Internrevisjonsrapport

Like dokumenter
Opplæring av faglege leiarar og instruktørar i lærebedrifter

Avvik 1: Kommunen sikrer ikkje forsvarleg vurdering av alle meldingar

STCW konvensjonens regel III/1, III/2, III/3 for Maskinoffiserer

Minimumskrav til kvalitetssikringssystem for kurstilbyder av fritidsskipper

Ålesundregionen interkommunale miljøselskap IKS - revisjonsrapport R.FMMR

Roar Hove, Hovudverneombod Vara: Edel Pernille Ystenes /18 HMS retningsmål og resultatmål for skulen

Årsmelding Austevoll maritime fagskule 2-årig maritim fagskule : Skipsoffisersutdanning- nautikk

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014

Høyringsuttale Forskrift for Fagskolane i Hordaland

Partifinansiering 2016, RA Rettleiing: Web-skjema. Finne ID og passord. Hente, fylle ut, signere og sende inn skjemaet elektronisk

Partifinansiering 2017, RA Rettleiing: Web-skjema. Finne ID og passord. Hente, fylle ut, signere og sende inn skjemaet elektronisk

Merknader til Rapport av frå nedsett komitè om Grendaskular i Balestrand

Elevpermisjonar. Retningsliner for søknad om permisjon frå grunnskuleopplæringa

Brukarrettleiing for ny lagsportal kvam.no

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

Rettleiing til kursstøtte

Opplæringsplan for sertifisert sikkerhetsopplæring. Modul O-5.4. Dekksoperatør Simulator trening

Funksjon 2 og 3 («Skipslære») tysdag 1-3. time og torsdag 1-4. time

MUF konferansen 2012 Nytt frå Sjøfartsdirektoratet Olav Akselsen Sjøfartsdirektør

SAMARBEID HEIM OG SKULE

RETTLEIAR TIL UTFYLLING AV ENKELTVEDTAKET

Innholdsfortegnelse. Side 1 av 8

Innholdsfortegnelse 1. Introduksjon Bruk av emneplanen Planens omfang Studieressurser Personell

Vedtekter for skulefritidsordninga i Hemsedal kommune

Arbeidsbok (mal for eigenprodusert HMS-dokumentasjon)

Rettleiing til rapportering i Altinn, «Partifinansiering 2014», RA-0604 Partilag med organisasjonsnummer

Årsmelding Bergen Maritime Fagskole 2-årin utdanning innen Nautikk i Bergen og i Austevoll, Skipsteknisk drift i Bergen, Boring og Havbunn i Bergen.

1. Introduksjon Planens omfang Studieressurser

INFORMASJON TIL STØTTEKONTAKT/AVLASTAR.

Tema: Prosedyre for oppfylging av sjukefråvær

Melding om sjukefråvær Den tilsette skal gje melding om sjukefråvær til arbeidsgjevar så tidleg som mogleg.

Aon Norway Bergen. Øygarden kommune. Rutinar ved melding om personskade I barnehagar og skular Januar 2013

Læring, fellesskap og demokrati

Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst. Plan for mottak, språkopplæring og integrering av framandspråklege elevar. for.

Dokument ID: QP-722G Versjon: 003 Forfatter: Jan Erik Lie Godkjenner: Ola Småkasin Gyldig fra:

Informasjon om organisering av skuleåret haust 2019 vår 2020

Mål/Innhald I samsvar med gjeldande Rammeplan for Praktisk-pedagogisk utdanning skal studentane gjennom programmet utvikla:

Overgang barnehage barneskule -ungdomsskule

Skuleåret 2017/2018.

Handlingsplan ved urovekkande fråvær

Søknad om vidareføring av prosjektet. Utdanningsrøyret - Teknisk utdanningssenter i Sunnhordland

HØYSPENNINGSKURS 2014

- Retningslinjer for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

Rettleiing til rapportering i Altinn, «Partifinansiering 2014», RA-0604 Partilag utan organisasjonsnummer

Oppfølging handlingsplan - Koordinerande einingar, individuell plan og koordinator

Samarbeid om etisk kompetanseheving. Erfaring frå Vågå, Lom og Skjåk. Edel Kveen, november2010

BRUKARRETTLEIING FOR KSYS 2.0

Emneplanen godkjent av Sjøfartsdirektoratet, versjon 0.1

VM diiiii IJ,(H,2011. I )ci'ch lclclïlllsc. '~y it='\-h- ::?:i :r 4-'\ H- Revisjonsrapport fra kvalitetsrevisjon gjcnnomført vcd Bcrgcn mal"it:imc

Brukarrettleiing E-post lesar

AD Travel. Brukarmanual for prøvenemnda i Hordaland Fylkeskommune FAGOPPLÆRINGSKONTORET

Rettleiing til kursstøtte

PLAN FOR TILSYN MED BARNEHAGANE

Evaluering av NSSU AUD- rapport nr. 2-11

Bjørg Kristin Selvik, Anne-Grethe Naustdal, Gunn Haraldseid, Johanne-Marie Trovåg, Brit Julbø, Gunhild Raunsgard, Henrik Waage Tjore

Kurs 4. KURSPLAN TAUBASERT FALLREDNING Gjeldende fra dato: Revisjon nr: Kun endringer i referanser

Prosjektplan for kommunereforma i Vest-Telemark

RETTLEIING FOR BRUK AV «MIN SIDE» I DEN ELEKTRONISKE SKJEMALØYSINGA FOR FRI RETTSHJELP. Oppdatert 19.september 2012 Ove Midtbø FMSF

Hospiteringsordning for tilsette ved Odda vidaregåande skule

Opplæring i bruk av Datafangstportalen informasjon om innlogging og dokumentliste

Gol kommune er eigar og ansvarleg for drifta ved skulefritidsordninga (SFO) for elevar i grunnskulen i Gol.

INFORMASJONSHEFTE GRUNNSKULELÆRARUTDANNINGANE HØGSKULEN I VOLDA STUDIEA RET

Spesialpedagogisk hjelp. 1 Rett til spesialpedagogisk hjelp 2 Innhald 3 Organisering 4 saksgang

Del 3 Vurdering av læringsprestasjoner. Denne delen klarlegger kriterier som er knyttet til læringsprestasjoner og tilbakemelding til deltakere.

Naturfag vidareutdanning

Studiehefte for Praktisk-pedagogisk utdanning for allmenne fag (PPU-A-H) Studiestad Sogndal

Rettleiing til rapportering i Altinn, «Partifinansiering 2014», RA-0604

Vald og trusselhandlingar mot tilsette i skolen førebygging og oppfølging

HORDABLÆSTEN Infosending nr 1

Vedtak om bruk av tvang og makt overfor enkeltpersonar med psykisk utviklingshemming

Varsel om tilsyn med Lærdal kommune. Lærdalsøyri skule sitt arbeid med elevane sitt psykososiale miljø og pålegg om innsending av dokumentasjon

Årsrapport for vaktverksemd

Prosedyre ved behov for følgje under opphald i spesialisthelsetenesta

SØKNAD OM LØYVE TIL Å DRIVE OPPLÆRING I VAKTTENESTER

Opplæringsplan for dokumentert sikkerhetsopplæring:

Plan for utvikling av barnehage og skule i Balestrand kommune Planprogram

Opplæringsplan Instrumentrøyrlegging

Tilbakemelding til NOKUT sin tilsynsrapport - Tilsyn ved Fagskolen i Ålesund

ÅRSPLAN / INFORMASJONSHEFTE ØYE SFO.

Ny STCW, nye læreplaner, konsekvenser for maritim utdanning. Erfaringer etter revisjoner av skoler.

REFERAT FRÅ ÅRSMØTE I BSI PADLING

Kopi til: Arkivnr.: 812. Nytt fylkesvegnett - styrings- og rapporteringssystem mellom partane Hordaland fylkeskommune og Statens vegvesen Region vest

1. Søkjar. 2. Namn, type anlegg og evt. anleggsnr på prosjektet. 3. Underskrift. For kommunen

Søknadskjema Lokal Agenda 21-midlar, 2011

I. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING II. PLAN FOR AVDEKKING AV MOBBING

Tilvising til PPT. Etternamn Fornamn og mellomnamn Fødsels- og personnummer. Teneste som er ønska frå PPT (set kryss):

Retningsliner for tilskot til samlivstiltak 2009 (Q-7/09)

Rettleiing til rapportering i Altinn, «Partifinansiering 2014», RA-0604 Partilag utan organisasjonsnummer

Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø

VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGAR I VIK KOMMUNE.

«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås

Figur 1. Innholdsfortegnelse

KOMPETANSE I BARNEHAGEN

Finnøy og Rennesøy kommunar

Fra Forskrift til Opplæringslova:

Uttale - Høyring forslag til endring i organisering av skuleåret i vidaregåande opplæring

Referat frå møte i Voss idrottsråd 4.desember 2014

MØTEINNKALLING. SAKLISTE Åpning av møtet og godkjenning av møteprotokoll frå møte

Velkommen til. årsmøte!

Transkript:

Internrevisjon Høgspent vår 2016 Internrevisjonsrapport Revisjonsansvarleg/gruppe: Roy Dahle og Håvard Magnus Njåstad. Vivian B. Horgen (Rektor) er observatør. Instruktørar høgspent: Nils Ove, Jonn Andre, Eli og Christian. Revisjonsområde: Høgspentkurs for maskinoffiserar, etter STCW -78 med seinare endringar. (STCW tabell A-III/1, A-III/2 og avsnitt B-III/1, B-III/2 og B-III/3). Sjekkliste for revisjon: Godkjenning frå Sjøfartsdirektoratet: -Ligg i KS-systemet (aus.hfk.no «kvalitetssikring») -Utgreiing om Forskrift om sertifikater og kvalifikasjonen for sjøfolk. -Utgreiing av STCW, tabell A-III/1 og A-III/2. -Organisasjonsstruktur Emneplan underviser etter sist godkjente emneplan til Sjøfartsdirektoratet Skildring av kursgjennomføringa Dette ligg dette i KS Kompetanse av kursinstruktørar -Alle kursinstruktørane har pedagogisk kompetanse tilsvarande IMO modellkurs 6.09 eller høgare. -Alle har gjennomført kurset; Høgspentkurs for maskinoffiserar, og instruktør som gjennomfører HLR-undervisninga har høgare medisinsk utdanning. -Instruktørane ynskjer å gjennomføre meir internopplæring av kvarande. Avvik -Avvik frå kursdeltakarane skal meldast i EK-web Risikoanalyse/beredskapsplan for læringsarena/høgspentlab -Det finnast ikkje ein eigen skriftleg risikoanalyse for høgspentlab, men funn/avvik som har vore funnet er straks meldt i KS og/eller komen med på skulen sin handlingsplan ved vernerunde i høgspentlab. -Kursdeltakarane får gjennomgang av ordinære beredskapsplan for verkstadsbygget. -Det finnast ikkje eige beredskapsplan for høgspentlaben, men ettersom det «bere» er styrestraum på anlegget, ser ikkje på dette som eit behov. Kursevaluering: Sign.: Godkjent: Vivian Horgen Side: 1 av 5

-Ved kursslutt gjennomfører kursdeltakarane evaluering, både munnleg og skriftleg i evalueringsskjema. -Punkta som har vore påpeika/kommentert i løpet av kursperioden, har blitt justert/utbetra. Elektronisk rapportering av kursdeltakarane -Avd.leiar melder inn kursdeltakarane i Altinn. Kursbevis: dette viser til rett STCW tabell/avsnitt. Forkurs/e-læring: -Skulen har avtale med Trainor AS, som leverer 10-timars e-læringskurset som skal gjennomførast i forkant av kursveka på skulen. -Kursdeltakarane blir meldt på kurs direkte av skulen, og får tilsendt e-post med link til kurs, samt passord. -Skulen mottar kvittering på påmeldte kursdeltakarar. -Når kursdeltakarar har fullført e-læringskurs, mottar skulen e-post med stadfesting på dette (kopi av kursbevis). -10-timars oppgåvene som kursdeltakarane får tilsendt før kursveka på skulen, er utarbeida av kursinstruktørane og desse skal vere godkjent før deltakarane startar på siste del av kurset. Timeplan/framdriftsplan -Timeplan for gjennomføringa er oversiktlig, og har vore revidert i løpet av kursperioden. -Det finnast ikkje instruktør- /framdriftsplan der tema/fagstoff for timane detaljert er lista opp, og med referanse til emneplan/stcw og lærebok/powerpiont. -Kursinstruktørane er godt nøgd med timetalet (som er etter emneplan) med tanke på gjennomføringa av dei ulike læringsøktene. Oppbygginga av kursveka med lengre dagar i starten og kortare dagar utover veka, er også godt likt av både instruktørar og deltakarar. Avsluttande skriftleg eksamen: -Det er skildra i oppgåva at ein må svare rett på minimum 5 av 18 oppgåvene. Det går også fram at alle oppgåvene er vekta likt. -Instruktørane vil utarbeide ein kontinuitetseksamen for dei av kursdeltakarane som ikkje består fyrste eksamen. -Skildring av eksamensgjennomføringa går ikkje fram av dokumentet for kursgjennomføring som ligg i KS. -Rutinar/reglar for fråvær går ikkje fram i dokumentet for kursgjennomføring i KS. Utstyr/lokalar: -Ved tilbakemelding/evaluering av kursdeltakarane, har det vore gitt negativ tilbakemelding på toalettfasilitetar. Sign.: Godkjent: Vivian Horgen Side: 2 av 5

-Periodisk vedlikehald vert teken ved behov. Ein gjennomfører smørerutinar av brytarar årleg. -Høgspentlab vert vaska kvar gang etter fullført kursveke. -Er ynskje om å kunne ha ein demo-hjartestartar. -Det bør kjøpast inn ein hjartestartar med tilhøyrande utstyr til verkstadbygget. -Stolane i kurslokalet kjem det ofte negative attendemeldingar på. Funn: -Uklart dokument i KS godkjenning frå Sjøfartsdirektoratet -System/rutine (prosedyre) for korleis ein er sikker på at kurset vert haldt etter sist reviderte emneplan. -Av organisasjonsstruktur kjem det ikkje fram kven som er fagansvarleg. -Ikkje dokumentasjon av kompetanse lett tilgjengeleg -Kursinstruktørane er lite kjent med avviksrapporering i EK-web -Det finnast ikkje risikoanalyse spesifikt for høgspentlaben (i KS), ved uførutsette faktorar. -Eksisterande prosedyrar på labgjennomføring må kvalitetssikrast og leggast i KS. -Manglar prosedyre for rapportering i Altinn. -Evalueringsskjema ligg ikkje i KS. Skjema inneheld ikkje dato, og namn på kurs. -Det går ikkje fram i KS/gjennomføringa korleis e-læringskurset vert administrert/gjennomført etc. -Gang/toalett er slitt, og bør overflatebehandlast med maling. -Er ikkje ei skriftleg skildring av eksamensgjennomføring, derunder sensurering, vekting etc. -Det er ikkje noko skriftleg typegodkjenning på høgspentlaben/tavler frå EEA AS. -Stolane i kurslokale er dårleg, det bør bestillast inn puter til desse. -Er kursdeltakarane forsikra når dette er i regi av skulen? Mogeleg årsak for funn: Avvik og manglar: Konklusjon/tiltak: Tiltak Ansvarleg Frist for utbetring Sign.: Godkjent: Vivian Horgen Side: 3 av 5

Korriger uklart dokument i KS godkjenning frå Sjøfartsdirektoratet. Utarbeide rutine/prosedyre for korleis ein er sikker på at kurset vert halde i tråd med sist reviderte emneplan. Korrigere organisasjonsstruktur slik at det kjem fram kven som er fagansvarleg. Sjå til at alt av kompetanse ligg i Personalporalen med kopi av kursbevis. Kursinstruktørane er lite kjent med avviksrapporering i EK-web. overflatebehandlast med maling. Skildring av eksamensgjennomføring inkl. sensurering, vekting etc. må inn i dokumentet for gjennomføring som ligg i KS. Det er ikkje noko skriftleg typegodkjenning på høgspentlaben/tavler frå EEA AS. Stolane i kurslokale er dårleg, det bør bestillast inn puter til desse. Det bør bestillast hjertestartar for demonstrasjon/førstehjelpsutstyr til lab. Instruktørrettleiing/framdriftsplan må utarbeidast, der tema/fagstoff for timane detaljert er lista opp, og Håvard Magnus Håvard Magnus Vivian/Håvard Magnus Nils Ove, Jonn Andre, Christian og Eli Håvard Magnus, Nils Ove, Jonn Andre, Christian og Eli Nils Ove og Jonn Andre (Håvard Magnus) Nils Ove og Jonn Andre (Håvard Magnus) Håvard Magnus Kjersti Håvard Magnus Håvard Magnus/Kjersti Risikoanalyse spesifikt for høgspentlaben (i KS) ved uførutsette faktorar, er ikkje å finne i KSsystemet. Eksisterande prosedyrar på labgjennomføring må kvalitetssikrast og leggast i KS. Manglar prosedyre for rapportering i Altinn. Skildre korleis sertifikatnummer i kursbevis vert gjeve Evalueringsskjema ligg ikkje i KS. Skjema inneheld ikkje dato, og namn på kurs. Det går ikkje fram i KS/gjennomføringa korleis e- læringskurset vert administrert/gjennomført etc. Gang/toalett er slitt, og bør Vivian/Eigedomseksjon Nils Ove og Jonn Andre (Håvard Magnus) Jonn Andre Vivian/Kjersti Eli, Nils Ove og Håvard Magnus Nils Ove, Eli og Jonn Andre Sign.: Godkjent: Vivian Horgen Side: 4 av 5

med referanse til emneplan/stcw og lærebok/powerpoint. Ein må leite etter aktuelt læreheftemateriell for HRL Er kursdeltakarane forsikra når dette er i regi av skulen? Eli Håvard Magnus Sign.: Godkjent: Vivian Horgen Side: 5 av 5