DEN USYNLIGE KRIGEN OM HVORDAN VOKSNE FÅR FRITT SPILLEROM TIL Å ØDELEGGE BARN



Like dokumenter
Last ned Ikke si det til noen - Jon Gangdal. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Ikke si det til noen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle,

Omslagsdesign: Exil Design Egil Haraldsen & Ellen Lindeberg Sats og e-bok: akzidenz as, Dag Brekke

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

BEREDSKAPSPLAN SOLHOV BARNEHAGE FOR VED ALVORLIGE ULYKKER, DØDSFALL OG KRISER UTARBEIDET AV PERSONALET I SOLHOV BARNEHAGE

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Skadelige og modererende faktorer når foreldre har en rusavhengighet.

PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (PPT)

Per Arne Dahl. Om å lete etter mening

Tre faser Vold Dr. Lenore Walker, 1985

Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme?

Det ingen tror skjer om kvinnelige overgripere. Tone Bremnes

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Etterrettelig skriving Mariell Karlsen Bakke

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

veier ut av fortielsen avdekking av seksuelle overgrep siri søftestad, sosionom/phd-kandidat, abup, sørlandet sykehus

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Vold. i et kjønnsperspektiv

Kristina Ohlsson. Mios blues. Oversatt fra svensk av Inge Ulrik Gundersen

Målsetninger for prosjektet

MELDING TIL BARNEVERNTJENESTEN

Terry og Sammy har satt seg ved bordet. Terry leser i menyen mens Sammy bare stråler mot ham. TERRY... Jeg beklager det der i går.

Departementet vil endre barneloven - Aftenposten. Barneminister Inga Marte Thorkildsen (SV) vil endre barneloven for å styrke barns rettssikkerhet.

Skadelige og modererende faktorer når foreldre har en rusavhengighet.

Lisa besøker pappa i fengsel

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Barn som bekymrer - En handlingsveileder for innbyggere

Gode råd til foreldre og foresatte

Barnehagens samarbeid med foreldre som ikke bor sammen

til helsestasjoner og barnehager KRÅD gir råd til helsestasjoner og barnehager 1

Ingar Skaug. Levende lederskap. En personlig oppdagelsesferd

RETTIGHETER I PSYKISK HELSEVERN

Skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Gode råd til foreldre og foresatte

PROSEDYRE VED BEKYMRING

Therese Rieber Mohn. Ringsaker kommune 10. mai 2012

Forvandling til hva?

Karl Evang-seminaret 2006

Skrevet av:hege Kristin Fosser Pedersen Sist oppdatert:

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (PPT)

Landsstyremøte. Skien, juni 2015

Læring i motbakke bedre hjelp til barn som lever under harde vilkår. Kursdag for Fjell og Askøy kommuner

Muskelsyke i skolen Er du muskelsyk? Nei. 2. har du mor eller far som er muskelsyk? Nei

Når noen i familien er syke påvirker det hele familien. Dette gjelder både fysiske og psykiske sykdommer.

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

Vold mot demente. Hva kan vi gjøre for å stoppe volden?

1. Barnets trivsel i barnehagen. Snitt: 5,4 2. Personalets omsorg for barnet: Snitt: 5,3 3. Allsidig lek og aktiviteter: Snitt: 5,2

EIGENGRAU av Penelope Skinner

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er.

Vold i nære relasjoner. Kunnskapsoppdatering for Kontaktutvalget i Helse- og Omsorgsdepartementet

HVEM SKAL SE MEG? Vold og seksuelle overgrep mot barn og unge. Sjumilsstegkonferansen Psykolog Dagfinn Sørensen

(Satt sammen av Tomm Erik, Redaksjonen utsattmann)

1. OVERORDNET MÅL HVA ER MOBBING? FAKTA OM MOBBING SKOLEN FELLES STRATEGI HANDLINGSSTRATEGI NÅR MOBBING SKJER...

som har søsken med ADHD

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

ALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge

Psykologens rolle i palliativ behandling. Stian Tobiassen

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY

Barn som pårørende fra lov til praksis

Kapittel 11 Setninger

Brattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar.

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo

Observera att de frågor som skall transformeras redan är vända i den här versionen.

TILTAKSPLAN MOT MOBBING

OM Å HJELPE BARNA TIL Å FORSTÅ TERRORBOMBINGEN OG MASSEDRAPENE. Noen oppsummerte momenter til foreldre, førskolelærere og lærere

Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen

Handlingsplan. Ørmelen skole 2017/18

Brev til en psykopat

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

KATRINS HISTORIE. Godkjent av: En pedagogisk kampanje av: Finansiert ved en støtte fra Reckitt Benckiser Pharmaceuticals.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Oppfølging av ungdom som utsettes for sosial kontroll

Meldeplikt til barnevernet

LUNDEDALEN BARNEHAGE. LEK, HUMOR OG LÆRING, GIR BARNA NÆRING

Barns rettigheter i HJEMMET

RETTIGHETER I PSYKISK HELSEVERN

Minoriteters møte med helsevesenet

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Undersøkelse om foresattes erfaringer med barne- og ungdomspsykiatriske poliklinikker

Definisjon: Tre avgjørende kriterier for å kalle det mobbing er:

- 1 - Foreldreversjon

Østlandet år 60 år + Oslo. ellers

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

Talen er blitt redigert og kalt Bergprekenen, og mannen heter Jesus. Det som er prekenteksten i dag er avslutningen på den talen han holdt.

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

OPPGAVEHEFTE FOR ELEVER I VIDEREGÅENDE SKOLE

Vlada med mamma i fengsel

Hvem er Den Hellige Ånd?

RETNINGSLINJER for. Natteravnene i Grødem

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Sårbare og bedre stilt. To rapporter om ekteskapsmigrasjon: Someone who cares og En fot innenfor?

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask

BARN SOM PÅRØRENDE. Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide

Transkript:

DEN USYNLIGE KRIGEN OM HVORDAN VOKSNE FÅR FRITT SPILLEROM TIL Å ØDELEGGE BARN Sarpsborg 6. november 2014 Jon Gangdal

Ja, men jeg trodde!

Ja, men jeg trodde!

Arbeidsmetode 1. Sette målene sammen 2. Se utfordringene sammen 3. Finne løsningene sammen 4. Plassere ansvaret sammen 5. Verdisjekke løsningene sammen 6. Gjøre det vi er enige om 7. Rutiner for å forhindre og oppdage avvik 8. Kultur for å oppmuntre og korrigere hverandre

Christoffers forklaring «Jeg husker ikke» «Jeg vet ikke» «Jeg tenker nok du skjønner det sjøl»

Ja, men jeg trodde!

Tabbene før C døde Mor trodde ikke at den nye mannen kunne slå gutten Det trodde heller ikke far, besteforeldre og onkel, enda de så at Christoffer hadde skader Stefar konstruerte og gjentok teori om selvskading Tvilsom ADHD-diagnose Overlegen som skrev ut alle ADHD- og sovemedisinene, møtte aldri Christoffer eller spurte om forhold i hjemmet Rektor ble varslet av både assistent og kontaktlærer, men vegret seg for å kontakte foreldrene Personalet på sykehuset i Tønsberg trodde mer på stefars selvskadingsteori enn på skadene de så

21.47

Tabbene etter at C døde Både ambulansefolk og politiet trodde på at Christoffer hadde tatt livet av seg (ref lydlogg fra AMK-sentralen) Politiet forspilte alle bevisene for at C var slått i hjel Sykepleierne hadde «en ekkel følelse», men var mer opptatt av «å avklare hvilke juridiske rettigheter de har i forhold til taushetsplikten» Politiet henla saken mot stefar tre ganger fra 2005-2008 Politiet henla først saken mot moren

«Sak 8848971 Mistenkelig dødsfall Christoffer Kihle»

Resultater mormors innsats Stefar dømt til 8 års fengsel i 2009 Boken 50 000 eksemplarer + utlån bibliotek Politiet må undersøke alle barnedødsfall < 18 år Moren dømt til 1,5 års betinget fengsel Mange sykehus, kommuner, barnehager og skoler har innført nye rutiner Christoffer-saken er hovedtema på nytt politikurs Veldig mange unge bruker boken som særemne

Opptakten Øygard Ordfører i Vågå med 82 % oppslutning Styrer etter Machiavellis metode Årets barne- og ungdomskommune 2006 Årets kommuneprofil 2009 Geniforklart selv av landets statsminister

Opptakten jenta Sårbar jente søker oppmerksomhet Alminnelige familieproblemer etter samlivsbrudd Kontakter og får hjelp av barnevernet Mor gifter seg med Øygards fetter Reidun og Rune Øygard barnløse Øygard overøser jenta med gaver og penger Spiller på hennes «kvinnelighet» (nettopp 14 år)

Utviklingen av saken Begge drives inn i et spill Lolita? Konstruerer et forsvar omsorg for jenta Gjør alt for å ødelegge henne og familien Faller for eget grep ved å nekte alt Desperasjon og total fornektelse Dog frikjent for alvorligste tilfelle > 14 år Enorm medieoppmerksomhet

Alle ingredienser for mediene Mektig kjendis med mektige venner Jenta er et barn Sex pirrer alle Konflikt skyld uskyld Egne medieutspill

Læring om gjerningsmann Øygard hadde en ensom og spesiell oppvekst Snakket kun om suksess aldri om nederlag «Vågå-suksessen» var uten substans Ukritiske journalister fikk det de ville ha Helter får ofte stort handlingsrom Flere visste men ingen sa noe En dem må ha vært Øygards kone

Læring om offeret Jenta endret atferd Foreldrene trodde det var puberteten Merkbart vekttap Dårlige resultater på skolen Mor tiltakende dårlig magefølelse «Brikkene falt på plass»

Viktige observasjoner Har barnet endret atferd? Mer avvisende og/eller stille Mer klengete og/eller utagerende? Mer hemmelighold og/eller skjulte agendaer? Har barnet fysiske skader? Andre fysiske tegn, som stor vektendring eller spiseforstyrrelser? Er barnets utvikling, prestasjoner og fravær på skolen endret? Har barnet plutselig fått nye interesser? Går de på bekostning av det barnet tidligere brant for? Har det skjedd endringer i nærmeste familie? Er det kommet nye voksne inn i barnets liv?

Om observasjonene Hvert enkelt symptom kan hver for seg ha en plausibel forklaring Ingen kan se alle symptomene Først når en legger alle observasjoner sammen, ser en mønsteret

Noen militære læresetninger When in doubt, develop the situation Always listen to the guy on the ground Humor your imagination It s not reality unless it s shared Don t get treed by a Chihuahua Pete Blaber, Delta Force Commander

Samhandling off instanser Barne vernet Skole Barne -hage SFO Barnet Politi Egen avdeling BUP Helsesøster Fastlegen Tannlegen

Samhandling off instanser Barne vernet Skole Barne -hage SFO Barnet Politi Egen avdeling BUP Helsesøster Fastlegen Tannlegen

Samhandling off instanser Barne vernet Skole Barne -hage SFO Politi Barnet BUP Helsesøster Fastlegen Tannlegen

Samhandling off instanser Barne vernet Skole Barne -hage SFO Politi Barnet BUP Helsesøster Fastlegen Tannlegen

Samhandling off instanser Skole Barne -hage Råd Barne vernet SFO Politi Barnet BUP Helsesøster Fastlegen Tannlegen

Samhandling off instanser Barne vernet Skole Barne -hage SFO Politi Barnet BUP Helsesøster Fastlegen Tannlegen

Ansvar og skyld

Ansvar og skyld og medansvar

Mea maxima culpa Spør meg om «skyld»! Det er et grusomt ord. Enhver er skyld i alt som skjer på denne jord! I blygsel skal du snu ditt ansikt bort: Hva en har syndet, har vi alle gjort! Jens Bjørneboe

Noen utviklingsområder Vår forestillingsevne er utilstrekkelig Gjerningspersoner får for stort spillerom Den «voksne» fornuften overstyrer magefølelsen Ofre skaper nye ofre og/eller gjerningspersoner Taushetsplikten hindrer samhandling Mangel på samhandling i hjelpeapparatet gjør at ofrene forblir ofre fordi de ikke kommer videre Jo lenger ofrene blir i offerrollen, desto større skader Hvem kan bidra til å bryte denne sirkelen?

Du!

Takk for meg!