Sammensetningen h = f g er en funksjon fra A til C, h: A -> C og er definert ved h(a) = f(g(a)) Viktig: f g g f

Like dokumenter
Eksempel. La A = {a, b, c, d} og B = {1, 2, 3} La f være gitt ved: f(a) = 1, f(b) = 3, f(c) = 2, f(d) = 1. Dette kan illustreres slik:

Eksempel. La A = {a, b, c, d} og B = {1, 2, 3} La f være gitt ved: f(a) = 1, f(b) = 3, f(c) = 2, f(d) = 1. Dette kan illustreres slik:

Denne følgen har N+1 ledd. En generell uendelig følge kan settes opp slik:

Rekker (eng: series, summations)

Rekker (eng: series, summations)

Vi definerer en mengde ved å fortelle hva den inneholder. Vi kan definere den på listeform eller ved hjelp av en utsagnsfunksjon.

TMA 4140 Diskret Matematikk, 4. forelesning

Vi definerer en mengde ved å fortelle hva den inneholder. Vi kan definere den på listeform eller ved hjelp av en utsagnsfunksjon.

Innføring i bevisteknikk

i Dato:

Oppgaver med et odde nummer har fasit bakerst i læreboken. Her er løsningsforslag med mellomregninger for de gitte øvingsoppgavene.

UNIVERSITETET I OSLO

Relasjoner - forelesningsnotat i Diskret matematikk 2017

Analysedrypp I: Bevis, mengder og funksjoner

Oppfriskningskurs i Matematikk

Grublegruppe 19. sept. 2011: Algebra I

UNIVERSITETET I OSLO

Vi kan finne formler som gir oss neste tall i tallfølgen dersom vi kjenner ett tall. Det er den rekursive formelen. gir oss gir oss alle tallene a

De hele tall har addisjon, multiplikasjon, subtraksjon og lineær ordning, men ikke divisjon.

Arbeidshefte Multiplikasjon og divisjon

UNIVERSITETET I OSLO

Største felles divisor. (eng: greatest common divisors)

Hans Petter Hornæs,

UNIVERSITETET I OSLO

Primtall. Et heltall p > 0 kalles et primtall hvis kun 1 og p går opp i p.

Først litt repetisjon

Notater fra forelesning i MAT1100 mandag

UNIVERSITETET I OSLO

Relasjoner. Ekvivalensrelasjoner. En relasjon R på en mengde A er en delmengde av produktmengden. La R være en relasjon på en mengde A.

Eksamensoppgave i MA0301 Elementær diskret matematikk løsningsforslag

Underveiseksamen i MAT-INF 1100, 17. oktober 2003 Tid: Oppgave- og svarark

UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Grafer og funksjoner

UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Vi skal nå lære hvordan vi kan finne en formel for å bestemme det n te elementet i en tallfølge av 2. grad.

Kontinuitet og derivasjon Forelesning i Matematikk 1 TMA4100

QED 1 7. Matematikk for grunnskolelærerutdanningen. Bind 2. Fasit kapittel 1 Tallenes hemmeligheter

Analysedrypp I: Bevis, mengder og funksjoner

ITGK - H2010, Matlab. Repetisjon

R for alle a A. (, så er a, En relasjon R på en mengde A er en Ekvivalensrelasjon hvis den er refleksiv, symmetrisk og transitiv.

Oppgave: Avgjør om følgende to mengder er like: 1) (A B) C 2) A (B C)

Tall SKOLEPROSJEKT MAT VÅR 2014 AUTHORS: ASTRI STRAND LINDBÆCK CAMILLA HELVIG PIA LINDSTRØM. Date: March 31,

Mengder, relasjoner og funksjoner

MAT1030 Diskret matematikk

R for alle a A. (, så er a, En relasjon R på en mengde A er en Ekvivalensrelasjon hvis den er refleksiv, symmetrisk og transitiv.

Tallfølger er noe av det første vi treffer i matematikken, for eksempel når vi lærer å telle.

Prøveunderveiseksamen i MAT-INF 1100, H-03

Funksjoner, M1 høst 2007 Fasit til skriftlige oppgavene

MAT1030 Diskret Matematikk

Kapittel 6: Funksjoner

Enkel matematikk for økonomer 1. Innhold. Parenteser, brøk og potenser. Ekstranotat, februar 2015

Relativt primiske tall

Løsningsforslag til prøveunderveiseksamen i MAT-INF 1100, H-03

Kapittel 6: Funksjoner

Repetisjon. MAT1030 Diskret Matematikk. Oppsummering. Oppsummering. Forelesning 15: Rekursjon og induksjon. Roger Antonsen

Teori og oppgaver om 2-komplement

UNIVERSITETET I OSLO

Kontinuitet og grenseverdier

Kapittel 6: Funksjoner

Oppfriskningskurs i matematikk Dag 2

MAT1030 Diskret Matematikk

Kapittel 5: Mengdelære

Emne 12 Mengdelære. ( bokstaven g er ikke et element i mengden B ) Betyr: B er mengden av alle positive oddetall.

9 Lineærtransformasjoner TMA4110 høsten 2018

Kommentarer til oppgavene

Julenøtter til gruppe 5&7! (IKKE eksamensrelevant, bare for gøy gjerne i romjulen)

Posisjonsystemet FRA A TIL Å

Egenskaper til relasjoner på en mengde A.

Løsningsforslag Eksamen S2, høsten 2016 Laget av Tommy Odland Dato: 27. januar 2017

Løsningsforslag Eksamen S2, høsten 2017 Laget av Tommy O. Sist oppdatert: 26. november 2017

24. AUGUST Diskret matematikk. onsdag 23. august 2017

MA2401 Geometri Vår 2018

a) Blir produktet av to vilkårlige oddetall et partall eller et oddetall? Bevis det.

Algoritmer og datastrukturer Kapittel 2 - Delkapittel 2.1

Obligatorisk oppgave 1 i MAT1140, Høst Løsninger med kommentarer

Modulo-regning. hvis a og b ikke er kongruente modulo m.

CAS GeoGebra. Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Forelening 1, kapittel 4 Stokastiske variable

Diskret matematikk tirsdag 13. oktober 2015

MAT1030 Diskret matematikk

KONTROLLSTRUKTURER. MAT1030 Diskret matematikk. Kontrollstrukturer. Kontrollstrukturer. Eksempel (Ubegrenset while-løkke)

Matematikk 15 V-2008

5. TRINN MATEMATIKK PERIODEPLAN 2

Algoritmer og datastrukturer Kapittel 1 - Delkapittel 1.8

Hint til oppgavene. Uke 34. Uke 35. Fullstendige løsningsforslag finnes på emnesidene for 2017.

Forelesningsnotat i Diskret matematikk 27. september 2018

Formelsamling Kalkulus

UNIVERSITETET I OSLO

Fagdag 1 - S2. Kommentarer og oppsummering. Oppgave 1 - Tre grunnleggende aritmetiske følger og rekker

Oppsummering av Uke 3. MAT1030 Diskret matematikk. Binære tall. Oppsummering av Uke 3

Enkel matematikk for økonomer. Del 1 nødvendig bakgrunn. Parenteser og brøker

DEL 1. Uten hjelpemidler. er a2 4 og a5 13. a) Bestem den generelle løsningen av differensiallikningen.

MAT1030 Forelesning 14

MAT1030 Forelesning 13

Analysedrypp III: ɛ-δ og alt det der

Differensligninger Forelesningsnotat i Diskret matematikk Differensligninger

Alle hele tall g > 1 kan være grunntall i et tallsystem.

Matematikk 1 (TMA4100)

MAT1030 Diskret Matematikk

Avsnitt 8.1 i læreboka Differensligninger

Transkript:

Sammensetningen av to funksjoner. Gitt mengdene A, B og C. La f og g være funksjonene der g: A -> B f: B -> C Da kan vi lage sammensetningen h av f og g. Den betegnes som h = f g (lese som «f ring g»). Sammensetningen h = f g er en funksjon fra A til C, h: A -> C og er definert ved h(a) = f(g(a)) Viktig: f g g f Eksempel. La A = {a, b, c}, B = {1, 2, 3} og C = {x, y} La g: A-> B være definert ved g(a) = 2, g(b) = 3, g(c) = 1. 1

La f: B -> C være definert ved: f(1) = x, f(2) = y, f(3) = x. La h = f g. Vi får: h(a) = f(g(a)) = f(2) = y h(b) = f(g(b)) = f(3) = x h(c) = f(g(c)) = f(1) = x Inverse funksjoner: La f: A - > B. Den inverse funksjonen til f er den funksjonen g: B -> A som er slik at g(f(a)) = a. Den inverse funksjonen betegnes med f -1. Eksempel. A = {a, b, c, d } og B = {1, 2, 3, 4} 2

La f være definert ved: f(a) = 2, f(b) = 4, f(c) = 1, f(d) = 3. Den inverse funksjonen g til f er gitt ved g(1) = c, g(2) = a, g(3) = d, g(4) = b. Vi ser også at f er den inverse funksjonen til g. f(g(2)) = f(a) = 2 Mer om funksjoner En generell funksjon er på formen f: A B. Hvis både A og B er tallmengder, kaller vi f for en tallfunksjon. Følgende tallfunksjoner vil en kunne få bruk for i ulike datafag: 3

De to nederste funksjonene i tabellen er avrundingsfunksjoner. Funksjonen tak (eng. ceiling) La x være et desimaltall, dvs. x R. Funksjonen f: R Z (R er de reelle tallene og Z er de hele tallene) lik f(x) = x, er definert som avrundingen av x oppover til nærmeste heltall. Hvis x er et heltall så er x = x Symbolet kalles for tak (eng. ceiling). Eksempler. La f(x) = x. Da blir f(3,14) = 3,14 = 4 f(0,0001) = 0,0001 = 1 f(-1,1) = 1,1 = -1 f(-3) = 3 = -3 4

I Java har vi en tilsvarende funksjon: NB! I Java blir resultatet egentlig ikke et heltall, men et desimaltall der desimalene er «tatt vekk». Funksjonen gulv (eng. floor) Funksjonen f: R Z lik f(x) = x, er definert som avrundingen av x nedover til nærmeste heltall. Hvis x er et heltall så er x = x. Eksempler La f(x) = x. Da blir f(3,14) = 3,14 = 3 f(0,0001) = 0,0001 = 0 f(-1,1) = 1,1 = -2 f(-3) = 3 = -3 Grafen til en funksjon. Gitt funksjonen f: A B. Grafen til f er den delmengden 1 av AxB som er gitt ved G f = { (a,b) a A, b = f(a) }. 2 Grafen er med andre ord en mengde av par. Dette kan også illustreres ved et koordinatsystem. 1 G f AxB. 2 Husk: AxB = { (a, b) a A og b B} 5

Eksempel. La A = {a, b, c, d, e} og B = {1, 2, 3} La f være definert ved f(a) = 3, f(b) = 1, f(c) = 2, f(d) = 3. Koordinatsystem: Følger En følge (eng: sequence) er en oppramsing av tall. Hvert tall i oppramsingen har et nummer eller en posisjon som er bestemt av hvor i følgen tallet står. Det første tallet har vanligvis posisjonen 0 (også kalt nr. 0 eller indeks 0). 3 Tallene i en følge kalles ledd. (eng. term) En generell endelig følge kan settes opp slik: 3 Enkelte ganger er det mer aktuelt å si at det første tallet har posisjonen/indeks/nr 1. 6

Denne følgen har N+1 ledd. En generell uendelig følge kan settes opp slik: En følge kan også skrives opp på kortform: {a n }, n 0 eller eventuelt {a n }, n 1 Andre bokstaver enn n kan også brukes. Eksempler. OBS! La alle a n være tall fra en tallmengde S. Da kan følgen {a n }, n 0 sees på som en funksjon f: N S (fra de naturlige tallene til S) der f(n) = a n. Geometriske følger. En geometrisk følge er en følge der forholdet (brøken) mellom et vilkårlig ledd og det foregående er en konstant. Hvis a n er det generelle leddet, betyr det at a n /a n-1 er en konstant for alle n 1. Eksempel 1. Gitt følgen 1, 2, 4, 8, 16, Vi ser at 7

Siden forholdet mellom et tall og det foregående tallet i følgen er en konstant, er dette en geometrisk følge. Eksempel 2. Gitt følgen Vi ser at Følgelig er dette en geometrisk følge. Eksempel 3. Gitt følgen 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, Vi ser at Siden vi i får forskjellige svar er forholdet mellom leddene ikke en konstant og følgen er derfor ikke en geometrisk følge. Generell formel. Det generelle leddet a n i en geometrisk følge er alltid på formen 8

a n = ar n, n 0 Forelesningsnotat i Diskret matematikk, torsdag 22. september 2016 Her er a det første leddet i følgen. (dvs. a 0 = a) og r det faste forholdet mellom et ledd og det foregående leddet, dvs. r = a n /a n+1, n 1 Eksempler La a = 1 og r = 2. Da blir a n = 2 n, og vi får følgen 1, 2, 4, 8, 16, 32, La a = 2 og r = 3. Da blir a n = 2 3 n og vi får følgen 2, 6, 18, 54, La a = 3 og r = -2. Da blir a n = 3 (-2) n. Det gir følgen 3, -6, 12, -24, 4 Aritmetiske følger. En følge kalles en aritmetisk følge hvis differensen mellom et vilkårlig ledd og det foregående leddet er en konstant. Det betyr at hvis a n er det generelle leddet, så er a n a n+1 fast for alle n 1. Avstanden mellom leddene er konstant. Eksempel 1 Gitt følgen 2, 4, 6, 8, 10,. (partallene) Vi ser at 4 2 = 2, 6 4 = 2, 8 6 = 2 osv. Siden differensen er den samme er dette en aritmetisk følge. Generell formel. 4 NB! Når fortegnet til leddene i følgen skifter mellom positiv og negativ annenhver gang er må r være negativ! 9

Det generelle leddet an i en aritmetisk følge har formen: a n = a + dn, n 0 Her er a det første leddet (dvs. a 0 = a) og d den faste differensen mellom et ledd og det foregående leddet. d = a n a n-1, n 1 I eksempelet over (følgen 2, 4, 6, 8, 10,.) er a = 2 og d = 2. Dermed blir a n = 2 + 2n. Eksempel 2. La a = 5 og d = 3. Da blir a n = 5 + 3n og vi får den aritmetiske følgen 5, 8, 11, 14, 17, 20,. Differensligninger. En spesiell type følger får vi ved hjelp av en differensligning (eng. reccurence relation) Da kan f.eks. an være gitt slik: a n = 2a n-1 + 3a n-2, a 0 = 1, a 1 = 2 Dermed kan vi bestemme leddene I følgen: a 2 = 2 2 + 3 1 = 7, a 3 = 2 7 + 3 2 = 20, osv. Slike følger skal vi studere nærmere i kapittel 8. Det er mange typer følger som er av interesse i ulike datafag. Det er aritmetiske følger, geometriske følger og andre typer følger. Her er noen av de viktigste: 10

11