Tromsø maritime skole. V-S-Lokal læreplan Vg2, prosjekt til fordypning, Kulde- og varmepumpeteknikkfaget

Like dokumenter
Læreplan i kulde- og varmepumpemontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for kulde- og varmepumpeteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2

Lokal læreplan og kvalitetsskjema for lærling i kulde- og varmepumpefaget Opplæringskontoret for håndverk- og industrifag Gjøvikregonen

Tromsø maritime skole. V-S Lokal læreplanvg2, Kulde- og varmepumpeteknikk EKVT2

Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer matrosfaget.

Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer motormannsfaget.

Læreplan i togelektrikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL AUTOMATISERINGSFAGET.

Ishavsbyen videregående skole skolested Rambergan

Programområde for elenergi - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i togelektrikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for automatisering - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for automatiseringsfaget - læreplan i felles programfag Vg3

Læreplan i energimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i bilfaget, lette kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

Formålet beskrevet i læreplanen for programfagene gjelder også for Prosjekt til fordypning.

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i automatiseringsfaget Tilhører:...

Læreplan i heismontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Logistikkfaget Formål Formålet med faget Prosjekt til fordypning er å stimulere til samarbeid mellom skole og næringsliv.

Planleggingen er uklar og mangelfull. Nødvendige hensyn til metoder inngår. Nødvendig hensyn til HMS og SJA er tilfredsstillende

Ishavsbyen videregående skole skolested Rambergan

Læreplan i felles programfag i Vg1 elektrofag

Læreplan i maritim elektrikerfaget opplæring i bedrift

Læreplan i signalmontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i fjernstyrte undervannsoperasjoner Vg3 / opplæring i bedrift

SALGSFAGET Formål Formålet med faget Prosjekt til fordypning er å stimulere til samarbeid mellom skole og næringsliv.

LOKAL LÆREPLAN I YRKESFAGLIG FORDYPNING FOR

Programområde for industriteknologi - Læreplan i felles programfag Vg2

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 Læreplan i elektrikerfaget Vg3 / opplæring i verksted og ved bedriftsbesøk Elektrikerfaget

KONTORFAGET Formål Formålet med faget Prosjekt til fordypning er å stimulere til samarbeid mellom skole og næringsliv.

Læreplan i elektrikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

VG2 Elenergi Programfag: Data- og elektronikksystemer ELE 2003

1. Utforming av fagprøve:

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 ELEKTRO Elektrikerfaget

Ishavsbyen videregående skole skolested Rambergan

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i elektrikerfaget Tilhører:...

Utdanningsprogram for Service og samferdsel Breivang videregående skole

Vurderingskriterier / Kompetansemål for MOTORSYKKELFAGET

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i motorsykkelfaget Tilhører:...

LOKAL LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR

Læreplan i anleggsmaskinmekanikerfaget Vg3 / opplæring i skole

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Læreplan i anleggsmaskinmekanikerfaget Vg3 / opplæring i skole

RESEPSJONSFAGET Formål Formålet med faget Prosjekt til fordypning er å stimulere til samarbeid mellom skole og næringsliv.

Læreplan for Bilfaget, lette kjøretøy faglig utvikling i læreforholdet Lærlingens navn: Dato: Vurdering: Kommentar: Feilsøking og diagnose,

Formålet beskrevet i læreplanen for programfagene gjelder også for Prosjekt til fordypning. VG3 Dataelektroniker

Programområde for arbeidsmaskiner - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for maritime fag - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for flyfag - Læreplan i felles programfag Vg3

Formål med programfag på Vg2 maskin

OPPLÆRINGSBOK. Opplæring i finmekanikerfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen

Læreplan i telekommunikasjonsmontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Formålet beskrevet i læreplanen for programfagene gjelder også for Prosjekt til fordypning.

Programområde for avionikerfaget - Læreplan i felles programfag Vg3

Læreplan i felles programfag i Vg1 teknikk og industriell produksjon

Vg1 LOKAL LÆREPLAN I YRKESFAGLIG FORDYPNING FOR

Læreplan i felles programfag Vg2 programområde for maritime fag

Programområde for plast og komposittfaget - læreplan i felles programfag Vg2 - forsøk

VURDERING CNC-MASKINERINGSFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Vurdering og kommentarer PLANLEGGING

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL ENERIMONTØRFAGET.

Læreplan 2. Informasjon 5. Personlige data 6. Opplæringskontor 7. Lærebedrift 7. Sjekkliste 8. Dokumentasjon 9

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Læreplan i industrimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Dok.id.: Dok.type: [] Sidenr: 1 av 11

Læreplan i IKT-servicefaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for flyfag - Læreplan i felles programfag

Læreplan i hjulutrustningsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Individuell lærekandidatplan

VURDERING I IKT-Servicefaget

Programområde for maritim elektriker - Læreplan i felles programfag Vg3

Programområde for ur- og instrumentmaker - Læreplan i felles programfag Vg2

VURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging:

Læreplan i maskin, valgfritt programfag Vg2 programområde for maritime fag

Ny læreplan for tavlemontørfaget Vg F. Drevland

Læreplan i kran- og løfteoperasjonsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i rørleggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift

PRAKSISATTEST / VURDERING AV PRAKSIS I BILFAGET, LETTE KJØRETØY

Ishavsbyen videregående skole skolested Rambergan

Kokk hotell- og restaurantfag

O-S-11-HSHEA2. Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i felles programfag i Vg1 byggog anleggsteknikk

Læreplan i yrkessjåførfaget Vg3 / opplæring i bedrift

KVT2002 Elenergi og automatiseringssystemer

Formålet beskrevet i læreplanen for programfagene gjelder også for Prosjekt til fordypning.

Arbeidslivsfag 1 FORMÅL 1.1 HOVEDOMRÅDER

VURDERING I RESERVEDELSFAGET Hovedområde Bestått meget Bestått Ikke bestått

Lokal læreplan i yrkesfaglig fordypning (YFF)

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

PRAKSISATTEST/VURDERING AV PRAKSIS I ELEKTRIKERFAGET

Læreplan i bilfaget, tunge kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg1 HELSE- OG SOSIALFAG

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i Sveisefaget Tilhører:...

Læreplan i trykkerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i felles programfag i Vg1 naturbruk

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg2 HELSE- OG SOSIALFAG

Faglig råd elektro. Inger Vagle Svein Harald Larsen

Programområde for landbruk - Læreplan i traktor og maskiner - valgfritt programfag Vg3

Programområde for salg, service og sikkerhet - Læreplan i felles programfag Vg2

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg2 HELSE- OG SOSIALFAG

Transkript:

Tromsø maritime skole V-S-Lokal læreplan Vg2, prosjekt til fordypning, Kulde- og varmepumpeteknikkfaget Utgave: 3.00 Skrevet av: Odd Isaksen / Rolf M. Nilsen Gjelder fra: 19.11.2009 Godkjent av: Snorre Bråthen Dok.id.: 2.2.4.3.5.3.2 Dok.type: Styringsdokumenter Sidenr: 1 av 5 Formål Kulde- og varmepumpeteknikken er en sentral del av hverdagen og berører alle. Produksjon, transport og lagring av næringsmidler, komfort- og datakjøling er typiske områder hvor kuldeteknikken står sentralt. Varmepumpeteknikk er globalt viktig med henblikk på miljømessig utnyttelse av elektrisk energi. Opplæring i kulde- og varmepumpeteknikk skal gi kompetanse i installasjon av kulde- og varmepumpesystemer og innsikt i bruken av energigasser til varmeproduksjon. Sikkerhetsforståelse og anvendelse av relevante nasjonale og internasjonale regelverk skal stå sentralt i opplæringen. Videre skal det legges vekt på montasje, service, vedlikehold og dokumentasjon. Opplæringen skal fremme selvstendighet og evne til samarbeid. Videre skal serviceinnstilling, kundebehandling, ryddighet og evne til å kommunisere med brukere, støttepersonell, kollegaer og arbeidsmiljø vektlegges. Opparbeidelse av planleggingskompetanse og system- og utstyrsforståelse skal danne grunnlaget for videre fordypning og spesialisering i kulde- og varmepumpemontørfaget. Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer faget kulde- og varmepumpeteknikk.

Struktur Læreplanen er inndelt i tema. Til hvert tema er det utarbeidet ett eller flere læringskrav. Et læringskrav består av arbeidsoppgaver som er knyttet til sentrale kompetansemål i opplæringen. Arbeidsoppgavene er grunnlaget for vurdering av elevens læring og utvikling i fagene. Omfanget er 253 timer og timetallet i hvert tema er veiledende. Årstrinn Vg2 Tema 1.0 Montasje 2.0 Automatisering 3.0 Service og vedlikehold

Innhold Innholdet i lokal læreplan er hentet fra læreplan i Kulde- og varmepumpemontørfaget Vg3/ Opplæring i bedrift og omfatter læringsmål fra hovedområdene. Tema 1.0 Montasje Innenfor hvert utdanningsprogram som skolen tilbyr er det utarbeidet en eller flere lokale læreplaner for prosjekt til fordypning. De lokale læreplanene vil til sammen utgjøre en meny som skolen og elevene skal ta utgangspunkt i når elevene skal lage en individuell arbeidsplan for prosjektet. Eleven skal kunne: Eleven skal utføre: Formål: Timer.1 lage og gi brukerveiledning et skal gi eleven et innblikk i og lage- og 84.2 anvende relevant regelverk knyttet til trykkpåkjent utstyr og aktuelle bransjenormer i bruke bruksanvisning som er relevant innenfor faget samt å vurdere, dokumentere eget arbeid. et skal fremme forståelse for sikkerhet og planlegging, gjennomføring, vurdering og bidra til å utvikle årvåkenhet og ansvarlighet i PTF2ELKVT-1A dokumentering av prosjekter arbeidet. Lære seg forståelse av div. industrigasser og disses.3 bruke nødvendig verneutstyr påvirkning av miljøet. Fordype seg i de forskjellige metoder for sammenføyninger.4 bruke løfteutstyr etter gjeldende regelverk.5 bruke sveisegasser og andre industrigasser etter lærebedriftens og leverandørs sikkerhetsinstrukser

Tema 2.0 Automatisering Temaet omfatter bruk av styre- og reguleringssystemer knyttet til kulde- og varmepumpeanlegg Eleven skal kunne: Eleven skal utføre Formål: Timer.1 planlegge å gjennomføre målinger for å bestemme driftstilstanden.2 tegne, lese og forklare rørskjemaer for ulike kulde- og varmepumpeanlegg.3 utføre livreddende førstehjelp.4 kontrollere, dokumentere og vurdere eget arbeid PTF2ELKVT-2B et skal fremme forståelse for styre- og reguleringssystemer hvor funksjonstesting, feilsøking, feilretting, vedlikehold, loggføring og optimalisering av systemene inngår. Integrert i hovedområdet er kommunikasjon, helse, miljø og sikkerhet, elenergi med elsikkerhet, mekanisk og elektroteknisk arbeid, sammenføying etter gjeldende regelverk, standarder og bruk av digitale verktøy. 85.5 dokumentere egen opplæring innen automatisering med elsikkerhet

Tema 3.0 Service og vedlikehold I temaet skal det legges vekt på service, vedlikehold og dokumentasjon. Videre skal det legges vekt på serviceinnstilling, kundebehandling, økonomiforståelse og evnen til samarbeid med andre. Eleven skal kunne: Eleven skal utføre: Formål: Timer et skal fremme forståelse for planlegging, 84 vedlikehold og inngrep i anlegg med tømming, fylling og gassfrigjøring av kuldemedium, feilsøking og feilretting på kommersielle og industrielle kulde- og varmepumpeanlegg. Integrert i hovedområdet er kommunikasjon, helse, miljø og sikkerhet, elenergi med elsikkerhet, mekanisk PTF2ELKVT-2C og elektroteknisk arbeid, sammenføying etter gjeldende regelverk og standarder og bruk av digitale verktøy..1 funksjonsteste, feilsøke på og skifte ut komponenter i det elektriske anlegget etter gjeldende sikkerhetsforskrifter.2 rapportere utført arbeid.3 vurdere anlegg med tanke på forbedringer og oppgraderinger.4 gi kunder råd om lønnsomheten av reparasjoner på kulde- og varmepumpeanlegg.5 vise serviceinnstilling