Løsningsforslag til obligatorisk øvelsesoppgave i ECON 1210 høsten 05

Like dokumenter
Løsningsforslag til obligatorisk øvelsesoppgave i ECON 1210 høsten 04

Sensorveiledning til eksamen i ECON

Table 1 gives the number of worker hours needed to make a ton of candy or a ton of beef in Argentina and

Konsumentoverskudd, produsentoverskudd og samfunnsøkonomisk overskudd

Hva betyr det at noe er samfunnsøkonomisk effektivt? Er det forskjell på samfunnsøkonomisk og bedriftsøkonomisk effektivitet?

Institutt for økonomi og administrasjon

Hva betyr det at noe er samfunnsøkonomisk effektivt? Er det forskjell på samfunnsøkonomisk og bedriftsøkonomisk effektivitet?

Sensorveiledning til eksamen i ECON Advarsel: Dette løsningsforslaget er mer omfattende enn hva som ventes av en god besvarelse.

Sensorveiledning til eksamen i ECON ordinær eksamen

Effektivitet og fordeling

Definisjon alternativkostnad: Hva en knapp ressurs er verdt i sin beste alternative anvendelse.

Nå skal vi vurdere det som skjer: Er det en samfunnsøkonomisk forbedring eller ikke?

Oppsummering av forelesningen

Anta at markedets etterspørsel etter et bestemt konsumgode er gitt ved

Vi starter med et lite kontroversielt krav til fornuftig disponering og organisering av økonomien:

ECON 1210 Forbruker, bedrift og marked

(1) Etterspørsel, tilbud og markedskrysset (S & W kapittel 4, RH 2.3) (2) Produsenters profittmaksimerende tilpasning ( S & W kapittel 8, RH 3.

Institutt for økonomi og administrasjon

Oppgaveløsning Oppgave 1. Forklar kort følgende begreper:

Effektivitet og fordeling

Econ1220 Høsten 2007 Forelesningsnotater

Econ1220 Høsten 2006 Seminaroppgaver. Ny utgave

ECON1220 Høsten 2007 Seminaroppgaver.

Seminaroppgavesett 3

Econ1220 Høsten 2006 Forelesningsnotater

Oppdatert 7/11. Kjennskap til begreper og modeller : A. Noen begreper du skal kunne forklare:

Hvordan gjøre samfunnsøkonomiske vurderinger? Effektivitet: Hvilken allokering av ressursene gir størst mulig velferd?

Faktor - En eksamensavis utgitt av Pareto

Eksempler: Nasjonalt forsvar, fyrtårn, gatelys, kunst i det offentlige rom, kunnskap, flokkimmunitet (ved vaksine), et bærekraftig klima

Kollektive goder. Rene kollektive goder (public goods) er karakterisert ved:

a) Forklar hvorfor monopolistens marginalinntekt er lavere enn prisen.

Kollektive goder. 1) og 2) gir markedssvikt. Mulige problemer:

ECON 1210 Seminaroppgaver våren 2007

INEC1800 ØKONOMI, FINANS OG REGNSKAP EINAR BELSOM

Econ1220 Høsten 2011 Forelesning 22 november Oversikt og repetisjon

Velferd og økonomisk politikk Markedseffektivitet

ECON1410 Internasjonal økonomi Handel, produksjon, konsum & velferd

verdsetting av denne produksjonsøkningen i enheter av gode 1.

Med naturlig monopol ( natural monopoly ) mener vi fallende gjennomsnittskostnader (ATC) i hele det aktuelle produksjonsintervallet.

Del IV (Kap. 16) Løsningsforslag til øvelsesoppgaver fra Del IV (Kap. 15, 16) (s ) Min {4 U 2 + (100 U) 2 }

Fint hvis studenten illustrerer ved hjelp av en figur, men dette er ikke nødvendig for å få full pott

Løsningforslag 6007 Mikro- og markedsøkonomi eksamen

a) Forklar hvordan en produsent kan oppnå monopolmakt i et marked.

ECON3610 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Forelesning 5

Løsningsforslag Obligatorisk

Internasjonal økonomi

(1) Konsumentoverskudd, produsentoverskudd og samfunnsøkonomisk overskudd

To bedrifter, A og B, forurenser. Tabellen nedenfor viser utslippene. ( tusen kroner, per tonn) A B 120 2

Første sentrale velferdsteorem

Seminar 7 - Løsningsforslag

Den realøkonomiske rammen i denne økonomien er gitt ved funksjonene (1) (3). Siden økonomien er lukket er c1 x1. (4), og c2 x2

INEC1800 ØKONOMI, FINANS OG REGNSKAP EINAR BELSOM

Sensorveiledning. Econ 3610/4610, Høst 2016

Enkel markeds- og velferdsteori Anvendelse av enkel markeds- og velferdsteori ved vurdering av reelle hensyn i rettspolitikk og rettsanvendelse.

Tips og kommentarer til løsning av repetisjonsoppgaver (altså ikke fullstendige løsningsforslag som ville egne seg i en eksamensbesvarelse)

Hva er samfunnsøkonomisk effektivitet?

1. Kreve inn skatter for å rydde rom for offentlig etterspørsel eller omfordele inntekt.

Effektivitet Læreboka kap. 7 og 8

Indifferenskurver, nyttefunksjon og nyttemaksimering

Seminar 6 - Løsningsforslag

1. Kreve inn skatter for å rydde rom for offentlig etterspørsel eller omfordele inntekt.

Oppgave 1 (20%) Forklar kort følgende begreper (1-2 sider på hvert begrep) a) (10%) Lorenzkurve b) (10%) Samfunnsøkonomisk overskudd

Teori om preferanser (en person), samfunnsmessig velferd (flere personer) og frikonkurranse

Marked og e ektivitet

Sensorveiledning ECON 3610/4610 høsten 2005

c) En bedrift ønsker å produsere en gitt mengde av en vare, og finner de minimerte

Oppgave 12.1 (a) Monopol betyr en tilbyder. I varemarkedet betraktes produsentene som tilbydere. Ved monopol er det derfor kun en produsent.

Mikroøkonomi - Intensivkurs

Velferd og økonomisk politikk Effektivitet

Hvordan kan det ha seg? Vi trenger å vite mer om samfunnsøkonomenes analyseapparat.

ECON1220 Velferd og økonomisk politikk. Forelesning 1 Karine Nyborg

Faktor. Eksamen vår 2002 SV SØ 001: Miljø- og ressursøkonomi Besvarelse nr 1: -en eksamensavis utgitt av Pareto

ECON3610 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk. Om kurset

Løsningsveiledning, Seminar 10 Econ 3610/4610, Høst 2014

Effektivitetsvurdering av fullkommen konkurranse og monopol

Mikroøkonomi - Superkurs

Lukket økonomi (forts.) Paretooptimum Markedet

ECON3610 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Forelesning 3

Høgskolen i Østfold Mikroøkonomi med anvendelser (10 studiepoeng) Vårsemester 2019

I marked opererer mange forskjellige virksomheter.

Oppgave 1 (vekt 20 %) Oppgave 2 (vekt 50 %)

HANDEL, PRODUKSJON, KONSUM OG VELFERD. Karen Helene Ulltveit-Moe ECON1410

Hvis du ikke allerede har gjort det: Les kap.3 i K&W grundig. Vi skal bruke stoffet når vi gjennomgår kap.7 om skatt.

Før vi starter. Forelesning 9. Markedssvikt: Fellesgoder. Engelsk bok:

(1) Naturlig monopol (S & W kapittel 12 i både 3. og 4. utgave) (2) Prisdiskriminering (S & W kapittel 12 i både 3. og 4. utgave)

Internasjonal økonomi

Følg med på kursets hjemmeside: Leseveiledninger Oppgaver Beskjeder

Innholdsfortegnelse. Oppvarming og ledning inn Del 1. Oppvarming Kapittel 0

, alternativt kan vi skrive det uten å innføre q0

Gå på seminar og løs oppgaver til hver gang Finn noen å løse oppgaver sammen med

MONOPOL. Astrid Marie Jorde Sandsør. Torsdag

Veiledning oppgave 2 kap. 4.2

Repetisjonsoppgaver m/stikkord til løsning OBS: Oppgavene dekker ikke hele pensum og løsningsforslagene er ikke fullstendige!

Sensorveiledning til eksamen i ECON

A-BESVARELSE I ECON3610

Forelesning 8. Markedssvikt: Eksterne virkninger. En av forutsetningene for perfekt frikonkurranse: Ingen eksterne virkninger Ekstern virkning: ik i

Det pareto effektive nivået for kollektive goder finner vi der summen av individenes betalingsvillighet er lik marginalkostnaden.

Konsumentteori. Grensenytte er økningen i nytte ved å konsumere én enhet til av et gode.

Skattepolitikk. Hvordan bør et skattesystem designes? Effektivitetstap ved skatt.

Gå på seminar og løs oppgaver til hver gang Finn noen å løse oppgaver sammen med

Transkript:

Løsningsforslag til obligatorisk øvelsesoppgave i ECON 1210 høsten 05 Oppgave 1 (vekt 50%) (a) Markedslikevekten under fri konkurranse: Tilbud = Etterspørsel 100 + x = 400 x 2x = 300 x = 150 p = 250. (b) Forurensningen som oppstår ved produksjonen av konsumgodet representerer en negativ eksternalitet. Den samfunnsøkonomiske grensekostnaden ( S(x) ) er lik den vertikale summeringen av den privatøkonomiske grensekostnaden og den marginale forurensningskostnaden, dvs. S ( x) = 100 + x + f ( x) = 100 + 2x. Samfunnsøkonomisk optimalt produksjonskvantum finnes i skjæringspunktet mellom den samfunnsøkonomiske grensekostnaden og markedets etterspørsel ( = marginal betalingsvillighet) S( x) = 400 x 100 + 2x = 400 x 3x = 300 x = 100 p = 300. Fordi x > x oppstår det dermed et effektivitetstap ved fri konkurranse løsningen. Størrelsen på dette effektivitetstapet er gitt ved 1 2 ( 400 250)( 150 100) = 3750. Ettersom p er prisen per enhet i tusen kroner blir det samfunnsøkonomiske tapet ved fri konkurranse 3.750.000 kroner. Tapet oppstår fordi man i markedet med fri konkurranse ikke tar hensyn til forurensningskostnadene. Dette gjør at de reelle marginalkostnadene overskrider marginal betalingsvilligheten for kvantum over x*=100. I intervallet 100<x<150 er den samlede differansen mellom marginal betalingsvillighet, MBV=E, og den samfunnsøkonomiske grensekostnaden S(x) for hver x, lik det røde dobbeltskraverte feltet CBF i figuren under. Dette er dermed et tap i samfunnsøkonomisk forstand 1. 1 Takk til Karl A. Munthe-Kaas som har skrevet dette og neste avsnitt og tegnet figuren. 1

Man kan se at miljøkostnadene ikke er borte i tilfellet med x*=100 (kostnaden av den eksterne effekten, EE, er arealet AGC), men at det her er tatt med i beregningen og man er villig til å bære kostnadene av dette. SO, for de som er interessert, er ved x=100 (gitt effektivitet i produksjon og bytte) arealet ACD, SO=PO+KO+EE, husk at EE har negativt fortegn i dette tilfellet). Hvordan prisen blir satt, og dermed hva som er KO og hva som er PO av arealet DCGA er ikke viktig for størrelsen på SO, så lenge det er x* som blir realisert (c) En stykkavgift på 100 tusen kroner per produsert enhet: Ny tilbudskurve: p = 200 + x. Fri konkurranse likevekt etter avgift: 200 + x = 400 x 2x = 200 x a = 100 p = 300. Vi ser dermed at x = x a, slik at den samfunnsøkonomisk optimale løsningen realiseres ved en avgift på 100 tusen kroner per produsert enhet. Effekten av avgift kan illustreres grafisk i figuren under. Marginalkostnadene til bedriftene skifter nå oppover med avgiften for hver enhet de produserer. Dette gjør at markedskreftene leder til likevekten i punktet C. Avgiften retter altså opp markedssvikten forårsaket av den eksterne effekten, og leder indirekte til at produsentene tar hensyn til miljøkostnadene (man må ha full kunnskap om markedet for at avgiften skal settes riktig slik at dette stemmer nøyaktig). KO og a 2

PO reduseres i tilfellet med avgift, men staten har til gjengjeld en avgiftsinntekt som bidrar positivt til SO. SO her vises i figuren under som SO=KO+PO+A+EE=AGJ+HCD+JGCH- AGC=ACD (som vi vet er optimalt fra 1b) 2 Vi ser også at avgiften gjør at vi unngår effektivitetsproblemer i produksjon og bytte, ved at de 100 enhetene blir produsert til lavest mulig kostnad i de mest effektive bedriftene (de bedriftene som hadde lavest marginalkostnad før avgiften, har det fortsatt, ettersom avgiften legges likt for alle), og at det er kun de konsumentene som har høyest betalingsvillighet som får kjøpe. Det følger automatisk fra likevekten at vi unngår tilbuds- eller etterspørselsoverskudd. Se dette i forhold til diskusjonen i 1d). Siden prisen for konsumentene øker fra 250 til 300, betaler konsumentene halvparten av avgiften, mens produsentene betaler den andre halvparten. 2 Takk til Karl A. Munthe-Kaas som har skrevet dette og neste avsnitt og tegnet figuren. 3

(d) (I) Vi kan her tenke oss to ulike prisreguleringer: Minstepris Ettersom x = 100 < x = 150 og p = 300 > p = 250, kan myndighetene innføre en minstepris p min = p = 300. Vi ser at for min p = 300 blir etterspurt kvantum lik x = 100, slik at den samfunnsøkonomisk optimale løsningen realiseres dersom også dette kvantumet faktisk blir produsert, forutsatt at produksjonen skjer til lavest mulig kostnader. Imidlertid kan det være grunn til å diskutere om disse forbeholdene er rimelige: (i) Ved x = 100 er den private grensekostnaden gitt ved MC = 200 (innsetting av x = 100 i markedets tilbudskurve), som altså er lavere enn minsteprisen p min = 300. Dermed vil produsentene ha privatøkonomiske insitamenter til å øke produksjonen utover samfunnsøkonomisk optimum. Den enkelte produsent forholder seg kun til minsteprisen og sin egen grensekostnad, og vil ikke oppfatte markedets etterspørsel som begrensende for egen adferd. Dette kan altså føre til at total produksjon blir større enn samfunnsøkonomisk optimal mengde. Dersom alle produsenter med grensekostnad lavere enn minsteprisen velger å produsere, vil totalt produsert kvantum faktisk bli x = 200. I et slikt tilfelle blir effektivitetstapet enda større enn ved fri konkurranse løsningen. Dersom myndighetene kombinerer minsteprisreguleringen med en effektiv kvantumregulering (produksjonskvoter) svarende til x = 100, kan dette problemet unngås. (ii) Selv om total produksjon ikke blir større enn samfunnsøkonomisk optimal mengde, er det ikke sikkert at dette kvantumet produseres til lavest mulig min kostnader. Vi ser at p > MC for x < 200, som betyr at det godt kan tenkes at noe av produksjonen finner sted langs MC-kurven til høyre for x = 100. Dermed er ikke nødvendigvis produksjonen kostnadseffektiv. (II) Maksimalpris Ettersom produsentenes (private) grensekostnader ved x = 100 er MC = 200 < maks p = 250, kan myndighetene innføre en maksimalpris p = 200. maks Vi ser at for p = 200 blir tilbudt kvantum lik x = 100, slik at den samfunnsøkonomisk optimale løsningen realiseres. Imidlertid legger vi merke til at for x = 100 er den marginale betalingsvilligheten til etterspørrerne gitt ved p = 300 (innsetting av x = 100 i markedets etterspørselskurve), maks som altså er høyere enn maksimalprisen p = 200. Dermed vil produsentene ha privatøkonomiske insitamenter til å bryte maksimalprisreguleringen og øke produksjonen utover samfunnsøkonomisk optimum (helt fram til x = 150 ). 4

Figuren under (forsøker å) illustrere (legg merke til at figuren ikke er helt riktig tegnet dette skyldes en ondsinnet konspirasjon fra programutviklerne av Word) : p 400 300 250 200 100 S( x) = 100 + 2x p = 200 + x p = 100 + x : MC p min = 300 maks p = 200 p = 400 x 100 150 200 x Oppgave 2 (vekt 50%) (a) Absolutte fortrinn: Det ene landet produserer et gode med mindre ressursinnsats enn det andre landet. Komparative fortrinn: Det ene landet produserer et gode relativt mer effektivt enn det andre landet. Mer utfyllende kan vi formulere dette slik: Land A har et komparativt fortrinn over land B i produksjonen av et gode, dersom produksjonskostnadene for dette bestemte godet i forhold til produksjonskostnadene for andre goder er lavere i land A enn i land B. Ved komparative fortrinn eksisterer det dermed muligheter for gjensidig lønnsom handel mellom landene. Mulige årsaker til komparative fortrinn: (1) Naturlige fortrinn (naturressurser, klima osv.) (2) Teknologi / kapital, høyt kvalifisert arbeidskraft (anskaffede ressurser) (3) Spesialisering 5

Eksistensen av komparative fortrinn forutsetter at landene har ulike marginale A B transformasjonsrater, dvs. MRT MRT. I figuren under har vi illustrert dette ved å tegne produksjonsmulighetskurvene til land A og B, og forutsatt at disse er lineære. x 2 Land A Land B x 1 B A Vi ser at MRT > MRT, slik at land B har et komparativt fortrinn i produksjonen av gode x 2, mens land A tilsvarende har et komparativt fortrinn i x2 produksjonen av gode x 1. (Vi definerer MRT =.) x1 Dermed kan landene gjennomføre gjensidig fordelaktige bytter ved at land B B A bytter x2 mot x1 fra land A. Hvis eksempelvis MRT = 4 og MRT = 2, er land B villig til å bytte inntil 4 enheter x2 mot en enhet x1 fra land A, mens land A er villig til å bytte bort en enhet x 1 hvis det kompenseres med minst to enheter x 2. Dermed er det muligheter for gjensidig fordelaktige bytter. (Eksempelvis kan land B gi land A tre enheter i bytte for en enhet x.) x2 1 (b) Grethe Robert Husarbeid 1 6 Inntektsenheter 1 2 (i) Grethe har absolutte fortrinn i produksjon av både husarbeid (H) og inntekt (I), mens Robert har et komparativt fortrinn i produksjon av inntekt. Årsaken til Roberts komparative fortrinn er at Robert er halvparten så god som Grethe til I, men bare en seksdel så god til H. Dermed kan Grethe og Robert øke husholdningens totale produksjon av H og I ved å omfordele timer seg imellom ved at Grethe overtar noe av H for Robert, mens Robert overtar noe av I for Grethe. 6

Retningen i byttet er altså at Grethe bytter bort I mot H, og omvendt for Robert. Eksempelvis kan Grethe overta produksjonen av en H-enhet for Robert, som da får frigjort 6 timer. For å kompensere bortfallet av en I-enhet fra Grethe (fordi hun istedet produserer en ekstra H-enhet), må Robert bruke 2 timer på dette. Resultatet er da at Robert (og dermed husholdningen) har fått frigjort 6-2 = 4 timer, som Robert enten kan bruke til å produsere ekstra enheter H eller I. (ii) I den vedlagte figuren representerer linjestykket R budsjettlinjen for Robert, mens linjestykket G er budsjettlinjen for Grethe. Ved en total arbeidstid på 18 (hundre timer per år), kan Robert maksimalt produsere 18/6 = 3 enheter H, eller 18/2 = 9 enheter I. Punktene på budsjettlinjen R viser dermed hvilke kombinasjoner av H og I som Robert kan produsere. Tilsvarende kan Grethe maksimalt produsere 18 enheter H eller 18 enheter I, mens punktene på budsjettlinjen G viser hvilke kombinasjoner av H og I som Grethe kan produsere. Husholdningens produksjonsmulighetskurve (PMK) er dermed gitt ved det knekkede linjestykket G+R i figuren, som altså avgrenser husholdningens mulighetsområde for samlet produksjon av H og I. Et sentralt poeng er at alle punktene på produksjonsmulighetskurven gir en effektiv tilpasning i Pareto-forstand. Langs PMK er det altså ikke mulig å øke produksjonen av det ene godet uten å redusere produksjonen av det andre. I utgangspunktet deler Grethe og Robert all jobbaktivitet både i og utenfor hjemmet helt likt. Ved en total arbeidstid på 18 både for Grethe og Robert, betyr dette at Grethe i utgangspunktet produserer 9 enheter H og 9 enheter I, mens Robert produserer 1,5 enheter H og 4,5 enheter I. Til sammen produserer dermed husholdningen 10,5 enheter H og 13,5 enheter I, som i figuren er markert med punktet A. Siden dette punktet ligger innenfor produksjonsmulighetskurven, er ikke tilpasningen Pareto-optimal. Det er kun punktene på selve produksjonsmulighetskurven som representerer Paretooptimale tilpasninger, og dermed en effektiv deling av arbeidsoppgaver. Dermed kan det tenkes uendelig mange alternative løsninger til utgangssituasjonen som alle er Pareto-optimale. (iii) Full spesialisering der Grethe utelukkende produserer H, som hun har et komparativt i, og Robert kun produserer I, som han er relativt best til, er i figuren markert med punktet B. Som vi ser ligger dette punktet på produksjonsmulighetskurven, og representerer derfor en Pareto-optimal tilpasning. Imidlertid er ikke dette punktet den eneste mulige tilpasningen som gir en effektiv utnyttelse av husholdningens totale arbeidsressurser. Faktisk vil ethvert punkt på produksjonsmulighetskurven gi en effektiv tilpasning i Paretoforstand. Full spesialisering, der Grethe utelukkende produserer H og Robert utelukkende produserer I, er altså kun er et spesialtilfelle (hjørneløsning) av alle mulige produksjonseffektive løsninger. Hvilket punkt på PMK som husholdningen faktisk foretrekker avhenger av husholdningens preferanser 7

mellom H og I. Dermed har vi et klart skille mellom kravet til en effektiv ressursallokering (tilpasning langs produksjonsmulighetskurven), og ulike synspunkter på hva som er en rimelig og rettferdig fordeling av arbeidsoppgaver (preferanser knyttet til hvilket punkt på produksjonsmulighetskurven vi skal velge). Generelt kan vi imidlertid slå fast at betingelsen for at Robert skal produsere H, er at Grethe ikke produserer noe I. Tilsvarende er betingelsen for at Grethe skal produsere I at Robert ikke produserer noe H. Hva som oppfattes som en rettferdig, rimelig eller god fordeling av arbeidsoppgaver, tar vi altså ikke stilling til hvis vi utelukkende krever en effektiv utnyttelse av husholdningens totale arbeidsressurser i Pareto-forstand. Det er imidlertid husholdningens preferanser som vil avgjøre det endelige tilpasningspunktet langs produksjonsmulighetskurven. Imidlertid er det fristende å føye til at det er lett å skaffe seg en komparativ ulempe, spesielt i tilfeller der man har spesielle ønsker om unngå en spesiell type aktivitet 3. (Hvorfor er Robert så dårlig til husarbeid?) 3 Sitatet er fra Hilde Bojer. 8

9