SchoolVision - belysning for bedre læring Hva kan det innebære for skolen?
Rektorer sørger for at alt ligger til rette for at barn skal kunne realisere sitt fulle potensial. Det er svært viktig å utforme en balansert undervisningsplan som gir elevene de ferdighetene de trenger for å lykkes. Men det er flere aktører man må ta hensyn til, for eksempel lærere, foreldre og myndigheter. Derfor er det også viktig å forbedre skolens resultater. I tillegg til å påvirke skolens rangering kan det også gi økte midler som kan komme godt med i tider med stramme budsjetter og begrensede ressurser.
Normal Hva: standard intensitetsnivå, standard fargetone Når: normal klasseromsundervisning Energi Hva: høyere intensitetsnivå, svært kjølig fargetone Når: sørger for en frisk start på dagen (om morgenen) eller ettermiddagen (etter matfri) Hvorfor SchoolVision? Å skape læringsmiljøer som får frem det beste i lærere og elever er første trinn mot å oppnå bedre resultater. Men læringsmetoder og -ressurser er bare en del av historien. Belysning kan også ha en positiv effekt. Ved å bruke SchoolVision til å føre dagslysets dynamikk inn i klasserommet blir det lettere å holde elevene motiverte og engasjerte. Tenk på alle de ulike aktivitetene som finner sted i klasserommet. Det kan være alt fra fokuserte oppgaver og stillelesning til kreative oppgaver og aktivt gruppearbeid. Alle disse aktivitetene krever svært ulike konsentrasjons- og energinivåer, men finner som regel sted i det samme klasserommet. SchoolVision er en enkel, men effektiv løsning. Den gjør det mulig å endre belysningen basert på tiden på dagen og hva som blir gjort i klasserommet, slik at man kan skape de rette forholdene for å få frem det beste i lærere og elever.
Fokus Hva: høyest mulig intensitetsnivå, kjølig fargetone Når: sørger for bedre konsentrasjon under prøver Ro Hva: standard intensitetsnivå, varm fargetone Når: virker beroligende på klasser som bråker for mye Hvordan fungerer SchoolVision? SchoolVision er en nyskapende belysningsløsning som gjør det mulig å kontrollere atmosfæren i klasserommet for å skape akkurat den stemningen som behøves. Lyset kan tilpasses nøyaktig basert på arbeidet eller tiden på dagen. Ved å gjøre læringsmiljøet så godt som mulig for hver aktivitet holdes barna våkne og ivrige etter å delta. Dette gir optimale resultater for både lærere og elever. Man kan velge mellom fire spesialtilpassede lysmiljøer via en berøringsskjerm. Miljøene lages ved å variere balansen mellom lysintensitet og fargetone/-temperatur for å skape en bestemt stemning som er tilpasset ulike oppgaver eller tiden på dagen. Normalvarianten er for vanlige klasseromsaktiviteter. Alternativet Energi gir elevene økt energi når de skal være mer aktive, og sørger for en frisk start på dagen (om morgenen) eller ettermiddagen (etter matfri). Fokus hjelper på konsentrasjonen ved utfordrende oppgaver, og Ro skaper en avslappende atmosfære for individuelt arbeid eller stilletid.
Hvilke resultater kan man forvente? SchoolVision gir konkrete resultater. Løsningen ble først forsket på i en ettårig vitenskapelig undersøkelse utført av Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, der 166 elever og 18 lærere deltok. Resultatene viste følgende: Lesehastigheten økte med nesten 35 % Feilfrekvensen falt med nesten 45 % Uro og støy i klasserommet falt med 76 % De positive resultatene kunne man senere se verifisert i en større undersøkelse fra Universitetet i Twente. Undersøkelsen ved Disselboom grunnskole i Wintelre fra desember 2009 til september 2010 konkluderte med følgende: Barna gjør det 18 % bedre på konsentrasjonstesten Barna beholder motivasjonen lenger Barna setter større pris på læringsmiljøet, både på kort og lang sikt Barna samarbeider bedre i læringssituasjonen med innstillingen Ro Kort fortalt Lys har en positiv virkning på viktige faktorer som konsentrasjon, motivasjon og samarbeid i læringssituasjonen. Source: Wirksamkeit von dynamischen Licht in Hamburger Schulklassen, May 2009 Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychosomatik, Michael Schulte- Marktwort, Claus Barkmann & Nino Wessolowski www.uke.de/kliniken/kinderspychosomatik/index_53560.php
Gi læring grønt lys Som alle Philips-løsninger overholder SchoolVision-systemet alle relevante belysningsforskrifter, og gir behagelig lys uten skygger eller blending. Dagslyssensorer demper lyset når det naturlige dagslyset er tilstrekkelig, og tilstedeværelsesdetektorer slår av lyset når klasserommet er tomt. Og siden SchoolVision er så energieffektiv, er den en kostnadseffektiv belysningsløsning som gir energibesparelser på opptil 57 %. Gode resultater for skoler SchoolVision gir et enestående læringsmiljø som virker engasjerende og motiverende eller avslappende og beroligende. Elevene får en best mulig start på skolen med lys som gir bedre læring og resultater, og som får alle til å føle seg bedre. Hvis du vil ha mer informasjon om fordelene med SchoolVision og finne ut hvordan det fungerer i praksis, kan du gå til www.philips.com/schoolvision Kontakt din lokale Philips Lighting-organisasjon for å finne den beste løsningen for skolen din. Med SchoolVision kan vi skape et fantastisk læringsmiljø som gir elevene en best mulig start på skolen. Jane van der Heijden, rektor ved Veldvest grunnskole i Wintelre i Nederland.
2011 Koninklijke Philips Electronics N.V. Alle rettigheter forbeholdes. Hel eller delvis reproduksjon er ikke tillatt uten skriftlig forhåndsgodkjennelse fra innehaveren av opphavsretten. Den informasjonen som presenteres i dette dokumentet, er ikke en del av et tilbud eller en kontrakt men er presis og pålitelig og kan endres uten varsel. Utgiveren påtar seg intet erstatningsansvar som følge av eventuelle konsekvenser ved bruk av informasjonen. Ved annen offentliggjørelse medfører dette ikke noen form for overdragelse av lisens i henhold til patent- og andre industrielle eller intellektuelle rettigheter. Lanseringsdato: Mars 2011 / NO 3222 635 68345 Trykt i Nederland