Plan de trabajo Español 10

Like dokumenter
Forslag til årsplan for Ganas 1

2 Javier en Barcelona

Forslag til årsplan for Gente 8

Årsplan i spansk 8.trinn, Høst Ukenr.

Årsplan i spansk 8. trinn Faglærer: Mali Steiro Tronsmoen og Karyn D. Timenes HØST Ukenr.

Guía básica del subjuntivo (parte práctica)

Årsplan Spansk for ungdomstrinnet

Årsplan Spansk 8CD 2018/19 Amigos uno

PEDIR Y DAR DATOS PERSONALES. Skriv riktig kombinasjon av spørsmål og svar i arbeidsboka.

Årsplan Spansk 8BC 2016/17 Amigos uno

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Velkommen til første leksjon på nivå 2. På nivå 1 lærte vi mye grunnleggende spansk som vi skal bygge videre på.

Årsplan i Spansk 8.klasse, , Fagertun skole.

Årsplan Spansk 2018/2019 Amigos dos Lærer: Maria Alexandre Klasse: 9a og 9d

Halvårsplan. Fag: Spansk Trinn: 8 Læreverk: VALE 1 Faglærer(e): Anja Wolstad Debess

SPANIAMAGASINET.NO NIVÅ 2 LEKSJON 5. Prueba. Spaniamagasinet.no gratis spanskkurs. (Prøve)

Årsplan. Forslag til årsplan for Gente 9

Årsplan Spansk for ungdomstrinnet

Årsplan Spansk 2018/19 Amigos dos

ÅRSPLAN. Spansk, Hanne. Klasse: 8. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram


Bestemt og ubestemt artikkel Regelmessig og uregelmessig verb Forskjellige verbtider Gloser

Ta språket i bruk! Kreativitet og dialog i språkopplæringen

Årsplan Spansk for ungdomstrinn

Årsplan Spansk for ungdomstrinn

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Nivådelt undervisning i 10.klasse

Eksamen FSP5092/PSP5049 Spansk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5092/PSP5049 Spansk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Forslag til årsplan for Ganas 2

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-35

Høstferie. Uk e. Læringsmål Arbeidsmåte: Vurdering: Tema: Mål kunnskapsløftet: 34 Repetisjon fra 9.klasse

El verbo gustar en la clase de español en Noruega

SPA 1014: Praktisk spansk II

Eksamen FSP5092/PSP5049 Spansk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Uke Tema: Mål kunnskapsløftet: Arbeidsmåte: Vurdering:

Forslag til årsplan LINGUA PLANET spansk 1 Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 8. trinn

I Norge er det fem landsdeler som har fått navnet sitt etter hvilken del av landet de ligger i.

Usar las 4 destrezas para contar una historia

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-35

Årsplan i Spansk 9.klasse, , Fagertun skole.

Ballstad skole Årsplan i spansk 10. klasse 2019/2020

Construcciones con si

Lokal læreplan i spansk 10. trinn

I) Palabras importantes

Habla con nosotros! En la clase

Årsplan Pasiones 1, VG1 1. termin


RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i spansk for 9. trinn 2018/19

Spansk 10.trinn 2019/20 Amigos tres

Parte 1: Personas y países. 1. periode (august, september, oktober) 6 uker. Kapittel 1: Por qué aprender español? Forslag til årsplan

Forslag til årsplan LINGUA PLANET spansk 1 Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 9. trinn. Vurdering

Caminos 1, ny Innplasseringstest. Caminos 1, ny Oppgaveark

Årsplan for Spansk, 2013/ trinn Lærer: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos dos

Årsplan i spansk 10.trinn Faglærer: Evy Kristin Løkås

ÅRSPLAN Spansk 9.kl

11 México. Aktuell grammatikk i kapitlet er ubestemte mengdeord. Bruk av indefinido er et viktig tema i fordypningsteksten.

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Læreverk: Vale!, Cappelen, 3 uketimer. Spansk Trinn: 8.klasse. Lærer: Unni Benoni Nergaard

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Spansk

MED KJERRINGA MOT STRØMMEN

Tema 1: La presentación

Bli superflink i gustar og konjunktiv på 30 minutter!

Årsplan i spansk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

VI G VOLL SK OLE16/17 FAG: SPA NSK FAGLÆRER: LISBETH T O LLEFSEN KLASSE: 8.TR INN *

Her vil vi kort utdype noen av punktene. Under avsnittene om bruk av tekstbok og øvingsbok skriver vi litt mer.

Los tiempos pasados del subjuntivo


TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34 35

11 Mi casa. Referanser til minigrammatikken i tekstboka Refleksive verb: side Verbet ir: side 161 og. Verbene ser og estar: side

Prøve 1: kapittel 1-3

Lokal læreplan Sokndal skole. Fag: Spansk Trinn: 9 Lærebok: Vale!2. Ant. uker. Fra IKT plan. Vurderings kriterier. Lav grad av måloppnåels e

ÅRSPLAN. Fag: Spansk, Hanne. Klasse: 9. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram

Spansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn

Forslag til årsplan LINGUA PLANET spansk 1 Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter.

SPANSK 10. KLASSE HØST 2016

Spansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn

TRINN: 10. trinn. FAGLÆRERE: Magnus Henrichsen og Ruth Salazar. Kompetansemål Hovedmål og delmål

NIÑOS E IDIOMAS ANPE

Årsplan i Spansk 10.klasse, , Fagertun skole.

Eksamen FSP5095/PSP5051/FSP5098 Spansk nivå II / I + II Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Fagplan. Skolens navn. Ramstad skole Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag. Spansk Kode. FSP0132 Klasse/gruppe. 10. trinn.

Eksamen FSP5092 Spansk I PSP5049 Spansk nivå I. Nynorsk/Bokmål

FAGRAPPORT [2017] FAG: Spansk KODE: KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 11. Lye ungdomsskule. FAGLÆRER: Sandra Savedra Haaland INFORMASJON OM

Arbeidsplan uke 36 og 37

VALE tektsbok og arbeidsbok av Ørjan Hanson og Inmaculada Moreno Teva

2 Javier y sus amigos

Fremmedspråk nivå I. (Fremmedspråk programfag nivå 1) Kommunikasjon(Beskrivelse av hovedområdet) Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 17-18

David: Hola Juan, Qué tal? // Hei Juan, hvordan går det?

Noruega es actualmente uno de los países más ricos del mundo. El país exporta petróleo, pescado, madera y minerales.

Tema 2: Contrastes. 5 Noruegos en España

Transkript:

Plan de trabajo Español 10 Uke 18-23, 2017 Nombre: LÆRINGSMÅL LÆRESTOFF VURDERING Du skal kunne: I Muntlig aktivitet Fortelle om Norge Læreboka Vale 3 Vise at du kan svare på spørsmål Bøye verb i ulike tider Spansk grammatikk og Snakke om de ulike vokabular om ulike temaer. temaene vi har Hablamos 1, 2 og 3 Skriftlig prøve 9.mai for de som gjennomgått i løpet av Vedlegg til ukeplan 3 år vipper mellom to karakterer. GRAMMATIKK Se gjennom de ulike temaene i minigrammatikken bakerst i læreboka. Sjekk at du kan Bøye verb i presens, perfektum og futurum + gerundium Substantiv bøyninger Adjektiver GRAMMATIKK/VOKABULAR VOKABULAR Repetere ord som du trenger for å svare på spørsmål ulike temaer. Personlig pronomen Presensbøyning av ar-verb Sjekk at du kan bøyningen av -er og -ir verb også Futurum Ir + a + infinitiv Presens perfektum Haber + stammen + ado/ido (av et verb) Yo (jeg) Tomo o / o Voy a tomar He hablado / comido Tú (du) Tomas es / es Vas a tomar Has hablado / comido Él,ella,usted Toma e / e Va a tomar Ha hablado / comido (han, hun, De) Nosotr@s (vi) Tomamos emos / imos Vamos a tomar Hemos hablado / comido Vosotr@s (dere) Tomáis éis / ís Vais a tomar Habéis hablado / comido Ellos, ellas Ustedes (de, De) Toman en / en Van a tomar Han hablado / comido 1

Uke 18 HJEMMEARBEID/ARBEID PÅ SKOLEN Tema Noruega y Tareas de casa Til tirsdag 2 mai : Les og oversett teksten om Norge på side 77. Glosene ligger på side 108. På skolen jobber vi med spørsmål til teksten Til fredag 5 mai : Gjør grammatikkoppgavene Tareas de casa y los tiempos de verbos Du finner oppgaven på side 4-6 i arbeidsplanen. Uke 19 Repetisjon Til tirsdag 9 mai: Jobb med å kunne svare på spørsmålene på arkene preguntas Nivel Basico/ Intermdio/Alto. Du finner spørsmålsarkene i arbeidsplanen. Spanskprøve for de som vipper mellom to karakterer eller ønsker å forbedre karakteren sin. Fredag 12.mai. Ikke spansk fordi du får vite trekkfag eksamen. Uke 20 og 21. Eksamensuker Dere får beskjed senere om det blir noen fremmedspråktimer disse ukene. Uke 22. Repetisjon Til tirsdag 30.05: Jobb med temaene 1-8 side side 7-8 i arbeidsplanen. Let fram ord i ordboka eller fra It s Learning Bruk mappen som heter «Hjelpemidler» Fredag 2 juni: Jobb med temaene 9-16 på side 8-9 i arbeidsplanen. Uke 23. Repetisjon Til tirsdag 6.06: Siste spansktime. Fredag 9.06 : Muntlig eksamen Qué tengáis unas muy buenas vacaciones! Os deseamos mucha suerte en el futuro! 2

Hechos sobre Noruega Tittel: Noruega: Un país escandinavo. Beliggenhet: Noruega está al norte de Europa Hovedstaden: La capital se llama Oslo Beliggenhet av hovedstaden: Oslo está al sureste de Noruega. Språk: En Noruega se habla noruego Flagg: La bandera noruega es de color azul, rojo y blanco. Valuta: La moneda oficial es la corona noruega Regjeringen: El gobierno es una monarquía constitucional Kongelig familie: Tiene familia real El rey se llama Harald V y la reina se llama Sonja. El príncipe heredero se llama Håkon Magnus y la princesa se llama Mette Marit. Statsminister: La Primera Ministra se llama Erna Solberg. Areal: La superficie de Noruega es de unos 385.000km 2 La distancia de Norte a Sur es de 1.900km por carretera. (Como de Kristiansand a Bilbao) Geografi: Noruega es montañosa. Grenser: Noruega limita con Suecia, Finlandia y Rusia. Innbyggere: Tiene más de 5.1 millones de habitantes. Fylker: En Noruega hay 19 provincias. Berømte personer: Los famosos de Noruega son: Ibsen, Grieg, Munch, Vigeland y Abel. Berømte steder: Los lugares más famosos de Noruega son: El Palacio Real y el parque de Vigeland en Oslo. El Bryggen de Bergen. La Catedral de Nidaros en Trondheim Los fiordos, como Lysefjorden con el Púlpito. El Cabo Norte. Mat/drikke: Los platos tradicionales de Noruega son: El salmón ahumado (røkt laks). El bacalao seco (tørrfisk) y a la sosa (lutefisk). El guisado de cordero con col (fårikål). Las costillas de cordero curadas (pinnekjøtt). La cabeza de cordero ahumada (smalahove) Objekter: Estos objetos son noruegos: El clip de papel. El loncheador de quesos. El aerosol. La silla Tripp trapp. El motor fueraborda. Kuriositeter: Curiosidades de los noruegos: Se usan los trajes típicos (bunad) en fiestas familiares. Se comen naranjas en Pascua. Se dejan las luces encendidas, en general. 3

REPASAMOS: TAREAS DE CASA Y LOS TIEMPOS DE VERBOS Oppgave 1. Tareas de casa/ Tareas domésticas (husarbeid) Alle uttrykkene under lærte vi på 9.trinn. Hva husker du? Oversett uttrykkene til norsk: arreglar la habitación hacer la cama pasar la aspiradora hacer las compras lavar los platos lavar la ropa limpiar el cuarto de baño preparar la cena Oppgave 2 Presens, side 86 til 90 i Minigrammatikken. Lag setninger på spansk med uttrykkene over (i presens!). Varier personene som gjør husarbeidet. Jeg lager mat Dere vasker tøy Vi vasker badet Du rydder rommet Maria støvsuger De handler 4

Oppgave 3 Futurum fremtid. Lag 6 setninger hvor du lager setninger i futurum - noe du skal gjøre f.eks. i morgen. Bruk uttrykkene fra oppgave 1. Se Minigrammatikken side 92 Jeg skal rydde rommet Du skal vaske opp Mario skal re sengen Vi skal gjøre innkjøp Dere skal vaske badet Mario y Pedro skal lage middag Oppgave 4 Presens PERFEKTUM- fortid (noe vi har gjort) Bruk utrykkene med husarbeid. Se Minigrammatikken side 91/92 Jeg har vasket badet Du har gjort innkjøp Pedro har laget middag Vi har redd sengene Dere har vasket opp Alicia y Elena har støvsuget Oppgave 5 Gerundium - noe vi gjør akkurat nå. Tilsvarer ing-formene på engelsk. Se Minigrammatikken side 93. Jeg holder på å vaske opp Du holder på vaske klær Maria holder på å re sengen Vi holder på å vaske badet Dere holder på å tilberede middag Arturo og Clara holder på å rydde rommene sine 5

Oppgave 6 Bruk av andre typer verb: se side 94. gustar (å like) + infinitiv tener que (å måtte) + infinitiv, soler + verb (pleie/bruke) + infinitiv. NB! Soler diftongerer o> ue! querer (ønske) + verb i infinitiv. Diftongerer e > ie Hvordan sier du følgende? Oversett til spansk: a. Jeg liker å støvsuge. b. Pedro må lage mat hver dag. c. Vi liker ikke å vaske klær. d. Min far pleier å handle om ettermiddagen. e. De liker ikke å vaske badet f. Vi ønsker ikke å gå på kino i dag. Lag flere setninger hvor du bruker verbene gustar, soler, tener que og querer. 6

TEMAER DU MÅ REPETERE FØR EKSAMEN Bruk ordbok, gamle skrivebøker, Vale 3 og Hablamos 1,2,3 for å finne viktige ord og uttrykk som du trenger for å forberede deg. Bruk også mappen HJELPEMIDLER som ligger på 10.trinn spansk samt heftet Spansk grammatikk og vokabular. Tema 1 Mi familia 2 H 24 3 H34 4 H 22 H 33 Person Beskrivelser Cómo es/son? Mi mejor amigo/a. Una persona conocida. Mi tiempo libre. Qué te gusta hacer en el invierneo o en el verano? Qué haces durante los fines de semana? Mi casa / mi habitación Las tareas de casa. Vocabular og setninger 5 H 23 El colegio Asignaturas La hora 7

6 H 25 El tiempo. (været) Las estaciones del año- (årstidene) Qué tiempo hace hoy? 7 H 27 Kap 7 Mi día. Qué haces durante el díapor la mañana y por la tarde? 8 Qué has hecho durante tus vacaciones? Bruk av perfektum 9. Qué vas a hacer este verano y en el otoño? Bruk av futurum 10 Ropa Qué llevas hoy? 8

11 H 36 Comida y restaurante. Mi comida favorita. Pedir comida en un restaurante. Qué dices? 12 H 25 Opiniones Se kap 4. Vale 13 H 9 H 11 H 28 Kap 6,8,9 14 H 8 H 12 H 13 Descripcion de un país: Noruega, Bergen, España o un país de America Latina Una pelicula, un libro o un tipo de música que me gusta. Por que? 15 H 26 Con qué frequencia? Hvor ofte gjør du ting? 16 Los números Øv ekstra på tall! Se bakerst i læreboka. 9

Preguntas nivel facíl 1. Cómo te llamas? 2. Cuántos años tienes? 3. De dónde eres? 4. Dónde vives? 5. A qué colegio/escuela vas? 6. Qué idiomas hablas? 7. Cuál es tu asignatura favorita? 8. A qué hora tienes clase de noruego? 9. Cómo se llama tu madre? 10. Cuántos años tiene tu padre? 11. Tienes hermanos? 12. Tienes animales en casa? 13. Cómo se llaman tus amigos? 14. Te gusta jugar al fútbol? 15. A qué te gusta jugar? 16. Cuál es tu bebida favorita? 17. Qué te gusta comer? 18. Cuál es tu película favorita? 10

Preguntas nivel intermedio 1. Qué haces en tu tiempo libre? 2. Qué tipo de películas te gusta más? 3. Qué tipo de música te gusta? 4. Cuál es tu cantante favorito? 5. Qué vas a hacer el próximo fin de semana? 6. Con quién vas a pasar las vacaciones de verano? 7. Vas a viajar durante las vacaciones? 8. Qué vas a estudiar el curso que viene? 9. A qué instituto vas a ir? 10. Qué quieres ser de mayor? 11. Qué asignaturas tienes que estudiar? 12. Qué has hecho este mes en el colegio? 13. Qué examen has hecho? 14. Has viajado alguna vez a algún país hispanohablante? 15. Adónde has viajado últimamente? 16. Cuánto tiempo has estado allí? 17. Qué has comido allí? 18. A qué hora te has levantado hoy? 19. Qué has desayunado hoy? 20. Cómo has ido al colegio? 21. Con quién has hablado hoy? 22. Qué vas a hacer esta tarde? 23. Qué vas a cenar esta noche? 11

Preguntas nivel alto 1. Has leído muchos libros últimamente? 2. Qué tipo de películas te gusta ver? 3. Qué vas a hacer este verano? 4. Ayudas en casa con las tareas? 5. Qué es lo que menos te gusta hacer en casa? 6. Qué prefieres hacer: pasar la aspiradora o fregar los platos? 7. Cómo es tu habitación? Descríbela 8. Qué se puede hacer en Bergen? 9. Hay atracciones turísticas para visitar? 10. Qué actividades culturales se pueden hacer en Bergen? 11. Qué opinas de Bergen? 12. Cuáles son las desventajas de vivir en Bergen? 13. Qué le falta a Bergen para ser la ciudad ideal? 14. Qué es lo que más te gusta de Bergen? 12