Institutt for informatikk og medieteknikk, Høgskolen i Gjøvik Studieplan Deltidsstudium i design av trykksaker typografi, bilde og grafikk (Macdesign) 30 studiepoeng
- 2-1. Innledning... 4 1.1. Studiets varighet, omfang og nivå... 4 1.2. Studentens læringsutbytte... 4 1.3. Målgruppe... 5 1.4. Opptakskrav... 5 1.5. Studiets oppbygging og innhold... 5 1.6. Pedagogiske metoder... 6 1.7. Tekniske forutsetninger ved studiet... 6 1.8. Pensumlitteratur... 8 2. Studiets innhold i Digital bildebehandling... 9 2.1. Mål for grunnleggende digital bildebehandling... 9 2.2. Innhold i grunnleggende bildebehandling:... 9 2.3. Praktisk gjennomføring... 9 3. Studiets innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger... 10 3.1. Mål for Illustrasjon og grafiske fremstillinger... 10 3.2. Innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger:... 10 3.3. Praktisk gjennomføring... 10 4. Studiets innhold i Trykksakdesign... 11 4.1. Mål for trykksakdesign... 11 4.2. Innhold i Trykksakdesign:... 11 4.3. Praktisk gjennomføring... 12 5. Studiets innhold i informasjonsteknologi... 13 5.1. Mål for grunnleggende informasjonsteknologi... 13 5.2. Innhold i informasjonsdesign:... 13 5.3. Praktisk gjennomføring... 13 6. Studie og arbeidsmetoder... 14 6.1. Omfang... 14 6.2. Arbeidsmåter... 14 6.3. Obligatoriske arbeidskrav... 14
- 3-6.4. Veiledning... 14 6.5. Leseplan - planlegging... 14 6.6. Support - læringsplattform... 15 7. Vurderingsformer, eksamen og obligatoriske innleveringer... 16 7.1. Teoretisk eksamen... 16 7.2. Avsluttende prosjektoppgave... 16 7.3. Karakterskala... 16 7.4. Sensorordning... 16 7.5. Gjennomføring av kontinuasjon... 16 7.6. Vitnemål... 17
- 4-1. Innledning Studentene skal i løpet av studiet tilegne seg grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i en designprosess og metoder for anvendelse av disse kunnskapene og ferdighetene. Studiet fokuserer på metoder for hensiktsmessig og effektivt kreativt arbeid i en design hverdag hvor resultater viser seg i ulike trykte medier. Studentene vil bygge opp en portofolio med egne arbeider dette blir en viktig referanse å ta med seg videre. Det å kunne bruke de riktige metodene, til rett tid og oppgave er viktig for å kunne utforme grafiske produkter av god kvalitet. Studiet gir et godt fundament for forståelse av hvordan man designer trykksaker. Studentene vil praktiserer dette ved å jobbe i de programmene som er mest brukt i reklamebyråer, aviser og grafisk bransje. Dette vil gi studentene en digital plattform å arbeide ut fra og gode metoder å anvende når de skal jobbe med sideombrekking, bildebehandling og designe øvrige elementer en trykksak består av. 1.1. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet gjennomføres over to semester. Studiet har en undervisningskveld pr. uke igjennom to semestre. Deltidsstudiet i Design av trykksaker typografi, bilde og grafikk (Macdesigner) er godkjent som et høgskolestudium, og gir 30 studiepoeng. Studiet kan inngå som en komponent i en Bachelorutdanning, og godkjennes og kvalitetssikres av Høgskolen i Gjøvik. 1.2. Studentens læringsutbytte Studentene skal i løpet av studiet tilegne seg kunnskaper og ferdigheter for å bedre kunne forstå og utnytte teknologiene som benyttes i medie-, informasjons- og kommunikasjonssystemer i bedrifter, næringsliv, organisasjoner og privat. Studiet belyser muligheter og begrensninger i en designprosess av trykksaker. Studentene skal først tilegne seg grunnleggende metoder, kunnskaper og ferdigheter innenfor design med hovedvekt på bruk av hensiktsmessige verktøy, og som ønsker kunnskap og forståelse for verktøy og prosesser som inngår i produksjon av tekst, bilder og grafikk. Studentene vil lære å lage annonser, DM, visittkort, brosjyrer, fotomontasje med innhold og kommunikasjon. Studiet legger vekt på praktisk læring og omfatter foruten opplæring i aktuelle metoder og
- 5 - evaluering av mulig programvare, planlegging og gjennomføring av brosjyrer fra idé til ferdig produkt. Studentene skal i løpet av studietiden tilegne seg kunnskaper som gjør at de framstår som praktisk orienterte medarbeidere som kan delta i arbeid med planlegging, design og utvikling av materiell. 1.3. Målgruppe Studiet er interessant for mange grupper studenter. Det er svært godt egnet for folk med yrkeserfaring innenfor grafiske medier som ønsker seg en videreutdanning. De som har generell studiekompetanse eller fem års relevant yrkeserfaring kan søke opptak til studiet. Studiet passer for eksempel for de som: Er ferdig med videregående og ønsker å starte på et utdanningsløp som er rettet mot media eller design. Utdanningen kan videre brukes inn i flere bransjer. Har en jobb, eller en utdanning, og ønsker kunnskap og forståelse for verktøy og prosesser som inngår i produksjon av tekst, bilder og grafikk. 1.4. Opptakskrav Opptakskrav til studiet er generell studiekompetanse. Søkere som er 25 år eller eldre kan også bli tatt opp på bakgrunn av realkompetansevurdering. 1.5. Studiets oppbygging og innhold Studiet følger en kombinasjonsmodell med undervisning én kveld per uke i IGM lokaler, kombinert med egenstudier og support via IGM med e-post, avtaler eller læringsplattform. Studiet er både praktisk og teoretisk rettet med hovedvekt på å løse praktiske obligatoriske oppgaveløsning basert på teoretisk kunnskap. Studentene skal først sette seg grundig inn i metodeforståelse og teorigrunnlaget for studiets tema, og deretter arbeide og levere oppgaver både individuelt og i grupper. Studentene vil gjennom studieåret gjennomføre en rekke individuelle og gruppebaserte praktiske og teoretiske oppgaver knyttet til de forskjellige undertema.
- 6 - Studiet er delt opp i flere undertema som delvis supplerer og delvis bygger på hverandre. I det første semesteret blir det gitt en innføring i grunnleggende informasjonsteknologi og digital bildehandling. Det andre semesteret er det illustrasjon og produksjon av trykksaker. Studentene vil i løpet av studieåret gjennomføre en rekke obligatoriske oppgaver knyttet til de ulike undertema. Oppgavene kan være av både praktisk og teoretisk art og gjennomføres både som gruppearbeid og individuelt. Under følger en oversikt over undertema som inngår i studiet: 1. semester: Grunnleggende informasjonsteknologi. Digital bildebehandling 2. semester: Illustrasjon og grafiske fremstillinger Trykksakdesign Studiet inneholder fire undertema med ulikt omfang som tas sekvensielt. Hver av disse inneholder en forelesningsserie. 1.6. Pedagogiske metoder Forelesninger: bygges opp med teoretisk undervisning i klasserommet Oppgaveløsning: studenten sitter å jobber på maskiner med oppgaver Prosjektarbeid: studentene jobber sammen i grupper med ett prosjekt Veiledning: Lærer veileder studenter både i klasserommet, via e-post eller telefon når studenten har behov for veiledning. 1.7. Tekniske forutsetninger ved studiet Studiet forutsetter av studentene har tilgang til egen PC/Mac med internett tilkopling. Videre forutsetter det at studenten har den nødvendige programvare installert som det undervises i. Programvare som man må ha på maskin er bl.a. Photoshop, InDesign, Illustrator og Acrobat. I
- 7 - tillegg trenger man en USB-minnebrikke. Beskrivelse av krav til system og programvare vil bli presentert ved studiestart.
- 8-1.8. Pensumlitteratur Johansson, Kaj et al. 2006. Grafisk kokbok 3.0, guiden till grafisk produksjon. Forlag: bokforlaget Arena AB (2006), språk Svensk. ISBN: 9789178432240 Rybakken, Bjørn. 2004. Visuell identitet. Abstrakt forlag AS. ISBN: 9788279351498 Evening, Martin. Adobe Photoshop CS6 for Photographers. ISBN 9780240526041 Rannem, Øivin, Typografi og skrift, ISBN: 9788279353430 Anbefalt tilleggslitteratur:
- 9-2. Studiets innhold i Digital bildebehandling 2.1. Mål for grunnleggende digital bildebehandling Studenten skal etter gjennomføring ha kunnskap om digital bildebehandling, behandle digitale bilder som eget selvstendig bildeuttrykk på varierte måter, behandle digitale bilder til ulike medier og kvalitetssikre bildet i en digital arbeidsflyt. Studenten skal etter gjennomføring tilegne seg kunnskap og ferdigheter, for å beherske det digitale bildet. Studenten vil opparbeide kunnskap av bildets oppbygning, kunne kontrollere og konvertere bildet til ulike medier, samt kvalitetssikre bildet i en digital arbeidsflyt. Studenten skal også lære å beherske kreative løsninger og lage digitale bilder som et eget selvstendig bildeutrykk. 2.2. Innhold i grunnleggende bildebehandling: Fargelære: fargerom, tone- og fargekorrigering, bruk av ICC profiler Det digitale bilde: problematikk vedrørende bildeskarping og digitalisering Bildebehandling for ulike medier Filformater oppløsning, komprimering og filstørrelser Retusj, frilegging, sammenkopiering av bilder Behandling av RAW-format Filterbruk Digitalisering Rapport og oppgaveskriving som forskningsverktøy 2.3. Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 11 samlinger.
- 10-3. Studiets innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger 3.1. Mål for Illustrasjon og grafiske fremstillinger Studenten skal etter gjennomføring kunne tegne illustrasjoner og logoer, samt få innblikk i nyhetsgrafikk og visuell identitet. INNHOLD 3.2. Innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger: Diagrammer og grafiske fremstillinger Symbolbruk Bruk av mønster som visuell effekt Nyhetsgrafikk hva, hvorfor og hvordan Vektorisering av illustrasjoner for hensiktsmessig uttrykksform og bruk Bruk av moderne IKT-programmer som redskap i formgivningsprosesser og til utvikling av selvstendige, digitale uttrykk Omforming og kombinasjon av ulike objekter for effektiv bruk i illustrasjoner i grafiske produkter 3.3. Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 6 samlinger.
- 11-4. Studiets innhold i Trykksakdesign 4.1. Mål for trykksakdesign Studentene skal etter gjennomføring ha kunnskap om oppbygging av trykksaker fra idé til ferdig trykksak, kommunikasjon for en målgruppe med bevisste typografi-, design-, og fargevalg, oppsett av forskjellige typer trykksaker med gode trykktekniske løsninger og kvalitetssikring av trykksaken i tillegg til kunnskap om papir, etterbehandling og ferdiggjøring av trykksaker. Studenten skal etter gjennomføring ha tilegne seg kunnskap og ferdigheter, for å beherske trykksaksproduksjon. Studenten vil opparbeide kunnskap om typografi som bruk av forskjellige skrifter og typografiske grunnregler, kunnskap og erfaring i layout- og designarbeid og oppsett av trykksaker. Studenten skal kunne lage kvalitetssikre trykklare filer. 4.2. Innhold i Trykksakdesign: Typografi Skrift og leselighet Skriftanalyse og skriftgruppering Skriftens uttrykk Grunnleggende designprinsipper for ulike trykksaker; aksidens, DM, tidsskrift, avis Forskjeller i bruk og ytelser ved anvendelse av InDesign i trykksakproduksjon Komposisjon, det gylne snitt, asymmetri og symmetri Planlegging av arbeidsgang; fra idé til ferdig produkt Opprettelse og håndtering av dokumenter Sammensetning av tekst, bilde og andre elementer Bruk og oppsett av tabell Metoder for effektiv produksjon av trykksaker Rapport og oppgaveskriving som forskningsverktøy
- 12-4.3. Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 10 samlinger.
- 13-5. Studiets innhold i informasjonsteknologi 5.1. Mål for grunnleggende informasjonsteknologi Studenten skal etter gjennomføring ha kunnskap om åndsverksloven og grunnleggende informasjonsteknologi. 5.2. Innhold i informasjonsdesign: Binære tallsystem, operativsystemteori, nettverksteori Prinsipper for digitalisering Maskinvarekomponenter Oppsett/konfigurasjon og systemadministrasjon av arbeidsstasjon Åndsverksloven 5.3. Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 3 samlinger.
- 14-6. Studie og arbeidsmetoder 6.1. Omfang Deltidsstudiet i Design av trykksaker (Macdesign) går over et år, og omfatter totalt 30 studiepoeng. Dette tilsvarer et semesters fulltidsstudium. Studiet består av 150 timers teoriundervisning og praktisk oppgaveløsning og 30 samlinger, én kveld i uken fra september til mai. Studentene må regne med å bruke mellom 700 800 aktive arbeidstimer på studiet. Studiestart og slutteksamen fastsettes på forhånd. 6.2. Arbeidsmåter Den enkelte student kan arbeide i sitt eget tempo innenfor spesifiserte tidsfrister med oppgaver og materiell som ligger på læringsplattformen til IGM. Det arbeides både individuelt og i grupper. 6.3. Obligatoriske arbeidskrav Studentene gjennomfører og sender inn obligatoriske oppgaver og prøver knyttet til praktiske prosjekter, tekniske spørsmål og teori. Teoriske prøver, obligatoriske innleveringer samt faglige begrunnelser og refleksjoner knyttet til praktiske oppgaver skal underbygges med relevant pensumsteori, kildehenvisninger og litteraturliste. 6.4. Veiledning Underveis i studiet får studentene tilgang til veiledning med oppfølging fra kurs-/fagleder. Læringsplattformen sørger for å gi oversikt og kommunikasjon mellom studenter og lærere. På denne måten har studentene mulighet til å få et personlig forhold både til lærere og studenter. 6.5. Leseplan - planlegging En stor del av studiet er basert på selvstudium og studenten vil få veiledning for å få planlagt dette best mulig. Studentene vil få pensumliste, leseplan og en oversikt over forelesere, datoer for samlinger og andre praktiske opplysninger ved oppstart av studiet.
- 15-6.6. Support - læringsplattform På læringsplattformen har studentene mulighet til å møte hverandre i meningsutveksling samt at kursleder legger ut relevant informasjon her. Denne læringsplattform inneholder oversikter over studiets innhold, kalender, deltakerne, lærere, øvingsoppgaver og tips, nyttige linker osv.
- 16-7. Vurderingsformer, eksamen og obligatoriske innleveringer Studentene må for hvert av undertemaene: digital bildebehandling, illustrasjon og trykksakproduksjon gjennomføre en praktisk oppgave/obligatorisk innlevering og en teoretisk individuell skriftlig prøve som må være godkjent før de kan gå opp til avsluttende eksamen. Grunnleggende informasjonsteknologi har en 2 timers teoretisk prøve. Disse prøvene og innleveringene vurderes av faglærer med Godkjent/ikke godkjent, og utgjør de obligatoriske arbeidskrav. Alle obligatoriske innleveringer vurderes av temalærer. 7.1. Teoretisk eksamen Det gjennomføres en individuell teoretisk 5 timers eksamen med pensum fra hele studiet på slutten av studiet. Ingen hjelpemidler tillatt ved den teoretiske eksamen. Teoretisk eksamen teller 40% av den samlede sluttkarakteren som kommer på vitnemål fra høgskolen. 7.2. Avsluttende prosjektoppgave Mot slutten av studiet vil studentene ha seks uker til å jobbe med en større prosjektoppgave. Prosjektoppgaven vil bestå av et praktisk arbeid samt en skriftlig rapport. Prosjektoppgaven omfatter hele studiets innhold og utføres som en gruppeoppgave. Gruppen kan bestå av 1 til 3 personer. Studentene danner selv grupper. Forholdet mellom den praktiske delen og rapporten er i sensureringen hhv 70 30. Prosjektoppgaven teller 60% av den samlede sluttkarakteren som kommer på vitnemålet fra høgskolen. Det er fri bruk av hjelpemidler i prosjektoppgave, men samarbeid mellom grupper er ikke tillatt. Innleverte besvarelser må være unike og ikke bære preg av å være kopiert fra andre kilder. 7.3. Karakterskala Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått). 7.4. Sensorordning Prosjektene sensureres av emnelærer. Avslutningsprosjektet sensureres av emnelærer. 7.5. Gjennomføring av kontinuasjon Kan konte ved neste års eksamen.
- 17-7.6. Vitnemål På vitnemålet for gjennomført studie i Design av trykksaker (Macdesign) får studentene en sluttkarakter som er lagt sammen av vurderingen på prosjektoppgaven og den individuelle teoretiske eksamen som teller 40%. Begge eksamener må bestås for å få sluttkarakter. VEDLEGG: Emnebeskrivelsen for studiet Design av trykksaker (Macdesign)