VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 4.TRINN
Torridal skole Trygghet skaper trivsel - trivsel skaper læring
LÆRERE OG ASSISTENTER I år vil disse være involvert i klassen: Anne Grethe (Anna) Fadnes (Kontaktlærer) Liv Heidi S. Håland (kontaktlærer) Beate Nirissen (Fagarbeider) Anne Hægeland (Spes.ped og KRLE)
FORVENTNINGER TIL HJEMMET At eleven kommer uthvilt til skolen. At eleven har klær etter vær på seg. At eleven har med energigivende nistemat. At dere snakker pent om skolen. At dere hører eleven i leseleksen. Signerer lekser At dere leser informasjonen skolen sender ut. At dere følger opp de oppfordringene dere får, som f.eks underskrifter, - bokbind på bøkene At eleven ikke tas ut av skolen uten i helt spesielle anledninger lekser gjøres uansett
FORVENTNINGER TIL HJEMMET At dere viser interesse for elevens skolearbeid. Still spørsmål!! Hva har du lært i dag? Hva er det kjekkeste som har skjedd i dag? Har du hjulpet noen? Var det noe som var vanskelig å forstå? Hvem var du sammen med i friminuttet? Så du noen som stod alene? Husket du å rette opp hånden når du ville si noe. At dere gir informasjon til skolen når At dere tidlig tar kontakt med oss om det er noe dere lurer på eller reagerer på, og for «Ris og ros.» eller noe oppstår som kan påvirke elevens skoledag.
FORVENTNINGER TIL ELEVEN At de følger skolens ordensreglement. At de følger klassereglene. At de møter presis til timene. At de viser respekt for alle medelever og voksne. At de deltar i undervisningen. At de gjør sitt beste.
FORVENTNINGER TIL LÆREREN Det viktigste for oss er At ALLE elevene skal kjenne seg trygge. At ALLE elevene skal trives. At ALLE elevene skal ha et godt læringsmiljø rundt seg. For å få dette til vil vi.
FORVENTNINGER TIL LÆREREN Vi har alltid ELEVENS og KLASSENS BESTE i fokus! Vi er godt forberedt til undervisningen. Vi tilrettelegger for læring og utvikling for den enkelte. Viktig informasjon kommer på ukeplan/yts.no Vi svarer på henvendelser fra hjemmet. Vi vil ellers ta kontakt med hjemmet ved behov Vi vil være åpne for innspill og meninger fra hjemmene. Vi vil arbeide aktivt for et godt og inkluderende klassemiljø.
UKEPLANEN Legges ut på yts.no hver fredag. Lurt å ta en kikk på den søndag. Abonner på nyheter dersom dere ikke har gjort det. Annen informasjon legges også ut her. Bruk tid på å gjennomgå læringsmål sammen med barnet ditt. Leksehjelp: dere som har barn på leksehjelp ber vi om å gjøre avtaler med sitt barn om hvilke lekser de skal gjøre mandag og tirsdag. De kan godt gjøre lekser til senere i uken også. Husk at de tar med seg lekser hjem for underskrift.
NORSK Muntlige tekster Samtale med andre Fortelle, forklare, gi og ta imot beskjeder Gi uttrykk for tanker, opplevelser Framføre Sammensatte tekster Kombinere lyd, bilde og ord Bruke digitale verktøy Referere og benytte kilder Skriftlige tekster Lese med flyt Sammenhengende og funksjonell håndskrift Ordne tekster, bruke virkemidler i eget skriftlig arbeid ordforråd Finne informasjon, bruke den i eget arbeid Vurdere og sammenligne tekster Språk og kultur Ulike sjangere (fabel, eventyr, tegneserier, dikt..) Dialekter, nynorsk og samisk Zeppelin språkbok og lesebok, med arbeidsbøker.
Elevene skal kunne: -bruke læringsstrategier som tankekart, VØL-skjema, nøkkelord, Jeg vet-setninger -BISON: lesestrategi (de første bokstavene) -Lese med flyt, betone (legge til tonefall) ved høytlesning -ordklassene substantiv, adjektiv og verb -dobbel konsonant (avgjøres etter kort/lang vokal) -diverse rettskrivingsregler -sammensatte ord -diftonger Fokus Samtale, gjenfortelle, diskutere, argumenter med medelever (CL) Bli gode lesere Leseglede og leseopplevelser Ryddig og leselig skrift Rettskriving Utvikle godt og variert skriftspråk
MATEMATIKK 4A Koordinatsystemet Tall over 1000, og mindre enn null Addisjon/Subtraksjon Klokka, tid Multiplikasjon/Divisjon Symmetri og mønster 4B Omkrets og areal Multiplikasjon og Divisjon Måling og desimaltall Brøk Regning Statistikk
Elevene skal kunne: -titallsystemet, hvilken verdi etter plassering. -tall i alle varianter; neg. tall, brøk, desimaltall -lære strategier for hoderegning. -oppsett av addisjon/subtraksjon med tierovergang/minnetall og lånetier - analog og digital klokke, regne med tid (sekunder, minutter, timer) -gangetabellen 1-10 før jul, med repetisjon på våren -divisjon som omvendt regneart til multiplikasjon (4x7=28, 28:4=7) -målinger; gram, kg, dl, liter, mm, cm, dm, meter -lese tabeller, diagrammer
ENGELSK *Muntlig kommunikasjon: lytte, tale og samhandle * kultur, samfunn og litteratur: kjenne til engelskspråklige land, tradisjoner, kunne rim og regler *Skriftlig kommunikasjon: lese og forstå ord, fraser, strukturer og tekster (også fagtekster) OG skrive korte tekster, uttrykke meninger * Språklæring: se sammenhenger, likheter og forskjeller fra norsk
ENGELSK - HOVEDOMRÅDER Listen Speak Read Write Grammar Hvert kapittel innledes med en side som forteller hva de skal lære og jobbe med i dette kapittelet. Fint for dere voksne å ta en titt på denne siden når vi begynner på et nytt kapittel. Viktig å prioritere faget. Mange opplever en stor overgang fra 3.-4.klasse. Les sammen og hjelp dem med uttale og oversettelse. Etter hvert vil leksene bli nivådelt i step 1 og step 2. Gi beskjed dersom noe er for vanskelig eller for lett.
UKETEST Foreløpig ikke ukentlig. Følg med på ukeplanen. Dette vil komme på uketesten: Gloser Øveord Læringsmål i matematikk Eventuelt andre læringsmål Kapittelprøver i matematikk og engelsk I tillegg kommer kartleggingsprøver. Disse får dere tilbakemelding på i utviklingssamtaler.
KLASSEMILJØ Sosiale tiltak for hele trinnet ulike forslag kom inn. Plan over aktiviteter og foreldreoppgaver kommer Klassekasse 100 kr Vi kommer til å bruke noe av pengene til frukt på lange dager Bursdager Sfo lånes gratis dersom alle av samme kjønn på trinnet inviteres. Gymsal under renovasjon, men kan lånes når den er ferdig. Skolen oppfordrer til å invitere alle av samme kjønn. Hva med å slå sammen/ samle opp? 19 gutter/ 13 jenter. voksne skaper vennskap videosnutt ble vist. Link i referat på yts.no. Vennegrupper oversikt over grupper og måneder blir sendt hjem/ legges på yts.no.
HUSK: Vi skal arbeide sammen for elevens beste, - både trivsel og læring! Vær snar med å ta kontakt om dere har spørsmål, reagerer på noe eller vil melde ifra om noe!