarer. Knut Erik Rekdal /

SPIS MER MILJØVENNLIG

Mali energieffektive og rentbrennende kjøkkenovner (cookstoves)

Den lille røde høna. Folkeeventyr

Politiets utlendingsenhet (PU) uttransporterte 534 personer i mars Blant de som ble uttransportert i mars 2014 var 198 ilagt straffereaksjon.

Bærekraftig norsk matvareproduksjon. Arne Kristian Kolberg

FNs klimapanels femte hovedrapport Del 1: Det naturvitenskapelige grunnlaget

Matvarekrise og fattigdom. Gunnar M. Sørbø CMI Foredrag i Forskningsrådet

Politiet uttransporterte 349 personer i juni Av disse var 128 ilagt en eller flere straffereaksjoner.

Hvorfor mat er viktig i sammenheng med miljøhensyn i offentlige anskaffelser

Livets utvikling. på en snor

Høsting fra naturens spiskammer

Eksamen MAT1005 Matematikk 2P-Y Va ren 2014

Utfordringer for klima og matproduksjon i den tredje verden: Småbrukere som en del av klimaløsningen. Aksel Nærstad

Helsedirektoratets overordnede kostråd representerer helheten i kostholdet, og gjelder for barn, ungdom og voksne.

Sunn og økologisk idrettsmat

Tenk lokalt og handle globalt - Norske barn krever handling nå!

Tenk globalt og handle lokalt - Norske barn krever handling nå!

Straffede. Månedsstatistikk februar 2014: Uttransporteringer fra Norge

Idrett & kosthold Hva kreves av en toppidrettsutøver? Stavanger Tennisklubb 14. april

Kunnskap og holdning til miljøet

Hvor står forhandlingene mellom Mercosur og EFTA?

Hva er bærekraftig utvikling?

FNS KLIMAPANEL ANSLÅR AT MELLOM 20 MILLIONER OG 1 MILLIARD MENNESKER ER FORVENTET Å MÅTTE FLYKTE FRA HJEMMENE SINE SOM ET RESULTAT AV KLIMAENDRINGENE

Ønsker du å bli støttemedlem i WWF eller Regnskogfondet?

Politiet uttransporterte 364 personer i mai Av disse var 135 ilagt en eller flere straffereaksjoner.

Uteskole om naturens kretsløp ved Kattjønna

Framtiden er elektrisk

- for enk let. Naturfag for yrkesfag. Harald Brandt Odd T. Hushovd Cathrine W. Tellefsen BOKMÅL

Naturens kretsløp og biologisk mangfold ved Gaula

SPIS MER MILJØVENNLIG

Tvangsmessig uttransporterte straffedømte de siste 4 årene

En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen.

Utviklingsbaner (RCPer) - hvilket klima får vi i framtida?

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Hver skog eller hvert voksested har spesielle egenskaper som gjør det mulig for ulike arter og organismer å utvikle seg. Dette kalles en biotop.

Import av matvarer. Knut Erik Rekdal /

Klimaendring, jordbruk og ernæring. Hallgeir Kismul Senter for internasjonal helse, UiB

- Et frø vil alltid vokse oppover og mot lyset. Det har ingenting å si hvordan

Statistikk 2007: Uttransporteringer fra Norge

SPIS MER MILJØVENNLIG

Hjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn?

Kan opptak av atmosfærisk CO2 i Grønlandshavet redusere virkningen av "drivhuseffekten"?

I løpet av 2013 har PU tvangsmessig uttransportert 798 personer.

ET SUNT SKOLEMÅLTID. Små grep, stor forskjell

Import av matvarer til Norge Knut Erik Rekdal /

Transkript:

Reale nøtter Oppgave 1: Levealder Forventet levealder er et mål som ofte brukes for å si noe om hvor godt man har det i et land. I rike land lever man lenger enn i fattige land. Grunnene er kosthold, risikoen for å bli syk, økonomi og arbeidsforhold. Forventet levealder i Norge er 82 år i dag. I 1950 var forventet levealder i Norge 73 år. a) Hvor mye høyere er forventet levealder i dag, sammenlignet med 1950? I Brasil er levealderen i dag 75 år. I 1950 var levealderen 51 år. b) Hvor mye høyere er forventet levealder i dag, sammenlignet med 1950? c) Hva var differansen mellom forventet levealder i Brasil og Norge i 1950? d) Hva er differansen mellom forventet levealder i Brasil og Norge i dag? Oppgave 2: Tilgang til rent vann Rent vann er viktig for ikke å bli syk. Det er stadig flere mennesker i verden som får tilgang til rent vann. Nedenfor finner du en oversikt over hvor stor prosent av befolkningen som hadde tilgang til rent vann i noen land i 1990 og 2012. Land Tyrkia Vietnam Etiopia Peru 1990 85 % 61 % 13 % 74 % 2012 100 % 95 % 52 % 87 % a) Lag et søylediagram som viser hvor stor prosent som hadde tilgang til rent vann i de fire landene i 1990 og 2012. b) Hvor mange prosent flere hadde tilgang til rent vann i Peru i 2012 enn i Vietnam i 1990? c) I hvilket land var det størst økning i andelen med tilgang til rent vann?

Oppgave 3: Barnedødelighet Mange barn dør før de fyller fem år på grunn av sykdommer det lett kan gjøres noe med, blant annet diaré. Heldigvis blir det stadig færre. I 1990 døde 12,6 millioner barn under fem år. I 2012 var dette redusert til 6,6 millioner. a) Hvor mange færre barn døde i 2012 sammenlignet med 1990? b) Hvor stor prosent er det av 12,6 millioner? Oppgave 4: Artsmangfold Foreløpig har man funnet ca. 2 millioner forskjellige dyrearter i verden. Blant disse er det ca. 1,2 millioner insekter. a) Hvor mange dyrearter er funnet som ikke er insekter? Forskere mener at man bare har funnet omtrent halvparten av alle artene som finnes i verden. b) Hvor mange arter (dyr og insekter) kan det finnes i verden totalt?

Oppgave 5: Utdanning Det er mange barn i verden som ikke går på skole. En viktig grunn til dette er fattigdom. Heldigvis er det færre nå enn før. Her ser du hvor mange barn som ikke gikk på skole ulike år: År 2000 2005 2010 2015 Antall barn 102 millioner 69 millioner 59 millioner 59 millioner a) Hvor mange flere barn gikk ikke på skolen i 2000, sammenlignet med 2015? b) Lag et linjediagram som viser hvor mange barn som ikke gikk på skolen i 2000, 2005, 2010 og 2015. c) Når sank antall barn uten skolegang kraftigst? Fra 2000-2005 eller 2005-2010 eller 2010-2015? d) Hvor mange barn tror du vil være uten skolegang i 2020? (Diskuter svaret med andre!) Oppgave 6: Befolkning I India bor det 1 282 390 303 (ca. 1,3 milliarder) mennesker. I Norge bor det 5 142 842 (ca. 5,1 millioner) mennesker. a) Hvor mange flere mennesker bor det i India enn i Norge? I Kina bor det 1 401 586 609 (ca. 1,4 milliarder) mennesker. b) Hvor mange mennesker bor det i India og Kina til sammen? Oppgave 7: Barn og unge I Burkina Faso er halvparten av befolkningen under 15 år. Det bor 17 914 625 mennesker i Burkina Faso. a) Hvor mange mennesker er under 15 år i Burkina Faso omtrent? Gjør et overslag.

Oppgave 8: Befolkningstetthet Befolkningstettheten regnes ut ved å dividere hvor mange mennesker det bor i et land på landets areal. Tallet viser hvor mange innbyggere det bor i landet per kvadratkilometer. Under ser ut en tabell som viser befolkningstettheten i noen land i verden. Kina Danmark Kenya USA Norge Mongolia 146 131 81 34 15 1 a) Lag et søylediagram som viser befolkningstettheten i landene. b) Hvor mange flere mennesker bor det per kvadratkilometer i Kina, sammenlignet med Norge? c) Regn ut medianen for befolkningstettheten i disse landene. Oppgave 9: Temperatur Gjennomsnittstemperaturen for julaften i Lagos i Nigeria er 12 grader. På Røros er den 14,7 grader kaldere. a) Hva er gjennomsnittstemperaturen på Røros på julaften? Verdens kulderekord er -89 C. Den ble satt i Antarktis, i juli 1983. Den varmeste temperaturen som er målt er 58 C. Så varmt var det i Libya i 1922. a) Hva er differansen mellom disse temperaturrekordene?

Oppgave 10: Mat og vann Det trengs mye dyrket mark for å produsere mat til kyrene slik at de kan bli mat for mennesker. I tillegg trenger kyrene drikkevann. Å produsere 200 g kjøtt, eller 2-3 kjøttkaker, krever 3000 liter vann. I en familie på fire spiser alle 2-3 kjøttkaker hver. a) Hvor mye vann kreves for å produsere kjøttkakene til familiemiddagen? Det trengs ikke like mye plass eller vann for å dyrke grønnsaker og korn. For å produsere et brød trengs det 550 liter vann. Et brød kan skjæres i ca. 25 skiver. b) Hvor mye vann trengs for å produsere en brødskive? c) Hvor mye vann trengs det om du spiser tre brødskiver til kveldsmat? Oppgave 11: Avskoging Hvert femte sekund forsvinner det regnskog som tilsvarer størrelsen på en fotballbane. Hvor mange fotballbaner forsvinner det i løpet av: a) Ett minutt b) En time c) Ett døgn d) Fra du våkner kl. 07.00 om morgenen til du sovner kl. 22.00?

Oppgave 12: Økosystemet, meitemark Meitemark er veldig viktig for økosystemet. Den utfører minst to veldig viktige tjenester for oss. For det første lager den ganger i jorda, små luftlommer, som gjør at regnvannet kan fordeles nede i bakken. På den måten sørger meitemarken for at plantene får vann, og at det ikke blir flom på overflaten. For det andre gjør den om døde planterester ved å spise dem. Avføringen til meitemarken gjødsler jorda, og gjør den mer næringsrik for plantene. En meitemark kan spise opp til 25 tonn jord i året. Da produserer den 4 tonn avføring. a) Hvor mange kilo jord spiser en meitemark årlig? b) Hvor mange kilo avføring produserer en meitemark i løpet av ett år? c) Hva er differansen mellom antall kilo spist, og antall kilo som kommer ut i andre enden? Oppgave 13: Økosystemet, bier og humler Bier og humler gjør en kjempeviktig jobb for økosystemet. Samtidig som insektene forsyner seg av søt nektar fra plantene, fester pollen seg til dem og blir tatt med videre til neste plante. Pollen treffer den neste blomsten, og det blir nye frø. Slik kan vi få både epler, appelsiner, nøtter, meloner og mye annet. Om biene forsvant, ville det bli matmangel, prisene på det som fortsatt kunne dyrkes ville eksplodert, og det ville blitt veldig få plantearter igjen. Av verdens 249 humlearter finnes 34 av dem i Norge. a) Hvor mange humlearter finnes ikke i Norge? For å hjelpe humlene og biene har klasse 7b bestemt seg for å lage en skolehage hvor de planter bie- og humlevennlige planter, nemlig solsikker. De skal snekre en stor hagekasse. Kassa skal være 4 meter lang og 3 meter bred. b) Hva er arealet av hagekassen? Solsikkene skal plantes med 25 cm mellomrom og 25 cm fra kanten i hver ende i tre rader i bredden. c) Hvor mange solsikker er det plass til i hagekassen?

Oppgave 14: Klimaendringer og global oppvarming Den gjennomsnittlige temperaturen på jorda har økt med 0,75 C siden 1800-tallet. Mesteparten av økningen har kommet de siste 30 årene. FNs klimapanel har regnet ut at gjennomsnittstemperaturen fra 1990-2100 vil øke mellom 2-6,6 C. I dag er gjennomsnittstemperaturen på jorda 15 grader. a) Regn ut gjennomsnittstemperaturen på 1800-tallet. b) Regn ut gjennomsnittstemperaturen i 2100 hvis varmeøkningen blir 2 C sammenlignet med i dag. c) Regn ut gjennomsnittstemperaturen i 2100 hvis temperaturen øker med 6,6 grader sammenlignet med i dag. d) Regn ut forskjellen på det FNs klimapanel mener kan bli den laveste og den høyeste gjennomsnittstemperaturen på kloden i 2100. Oppgave 15: Økologisk fotavtrykk Om du kjøper en flaske med brus, har det blitt brukt ressurser til å produsere både flaske og brus i tillegg til transport. Det økologiske fotavtrykket er det totale arealet som trengs for å produsere det vi forbruker. Hvis alle mennesker i verden skulle hatt det samme forbruket som en gjennomsnittlig person i landene nedenfor, ville vi trengt så mange jordkloder: Norge India USA Senegal 2,7 jordkloder ½ jordklode 3 og 4/5 jordkloder 6/10 jordkloder a) Ordne rekkefølgen på landene fra minst til størst økologisk fotavtrykk b) Hvilket land har et forbruk som er nærmest det vi faktisk har, nemlig én jordklode?

Oppgave 16: Ekstrem fattigdom Hvis man lever for under 1,25 amerikansk dollar om dagen, blir man regnet som ekstremt fattig. I 1990 var det 2 milliarder ekstremt fattige i verden. I 2010 var det 1,2 milliarder. Målet er at innen 2030 skal ingen måtte klare seg på så lite. a) Hvor mange flere ekstremt fattige var det i 1990 enn i 2010? En amerikansk dollar (USD) er 8,09 norske kroner (NOK). b) Regn ut 1,25 USD til NOK I India koster et varmt måltid som består av ris og grønnsaker ca. 10 indiske rupi (INR). En INR er 0,018 USD. c) Regn ut 10 INR til USD d) Regn ut 10 INR til NOK I India er en vanlig inntekt på ca. 3000 INR i måneden. e) Regn ut hva en indisk lønning er i NOK