The Downwind Turn. Mange piloter har sterke meninger om dette med å svinge inn i medvind!

Like dokumenter
AERODYNAMIKK. Aerodynamsike prinsipper som forklarer hvorfor vi flyr, og hva som skjer når vi ikke gjør det... hlsk.no 1

S/U-BULLETENG 1 11 Teorikunnskap rett hjem til deg SVINGER I MEDVIND

Sikkerhetsmøte Faktorer som påvirker Steile hastighet.

Stick & Rudder skills

Fly ytelser og hastigheter

FLYGETEORI. Flyets styreorganer Steiling og Spinn

Teori til trinn SP 1

Oppdateringsseminar februar Landinger og Avganger

Hvordan best mulig utnytte forholdene man flyr i. - Veivalg - Opp med hastigheten (distansen per time) Ved å unngå å gjøre feil

ØVELSER I FLYSLEP. 1.0 Innledning til øvelsene i flyslep... 3

KAP 1 INSTRUKTØREN OG INSTRUKTØRENS OPPGAVER

INSTRUKTØRHÅNDBOKEN Kapittel: 03 (NHB-D-IHB) Dato: S/NLF ØVELSER I LUFTEN Side: 1 av 66 ØVELSER I LUFTEN

Hvordan finne løft Inngang i bobla Effektiv sentrering Ut av bobla

Grunnleggende øvelser i skjermkjøring

Program for. Instruktørkurs for mikroflygere Ops & Utdanningsutvalget

FY0001 Brukerkurs i fysikk

LANDINGSØVELSER. 1.0 Innledning til landingsøvelsene... 3

En flyging fra A til Å. En studie i radiobruk

McCready og Speed to fly. Hvor fort skal vi fly og hvor langt rekker vi?

FLYGETEORI Bok 1 Michael Katz Nedre Romerike Flyklubb michael@katz.no 5. august 2009

GEF Løsningsforslag til oppgaver fra kapittel 8

side 1 Storyboard spinnscenario F-104, 9 mai 1966

Eksamen 1T, Høsten 2011

Kritiske situasjoner 1

Borg Flyklubb - Postboks Greåker. Tlf Organisasjonsnr

SG: Spinn og fiktive krefter. Oppgaver

Løsningsforslag nr.4 - GEF2200

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Kortet ajourføres av instruktøren før og etter hver flyging. All flygetid, alle utsjekker og autorisasjon av soloflyginger føres i flygetidsboka.

En Dekkhistorie Av Leif Alexandersen

Blokkeringer: Et problem som ofte forekommer ved autisme

FJELLFLYGING. Brief for BFK 19.feb.07

Sakteflyging steiling Ting du må vite! Lars Sletten, 2006

LGU11005 A Naturfag 1 emne 1

MOTORØVELSER. 1.0 Innledning... 2

Av/På større vei, Forbikjøring, Sikkerhetskurs på bane og Trinn Inn- og utkjøring større veg

61.1 Beskrivelse Bildet under viser hvordan modellen tar seg ut slik den står i utstillingen. Figur 61.1 Luftkanon

Er det noe vits å kunne slike ting???.. Ja absolutt!

OTP KOMPENDIUM. Kurs i Opptrekk for Paraglider

EN REISE MED HELIKOPTER

1. Atmosfæren. 2. Internasjonal Standard Atmosfære. 3. Tetthet. 4. Trykk (dynamisk/statisk) 5. Trykkfordeling. 6. Isobarer. 7.

Fysikkolympiaden 1. runde 27. oktober 7. november 2014

MÅLING AV TYNGDEAKSELERASJON

Løsningsforslag: oppgavesett kap. 9 (1 av 3) GEF2200

Løsningsforslag til konteeksamen i FYS1001, 17/8 2018

LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 4

Fysikkmotorer. Andreas Nakkerud. 9. mars Åpen Sone for Eksperimentell Informatikk

Velkommen. Standardisering

For å finne bakkehastighet ved kjent vind, vindretning, flyretning og airspeed:

UNIVERSITETET I OSLO

Utelanding. Slik gjør du - Utelanding for smarties

Til deg som er barn. Navn:...

PROGRESJONSKORT for ELEVBEVIS (TRE-AKSE)

UTSJEKKSKOMPENDIUM FOR HØYVERDIG FALLSKJERM

NOEN BEGREP: Husk at selv om det regner på bakken der du er kan relativt luftfuktighet være lavere enn 100%.

Eksempel. Kilde: Carl Wiemann

Progresjonskort PP2 - Bakke og høydegliding

Planlegge tur med PPG

Løpeteknikk. - Økt fart, færre skader

Tvetydighets-feil. Et ord eller begrep benyttes i to eller. slik at argumenter opphører å gi. gjenkjent. flere ulike meninger i et argument,

Obligatorisk oppgave i fysikk våren 2002

VINSJØVELSER 1.0 INNLEDNING... 3

Laagendalsposten 10. mai 2016, kl. 22:34 Rekordtur i paraglider

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Mekanikk 1/19/2017. Forelesning 3: Mekanikk og termodynamikk

Dette er historien om de fundamentale spørsmålene i livet til en PPG freak

UNIVERSITETET I OSLO. Introduksjon. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet 1.1

08 Flygeteori (Aerodynamikk)

Kap. 6+7 Arbeid og energi. Energibevaring.

UNIVERSITETET I OSLO

DEKKVEILEDNING CITROËN GIR RÅD FOR BEDRE VEDLIKEHOLD

Questionaires PA-28 LN-FSA

RAPPORT FRA GRANSKNING AV MIKROFLYULYKKE

Teori til trinn SP 2

Notater til instruktør Grunnleggende kurs i skjermkjøring

Musefellebil ( trinn) av Kai Håkon Sunde

Solakonferansen Stein Erik Nodeland Luftfartsdirektør. Luftfartstilsynet T: F:

TEKNISK SPØRSMÅLSSAMLING

Tren sykkel på riktig måte!

Eksamen FY0001 Brukerkurs i fysikk Torsdag 3. juni 2010

SKOLEPROSEDYRER FOR C-172 I SOLA FLYKLUBB

Kan vi forutse en pendels bevegelse, før vi har satt den i sving?

F/NLF FS-UTSJEKK. Forslag til gjennomføring av FS-utsjekk i klubber tilsluttet F/NLF

RAPPORT OM LUFTFARTSULYKKE PÅ VANNØYA, TROMS 10. JULI 2015 MED REIMS AVIATION SA FR172E, SE-FBT

Løsningsforslag, eksamen i matematikk 1, modul 2, for 2NGLU(ss) våren 2012

Aristoteles (300 f.kr): Kraft påkrevd for å opprettholde bevegelse. Dvs. selv UTEN friksjon må oksen må trekke med kraft S k

Lærerveiledning Aktivitet 1: Skoletur med spøkelser?

Del 100 vedlegg 3 Tracking kompendium

Retteinstrukser for midtveiseksamen i AST2000 høst 2018

2,0atm. Deretter blir gassen utsatt for prosess B, der. V 1,0L, under konstant trykk P P. P 6,0atm. 1 atm = 1,013*10 5 Pa.

Skydive Bjorli. Dropzone briefing

UNIVERSITETET I OSLO

Newtons (og hele universets...) lover

RAPPORT OM LUFTFARTSULYKKE PÅ KJELLER FLYPLASS 17. MARS 2018 MED CESSNA AIRCRAFT COMPANY A185F, LN-NFD

TEKNISK SPØRSMÅLSSAMLING FOR UTSJEKK PÅ PA ARCHER III

Instruktørtilvenning RORKONTROLL

Flytryggingsrådet. Hendelses/ulykkes rapportering 2012

Er det like stor sansynlighet for å få begge sider av mynten?

UNIVERSITETET I OSLO

Transkript:

The Downwind Turn Mange piloter har sterke meninger om dette med å svinge inn i medvind!

Å svinge inn i medvind med vitenskapelig glød! De som forstår seg på fysikk, og bare ser fysikken, vil påpeke at dette ikke er farlig. aerodynamisk sett er jo dette 100 % korrekt, men det er flere ting en må forholde seg til når en er i lufta.

The Downwind Turn Den største gruppen mener at dette er farlig fordi treghet fører til at du mister fart når du svinger inn i medvind Eller når du svinger inn i motvind vil flyet akselerere senere på grunn av tregheten

The Downwind Turn Denne forklaringen virker umiddelbart logisk, men den har en stor feil. Groundspeed spiller altså ingen rolle her!

Dette er vind: Tenk deg at lufta du flyr i er i bevegelse. Du flyr altså i en blokk med luft Men aerodynamikken vil være den samme som for ingen vind.

Turbulens og vindskjær har den største effekten, og er selve problematikken: Vi tenker oss at hele Blokken av luft flyttes raskt rundt. I turbulens og vindskjær flyttes blokken raskt en vei og plutselig den andre veien. Da vil flyet og piloten ha alle slags problemer å slite med.

Medvindssving i lav høyde! Poenget er at en sving inn i medvind i lav høyde faktisk er ekstremt farlig. Det er enda mer farlig hvis det er i en stigende sving - som det ofte er, fordi det normalt skjer like etter take-off. Den største faren her er vindskjær

Aerodynamisk En Boeing og en sommerfugl er altså begge upåvirket av en jevn vind. Men de har enormt ulike reaksjoner på variasjon i vindhastighet. Vi vil se nærmere på dette!

Når flyet er i en blokk av luft som forflytter seg, og som vi kaller vind, vil aerodynamikken være den samme som for ingen vind.

Før vi setter i gang med konklusjoner skal først se på de to forskjellige forklaringene De som tror det er farlig fordi den plutselige medvind fører til tap av hastighet og løft, og de som sier det ikke er farlig fordi løftet er en funksjon av flyhastighet, og ikke bakkehastighet.

Poenget er at en sving inn i medvind i lav høyde faktisk er ekstremt farlig. Det er enda mer farlig hvis det er i en stigende sving - som det ofte er, fordi det normalt skjer like etter take-off. Den største faren her er vindskjær

For å finne ut hva som egentlig skjer, eller kan skje, i en sving inn i medvind i lav høyde, må en forholde deg til fire separate forhold: 1. Grunnleggende aerodynamikk 2. Fysikk på skolenivå. (Om massetreghet mv.) 3. Forståelse for vindskjær forårsaket av friksjon 4. Og illusjoner som kan lure deg når du flyr nær bakken Okkulte krefter får altså ingen plass i denne omgang!

Fakta nr.1 En sving inn i medvind er ikke farlig aerodynamisk sett, men mange andre forhold kan ha stor betydning under en slik manøver i lav høyde

Fakta nr.2 Fordi du flyr inn i medvind vil klatrevinkelen bli mindre.

Fakta nr.3 Vindskjær er et alvorlig problem.

Vær forberedt! Historien forteller oss at det heller er vindskjær, enn faktisk vind, som dreper.

Fakta nr.4 Du mister klatreytelse i enhver sving

Fakta nr.5 Selve grunnen til å svinge kan i seg selv være et problem! (Hvorfor var det nødvendig med denne manøveren?)

Fakta nr.6 Hvis du flyr i medvind kan det være vanskelig å beregne hvor stor plass du trenger for en unnamanøver.

Faktiske forhold Rene fakta forklarer fysikken og aerodynamikken i problemet. Men vent - det er mer:

3 mulige Illusjoner En sving inn i medvind forårsaker også mulige illusjoner som kan skape problemer. Vi ser litt nærmere på dette;

Illusjoner 1. Flyet ser ut til å skli inn i svingen. 2. Flyfarten synes å øke. 3. Det er en tilsynelatende redusert stigehastighet

En oppsummering av farene vi har gjennomgått så langt: En sving inn i medvind har ingen teoretiske, aerodynamiske problemer, men en klatring fra lav høyde inn i medvind er farligere enn vi kanskje forestiller oss

Oppsummering Den lave stigeraten reduserer muligheten til å klyve over hindringer. Den kan også føre til at du trekker stikka tilbake og mister fart og løft. Den økte bakkehastigheten begrenser din evne til å vurdere å unngå hindringene. Det kan også lure deg til å redusere gasspådrag. Eller trekke stikka tilbake og miste fart og løft.

oppsummering Du kan bli dratt ned av fallvinder forårsaket av trær, åser eller bygninger. Vindskjær fører til tap av fart og løft og kan bidra til at du faktisk øker krengningen (bank) når du allerede er i trøbbel. Alle svinger forårsaker redusert evne til klatre. En tilsynelatende sideglidning kan få deg til å bruke for mye sideror og deretter motsatt balanseror og høyderor opp, noe som kan starte et spinn. Da vet vi hva som kan skje!