Delårsrapport. for Flex UB

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Delårsrapport. for Flex UB"

Transkript

1 Delårsrapport for Flex UB Flex UB Vadsø videregående skole 2013/2014 Mentor: Ingunn Foslund Statens Vegvesen Ansvarlig lærer: Eva Corneliussen Org.nummer: Flex 1

2 1. Sammendrag Forretningside Flex ungdomsbedrift, heretter kalt Flex UB, skal produsere en moderne, livreddende tovet ullvott med påsydd refleks. Produktet skal holde deg varm på fingrene, og samtidig gjøre deg synlig og Z i trafikken når det er mørkt. Målgruppen er barn og ungdom, men også voksne. Produkt Vårt produkt er Flexvotten. Vottene er håndstrikket i ren ull, tovet og påsydd og pyntet med ett spesielt refleksgarn på tommel, og foran på votten. Vårt produkt er en tre i en løsning. Man skal holde seg varm på hendene samtidig som man blir Z i trafikken. Økonomiske nøkkeltall Flexvotten selges til kunder for 230,- for barnevotten og 250,- for voksenvotten. Beregnet dekningsbidrag på 66,27,- på barnevotten, og 64,90,- på voksenvotten. Vårt første parti var på 30 par votter og andre parti på 20 par. Resultatet per juni 2014 antas å være er et overskudd på 8859,- kr i utgangen av juni INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Sammendrag s Forretningsidé s Produktbeskrivelse s Nyskapende konsept s Personal og bedriftsadministrasjon s IA Inkluderende Arbeidsliv s Markedsføring s Økonomi og finansiering s Nettverk s Vår mentor s Næringsliv s Nettverkskart s Risikoaspekter s Framtidspotensial s Energi- og miljøpåvirkning s Læringseffekt s. 12 Bedriftens aktiviteter Måned September Oktober November Desember Januar Februar Mars April Aktivitet 1. Idémyldring og organisering. 1. Stiftelsesmøte 2. Solgte andeler 1.Registrert 2. Kompetanseheving med Ungt Entreprenørskap Finnmark og Skattnord 1. Holdt innlegg for Finnmark fylkeskommune og Trygg Trafikk om vårt produkt, og eventuell sponsing. 2. Presenterte produkt for Varanger ASVO 3.Vi fant noen som var villige til å produsere votten for oss. Lagde en prototype. 4. IA-sertifisert 1. Test av produkt med Statens Vegvesens kontrollører. 2. Markedsførte produktet og fikk produktet ut på markedet. 1. Fylkesmessen for Ungdomsbedrifter i Finnmark 1.Produksjonssalg Norgesmesterskap 2

3 2. Forretningsidé Vi i Flex UB synes at refleksbruken til mange unge og gamle er for dårlig. Som følge av at mange slurver med bruk av refleks, går mange liv tapt i trafikken hvert år. Vi i Flex UB ville bidra til å få flere til å bruke refleks slik at de blir synlig og Z i trafikken. Vi måtte finne på noe som var lett å ta på og som de fleste uansett bruke slik ble Flex votten til. Flex votten er en tre i en løsning som gjør deg synlig og Z i trafikken, samtidig som den holder fingrenene dine varme. Hele ungdomsbedriften er basert på vår visjon Vi redder liv! Tilbakemeldinger fra kunder, fagfolk og bilister om at produktet vårt gjør de myke trafikantene mer synlige og dermed tryggere i trafikken, er en viktig drivkraft for oss. Det er vanskelig å måle et liv i kroner og øre, men i følge Trygg Trafikk koster hvert menneskeliv som går tapt i trafikken samfunnet ca 30 millioner kroner. Ulykker i trafikken er en tragedie både for de pårørende og lokalsamfunnet. Vårt produkt er moderne og treffer spesielt barn og ungdom som ikke vil bruke refleksbrikken/vesten, og er dermed et viktig bidrag for å redde liv i trafikken! 3. Produktbeskrivelse Vårt produkt er en tovet ullvott med broderier av refleksgarn. Produktet egner seg godt for alle som bor i vinterlandet Norge. For oss som bor i Finnmark som har mye surt og kaldt vær om vinteren, er produktet spesielt egnet. Vi valgte å tove vår vott fordi det gjør votten tykkere og dermed mer vindtett. Vår vott er strikket i fritidsgarn og kommer i to farger - hvit og grå. Dette er et produkt som kan bli brukt av både store og små. Derfor har vi vår vott i flere forskjellige størrelser. Vi har tilbud til både barn, ungdom/voksen og egen herrestørrelse. Til hjelp med produksjon har vi fått med oss Varanger ASVO i Vadsø. De strikker vottene til oss. Det er vi i Flex UB som selv tover og syr inn refleksgarnet med god hjelp av vårt nettverk. 4. Nyskapende konsept Vi i Flex UB tilbyr et produkt som det er behov for uansett hvor du bor i landet, men spesielt her i nord hvor vi har mørketid gjennom mange uker. Som eier av refleksvotten får kjøperen tre goder i et produkt; synlighet i trafikken, varme fingre, og ikke minst ett lekkert design. 3

4 Refleksbroderi i vott er nyskapende, og produktet har et design som er tilpasset ulike målgrupper. Vottene er spesielt godt egnet for bruk i mørketidslandet Norge, men har et potensial i alle arktiske land i verden. Refleksen i vottene har god funksjon i mørket. Dette har Statens vegvesen sammen med oss testet og godkjent. Votten synes godt på lang avstand i mørket, og bilister eller andre trafikanter har derfor tid til å se de myke trafikantene i god tid før de møtes. Flexvotten kan dermed være med på å redusere farlige situasjoner og ulykker i trafikken. 5. Personal og bedriftsadministrasjon Flex UB er en Ungdomsbedrift fra Vadsø Videregående skole og alle ansatte går første året studiespesialisering. Bedriften vår består av fire arbeidsomme jenter. Vi er en venninnegjeng som trives sammen og arbeider godt i lag. Vi er dessuten de første som har gått i gjennom alle entreprenørskapsprogrammene som Ungt Entreprenørskap Finnmark har tilbudt. Dette har gitt oss verdifull erfaring. Flex UB: Solveig Ittelin, daglig leder og styremedlem Solveig har ansvaret for den daglige ledelsen i bedriften. Hun skal organisere, fordele og sørge for at ulike oppgaver blir gjort, samt hjelpe til hvor det trengs. Solveig er en naturlig ledertype, flink til å få ting gjort og liker å ha kontroll over det hun og andre gjør. Dette var avgjørende for at Solveig fikk stillingen som daglig leder. Aina Erikstad, markedssjef og styreleder Aina har ansvar for at bedriften og produktet skal bli markedsført på best mulig måte. Aina liker å snakke foran mennesker og hun passer derfor godt som markedsansvarlig i Flex UB. Aina ble valgt som styreleder fordi hun også er en engasjert ledertype som tar ansvar. Kaja Seim Vorren, produktsjef og styremedlem Kaja har ansvar for vårt produkt når det gjelder utseende og produksjonen av votten. Kaja er en kreativ sjel og er veldig flink med både tegning og håndarbeid. I tillegg er Kaja strukturert og organisert. Hun var derfor det naturlige valget som produktsjef i bedriften vår. 4

5 Vårin Vaskinn, økonomisjef og styremedlem Vårin har ansvar for den økonomiske delen av bedriften. Det vil si at hun har ansvar for å holde orden på budsjett, regnskap og priskalkyler. Hun har 1T matematikk på skolen og viser stor forståelse og interesse for økonomifag. Hun ble selvfølgelig vår økonomisjef. Vårin har deltatt på regnskapskurs i regi av Skattnord. 5.1 IA Inkluderende arbeidsliv Oppgavefordeling Vi i Flex UB har ansett oppgavefordelingen som viktig. Selv med høyt kompetente ansatte og stor arbeidsvilje, nytter det ikke å få ansvar for noe man ikke er hundre prosent komfortabel med. Dermed valgte vi å gå inn på personenes individuelle ferdigheter. Dette gjorde det enklere å få et innsyn av hvilke arbeidsoppgaver som egnet seg for den enkelte. Samarbeid og tiltak Gjennom hele UB-året har vi vært opptatte av at alle skal trives og at vi samarbeider godt. Vi er en venninnegjeng som har kjent hverandre hele livet. Dette har resultert til at vi arbeider veldig godt sammen og vi kjenner hverandres sterke og svake sider, noe som vi ser som en fordel. Vi har hatt diskusjoner, men gjennom IA-verktøy har vi kommet til en løsning. Vi har også utarbeidet samspillsregler i bedriften. Vi har hatt en liten utfordring i tidsrommet januar, februar og begynnelsen av mars. Solveig Ittelin, vår daglige leder, hinket på krykker. Vi var derfor avhengig av transport ved alle eksterne møter og alltid noen til å bære Solveig sine ting og tang til diverse møter ol. I løpet av denne perioden var Solveig ofte på sykehuset i Kirkenes og denne tiden brukte hun alternativt med å sy på votter. Denne utfordringen taklet Flex UB bra. Kaja Seim Vorren, vår produktsjef, er en aktiv langrennsløper. Av denne grunn er hun ofte bortreist. Dette har vi løst med å tilpasse møtene når hun er hjemme, gitt henne alternativt arbeid og holdt kontakten via telefon, Facebook og e-post. Vi synes dette har fungert utmerket. Vi har gjennom hele året jobbet med å bli en god IA bedrift. IA arbeidet vårt har bestått av: Utarbeidelse av mål- og handlingsplan Utvikling av samarbeidskontrakt Føring av nærværsstatistikk Innføring av egenmeldingsskjema Samspillsregler Motivasjon og innsats Vi føler at så langt i UB-året har vi fått til det vi ønsket og hadde mål om. Vårt mål i starten av UB-året var å vinne Fylkesmessen i Finnmark, noe vi klarte. Å klare våre mål gir oss mer motivasjon til å fortsette og større innsats hos alle i bedriften. Alle føler at vi mestrer våre oppgaver i hverdagen og bidrar til godt samarbeid i gruppen. Resultater av vår innsats bidrar til større motivasjon for alle, både for oss i Flex UB, mentor og samarbeidspartnere. Vi i Flex UB har pizzakvelder annen hver uke fordi vi vil belønne oss selv med arbeidet vi gjør. Dette gjør vi fordi vi ønsker å holde motivasjonen og den gode stemningen oppe i gruppa. Vi benytter også pizzakveldene til å sy på Flexvottene våre. Å være en IA-bedrift har hjulpet oss til å være en bedrift som lykkes med stor motivasjon og positivitet. Vi er stolte over å være en IA-bedrift! 5

6 6. Markedsføring Når man skal starte opp en bedrift som skal selge et produkt vil det alltid være en risiko for at produktet ikke selger. Vi valgte derfor i forkant å gjøre en markedsundersøkelse blant potensielle kunder. Det vil si; barn, ungdom og voksne som alle ferdes i trafikken. Undersøkelsen ble gjort for å kartlegge interesse og behov for vårt produkt. I forbindelse av markedsundersøkelsen hadde vi med en prototype av votten slik at de vi spurte kunne få et inntrykk av hvordan vårt ferdige produkt ville se ut. Vi hadde også med et bilde slik at de kunne se virkningen av produktet. Markedsundersøkelsen ble gjort blant elever og lærere på Vadsø videregående skole, venner og familie. Alle vi spurte var veldig positive til vårt produkt og samtlige forespurte kunne tenke seg å kjøpe produktet. Alle ble spurt om pris og farge. Dette har vi tatt hensyn til i produksjonen. Konklusjonen på markedsundersøkelsen var at mange var interessert i vårt produkt. Vi valgte derfor å gå i gang med produksjonen. For at vi effektivt skal nå ut til markedet har vi valgt å bruke sosiale medier. Dette er en god og enkel måte å gjøre vårt produkt kjent på for potensielle kunder. Sosiale medier gir oss en stor mulighet til å markedsføre oss ved å kunne gi informasjon om produktet. Gjennom sosiale medier som Facebook og Instagram kan vi formidle og markedsføre produktet for mange på kort tid. Som en del av markedsføringen har vi lagt ut bilder av Flexvotten på Facebook og fått mange henvendelser fra folk, også en hel del bestillinger. Vi har over 3000 treff på våre bilder på Facebook. Vi har og vært aktive i media i Finnmark. Blant annet NRK Radio og ulike aviser. I forkant av Fylkesmessen hadde vi et langt innslag i NRK`s program Nordaførr og en to siders reportasje om oss og vårt produkt i dagbladet Finmarken. Vår erfaring er at medieoppmerksomhet øker salget. Etter å ha tatt 5 førstepriser og 2 tredjepriser på Fylkesmessen fikk vi mye medieomtale i ulike mediekanaler. I tillegg har en rekke bedrifter og organisasjoner skrevet om oss på deres hjemmesider. Flex UB ønsker å markedsføre seg selv som en nytenkende, arbeidsom og positiv bedrift. Dette skal blant annet reflekteres ved nøye bruk av logo, brosjyrer, Facebook-side, stander, presentasjoner og antrekk på stand. Vi har også lagt vekt på at vår kontaktinformasjon skal være synlig og lett å finne. 6

7 7. Økonomi og finansiering Økonomiske mål og situasjon: Flex UB har et mål om å produsere og selge 83 par votter hvor av 7 par barnevotter og 76 par ungdom/voksenvotter i løpet av våren Dette er også utgangspunktet for tallene i budsjettet. En Flex UB barnevott selges for 230 per par og voksenvott selges for 250 per par. Det er beregnet en inntakskost på henholdsvis kr 163,73 og 185,10. Flex UB skaffer kapital fra tre ulike Kapitalkilder: Egeninvestering: Investorer: Sponsorer: Bedriftens medlemmer kjøper andeler i bedriften. Aktører (familie, bedrifter etc.) Aktører som investerer eller gir penger Per i dag har Flex UB en samlet egenkapital på kroner; 400 kr Andeler styret 2900 kr Andeler familie 5120 kr Sponsing fra Trygg Trafikk Finnmark 1000 kr Sponsing fra Harila AS 1000 kr Sponsing fra Forsikringsspesiallisten Refleksgarn Sponsing fra SeeMe Salgsbudsjett: Dette er Flex UB sitt salgsbudsjett for 1. halvår Det er et resultat- og likviditetsbudsjett baserer seg på salgsbudsjettet. Vi har tatt utgangspunkt i at vi selger alle vottene våre via vår Facebook side og at kundene tar kontakt med oss på mail. Salgsbudsjett Januar Februar Mars April Mai Juni Sum Antall votter barn Inntekter totalt Januar Februar Mars April Mai Juni Sum Antall votter voksen Inntekter totalt

8 Januar Februar Mars April Mai Juni Sum Antall votter totalt Inntekter totalt Bidragskalkyle butikk salg Anbefalt kalkyle Anbefalt kalkyle Inntakskost Innkj. pris barn 163,73 Innkj.pris voksen 185,1 Sum direkte kostnader Påslagsfaktor 2 % Påslagsfaktor 2 % Indirekte kostnader 5221 Salgspris 245,595 Salgspris 277,65 Selvkost Fortjeneste Salgspris Resultatregnskap: Regnskapet viser et driftsoverskudd på kr 8859,- i perioden første halvår Resultatregnskap Januar Februar Mars April Mai Juni Sum Innbetaling salg Andre inntekter Sum driftsinntekter Varekostnader Andre kostnader Sum driftskostnader Driftsresultat Likviditetsbudsjett: Flex UB har hele veien hatt god og romslig likviditet, bortsett fra helt i oppstartsfasen hvor vi er avhengig av kapitalinnsprøyting for å finansiere første parti. Dette fikk vi til gjennom Trygg Trafikk Finnmark, som er en av våre sponsorer, og gikk inn med kapital i den kritiske tidligfasen. Likviditetsbudsjett Januar Februar Mars April Mai Juni Sum Innbetalinger Salg Andeler Sponsorpenger Sum innbetalinger

9 Utbetalinger Til leverandører Utgifter til stand Reiseutgifter Markedsføring/brosjyrer Uspesifiserte driftsutgifter Diverse utgifter Bankgebyr 0 Registreringsavgift Sum utbetalinger Innbetalingsoverskudd Likvider i begynnelsen Likvider i slutten Nettverk Nettverket strekker seg fra vår mentor til offentlige og private bedrifter, samt våre nære støttespillere som er familie og venner. Med å ha et stort nettverk sikrer vi et variert kompetanseområde. Noe som bidrar til en stor bredde til kompetanseområder hos personer vi rådfører oss med. Vi har rådført oss med ulike personer i nettverket vårt både når vi har møtt utfordringer, men også i den daglige driften i Flex UB. For eksempel var det gjennom en tante med jobb i Innovasjon Norge Oslo vi fikk kontakt med vår samarbeidspart: refleksgarnleverandøren SeeMe. Nettverket vi hadde og det vi har bygget opp gjennom driften av Flex UB, kommer til å være nyttig for oss i framtiden. 8.1 Vår mentor Vår mentor er Ingunn Foslund. Hun jobber på Statens Vegvesen som seksjonsleder. Vårt samarbeid med mentor er bra. Vi har daglig kontakt i form av telefonsamtaler eller gjennom e-post. Vi har møte med mentor minst en gang i uken der vi går gjennom uken som var og hvordan vår bedrift ligger an. Ingunn er en som pusher oss og gir oss konkrete oppgaver som vi skal jobbe mot. Hun har også nettverk som vi kan benytte oss av og som vi får ta del i. 8.2 Næringsliv Vi i Flex UB synes det er viktig å ta i bruk de lokale ressursene. Derfor har vi fått avtale med lokale produsenter både i forhold til vottene og annet materiell som for eksempel brosjyrer som markedsfører produktet vårt og bedriften vår. Varanger ASVO som strikker vottene for oss og Finnmarken som trykker våre brosjyrer er to eksempler på dette. Fordelen med å bruke ressurser i vårt lokale næringsliv er det tette samarbeid vi får, og nærheten gjør at kommunikasjonen blir både rask og god. 9

10 Vi har vært både dyktige og heldige og fått til avtaler med sponsorer. Vi har bevisst spurt bedrifter og organisasjoner i vårt lokalmiljø som er relevant i forhold til vårt produkt. Vi blir sponset av en bilforhandler, forsikringsselskap og av Trygg Trafikk som er en organisasjon for trafikksikkerhet. I tillegg har vi fått samarbeidsavtale med refleksgarnleverandøren SeeMe som leverer garn gratis for oss. 8.3 Nettverkskart 9. Risikoaspekter I slutten av januar 2014 er enda ikke vårt produkt til salgs. Vi tok i mot mange bestillinger fra kunder. Det vet vi er en risiko i og med at kunden kun har lagt inn bestilling. Vi er da ikke 100 % sikker på om kunden blir å betale for vårt produkt når den er ferdigprodusert. Vi var bevisst at de kan ende opp med å trekke bestillingene. Markedsundersøkelsen viste at interessen for vårt produkt var stort. Dette er med på å minske risikoen for usolgte produkter. Ved valg av tre størrelser og to farger på vårt produkt har kunden ikke så mange valgmuligheter. Dette er likevel en bevisst handling fra vår side. Dersom kunden avbestiller, vil det ikke være så vanskelig å finne nye kunder til produktet. Da vi foretok risikovurderingen anså vi faren for å tape penger da vi allerede hadde sikret midler for å betale produsentene gjennom våre sponsorer. 10. Framtidspotensiale Vi satser først og fremst på å selge Flexvottene i vårt lokalmiljø. Vi ser at vi også har muligheter for å selge vottene til andre regioner i landet, og også utenlands. Etterspørselen og interessen har økt etter at vi kom i gang med markedsføring på blant annet Facebook. Vi har mottatt bestillinger også fra vårt naboland Finland. 10

11 Ettersom vi fikk en god avtale med Varanger ASVO som er lønnsom for oss valgte vi å øke produksjonen i forhold til først planlagt. Flexvotten har et potensial som gjør at dette kan være en jobb vi kan ha ved siden av skolen når UB-året er over. Produksjonen vil kunne pågå hele året, mens hovedvekten av salget kan legges til vinteren. Vi vil da måtte sette oss inn i hvordan vi kan drive dette som en liten ordinær bedrift innen for det norske regelverket. Vi har allerede fått forespørsler fra bedrifter om å lage vott med deres logo som bedriftene skal gi til kunder og ansatte. Om vi velger å gå for videre produksjon er dette også en nisje som vi må vurdere da det viser at det kan være potensial også i bedriftsmarkedet. Vi vet at så lenge vi har biler og mørke vil behovet for refleks alltid være til stede. 11. Energi- og miljøpåvirkning Vi i Flex UB er miljøbevisst og er opptatt av et grønt miljø. Flex UB er bevisst på i forhold til bruken av papirutskrifter. Istedenfor bruk av utskrifter, brukes blant annet mail som en løsning. For å være en mest mulig miljøvennlig bedrift, velger Flex UB i størst mulig grad å ha sine dokumenter elektronisk. Alle typer dokumenter sendes på e-post, og kommunikasjonen mellom ansatte i bedriften skjer stort sett elektronisk. Vi markedsfører oss i hovedsak via internett, og skriver kun ut nødvendig antall brosjyrer og visittkort i forbindelse med konkurranser og kundemøter. Med tanke på transport er løsningen enkel - kjør mindre bil, gå mer. Transport av votter fra Varanger ASVO til de ansatte i Flex UB fraktes sammen med daglig leder, Siri Jacobsen. Hun bor i nærheten av oss ansatte i Flex UB og tar derfor med seg vottene hjem, slik at vi kan hente vottene hjemme hos henne. Vi sparer miljøet med denne løsningen. Møter med mentor holdes i nærheten av skolen, slik at det er lett å komme seg dit til fots. Vi samler opp vottene og tover de samlet. Vi bruker naturlig grønnsåpe istedenfor vaskemiddel og sparer derfor vann og miljøet generelt. Dette er noen av de tiltakene vi har satt i gang for å spare miljøet på best mulig måte. 12. Læringseffekt Siden oppstarten av ungdomsbedriftsåret har vi lært veldig mye. Vi har vært på diverse kurs gjennom Ungt Entreprenørskap Finnmark. Alle vi jentene i Flex UB har tatt Ungt Entreprenørskap sitt kurs «jenter og ledelse». Vi har også deltatt på Gründer camp og Kick off. Alle kursene og arrangementene gjennom Ungt Entreprenørskap har vært veldig morsomme og lærerike. Det å drive en ungdomsbedrift er ikke bare en dans på roser. Det har vært veldig mye jobb fram til nå, og blir nok ikke noe mindre utover våren. Men vi i Flex UB synes dette er gøy! 11

12 Vi har lært om hvordan det er å jobbe under press, hvor viktig det er å samarbeide og hvor viktig det er å gjennomføre målene vi har satt oss. Flex UB er en bedrift bestående av fire gode venninner. Det har også vært en utfordring. Å være venninner og jobbe sammen er ikke alltid like lett. Vi har hatt diskusjoner og misforståelser mellom oss, men blant annet gjennom aktiv bruk av våre IA verktøy har vi til slutt kommet til enighet. Her har også mentor hatt en viktig rolle som veileder og rådgiver. Det å være fire gode venninner som driver en bedrift sammen er også mye positivt. Vi kjenner hverandre veldig godt og vi vet om hverandres gode egenskaper, ferdigheter og kunnskaper. Vi arbeider veldig godt i lag og det har vi utnyttet maksimalt. Gjennom dette UB-halvåret har vi lært veldig mye om hverandre og ikke minst om det å drive en bedrift. Vi gleder oss til å lære enda mer de neste månedene. Flex UB er ikke først og fremst etablert som næring, men som en viktig del av vår læring! Vi driver bedrift i miniformat, men lærer gjennom dette året hvordan vi starter en bedrift, hva som skal til for at den skal bli økonomisk lønnsom, og hvordan vi skal avvikle bedriften. Vi har stor tro på at ungdomsbedriftsåret vil gi oss verdifull læring og kunnskaper som vi får bruk for videre, og ikke minst vil Ungdomsbedriften vår bidra til at vi utvider vårt nettverk, som i framtiden vil bli viktig for oss. I tillegg til det å lære om bedriftsetablering også tenkt gjennom å ta et samfunnsansvar. Flex UB har dobbel bunnlinje. Det har gitt oss erfaringer med bedriftsetablering, men ikke minst at vi selv kan være med å bidra til samfunnsendringer. Det er mulig å drive en bedrift som er lønnsom rent økonomisk og samfunnsmessig. Næringslivet i Finnmark vil se mer til oss 4 jenter fra Flex UB i framtiden! 12

Sammendrag: Forretningsideen Mål: Produktbeskrivelse og skisse: Situasjonsanalyse Fremtidsplan... 6

Sammendrag: Forretningsideen Mål: Produktbeskrivelse og skisse: Situasjonsanalyse Fremtidsplan... 6 1 Innhold Sammendrag:... 2 Forretningsideen... 2 Mål:... 3 Produktbeskrivelse og skisse:... 3 Situasjonsanalyse... 4 Fremtidsplan... 6 Markedsundersøkelse... 6 Markedsplan:... 7 Personal:... 9 Sammendrag:

Detaljer

Delårsrapport for SimpEl UB

Delårsrapport for SimpEl UB Delårsrapport for SimpEl UB Malakoff videregående skole 2010/2011 Ansvarlig lærer: Marianne Gurrik Andreas Hole: Produkt- og Økonomiansvarlig Benjamin Dyhre Bjønnes: Daglig Leder Eivind Gulaker Lunde:

Detaljer

Delårsrapport. UB Washer. Ansvarlig lærer- Hilde Følstad Mentor Ole Jan Guin. Mære Landbruksskole Org.nr 989 334 174

Delårsrapport. UB Washer. Ansvarlig lærer- Hilde Følstad Mentor Ole Jan Guin. Mære Landbruksskole Org.nr 989 334 174 Delårsrapport UB Washer Ansvarlig lærer- Hilde Følstad Mentor Ole Jan Guin Mære Landbruksskole Org.nr 989 334 174 Sammendrag UB Washer Forretningsidè Produktet er til traktoreierne som vil ha en sko/støvvelvasker

Detaljer

Hva skal til for å bli Norges beste Ungdomsbedrift

Hva skal til for å bli Norges beste Ungdomsbedrift Hva skal til for å bli Norges beste Ungdomsbedrift Bettina Abrahamsrud, UE Telemark Nasjonalt lærerseminar, NM for UB 2015 Bettina Abrahamsrud UE-PRODUKT ILDSJEL GRÜNDER Veien til mestringsfølelse FLEX

Detaljer

UNGDOMSBEDRIFT. Mentorressursen

UNGDOMSBEDRIFT. Mentorressursen UNGDOMSBEDRIFT Mentorressursen Innhold Innledning 4 Forberedelse - elever 6 Forberedelse - mentor 7 Første møte - oppstart 8 Andre møte - drift 9 Profilering, produksjon og markedsføring Tredje møte -

Detaljer

Årsrapport 2016/2017. Drammen Videregående Skole

Årsrapport 2016/2017. Drammen Videregående Skole Årsrapport 2016/2017 Drammen Videregående Skole Mentor: Sten Gunnar Knudsen Visma Unique AS Ansvarlig lærer: Hege Snoghøj Bedriftens navn: E-Creater UB Presentasjon av bedriften: E-Creater UB og består

Detaljer

Nord-Gudbrandsdal. pc- opplæring UB

Nord-Gudbrandsdal. pc- opplæring UB Nord-Gudbrandsdal pc- opplæring UB forretningsplan INNHOLD 1 4 Beskrivelse av bedriften 3 Visjon 3 Forretningsidé 3 Mål Analyse av nåsituasjon 5 Målgruppe 5 Strategi 6 Markedsføringstiltak 7 Tjenesten

Detaljer

Delårsrapport. FinnmarksQuiz UB

Delårsrapport. FinnmarksQuiz UB Delårsrapport FinnmarksQuiz UB 2010/2011 Alta Videregående skole. Mentorer: Arnt Øystein Andersen Innovasjon Norge Tor Børge Lekang Bjørkmanns Trykkeri Ansvarlig lærer: Egil A. Mofoss 1 Innholdsfortegnelse:

Detaljer

UB Tøv og fanteri. Mari Helene Gjetvik Sara Emilie Jåma Jennie Andrea Selen

UB Tøv og fanteri. Mari Helene Gjetvik Sara Emilie Jåma Jennie Andrea Selen UB Tøv og fanteri Mari Helene Gjetvik Sara Emilie Jåma Jennie Andrea Selen 1 UB Tøv og fanteri UB Tøv og fanteri Mære Landbruksskole 7710 Sparbu Mari Helene Gjetvik Mari_gjetvik92@hotmail.com OM BEDRIFTEN

Detaljer

Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid:

Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid: Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid: Beste tema/prosjektarbeid (entreprenørskapsprosjekt). Juryen skal kåre 1., 2. og 3. plass Juryen legger vekt på en helhetsvurdering av tema- prosjektarbeidet og

Detaljer

Forslag fremdriftsplan for Elevbedrift

Forslag fremdriftsplan for Elevbedrift Forslag fremdriftsplan for Elevbedrift Fase Aktivitet Tiltak ting å huske på! Ansvarlig Kryss av for utført 1 Hva er en elevbedrift (EB)? Hva ønsker vi å få til? Vet alle hva det innebærer å etablere en

Detaljer

ÅRSRAPPORT. Skole: Oslo Handelsgymnasium Skoleår: 2013/2014

ÅRSRAPPORT. Skole: Oslo Handelsgymnasium Skoleår: 2013/2014 ÅRSRAPPORT Skole: Oslo Handelsgymnasium Skoleår: 2013/2014 Medlemmer: Maria Hansteen Daglig leder Celine Sedal Personalansvarlig Thea Berg Økonomiansvarlig Thea Endsjø Salgsansvarlig Emilie Johansen Markedsansvarlig

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1 Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes Design og håndverk, Vg1 UB-året Design og håndverk Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling

Detaljer

FORRETNINGSPLAN Hva skal forretningsplanen inneholde? Forside

FORRETNINGSPLAN Hva skal forretningsplanen inneholde? Forside FORRETNINGSPLAN I forretningsplanen skal dere bla. gi en beskrivelse av forretningsideen, mål for bedriften, hvilke markeder dere ønsker å få innpass på og hvem som er kundene/målgruppen deres. For å få

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1 UB-året Elektrofag PTF Opplæring i bedrift, eks Elektriske bygningsinstallasjoner Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag UB-året Etablering Markedsføring 1 Norsk/Matematikk Introduksjon Idémyldring

Detaljer

Delårsrapport SnowboardMover UB Halden Videregående skole 2009/2010

Delårsrapport SnowboardMover UB Halden Videregående skole 2009/2010 Delårsrapport SnowboardMover UB Halden Videregående skole 2009/2010 Mentor: Benny Richard fra Jotne Ankers AS Ansvarlig lærer: Michael Alexander Norvald 1 Forretningsidé SnowboardMover UB skal tilby et

Detaljer

Hva gjør Ungt Entreprenørskap

Hva gjør Ungt Entreprenørskap Hva gjør Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell organisasjon som arbeider med entreprenørskap i skolen og som stimulerer til samarbeid mellom skole og næringsliv. UEs formål er i samspill

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for musikk, dans og drama, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for musikk, dans og drama, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for musikk, dans og drama, Vg1 Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere andre ideer) Forretningsidé

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Service og samferdsel, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Service og samferdsel, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Service og samferdsel, Vg1 UB-året Service og samferdsel Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere andre

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Teknikk og industriell produksjon, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Teknikk og industriell produksjon, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Teknikk og industriell produksjon, Vg1 UB-året Design og håndverk Norsk Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder velge utstyr og arbeidsmetoder

Detaljer

UB- og mentorressursen

UB- og mentorressursen UB- og mentorressursen INNHOLD Innledning Forberedelse Første møte - Oppstart Forretningsplan og mål Andre møte - Drift Profilering og merkevarebygging Produksjon og innkjøp Salg Tredje møte - Drift Salg

Detaljer

Studentbedrift. Høyere utdanning. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Studentbedrift. Høyere utdanning. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Studentbedrift Høyere utdanning Agenda Entreprenørskap i utdanning Hva er Studentbedrift? Hvorfor drive Studentbedrift? Arrangementer og muligheter gjennom SB-året Entreprenørskap i utdanning (EiU) (Handlingsplan

Detaljer

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Ungdomsbedrifter våre erfaringer Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Våre viktigste resultater Hva elevene har lært fra arbeid med Ungdomsbedrifter (UB) avhenger av deres

Detaljer

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11. Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11. Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11 Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge De som er ledere og etablerere i 2030 kjører ikke Mercedes mopeden

Detaljer

Anne vil tilby IT-hjelp til små og store mellomstore bedrifter som ikke har egen IT-avdeling.

Anne vil tilby IT-hjelp til små og store mellomstore bedrifter som ikke har egen IT-avdeling. Oversikt: Case 1: IT-konsulent Case 2: Kafé og catering Case 3: Patentsøknad Case 4: Turoperatør Case 5: Design og eksport Case 6: Kursarrangør Case 1: IT-konsulent Anne vil tilby IT-hjelp til små og store

Detaljer

www.ue.no Copyright UE Forlag

www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Næringslivsøkonomi, markedsføring, ledelse og organisasjon og fellesfag, Vg2 Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling

Detaljer

Forretningsplan 2014/2015

Forretningsplan 2014/2015 Forretningsplan 2014/2015 Navn: Close it UB Org. Nr: 914430232 Daglig leder: Cassandra Helen Dyve Kontakt: Closeitub@hotmail.com Skole: Hadeland videregående skole Postadresse: Skolelia 3, 2750 GRAN Lærer:

Detaljer

Kunsten å lykkes. Elisabeth Gullner. Narvik. 25. Januar 2011

Kunsten å lykkes. Elisabeth Gullner. Narvik. 25. Januar 2011 Kunsten å lykkes Narvik 25. Januar 2011 Elisabeth Gullner Lykkes med egen bedrift? Ny-etablerer Har bedrift i dag Ønsker vekst Finne lykkeformelen. Hvem? Hva? Hvordan? Styrende prinsipper Motivasjon Energi

Detaljer

Delårsrapport. Sandvika Videregående skole. Lærer: Hege Kaardal Mentor: Carl Nicolai (Nico) Vold Senterdirektør ved Sandvika Storsenter

Delårsrapport. Sandvika Videregående skole. Lærer: Hege Kaardal Mentor: Carl Nicolai (Nico) Vold Senterdirektør ved Sandvika Storsenter Delårsrapport Eldre-Event UB Sandvika Videregående skole Lærer: Hege Kaardal Mentor: Carl Nicolai (Nico) Vold Senterdirektør ved Sandvika Storsenter Organisasjonsnummer: 999 170 536 Innholdsfortegnelse

Detaljer

Ungdomsbedrift. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Ungdomsbedrift. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Ungdomsbedrift Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Entreprenørskap i utdanning (EiU) Tradisjonelt tre måter å forstå EiU på: Utdanning om entreprenørskap Utdanning gjennom entreprenørskap

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Naturbruk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Naturbruk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Naturbruk, Vg1 UB-året Naturbruk Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere beskrive eksempler på produkt-

Detaljer

Fylkesmesse for ungdomsbedrifter 2015

Fylkesmesse for ungdomsbedrifter 2015 Fylkesmesse for ungdomsbedrifter 2015 Fylkesmessen for ungdomsbedrifter i Buskerud, Telemark og Vestfold avholdes i Fritidsparken i Skien, onsdag 11. mars! Konkurranser: 1. Beste markedsføring 2. Beste

Detaljer

Forretningsplan for SimpEl UB

Forretningsplan for SimpEl UB Forretningsplan for SimpEl UB Malakoff videregående skole 2010/2011 Ansvarlig lærer: Marianne Gurrik Andreas Hole: Produkt- og Økonomiansvarlig Benjamin Dyhre Bjønnes: Daglig Leder Eivind Gulaker Lunde:

Detaljer

Markedsplan. Markedsmål. Visjon. Forretningsidé. Kommunikasjon og visuell strategi

Markedsplan. Markedsmål. Visjon. Forretningsidé. Kommunikasjon og visuell strategi Markedsplan I denne markedsplanen har det vært fokus på det som dreier seg om design og utforming av dette. Det er formulert to markedsmål, som er i tråd med briefen. I tillegg har det blitt benyttet SWOT-teori,

Detaljer

Innovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015

Innovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015 Innovativ Ungdom Fremtidscamp2015 TjerandAgaSilde MatsFiolLien AnnaGjersøeBuran KarolineJohannessenLitland SiljeKristineLarsen AnetteCelius 15.mars2015 1 Sammendrag Innovasjon Norge har utfordret deltagere

Detaljer

BESTE MARKEDSFØRING Vår bedrift har brukt flere virkemidler for å markedsføre oss

BESTE MARKEDSFØRING Vår bedrift har brukt flere virkemidler for å markedsføre oss BESTE MARKEDSFØRING Vår bedrift har brukt flere virkemidler for å markedsføre oss Plakater/flygeblad: Vi har laget 450 plakateksemplarer der hver av de 29 ansatte i bedriften vår har hengt opp plakater

Detaljer

UNGDOMSBEDRIFT PÅ BYGG OG ANLEGGSTEKNIKK VG1

UNGDOMSBEDRIFT PÅ BYGG OG ANLEGGSTEKNIKK VG1 UNGDOMSBEDRIFT PÅ BYGG OG SAMMENDRAG Dette er en kort beskrivelse av hvordan jeg som yrkesfaglærer på Kragerø videregående skole har jobbet med Ungdomsbedrift på VG1 Bygg- og anleggsteknikk. Jeg bruker

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Formgivningsfag Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Formgivningsfag Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Formgivningsfag Vg Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere andre ideer)

Detaljer

Våre tjenester. Nettverk

Våre tjenester. Nettverk Drivkraft Nytt næringsliv Næringslivet vi skal leve av i fremtiden er ikke skapt ennå. Gründere med gode ideer, drivkraft og store visjoner kommer til å skape nye bedriftseventyr. Nyskapning og innovasjon

Detaljer

Innovasjonscamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Innovasjonscamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Innovasjonscamp Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Hva er en innovasjonscamp? Treningsleir i kreativitet med fokus på problemløsing over en avgrenset periode. Fokus på kreativitet og nyskaping.

Detaljer

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Entreprenørskap på vår måte Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Adolf Øien Videregående skole Etablert 1913 Programmer: Allmenne fag 360 elever Inkludert Allmenne fag med

Detaljer

DELÅRSRAPPORT ORG.NR: 984 766 238 DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE 2005/2006

DELÅRSRAPPORT ORG.NR: 984 766 238 DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE 2005/2006 DELÅRSRAPPORT ORG.NR: 984 766 238 DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE 2005/2006 MENTORER: Tim Ryder Simrad AS & Helge Sunde Rasmussen Libris AS Ansvarlig lærere: Bjørn T. Husby og Margaret smørholm Innholdsfortegnelse

Detaljer

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Gründercamp Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Hva er en gründercamp? Treningsleir i kreativitet med fokus på problemløsing over en avgrenset periode. Fokus på kreativitet og nyskaping.

Detaljer

Disposisjon forretningsplan

Disposisjon forretningsplan Disposisjon forretningsplan 1. Forside og innholdsfortegnelse Forsiden bør inneholde følgende informasjon: Ungdomsbedriftens navn Navnet på skolen ungdomsbedriften er tilknyttet Årstall for når ungdomsbedriften

Detaljer

SMB magasinet. en attraktiv. arbeidsplass. Ny avtale - Enkel og effektiv levering. Gode resultater - år etter år

SMB magasinet. en attraktiv. arbeidsplass. Ny avtale - Enkel og effektiv levering. Gode resultater - år etter år FORNØYD MEDLEM: «Opplevde å spare både tid og penger da vi ble medlem» side 3 SMB magasinet Nr. 2. 2014, Årgang 10 ISSN 1890-6079 B MB Medlemsblad ASB magasinet or SMB Tjenester for SMB Tjenester AS Nr.

Detaljer

Vi selger iphonedeksler med motiv til deg som ønsker å beskytte din mobil med stil.

Vi selger iphonedeksler med motiv til deg som ønsker å beskytte din mobil med stil. Dette er icare UB Vi selger iphonedeksler med motiv til deg som ønsker å beskytte din mobil med stil. Vi i icare UB har stort fokus på det å bry seg om andre. Vi synes det å gi er mer givende enn å få.

Detaljer

I tillegg håper vi jo at dere markedsfører arrangementet til hele familien, til venner og selvsagt også til mentor.

I tillegg håper vi jo at dere markedsfører arrangementet til hele familien, til venner og selvsagt også til mentor. Spørsmål og svar - på noen av de mest spurte spørsmålene i forbindelse med Fylkesmessen Fylkesmessen 2009 A. Hvem kan/bør delta? Dette virker veldig profesjonelt, vi føler oss ikke så proffe? Det finnes

Detaljer

Gründertrening. kursinnhold, uke for uke

Gründertrening. kursinnhold, uke for uke Gründertrening kursinnhold, uke for uke UKE 1 Bygg ditt livsverk og sett spor! Om veivalg, tidsbruk og fokus GRÜNDER, JEG? Få tankesettet til en profesjonell gründer. Hvordan du får ut ditt potensiale

Detaljer

Fylkesmessa 2014 Bodø 17. 18.mars 2014 1

Fylkesmessa 2014 Bodø 17. 18.mars 2014 1 Fylkesmessa 2014 Bodø 17. 18.mars 2014 1 Fylkesmessa for Ungdomsbedrifter 2014 Bodø 17. 18.mars 2014. Konkurranser 1. Beste markedsføring 2. Beste kundeopplevelse på nett 3. Beste reklamefilm 4. Beste

Detaljer

SCANDINAVIA. Kom og bli med! Når tørr teori blir bakt inn i noe som engasjerer, blir læring moro! (Runar, lærer)

SCANDINAVIA. Kom og bli med! Når tørr teori blir bakt inn i noe som engasjerer, blir læring moro! (Runar, lærer) SCANDINAVIA Kom og bli med! Når tørr teori blir bakt inn i noe som engasjerer, blir læring moro! (Runar, lærer) Hva er FIRST LEGO League Jr.? FIRST LEGO League Jr. skal fremme realfag og teknologi Barna

Detaljer

Delårsrapport 2016 Trønderplast UB

Delårsrapport 2016 Trønderplast UB Delårsrapport 2016 Trønderplast UB Navn: Trønderplast UB Org. Nummer: 916 246 897 Daglig leder: Tonje Jønnum Facebookside: Trønderplast UB Skole: Mære Landbruksskole Lærer: Hilde Følstad Mentor: Hans Olav

Detaljer

PIONERO UB PLAN FOR MARKEDSFØRING

PIONERO UB PLAN FOR MARKEDSFØRING PIONERO UB PLAN FOR MARKEDSFØRING MÅLGRUPPE En målgruppe er en bestemt gruppe mennesker man prøver å formdile et skreddersydd budskap til. En målgruppe defineres av ulike faktorer som kjønn, alder, inntekt,

Detaljer

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg. Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron

Detaljer

7 TING du må huske på før du starter egen Coaching praksis!

7 TING du må huske på før du starter egen Coaching praksis! 1 of 12 7 TING du må huske på før du starter egen Coaching praksis! av Rachel Wilmann Starte egen Coachingpraksis! 2 of 12 Side 1. Ditt Business mål 2. Din Business modell 3. Finn din Nisje 4. Ha et nettverk

Detaljer

NORGES NYE SKATEBOARD MERKE

NORGES NYE SKATEBOARD MERKE NORGES NYE SKATEBOARD MERKE 2011... FORRETNINGSPLAN 2011 NØTTERØY VGS LÆRER: ARILD NORDAHL JOHNSEN MENTOR: JAN WIGGO WIGER, RETT KOMMUNIKASJON... Innhold Nøtterøy Videregående skole 1) Innhold.... s. 2

Detaljer

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2018

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2018 Fylkesmesse for Studentbedrifter 2018 25. april, NTNU i Ålesund Regler for deltakelse og konkurransekriterier for FM 2018 Arrangementet er et samarbeid mellom: Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal START

Detaljer

Om 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv!

Om 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv! Om 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv! Er du klar? Bruk de neste 8 minuttene til å lese denne presentasjonen nøye! 1 Vi vet alle at store tall alltid

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Bygg og anleggsteknikk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Bygg og anleggsteknikk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Bygg og anleggsteknikk, Vg1 UB-året Design og håndverk Norsk Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder velge egnede verktøy og maskiner

Detaljer

UB-ÅRBOK 2010/2011. Ellen Bjørkmo & Mariell Vicky Modell

UB-ÅRBOK 2010/2011. Ellen Bjørkmo & Mariell Vicky Modell UB-ÅRBOK 2010/2011 Ellen Bjørkmo & Mariell Vicky Modell Memory UB Forretningside: Ungdomsbedriftens virksomhet består i å lage en årbok som presenter hver ungdomsbedrift i Daglig leder: Eller Bjørkmo Salgssjef:

Detaljer

AButvikling as. Etablere i Hedmark. en framtidsrettet og lønnsom samarbeidspartner. /etablereihedmark

AButvikling as. Etablere i Hedmark. en framtidsrettet og lønnsom samarbeidspartner. /etablereihedmark Etablere i Hedmark AButvikling as en framtidsrettet og lønnsom samarbeidspartner Overordnet mål Flere og bedre etableringer i Hedmark Øke antall nyetableringer i Hedmark Gi eksisterende og potensielle

Detaljer

Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2012

Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2012 Ungt Entreprenørskap Telemark, Buskerud og Vestfold inviterer til Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2012 Sted: Skien Fritidspark/Hjalmar Johansen vgs Dato: Onsdag 14. mars 2012 Påmeldingsfrist: Innen 19.

Detaljer

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn Jobbskygging Jobbskygging Innhold Håndverk, industri og primærnæring Begrepene håndverk, industri og primærnæring; Hva betyr begrepene? Lokalt næringsliv etter 1945 Hvordan har lokalt næringsliv utviklet

Detaljer

Narvik Svømmeklubbs veileder

Narvik Svømmeklubbs veileder Side 1 KNNN Narvik Svømmeklubbs veileder Slik gjør vi det i NSK Side 2 Narvik svømmeklubbs medlemmer, foreldre og trenere NSK `s veileder er for alle som har noe med NSK å gjøre - enten det er som medlem,

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1 UB-året Medier og kommunikasjon Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere

Detaljer

Invitasjon til Elev og Ungdomsbedrifter i Fjellregionen

Invitasjon til Elev og Ungdomsbedrifter i Fjellregionen Invitasjon til Elev og Ungdomsbedrifter i Fjellregionen Den 10. Skapende Ungdomsmessen arrangeres i år onsdag 30. januar 2013 Holmen & Tynsethallen ---------------------------- Arr. Regionrådet for Fjellregionen

Detaljer

Visjon, hovedmål og strategiske satsingsområder for

Visjon, hovedmål og strategiske satsingsområder for Visjon, hovedmål og strategiske satsingsområder for Ungt Entreprenørskap Finnmark 2011-2014 Ungt Entreprenørskaps visjon Ungt Entreprenørskap skal inspirere unge til å tenke nytt og til å skape verdier.

Detaljer

ROMERIKE ETABLERERTJENESTE

ROMERIKE ETABLERERTJENESTE ROMERIKE ETABLERERTJENESTE 1 Organisering av tjenesten i Akershus 2 Mål for Etablerertjenesten 3 Hvem som finansierer tjenestene 4 Hva vi tilbyr 5 Samordning og samarbeid i Akershus 6 Hvordan finner etablereren

Detaljer

Spørsmål og svar. - i forbindelse med fylkesmessa for ungdomsbedrifter

Spørsmål og svar. - i forbindelse med fylkesmessa for ungdomsbedrifter Spørsmål og svar - i forbindelse med fylkesmessa for ungdomsbedrifter A. Hvem kan/bør delta? Dette virker veldig profesjonelt, vi føler oss ikke så proffe? Det finnes ingen forventning eller krav om at

Detaljer

UNG BEDRIFT. Engasjement og nyskaping i utdanning

UNG BEDRIFT. Engasjement og nyskaping i utdanning UNG BEDRIFT Engasjement og nyskaping i utdanning 50% av grunnskolene i fylket skal ha deltatt på kurs i Plankton/kreative metoder Etablering av 50 EB Alle EB presenteres på en svensk-norsk messe 19 N og

Detaljer

ÅRSRAPPORT. Coffee Bags UB. Lister Videregående skole avd. Flekkefjord Studiespesialisering 2014/2015

ÅRSRAPPORT. Coffee Bags UB. Lister Videregående skole avd. Flekkefjord Studiespesialisering 2014/2015 ÅRSRAPPORT Coffee Bags UB Lister Videregående skole avd. Flekkefjord Studiespesialisering 2014/2015 Mentor: Thor- Eivind Fosse (Flekkefjord Produkter AS). Ansvarlig lærer: Ellen Netland. Organisasjonsnummer:

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Samfunnet trenger skapende mennesker som ser muligheter for nye og framtidige arbeidsplasser som kan sikre videreføring og utvikling av velferd

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Vg1 Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere andre ideer) Forretningsidé

Detaljer

(SBUJT FUBCMFSFSLVST J 3BLLFTUBE

(SBUJT FUBCMFSFSLVST J 3BLLFTUBE (SBUJT FUBCMFSFSLVST J 3BLLFTUBE POTEBH TFQUFNCFS LMPLLB IWPSEBO TUBSUF FHFO CFESJGU )BS EV MZTU UJM Ì FUBCMFSF EJO FHFO CFESJGU -VSFS EV QÌ IWJMLFO TFMTLBQTGPSN TPN QBTTFS GPS EFH )WJMLF SFUUJHIFUFS PH

Detaljer

Elevbedrift. Denne permen tilhører elevbedriften: Kontaktopplysninger. Daglig leder: Hjemmeside: Ansatte i elevbedriften: Lærer. www.ue.

Elevbedrift. Denne permen tilhører elevbedriften: Kontaktopplysninger. Daglig leder: Hjemmeside: Ansatte i elevbedriften: Lærer. www.ue. Elevbedrift Velkommen til programmet Elevbedrift! Akkurat her og nå har dere blitt etablerere. Nå venter en periode med opplevelser og ny og spennende kunnskap. Dere skal etablere, drive og avvikle en

Detaljer

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1 UB-året Design og håndverk Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder utvikle ideer til produkter og tjenester

Detaljer

FYLKESMESSE(FOR( UNGDOMSBEDRIFTER(

FYLKESMESSE(FOR( UNGDOMSBEDRIFTER( Fylkesmesse 2015 Konkurransekriterier s 1 FYLKESMESSE(FOR( UNGDOMSBEDRIFTER( MAXI(STORSENTER,( HAMAR(5.(MARS(2015(!! Fylkesmesse 2015 Konkurransekriterier s 2 Konkurransekriterier Ungt Entreprenørskap

Detaljer

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening Lederprogrammet del 1 Formålet med våre butikker: Vi ønsker å drive spennende, attraktive og lønnsomme butikker som blir foretrukket av kundene Hva driver

Detaljer

SCANDINAVIA. Kom og bli med! Når tørr teori blir bakt inn i noe som engasjerer, blir læring moro! (Runar, lærer)

SCANDINAVIA. Kom og bli med! Når tørr teori blir bakt inn i noe som engasjerer, blir læring moro! (Runar, lærer) SCANDINAVIA Kom og bli med! Når tørr teori blir bakt inn i noe som engasjerer, blir læring moro! (Runar, lærer) Hva er FIRST LEGO League Jr.? SC AN DIN AVI A FIRST LEGO League Jr. skal fremme realfag og

Detaljer

Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2014

Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2014 Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2014 Fylkesmessen for Ungdomsbedrifter i Buskerud, Telemark og Vestfold avholdes i Mjøndalhallen i Buskerud 12. mars 2014. Konkurranser: 1. Beste markedsføring 2. Beste

Detaljer

UNGDOMSBEDRIFT. Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE

UNGDOMSBEDRIFT. Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE UNGDOMSBEDRIFT Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE Spilleregler i arbeidslivet skal gi elevene innsikt i og kjennskap til de viktigste spillereglene i arbeidslivet, hva arbeidsgiver og arbeidstaker

Detaljer

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 14. MARS 2013 RAKKESTADHALLEN. www.ue.no Copyright UE Forlag

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 14. MARS 2013 RAKKESTADHALLEN. www.ue.no Copyright UE Forlag FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 14. MARS 2013 RAKKESTADHALLEN Praktisk informasjon Hva gjør vi når er framme ved Rakkestadhallen? Når dere ankommer Rakkestadhallen på morgenen, vil det være en person

Detaljer

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 16. MARS 2017 RAKKESTADHALLEN

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 16. MARS 2017 RAKKESTADHALLEN FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 16. MARS 2017 RAKKESTADHALLEN Praktisk informasjon Messens åpningstider Fylkesmessen åpner kl 1030. Premieutdelingen er ferdig ca kl 1530. Deretter ryddes standene.

Detaljer

Årsrapport for Midt i Blinken UB

Årsrapport for Midt i Blinken UB Årsrapport for Midt i Blinken UB Drammen videregående skole 2010/2011 Mentor: Grim Bjercke (HSH) Ansvarlig lærer: Anne K. Eggen Lervik Bedriftens navn Midt i Blinken UB Presentasjon av bedriften Midt i

Detaljer

Forretningsplan for. Dato/sted

Forretningsplan for. Dato/sted Forretningsplan for Dato/sted INNHOLDSFORTEGNELSE: 1. Forretningsidé 2. Personopplysninger 3. Produkt/tjeneste og produksjon 4. Marked 5. Markeds- og salgsaktiviteter 6. Økonomi 7. Kapitalbehov og finansiering

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Samfunnet trenger skapende mennesker som ser muligheter

Detaljer

Messekurs 2013. Entreprenørskapsmesse 14. mars

Messekurs 2013. Entreprenørskapsmesse 14. mars Messekurs 2013 Entreprenørskapsmesse 14. mars Program Registrering Velkommen med info om dagen Info om konkurransene innlevering, kriterier, deadlines Beste UB Scenepresentasjon Intervju Utstilling Pause

Detaljer

DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE

DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE ORG.NR: 984 766 378 DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE 2004/2005 Mentor: Kristian fuglseth Ansvarlig lærer: margaret smørholm Innholdsfortegnelse Sammendrag 1 Forretningsidé 2 Visjon 2 Produktet 2 Lokaler og utstyr

Detaljer

Vi har en tydelig visjon og ved å si «best», har vi fokus på fokus på kvalitet. «Lions skal være Norges beste humanitære serviceorganisasjon.

Vi har en tydelig visjon og ved å si «best», har vi fokus på fokus på kvalitet. «Lions skal være Norges beste humanitære serviceorganisasjon. 1 Forsiden Kjære Lions og venner av Lions Jeg heter Vibeke Aasland og noen av dere kjenner meg nok som redaktør av Lionsbladet. Nå skal jeg presentere LIONS NORGE RUNDT, et prosjekt som skal sette fokus

Detaljer

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2016

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2016 Fylkesmesse for Studentbedrifter 2016 13. april, NTNU i Ålesund Lotics SB Arvaken SB og Seaguard SB representerte Møre og Romsdal på NM for studentbedrifter i Oslo 2015. Regler for deltakelse og konkurransekriterier

Detaljer

the Entrepreneurial Skills Pass Ungt Entreprenørskap Norge November 2017

the Entrepreneurial Skills Pass Ungt Entreprenørskap Norge November 2017 the Entrepreneurial Skills Pass Ungt Entreprenørskap Norge November 2017 Innhold Udir: Kompetansebegrepet ESP: Overblikk & tidslinje Egenevaluering Eksamen Ressurser Kompetanse i fagene (Udir) «Kompetanse

Detaljer

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN Praktisk informasjon Messens åpningstider Fylkesmessen åpner kl 1030. Premieutdelingen er ferdig ca kl 1530. Deretter ryddes standene.

Detaljer

STILLINGSBESKRIVELSER FOR VERVENE I LINJESTYRET FOR KULTUR OG LEDELSE. Sist revidert 30.03.11

STILLINGSBESKRIVELSER FOR VERVENE I LINJESTYRET FOR KULTUR OG LEDELSE. Sist revidert 30.03.11 STILLINGSBESKRIVELSER FOR VERVENE I LINJESTYRET FOR KULTUR OG LEDELSE. Sist revidert 30.03.11 LEDER Mål og planer Leder i linjeforeningen Kultur og ledelse har det overordnede ansvar for aktiviteter, fremdriftsplaner

Detaljer

VI SYKLER FOR KREFTSYKE BARN OG DERES FAMILIER. Bli en del av Team Rynkebys nettverk på: www.team-rynkeby.no www.facebook.com/teamrynkebynorway

VI SYKLER FOR KREFTSYKE BARN OG DERES FAMILIER. Bli en del av Team Rynkebys nettverk på: www.team-rynkeby.no www.facebook.com/teamrynkebynorway VI SYKLER FOR KREFTSYKE BARN OG DERES FAMILIER Bli en del av Team Rynkebys nettverk på: www.team-rynkeby.no www.facebook.com/teamrynkebynorway broschyr_8sid_nor_140916_test.indd 1 2014-09-30 15:45:58 TEAM

Detaljer

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2019

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2019 Fylkesmesse for Studentbedrifter 2019 10. april, NTNU i Ålesund Regler for deltakelse og konkurransekriterier for FM 2019 Arrangementet er et samarbeid mellom: Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal START

Detaljer

Kvinnedagen 8 Mars 2016 Tema fyll dine online kurs eller workshops med de rette kundene.

Kvinnedagen 8 Mars 2016 Tema fyll dine online kurs eller workshops med de rette kundene. Kvinnedagen 8 Mars 2016 Tema fyll dine online kurs eller workshops med de rette kundene. Hvordan fylle dine kurs og workshops med de rette kundene som gjerne betaler det hva koster? Det har aldri før vært

Detaljer

UNGDOMSBEDRIFT. Mentor

UNGDOMSBEDRIFT. Mentor UNGDOMSBEDRIFT Mentor Velkommen som mentor Gratulerer med ditt nye verv som mentor for en Ungdomsbedrift! Du befinner deg nå i godt selskap: Over 23 000 personer fra arbeids- og næringsliv deltar årlig

Detaljer

Kapittel 1 Entreprenørskap Kapittel 2 Idéutvikling Kapittel 3 Forretningsplanen

Kapittel 1 Entreprenørskap Kapittel 2 Idéutvikling Kapittel 3 Forretningsplanen Kapittel 1 Entreprenørskap... 9 1.1 Hva er en bedrift?... 10 1.2 Nyetableringer er viktig... 11 1.3 Grunnlaget for næringsvirksomhet... 14 Naturressurser... 14 Menneskelige ressurser... 15 Kapital... 17

Detaljer

dyktige realister og teknologer.

dyktige realister og teknologer. Lokal innovasjon og utvikling forutsetter tilstrøm av dyktige realister og teknologer. Rollemodell.no motiverer unge til å velge realfag Din bedrift trenger flere dyktige realister og teknologer. Ungdom

Detaljer

SODA STICK UB. (Klikk på punktene for å navigere)

SODA STICK UB. (Klikk på punktene for å navigere) Innhold SODA STICK UB (Klikk på punktene for å navigere) Side 1. Oppsummering 3 1.1 Forretningside, visjon og mål 3 1.2 Produkt 3 1.3 Økonomiske nøkkeltall 4 1.4 Oppsummering av bedriftens aktiviteter

Detaljer