Sammendrag: Forretningsideen Mål: Produktbeskrivelse og skisse: Situasjonsanalyse Fremtidsplan... 6

Like dokumenter
Disposisjon forretningsplan

Forretningsplan 2014/2015

UB Tøv og fanteri. Mari Helene Gjetvik Sara Emilie Jåma Jennie Andrea Selen

FORRETNINGSPLAN Hva skal forretningsplanen inneholde? Forside

Nord-Gudbrandsdal. pc- opplæring UB

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Sittebånd UB. Bergen Handelsgymnasium 2010/2011. Ansvarlig lærer: Sissel Sandven. Mentor: Stian Bye. Organisasjonsnr:

Forretningsplan for SimpEl UB

Årsrapport Sjokoladefabrikken UB

Delårsrapport for SimpEl UB

NORGES NYE SKATEBOARD MERKE

Årsrapport 2016/2017. Drammen Videregående Skole

Markedsplan. Markedsmål. Visjon. Forretningsidé. Kommunikasjon og visuell strategi

Forretningsplan Easy On Easy Off UB Ved Bergen Handelsgymnasium 2009/2010

Innhold. Oversikt Over kompetansemålene... 14

ÅRSRAPPORT. Skole: Oslo Handelsgymnasium Skoleår: 2013/2014

Internett var en god inspirasjonskilde. Etter en del grubling, skriving og tegning var jeg klar med logoen.

Innhold. 1) Innledning... 1) Beskrivelse av bedriften 2) Ansatte i bedriften.. 3) Eierforhold.

FORRETNINGSPLAN KRAGERØ VIDERGÅENDE SKOLE 2009/2010. Mentor: Bjarne Sten Jørgensen Lærer: Hans Børge Pettersen Lien.

Messekurs 2015 Entreprenørskapsmesse 11. mars 2015

Delårsrapport. FinnmarksQuiz UB

UB- og mentorressursen

Administrative oppgaver

Markedssimulator. I tillegg kommer 2 leverandører (Reisegrossisten as og Kontorsentret as) og 2 tjenesteleverandører (Banken as og Eiendom as).

Kystkafeen November 4, 2014

Forretningsplan 2017/2018

Årsrapport Ogre Tales UB

Messekurs Entreprenørskapsmesse 14. mars

Blyantspisserne UB. Macbruker

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag

Forretningsplan 2005/2006

Fylkesmessa 2014 Bodø mars

Elevbedrift. Denne permen tilhører elevbedriften: Kontaktopplysninger. Daglig leder: Hjemmeside: Ansatte i elevbedriften: Lærer.

Delårsrapport. Skoleåret 2016/ org.nr Lærer: Arne U. Hoff I Mentor: Torgeir Nygård

UB-ÅRBOK 2010/2011. Ellen Bjørkmo & Mariell Vicky Modell

Delårsrapport. UB Washer. Ansvarlig lærer- Hilde Følstad Mentor Ole Jan Guin. Mære Landbruksskole Org.nr

I tillegg håper vi jo at dere markedsfører arrangementet til hele familien, til venner og selvsagt også til mentor.

Gründertrening. kursinnhold, uke for uke

FYLKESMESSE(FOR( UNGDOMSBEDRIFTER(

Forretningsplan. Hovedelementer VINN, 2010

PIONERO UB PLAN FOR MARKEDSFØRING

Treningsprogram for entreprenørskap Tower AVKLARINGSSAMTALE

Målsetting med modulen:

2.7 Egen markedsplan

Copyright UE Forlag

Egenevaluering for UB-elever, høst 2013 og vår 2014

KREATIVE MOTIVER TIL FOLK I ALLE ALDRE

Forretningsplan. Organisasjonsnummer: Skole: Hadeland videregående skole. Medlemmer: - Økonomi- og personalansvarlig.

FYLKESMESSE(FOR( UNGDOMSBEDRIFTER(

UNGDOMSBEDRIFT PÅ BYGG OG ANLEGGSTEKNIKK VG1

Delårsrapport 2016 Trønderplast UB

UNGDOMSBEDRIFT. Mentorressursen

Fylkesmesse for ungdomsbedrifter 2015

SPAR TID OG PENGER. med en bedre og mer effektiv KUNDEBEHANDLING.

Hvordan grafisk løsning av visittkort og brosjyrer vil framhevet Tøtta UB?

Delårsrapport. for Flex UB

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge

Spørsmål og svar. - i forbindelse med fylkesmessa for ungdomsbedrifter

2018/2019. NAVN: Eldregnisten UB SKOLE: Tryggheim Videregående Skole LÆRER: Henrik Foss og Knut Handeland MENTOR: Aud Jorunn Espeland - Tryggheim vgs

Årsrapport 2015/2016. MagnoCare UB. Mailand videregående skole Ansvarlig lærer: Per Erik Brunsberg

Hailwaker Photography Nordseth

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2015

INFORMASJON OM FYLKESMESSA FOR UNGDOMSBEDRIFTER Arrangementsdato 1. mars 2011 Radisson Blu Hotel Tromsø

Trond Kristoffersen. Resultat og balanse. Resultat og balanse. Bedriftens økonomiske kretsløp. Varekostnad og vareutgift 4. Eksempel. Eksempel forts.

Læreplan i markedsføring og ledelse - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Delårsrapport. Sandvika Videregående skole. Lærer: Hege Kaardal Mentor: Carl Nicolai (Nico) Vold Senterdirektør ved Sandvika Storsenter

Delårsrapport. Favor UB Organisasjonsnummer: Jessheim videregående skole - Studiespesialisering

Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2014

Gjennomgående plan ARBEIDSLIVSFAGET (ALF) for trinn ved Atlanten ungdomsskole. Side 1

Delårsrapport WOOL UB 2013/2014

Forretningsplan. Trill Tørt UB. Mailand Videregående skole

Fylkesmesse for ungdomsbedrifter i Oppland

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2018

AKERSHUSMESTERSKAPET FOR UNGDOMSBEDRIFTER 2014

... Feil! Bokmerke er ikke definert.

Studentbedrift. Høyere utdanning. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Hjelp til modellen Priskalkulasjon. Selvkostmetoden

Historikk - samarbeidet

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1. Copyright UE Forlag

Første kontakt med god potensiell kunde

Fylkesmesse for ungdomsbedrifter i Oppland og Hedmark

FYLKESMESSA FOR UNGDOMSBEDRIFTER 2014

Kapittel 5 Lønnsomhetsanalyse

Læreplan i markedsføring og ledelse - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Emballasje er en samlebetegnelse på innpakningsmateriale du kan bruke til å pakke produktet ditt i.

BESTE MARKEDSFØRING Vår bedrift har brukt flere virkemidler for å markedsføre oss

Fylkesmesse for ungdomsbedrifter i Oppland

Learning activity: a personal survey

Drøbak Frogn Håndball

Forslag fremdriftsplan for Elevbedrift

Kapittel 1 Entreprenørskap Kapittel 2 Idéutvikling Kapittel 3 Forretningsplanen

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for musikk, dans og drama, Vg1. Copyright UE Forlag

FYLKESMESSE for ungdomsbedrifter 2019

DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes

AButvikling as. Etablere i Hedmark. en framtidsrettet og lønnsom samarbeidspartner. /etablereihedmark

PRODUKTKALKYLER. Turid V Tveiten - Økonomi og administrasjon VG2 10/26/2015

DELÅRSRAPPORT 2017/2018

Kommunalt næringsfond:

FORRETNINGSPLAN ORG.NR:

Transkript:

1

Innhold Sammendrag:... 2 Forretningsideen... 2 Mål:... 3 Produktbeskrivelse og skisse:... 3 Situasjonsanalyse... 4 Fremtidsplan... 6 Markedsundersøkelse... 6 Markedsplan:... 7 Personal:... 9 Sammendrag: Bedbuds UB er en ungdomsbedrift fra Entreprenørskap og bedriftsutvikling på Greveskogen videregående skole. Vi har planlagt en ungdomsbedrift lenge, og brukt lang tid på å finne et behov for et produkt. Produktet vårt, BudPins er et produkt som består av to deler, en del med nål på, og en uten. Den ene delen stikkes gjennom dyna inni dynetrekket og fester seg i den andre delen, for at dyna skal holde seg på plass i dynetrekket og ikke krølle seg. For å få de to delene fra hverandre igjen bruker man en spesiell magnet. Vi skal markedsføre oss, og nå ut til kundene på messer og en nettside vi lager. Forretningsideen Behovet vi skal dekke med vårt produkt er behovet for en god og varm natts søvn. Kundene våre tenker vi blir folk som opplever problemet med krøllet dyne, og evt. mødre som kjøper produktet til barna deres og dem selv. Alt i alt kan man si det er et slags «familieprodukt». Produktet vårt, som vi har valgt å kalle BudPins, dekker kundenes behov ved å feste disse «pinsene» til hver side av dynen. 2

Det finnes ikke fra før, og er en kreativ måte å forhindre et irriterende problem. Visjon: «Hver natt, en god natt» Forretningsidé: «Vi tilbyr deg en god natt søvn uten irriterende problemer med krøllet dyne i dynetrekk.» Mål: Vi har satt opp en oversikt over ulike mål vi ønsker å oppfylle, i arbeidet med ungdomsbedriften, Bedbuds UB. Målene vi har satt oss har vi satt fordi vi mener vi kan oppfylle dem og at de skaper motivasjon slik at vi ikke mister motet selv på en dårlig dag. Med disse målene har vi noe å se etter i fremtiden og noe vi kan strekke oss etter. Målene vi har satt opp går som følger: Salgsmål: Vi skal selge minst 40 antall produkter i løpet av neste skoleår. Lønnsomhetsmål: I løpet av det neste skoleåret vil vi ha et salgsoverskudd på 3000kr. Konkurransemål: Vårt mål er å vinne beste reklamefilm på skolemessa, og beste reklamefilm og nettside på fylkesmessa, som også gjør at vi når helt til NM. Sosiale mål: Få gode tilbakemeldinger på vårt produkt. Vite at alle trives og har det bra på jobb. Organisasjonsmål: Hver uke gjennomgå hvilke jobber hver av oss har, slik at alle har en viss oversikt om hva som foregår. Og om hva som skal gjøres fremover. Produktbeskrivelse og skisse: BudPins er et produkt som består av to deler, en del med nål på, og en uten. Den ene delen stikkes gjennom dyna inni dynetrekket og fester seg i den andre delen, for at dyna skal holde seg på plass i dynetrekket og ikke krølle seg. For å få de to delene fra hverandre igjen bruker man en spesiell magnet. Behovet vi ønsker å dekke er for folk som sliter eller plages med krøllet dyne i dynetrekk. Og det til disse menneskene som sliter med dette problemet vi ønsker å selge produktet vårt til. Folk burde velge 3

vårt produkt fordi da unngår du å stå opp midt på natten iskald, for så å måtte reise deg opp fra sengen og måtte riste dynen. Ut ifra dette har vi formulert følgende forretningside: vi tilbyr en praktisk nål som hjelper deg med å holde dynen på plass slik at du får sove bedre om kvelden. Vi er allerede i gang med å kontakte IKEA i håp om at de ønsker å samarbeide med oss. Situasjonsanalyse Personalet: Personalet vårt består av fem personer. Vi har lite tid til å jobbe med produktet, siden vi for det meste bare jobber med det på skolen. Vi har heller ikke noe erfaring med å drive en bedrift. Ledelsen: Vår daglige leder er Elias Wright er en god leder som har god styr på bedriften. Han har tidligere ledererfaring som basketballtrener for TNT Towers. Men selv om vår daglige leder har tidligere ledererfaring som trener, så har han ikke noe erfaring fra å drive en bedrift. Markedet: Det kan være at det er få som vil ha produktet, fordi det kanskje er litt unødvendig. At det ikke er noe marked for produktet, men det vet vi ikke før vi har prøvd. Kunder: Vi har valgt å rette produktet vårt både mot foreldre som kan kjøpe det til barna sine, fordi barna ikke klarer å rette opp dyna inni dynetrekket når det krøller seg. Vi har kanskje tenkt til å selge produktet til sykehjem, som kan bruke det på sengene til pasientene. Konkurrenter: Vi har ikke veldig mange konkurrenter og ingen på det norske markedet. Men det blir solgt ihvertfall ett produkt som er ligner litt på vårt produkt på amazon. Men dette produktet er veldig lite kjent, og siden vi for det meste kommer til å selge på det norske markedet regner vi ikke dette som en veldig stor konkurrent. Produkt: Produktet er innovativt, og finnes ikke så mye av dette fra før av. I hvert fall ikke noe i norske markedet. Vi skal prøve å få et samarbeid med Ikea, så de kan selge det, og kanskje produsere produktet. 4

Økonomien: Hvis vi får solgt få andeler og ikke får noen sponsorer så kommer vi til å få dårlig økonomi, og økonomien blir en av våre svake sider. Det vil den kanskje være uansett siden det er lite sannsynlig at vi får solgt veldig mange andeler, eller at vi får noen sponsoravtaler som gir oss mye penger. Leverandør/produsent: Noen mulige leverandører og produsenter kunne vært Ikea eller Jysk. Vi har prøvd å komme i kontakt med dem, og flere andre men mange svarer ikke, og Ikea produser bare egne produkter, og ikke produkter fra andre produktutviklere. Pris: Hvert produkt blir solgt for 175 per enhet. Hver enhet inneholder 8 budpins, som holder til to dyner. Distribusjon: Interne arbeidsbetingelser Svake sider: Lite tid Lite Erfaring Dårlig økonomi (Hvis vi får solgt få andeler, og ikke sponsorer) Sterke sider: Ronny har markedsføring Reklame + nettside. Innovativt produkt Eksterne arbeidsbetingelser Trusler: Det kan være dårlig marked for produktet Muligheter: Sponsorer Samarbeid med Ikea Få konkurrenter 5

Fremtidsplan Vi ønsker å vinne beste reklame for produktet vårt og beste nettside på de oppkommende messene. Deretter ønsker vi å finne en solid produsent til produktet vårt, samt med en mentor og investorer som kan være en del av produktet vårt. 6

Markedsundersøkelse Vi lagde en markedsundersøkelse på nett for å undersøke markedet vårt. Vi delte den på facebook, og derfor var det flest på vår alder som tok den. Vi fant ut at til sammen ville 64% ha kjøpt produktet, 53% av dem kunne betalt 100 kr, mens 27% kunne betalt 200 kr, 13% kunne betalt 300 kr, og 7% kunne betalt 500 kr. Alle de som hadde barn som svarte på undersøkelsen ville kjøpt produktet, så det passer til markedet vi har definert. Blant de som var under 20 år ville 55% kjøpt det, blant de fra 20-39 ville 50% kjøpt det, det var bare noen få eldre enn det som svarte på undersøkelsen. Markedsplan: Markedsmål: Målet vårt er å selge 8 produkter innen mai 2017. Markedsstrategi: Pris: Med tanke på at prisen som settes på produktet vårt må det dekke alle kostnader, samt at prisen må være på et punkt hvor kundene faktisk ønsker å kjøpe produktet vårt. Jeg mener at kostnadsbasert prissetting er den riktige prissetting for vårt produkt, altså at vi summerer kostandene det tar ved å produsere produktet. Påslagsmetoden mener jeg passer vår bedrift da den dekker absolutt kostnad og gir en rimelig fortjeneste. Eksempel Salgspris = Innkjøpspris*Påslagsfaktor La oss si at innkjøpsprisen vår er 300kr og påslagsfaktoren vår 3 Da blir salgsprisen = 300kr * 3 = 900kr 7

Etter at vi i Bedbuds tok en markedsundersøkelse og vi fikk respons om at folk ville betale mellom 100-200kr for produktet vårt. Vi velger at å selge den for 150kr og legger kanskje påslagsfaktorene på 2. Produkt: Med tanke på at det ikke finnes forskjellige typer/merker av BudPins er det ingen sortiments dybde på produktet vårt. Det er altså kun et merke og det er Bedbuds og kun et produkt som er BudPins. Sortimentsdybden og bredden er altså ikke særlig stor. Plass: Vårt produkt mener jeg burde ha indirekte distribusjon da produktet vårt i fremtiden skal selges via butikk Butikkene vi ønsker skal selge produktet vårt er Princess, IKEA, Bohus, Home&Cottage og andre møbel/interiør butikker. Vi sikter etter disse butikkene fordi det er vanligvis her mødre handler. Siden det alltid vil være ett eller flere mellom legg mellom produsenten og sluttbrukeren er det indirekte distribusjon vi forholder oss til. Påvirkning: Vi kan bruke Personlig kommunikasjon da produktet vårt er et produkt som må forklarer med instruks. Dersom økonomien går bra kan vi evt. Lage og sende reklame. Ved messene vil vi benytte personlig kommunikasjon, ved å både lytte til kjøperne og fortelle dem hvorfor de burde kjøpe produktet vårt. Personalet: Vi kan gjennom personalet skape et godt rykte om bedriften vår. I starten vil vi komme i kontakt med kjøperne, da vi må stå frem og vise hvem vi er og hva vi ønsker å selge, dette vil da bli på de ulike messene. Dersom alt går bra og vi får en produsent, investorer og et samarbeid med for eksempel, IKEA, Princess, Bolia.com, eller Home&Cottage som kan selge produktet vårt vil vi etter hvert få mindre kontakt med kundene våre. Vi kan gjennom personalet selge pakker på messene slik at vi oppfyller markedsmålene. 8

Personal: Elias: er daglig leder fordi han er ansvarsfull og flink til å prate. Han liker å ha orden på ting og å ta ansvar. Vi alle syntes han virket som en veldig bra daglig leder. Hans jobb som daglig leder er at han har ansvaret for den daglige ledelsen i bedriften, og er den øverste ansvarlige personen i bedrifter. Elias har tidligere vært basketball Coach og har selv spilt i 7 år. Aina: er produktsjef siden hun er grafisk flink, kreativ, og vet hvordan en god reklame og logo ser ut. Hun var også den som kom på produktet. Hennes jobb som produktsjef er å lage en skisse av produktet og å få det til verden. Hun har også ansvaret for bedriftens produkt, det vil si at hun skal sørge for at vårt produkt skiller seg ut fra andres og at vårt produkt tilbyr noe ingen andre varer gjør. Aina har vært turn instruktør 2 år. Ronny: er økonomisjef siden han er flink med tall. Han liker og holde både sin egen og vår økonomi ryddig. Han er alltid positiv og har markedsføring som valgfag også. Som økonomisjef har han et overordnet ansvar for økonomiske spørsmål i bedriften. Han har også ansvar for all regnskap, budsjett og kontroll på investeringer og utgifter i bedriften. Ronny spiller golf og spilt i 2 år. Ingeborg: er personalansvarlig siden hun liker å holde oppe humøret i gruppa og å spre glede. Hun passer også på at vi ikke tuller for mye og holder oss for det meste til planen. Hennes jobb som Personalansvarlig er å holde humøret oppe i gruppa, kanskje lage en kake om det skjer noe bra og hjelpe til med det som trengs. Ingeborg har vært turn instruktør i 1 år. 9

Tobias: er markedsansvarlig fordi han er flink til å analysere markedet. Hans jobb som markedsansvarlig er å se hva som finnes av konkurrenter, hvilke andre produkter som finnes og hvor vårt produkt passer inn. Han har også ansvar for å utvikle markedsplaner. Tobias er syklist og har vært det i 7 år. 10