Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om statistikk og sannsyn

Like dokumenter
Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om statistikk og sannsynlighet

Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om koordinatsystem og rette linjer

Tilfeldighetenes spill Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet

Matematikk, ungdomstrinn 8-10

[2017] FAG - OG VURDERINGSRAPPORT. Matematikk. 10a & 10b. For kommunane: Gjesdal Hå Klepp Sola Time. 40 elevar. Lye ungdomsskule

[2016] FAG - OG VURDERINGSRAPPORT. FAG: Matematikk KLASSE/GRUPPE: 10. For kommunane: Gjesdal Hå Klepp Sola Time TALET PÅ ELEVAR: 45

Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om likningar og annan algebra

Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene

Fag: Matematikk. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. emner

Faktor 2 Kapittel 1 Tall og tallforståelse. Tidsbruk: 4 uker. Kikora. Faktor 2 Kapittel 2 Algebra. Diverse konkreter.

Fag: Matematikk. Underveisvurdering Tverrfaglige emner. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter

ØRSTA UNGDOMSSKULE MATEMATIKK

Årsplan i matematikk for 9. trinn

Fag: MATEMATIKK Årstrinn: 10.klasse Skoleår: 18/19

Åkra ungdomsskole- Helårsplan matematikk 2016

Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene

Årsplan i matematikk 9.klasse

FARNES SKULE ÅRSPLAN

Årsplan matematikk 10. trinn

Årsplan i matematikk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole Heidi Sandvik, Jostein Torvnes og Elizabeth N Malja

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Matematikk

Årsplan matematikk 10. trinn

HALVÅRSPLAN/ÅRSPLAN. Fag: Matte. Klasse: 9 Klasse 2017/2018. Rand Dyrseth, Geir Bø, Frode Småmo. Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering

Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om likninger og annen algebra

Årsplan matte 9. trinn 2015/2016 Bryne ungdomsskule

FAG: Matematikk TRINN: 10

Årsplan i matematikk, 8. klasse,

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Matematikk

Årsplan i matematikk for 10. trinn

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 10. TRINN 2014 / 2015

REVIDERT Årsplan i matematikk, 8. klasse,

Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, Excel,Geogebra, internett

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse Første runde

Aktiviteter i sannsynlighetsregning på samlingen i MAT102 onsdag 8. februar

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Matematikk

Farnes skule, årsplan

Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, Excel,Geogebra, internett

Årsplan matematikk 10. trinn

Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om koordinatsystemer og rette linjer

Årsplan i matematikk 8.trinn, Faglærere: Rolf Eide (8A og 8B) og Halldis Furnes ( 8C) Lærebok: Nye Mega 8A og 8B

Årsplan matematikk 10. trinn

Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, Excel,Geogebra, internett

Farnes skule, årsplan

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 10. TRINN 2015 / Uke Fagemne Delmål Arbeidsmetoder Mål fra Kunnskapsløftet Vurdering

Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, Excel,Geogebra, internett

Årsplan matematikk 8. trinn

Årsplan matematikk 8. trinn

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 10. TRINN 2017 / Uke Fagemne Delmål Arbeidsmetoder Mål fra Kunnskapsløftet Vurdering

Områder Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Tall og algebra

Årsplan i matematikk 8.trinn, Faglærere: Lars Skaale Hauge, Hans Tinggård Dillekås og Ina Hernar Lærebok: Nye Mega 8A og 8B

ÅRSPLAN Lærere: Siri Trygsland Solås, Tove Mørkesdal og Ingvild Roll Gimse

Farnes skule Læreverk: FAKTOR 1 Årsplan i MATEMATIKK. Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

Årsplan i matematikk, 8. klasse,

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Matematikk. Trinn: 9. trinn

Skoleåret 2016/17 UKE KAPITTEL EMNER HOVEDOMRÅDE. Potenser. Kvadrattall. Forhold. Figurtall og tallrekker. Bokstavuttrykk Tall og algebra, punkt: 5

Skoleåret 2015/16 UKE KAPITTEL EMNER HOVEDOMRÅDE. Tallsystemer. Problemløsning. Proporsjoner. Regning med variabler. Pytagoras-setningen

UKE KAPITTEL EMNER HOVEDOMRÅDE. Tallsystemer. Problemløsning. Proporsjoner. Regning med variabler. Pytagoras-setningen. Spesielle trekanter

FAG - OG VURDERINGSRAPPORT

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Geometri Konstruksjon, perspektiv 13, 10, 18, 3, : 21,22,23, 6

ØRSTA UNGDOMSSKULE MATEMATIKK

ØRSTA UNGDOMSSKULE MATEMATIKK

Matematisk modellering og IKT, LMM

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i matematikk for 8. trinn 2017/18

Grunnleggende ferdigheter i faget:

Revidert hausten 2018 Side 1

UKE KAPITTEL EMNER HOVEDOMRÅDE. Naturlige tall. Primtall. Faktorisering. Hoderegning. Desimaltall. Overslagsregning. Negative tall.

Skoleåret 2015/16 UKE KAPITTEL EMNER HOVEDOMRÅDE. Naturlige tall. Primtall. Faktorisering. Hoderegning. Desimaltall. Overslagsregning.

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Matematikk for 9 trinn 2013/14 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFOR MER

Kartleggingsprøve K1, nynorsk. Del 1

ÅRSPLAN I MATEMATIKK KLASSE: 10a og 10b FAGLÆRAR: Yngve Hopen og Hanne Vatshelle. Kjelde: DELMÅL ARBEIDSMÅTAR/ VURDERING KJELDER

ÅRSPLAN FOR 9. TRINN

Tilfeldighetenes spill Undervisningsopplegg for barnetrinnet

Årsplan Matematikk Årstrinn: 9. årstrinn Lena Veimoen, Michael Solem og Ole André Ljosland

I denne oppgåva skal me lage eit enkelt spel der pingvinane har rømt frå akvariet i Bergen. Det er din (spelaren) sin jobb å hjelpe dei heim att.

MATEMATIKK 1 for 1R, 4MX130SR09-E

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål

Eksamen REA3022 Matematikk R1. Nynorsk/Bokmål

MATEMATIKK Lærarar: Atle Barsnes, Edmund Lande, Bjørg Marit Notland, Margit Olava Tveito, Marit Nøkling og Jens Thoresen

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Matematikk Trinn: 10. Lærer: Tove Mørkesdal og Tore Neerland. Tidsr om (Dato er/ ukenr, perio der.

Grunnleggende ferdigheter i faget:

MATEMATISK MODELLERING, LTMAGMA studiepoeng

Lokal læreplan i Matematikk Trinn 9

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN symmetri, speiling perspektiv

Her skal du lære å programmere micro:biten slik at du kan spele stein, saks, papir med den eller mot den.

MATEMATIKK

Grunnleggende ferdigheter i faget:

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Matematikk Trinn: 10. Lærere: Siri Trygsland Solås, Trond Ivar Unsgaard og Unni Grindland

Faktor terminprøve i matematikk for 8. trinn

Årsplan Matematikk 8. trinn

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Årsplan Matematikk Årstrinn: 8. trinn Marit L. Ramstad, Steffen Håkonsen, Åsmund og Jan Abild

Tal og algebra. 8.trinn Læringsmål 9.trinn Læringsmål 10.trinn Læringsmål Kompetansemål etter 10.trinn

Vurderingsrettleiing 2011

ÅRSPLANAR FOR 8.TRINN 9.TRINN 10.TRINN ÅRSPLAN MATEMATIKK 8. TRINN STRANDA UNGDOMSSKULE

Fag : MATEMATIKK Trinn 7. klasse Tidsperiode: Uke 1-2 Tema: Måleenheter og måleusikkerhet

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Matematikk. Trinn: 8. trinn

Årsplan i matematikk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole

Matematikk, barnetrinn 1-2

Transkript:

Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om statistikk og sannsyn Kjelde: www.clipart.com 1

Statistikk, sannsyn og kombinatorikk. Læraren sitt ark Kva seier læreplanen? Statistikk, sannsyn og kombinatorikk Mål for opplæringa er at eleven skal kunne gjennomføre undersøkingar og bruke databasar til å søkje etter og analysere statistiske data og vise kjeldekritikk ordne og gruppere data, finne og drøfte median, typetal, gjennomsnitt og variasjonsbreidd, og presentere data med og utan digitale verktøy finne sannsyn gjennom eksperimentering, simulering og berekning i daglegdagse samanhengar og spel beskrive utfallsrom og uttrykkje sannsyn som brøk, prosent og desimaltal vise med døme og finne dei moglege løysingane på enkle kombinatoriske problem Eksempel på eksamensoppgåver om statistikk, sannsyn og kombinatorikk Våren 09. Del 1. Nr. (1 p), 11 (0, p) Våren 09. Del. Nr. 1d og 1e ( p) Våren 10. Del 1. Nr. 1 (1, p), 1 (1, p) Våren 10. Del. Nr. 1d (1 p) Eksempeloppgåve 1. Del 1. Nr. (0, p), 10 (1, p), 8 (0, p) Eksempeloppgåve 1. Del. Nr. ( p), a ( p) Eksempeloppgåve. Del 1. Nr. (1 p), 9 (0, p), 0 (1 p) Eksempeloppgåve. Del. Nr. 8 (1 p) Opplegg for at elevane skal kunne nå desse kompetansemåla, og kunne svare på aktuelle eksamensoppgåver Utstyr: To terningar for kvart elevpar Datamaskiner og gratisprogrammet Hasard http://www.inter-ped.no/hasard Kalkulator til den avsluttande testen Elevarka for dette opplegget Etter opplegget skal elevane kunne: Kulepunkt,, og i kompetansemåla som er siterte ovanfor. Løyse eksamensoppgåver av typen som er understreka i eksempla ovanfor.

Gjennomføringa: 1. Elevane gjennomfører opplegget på Elevark 1, og.. Læraren oppsummerer erfaringane frå elevark 1, og.. Læraren viser kort korleis elevane kan bruke programmet Hasard, som kan lastast ned frå http://www.inter-ped.no/hasard Det er viktig å understreke at den avsluttande testen vil innehalde oppgåver som liknar mykje på oppgåvene i programmet. Det vil derfor lønne seg å lære teorien og å gjere alle oppgåvene, i staden for å prøve å sprengje banken med dei ulike spela. OBS! Tekstane i Hasard er skrivne og leste inn på nynorsk. Kan dette brukast i norsktimane som ei sidemålstrening for bokmålselevar?. Elevane jobbar med programmet Hasard. Dei kan ev. laste det ned og gjere ferdig oppgåvene heime. Dersom elevane brukar den same datamaskina neste gong, skriv inn same brukarnamn og nummer og klikkar på Jobb vidare, vil programmet hugse kva for oppgåver og teoridelar eleven alt har gjort.. Elevane øver på desse oppgåvene i Kikora: Ungdomsskulen, Sannsyn Alle delkapitla. Læraren bør informere om at den avsluttande testen vil innehalde oppgåver både frå spelet Hasard og frå Kikoraoppgåvene.. Elevane løyser eksamensoppgåvene som er understreka i oversikta Eksempel på eksamensoppgåver om statistikk, sannsyn og kombinatorikk. Eksamensoppgåvene kan hentast frå nettsidene til Utdanningsdirektoratet.. Læraren lar elevene ta den vedlagde testen med bare kalkulator som hjelpemiddel. Tid på testen:10 minutt. Tips til læraren: Middelverdien av tala 1,,,, og er,. Ved to terningar blir det høgste sannsynet for summen, fordi,. Ved tre terningar blir det høgste sannsynet for summane 10 og 11, fordi, 10,. Ved fire terningar blir det høgste sannsynet for summen 1, fordi, 1.

Statistikk, sannsyn og kombinatorikk. Elevark 1 Summen av to terningar To (eller tre) elevar) går saman og spelar. Den som har bursdag sist i året vel eit tal først. Deretter den som har bursdag nest sist. Elevane skriv forbokstavane i namnet sitt framfor det talet dei vel. Med to spelarar held ein fram med å velje til kvar spelar har tal. (Det blir då eitt ledig tal.) Med tre spelarar held ein fram med å velje til kvar spelar har tal. (Det blir då to ledige tal.) Den spelaren som valde tal først startar med å kaste to terningar og reknar ut summen. Ein set eit kryss i ei rute til høgre for talet som viser summen. OBS! Ein skal setje eit kryss kvar gong, uansett kven som kastar. Den som først får sju kryss bak eitt av tala sine har vunne. Initialar Sum av terningar 1 Tal på kryss 8 9 10 11 1 Er det nokre summar som dukkar opp oftare enn andre? Er dette heilt tilfeldig?

Statistikk, sannsyn og kombinatorikk. Elevark Summen av to terningar Kan de finne ut kor stort sannsynet er for å få kvar av dei ulike summane når vi kastar to terningar? Sum av terningar Sannsynet som brøk Sannsynet som desimaltal 8 9 10 11 1

Statistikk, sannsyn og kombinatorikk. Elevark Summen av to terningar Dersom det er vanskelag å finne fram til sannsyna på eiga hand, kan kanskje denne tabellen vere til hjelp: Rekn ut og skriv inn summane i tabellen ovanfor. Kor mange moglege kombinasjonar kan vi få? (Kor mange ruter må du fylle ut?) Kor mange ruter inneheld summane,,, osv.? Kan du bruke dette til å fylle ut sannsyna i tabellen på ark nr.? Sum: 8 9 10 11 1 Tal på ruter med denne summen:

Hurtigtest om statistikk, sannsyn og kombinatorikk Hjelpemiddel: Papir, blyant/penn og kalkulator Oppgåve 1 På eit musikkprosjekt fekk ei gruppe elevar desse karakterane:,,,,,, 1 og. a) Kva var middelverdien av karakterane? Svar: b) Kva var medianen? Svar: c) Kva var typetalet? Svar: Oppgåve I eit lotteri er det 800 lodd og 10 vinnarlodd. Kva er sannsynet for at du vin om du trekkjer eit tilfeldig lodd? Skriv svaret som desimaltal med tre desimalar. Svar: Oppgåve I ein kortstokk er det 1 spar, 1 hjerte, 1 ruter og 1 kløver. Du trekkjer eit tilfeldig kort frå ein godt blanda kortstokk. a) Kva er sannsynet for at du trekkjer eit kløverkort? Skriv svaret som brøk: Svar: I kortstokken er det knektar, damer og kongar. b) Kva er sannsynet for at kortet du trekkjer er enten knekt, dame eller konge? Skriv svaret som desimaltal med tre desimalar. Svar: Oppgåve På ein restaurant kan du velje mellom forrettar, 10 hovudrettar og dessertar. Kor mange ulike måltid kan du velje, når kvart måltid skal bestå av ein forrett, ein hovudrett og ein dessert? Svar: måltid. Namn: