L.Johannessen 1
Foreldremøte 9. trinn 30. januar 2014.. Utdanningsvalg IKO Arbeidsuka Sosial kompetanse Grundercamp Gutter som rollemodeller i barnehage L.Johannessen 2
Viktig erfaringsperiode Bruk tid på å diskutere hva sønn/datter har fått av erfaringer, som kan brukes ved valg av framtidig utdanning og yrke. Er det lurt å velge det man i dag har som fritidsinteresse, som et framtidig yrke???? Dersom eleven har bestemt seg, på hvilket grunnlag??? Skylapper utover/innover. Bruk de forskjellige nettstedene til informasjon og testverktøy for å lage personlige profiler. www.vilbli.no www.velgriktig.no www.nav.no www.utdanning.no www.forsvaret.no www.jobbfeber.no L.Johannessen 3
Utdanningsvalg i VGS Brukte mye tid for å få elever til å overholde søknadsfristen. Tidligere har rådgivere hatt manuell jobb med fordeling/plasseringer I år er første med digitalisert søknad og plassering. Nedre Romerike Veiledningssenter i Lillestrøm har av fylkeskommunen fått dette ansvaret delegert. Utfordringer i år: Brukernavn passord. Forsinkelser i fordelingsprosessen. For enkelte elever har det vært manglende eller feil informasjon ved innlogging for å få informasjon om utplasseringsdagene sine. Generelt: Oversøking til MD, MK og RM Frustrasjon: Ført til at elever f.eks ikke har fått RM som 1. eller 2. ønske, mens noen elever har fått RM som 3. ønske Ruter har ikke fulgt opp/klart å gjennomføre hele bestillingen av ekstra avganger. Håper og tror at dette har gitt flere utfordringer til oss som administrerer dette enn elevene.??? L.Johannessen 4
Faglærere i VGS: L.Johannessen 5
IKO 1. Identifisering 2. Kartlegging 3. Oppfølging L.Johannessen 6
Arbeidsuka (PRYO) 2013: 6,4 % av elevene har ikke overholdt innleveringsfristen 2014: 24,8% av elevene har ikke overholdt innleveringsfristen + Diverse skjemaer var ikke fullstendig utfyllt.. Frist pr.28. jan 9a: 48% benyttet seg av skolens arbeidsplasser 27,5% 11% ikke levert 41% egen arbeidsplass 9b: 52% benyttet seg av skolens arbeidsplasser 14,8% 8% ikke levert 40% egen arbeidsplass 9c: 27% benyttet seg av skolens arbeidsplasser 19,2% 8% ikke levert 65% egen arbeidsplass 9d: 65% benyttet seg av skolens arbeidsplasser 42,3% 4% ikke levert 31% egen arbeidsplass 9e 42% benyttet seg av skolens arbeidsplasser 19,2% alle levert 58% egen arbeidsplass Elevene får utdelt kontaktskjema, avtaler selv med sin kontaktperson om tid og sted for oppmøte første dag. Elevene må selv planlegge skyss fram og tilbake. Elevene må ta vare på billettstamme for å få refundert utgifter. Innleveringsfrist torsdag 3. april, får eget skjema av kontaktlærer for refundering, på konto. Skjema vil også ligge på hjemmeside. Lærere fra skolen vil IKKE besøke / ta kontakt med elevene i løpet av uka (Grundercamp). Viktig at foresatte tar kontakt med skolen dersom det er forhold som burde vært annerledes. Infobrosjyre ligger fortsatt på hjemmesiden, dersom den hjemme er blitt borte. L.Johannessen 7
Oppfølging av informasjon Elever og foresatte: Overholder ikke frister Forholder seg ikke til innhold i informasjonsmateriale. «Gjelder ikke meg, gjøre unntak i dette tilfellet» Hvordan kan skole og foresatte etablere et samarbeide til det beste for barnet som også er hensiktsmessig for skolen?? Tema i hver klasse etterpå L.Johannessen 8
Trivsel - tilhørighet tilstedeværelse SOSIAL KOMPETANSE Liker du deg på jobben, leter kanskje ikke etter ekstra «vondter», dersom formen ikke er helt på topp. Er du en av de som bidrar til at andre kommer på jobben?? Hva gjør ditt barn for at andre skal ha det bra?? Ønsker du at barnet ditt skal utvikle egenskaper som vil gjøre det ettertraktet i et arbeidsmiljø. SMS, facebook, twitter,. Kroppsspråk Ord L.Johannessen 9
GRUNDERCAMP OPPDRAG: «Idrettshall» SPONSORBIDRAG: Trøgstad Sparebank SAMARBEIDSPARTNERE: Fet Kommune, Fetsund Lenser, Stangeskovene, Fet Næringsråd L.Johannessen 10
Jurymedlemmer Fra samarbeidspartnere, sponsor og Ungt Entreprenørskap. Framdriftsplan Uke 12 eller 13(uken elevene ikke er i arbeidsuke) Mandag blant annet opplæring i dataprogram Tirsdag morgen presentasjon av oppdrag. Tir og ons arbeide med oppdrag. Torsdag 3. april: Presentasjoner og kåring av vinnere på kveldstid med foresatte. L.Johannessen 11
Gutter som rollemodeller i barnehagen Østersund-, Ramstadskogen-, Sommerlyog Nerdrumshagen barnehager «Håndplukkede» gutter får tilbud. Arbeider i grupper. Lønnet arbeid. Etter skoletid, 14.30 16.00 L.Johannessen 12