Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Like dokumenter
Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

Lærebok: Key English 10 (Aschehoug) Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, internett, lettlestbøker, skjønnlitteratur, songtekstar og cd.

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk

Nordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013

12.sept Års- og vurderingsplan. Engelsk. Selsbakk skole 10.trinn. skoleåret

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Engelsk årsplan 2017/2018 Hinna Skole

Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017

UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3:

Fag: Engelsk Gruppe 10. trinn Lærer: Bjørnar Sollie Timenes, Kristin Tofteland, Ingunn Kile Rønning

Kompetansemål Lærestoff Arbeidsmåter Grunnleggende

Årsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Årsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Årsplan engelsk 10.trinn

Obj113. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 2: Our fourlegged

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk

ÅRSPLAN I ENGELSK 10B

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Beate Brennevand og Audun Nøkland. 9.klasse

Årsplan Engelsk 8. Veke Emne Kompetansemål Læremål Kjelde Arbeidsmåtar/ Vurdering Role model. Be able to describe another person.

Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar)

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Engelsk

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG:Engelsk

ÅRSPLAN. Fag: Engelsk. Klasse: 8. trinn Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER. I løpet av året vil vi benytte oss av ulike arbeidsmetoder som:

Engelsk 8. trinn Halvårsplan, høsten 2018

Årsplan i engelsk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Sandefjordskolen BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 5 uker

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 10.

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Lærebok: Munnleg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

Innhald/ Lærestoff. Elevane skal arbeide med: QUEST 7. Kapittel 1: Big Dramas

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk

Årsplan engelsk 9.trinn høst/vår

Årsplan i engelsk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole

ÅRSPLAN Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres ikke opp spesielt under hver periode:

ÅRSPLAN Engelsk 10. klassetrinn Sommerlyst skole

ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR

language I know some facts about The British Empire I can tell about the British colonies

Sandefjordskolen. Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours

Farnes skule. Læreverk : Key English Klasse/ trinn : 8.klasse Skuleåret : Lærar : Øystein Jarle Wangen og Nanna Kroll.

Årsplan Engelsk

Årsplan Engelsk Årstrinn: 10. trinn Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:

Fag: Engelsk. Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene 1. The key to communicat ion

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres ikke opp spesielt under hver periode:

Årsplan, Farnes skule

Bevisstgjøring i forhold til eget arbeid med faget. Kjenne til ulike navn knyttet til De britiske øyer

LOKAL LÆREPLAN Vestre Jakobeslv FAG: ENGELSK 8. klasse Lærer: Tove de Lange Sødal

Timetall. Grunnleggende ferdigheter

Lokal læreplan i engelsk 10

Årsplan i engelsk for 6. og 7. klasse for skuleåret 2016/2017

Unit 1, Exploring the world. Tekstar: Exploring the world. Mother Nature- The World in Danger Mrs. Chippy s Last Expedition

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ LÆRESTOFF Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og. Kommentere eget arbeid med å lære engelsk

Muntlige diskusjoner og presentasjoner. Lage og presentere spørreundersøkelser Skrive rapport. Skriftlig rapport.

Grunnskole. Overordnet plan for fagene.

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Engelsk for 10. trinn 2018/19

HALVÅRSPLAN HØST 2016

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: Lærarar: Siv-Merethe, Guri, Elin, Hilde Jorunn, Signe

Lokal læreplan engelsk 9. trinn

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 6 uker

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner,

HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup

Informasjon om muntlig eksamen i engelsk ENG1102 for privatister vår 2019

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN I ENGELSK 2015/2016

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i engelsk for 7. trinn 2017/18. Gjennomgående mål hele året: Språklæring:

Læreplan i engelsk. Læreplankode: ENG1-03. Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet Gjelder fra

Årsplan Engelsk Årstrinn: 5. årstrinn Lisbeth S. Larsen

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2016/ 2017 WEEK TOPICS GRAMMAR REMEMBER KOMPETANSEMÅL (Leirskule i veke 40 og

Farnes skule, årsplan i engelsk

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN

Årsplan Engelsk Årstrinn: 10. trinn

samtaler om ulike fritidsaktiviteter

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 4 uker

Årsplan Engelsk Årstrinn: 5. årstrinn Eli Aareskjold, Hege Almås

Årsplan Engelsk

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 8

Årsplan Engelsk

Transkript:

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering 34-39 Sjå mål i tabell nedanfor UNIT 1: World Wide Lærarstyrt undervisning English Oppgåveløysing, bade munnleg Canada Montreal On an Aussie s account Bill Bryson Goes Down Under Kultur, samfunn og littertur: drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge Grammatikk: Constructing a paragraph Topic sentence Linking words Taking notes 40-43 Sjå mål i tabell nedanfor kommentere eget arbeid med å lære engelsk UNIT 2: A Cold War Revealed: Tragic victims of the Berlin Wall The Cold War Lærarstyrt undervisning Oppgåveløysing, bade munnleg Eigenprodusert tekst Kapittelprøve Side 1 av 8

Fallen Angels Grammatikk: Punctuation Produsere tekst skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng kjenne til personvern og opphavsrett og velge og bruke innhald fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte Matematikk: Calculating time duration Mind map as technique for taking notes Munnleg: Queing up! Song, musikk: Sting: Russians Lytting: Winston Churchill gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA 41 HAUSTFERIE 44-46 Sjå mål i tabell nedanfor UNIT 3: Future jobs ( Just the job) Out of India The Giver Oppgåveløysing, bade munnleg Eigenprodusert tekst Side 2 av 8

Matematikk: Calculating coin value Munnleg aktivitet: The Art of Small Talk Lytting: The gap year Produsere tekst Syne kompetane ved munnleg høyring drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge samtale om og formidle aktuelle og faglige emner 47-51 Sjå mål i tabell nedanfor UNIT 4: Cultural expressions Culture is everything How Do You Express Yourself? What s Funny About This? Oppgåveløysing, bade munnleg Syne kompetane ved munnleg høyring Side 3 av 8

Individuell skriftleg oppgåve: Personal text drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge samtale om og formidle aktuelle og faglige emner Grammatikk: Formal and informal language 52 JULEFERIE 1-5 Sjå mål i tabell nedanfor uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner Lese sjølvvalt litterær tekst Lese bok Førebu og gjennomføre ein presentasjon om boka Munnleg presentasjon av bok Skriftlig kommunkasjon: forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster 6-10 Sjå mål i tabell nedanfor kommentere eget arbeid med å lære engelsk UNIT 5: News What Makes the News? How Can You Be Critical of the News? ( Lazy Susan) Grammatikk/språkleg tema: Oppgåveløysing, både munnleg Kapittelprøve Side 4 av 8

drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land samtale om og formidle aktuelle og faglige emner 8 VINTERFERIE 11-16 Sjå mål i tabell nedanfor kommentere eget arbeid med å lære engelsk identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke dette i egen språklæring Direct and Indirect speech Rules for quotations and source references Munnleg aktivitet: Giving a speech on a factual subject UNIT 6: Native People Inuit Keeping the Secret of the Freemont Culture Rabbit-Proof Fence Grammatikk/språkleg emne: The writing process Lesestrategi Oppgåveløysing, både munnleg Produsere tekst Eigenprodusert tekst Kapittelprøve Munnleg aktivitet: Giving a talk on a fictional subject Side 5 av 8

Lytting: A visit to Range Creek gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land 15 Påskeferie 17-21 Sjå mål i tabell nedanfor kommentere eget arbeid med å lære engelsk UNIT 7: Immigrant literature From Born Confused by Tanuja Desai Hidier From The KiteRunner by Khaled Hosseini From Brick Lane by Monica Ali Skriftleg oppgåve: Planning and writing a story Oppgåveløysing, både munnleg Produsere tekst Eigenprodusert tekst Syne kompetanse ved munnleg presentasjon Side 6 av 8

forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster Compare and contrast Taking notes Lytting: Do and don ts when travelling the world drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer 22-25 Førebuing til eksamen. Kompetansemål som blir jobba med, i alle tema i faget: bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring Side 7 av 8

velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner innlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøying og ulike setningstyper i kommunikasjon forstå og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i kommunikasjon velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om forskjellige emner skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng Side 8 av 8