Studieplan for deltidsstudiet Grafisk design med prosjektledelse

Transkript

1 Institutt for informatikk og medieteknikk Høgskolen i Gjøvik Studieplan for deltidsstudiet Grafisk design med prosjektledelse 30 studiepoeng

2 Innledning Studiets varighet, omfang og nivå Studentens læringsutbytte og mål Målgruppe Opptakskrav Studiets oppbygging og innhold Pedagogiske metoder Tekniske forutsetninger ved studiet Pensumlitteratur Studiets innhold i Grafisk design og typografi Mål for Grafisk design og typografi Innhold i Grafisk design og typografi: Praktisk gjennomføring Studiets innhold i Bildekommunikasjon og bildebearbeiding Mål for Bildekommunikasjon og bildebearbeiding Innhold i bildekommunikasjon og bildebearbeiding: Praktisk gjennomføring Studiets innhold i prosjektstyring med vekt på strategiske valg i forhold til kommunikasjonsprosessen Mål for prosjektstyring Innhold i prosjektstyring: Praktisk gjennomføring...10 Studie- og arbeidsmåter Omfang av studie Arbeidsmåter Obligatoriske arbeidskrav Veiledning Leseplan - planlegging Support - læringsplattform Vurderingsformer, eksamen og obligatoriske innleveringer Vurdering av studenten...14

3 Teoretisk eksamen Avsluttende prosjektoppgave Avsluttende muntlig eksamen Karakterskala Sensorordning Gjennomføring av kontinuasjon Vitnemål...15

4 Innledning Studiet er orientert mot både papirbaserte og elektroniske medier. Studiet har en akademisk profil, der evne til kritisk refleksjon og skriftelig fremstillingsevne vektlegges. Kandidatene skal erverve seg forståelse av designhistorien og den visuelle kulturen i samfunnet. Målet er å utdanne grafiske designere med en bred kompetanse som balanserer praktiske ferdigheter og formgivningsevne med evne til å kunne tenke både analytisk og konseptuelt. Dvs. grafiske designere som kan jobbe selvstendig, og også samarbeide med yrkesutøvere fra andre fagområder og hevde seg effektivt i tverrfaglig prosjektsammenheng. Stadig flere oppgaver innen privat og offentlig virksomhet organiseres som prosjekter. Dette gir økt behov for medarbeidere med kunnskaper innen planlegging, oppfølging, organisering og ledelse av denne type oppgaver. Et prosjekt defineres som en tidsavgrenset engangsoppgave med et klart mål. God prosjektledelse regnes i dag som helt sentral for virksomhetens evne til å møte krav fra kunder og for å gjennomføre nødvendig omstillingsog utviklingsarbeid. Studiet vektlegger tre viktige områder innen Grafisk design: Grafisk design og typografi Bildekommunikasjon og reproduksjonsteknisk bildebearbeiding Prosjektstyring Studiet stiller store krav til selvstudium der innsatsviljen er viktig for å oppnå et godt resultat. Undervisningen fokuserer på praktisk kreativt arbeid. Studentene vil bygge opp en egen portofolio med egne obligatoriske arbeider dette blir en viktig referanse å ta med seg videre Studiets varighet, omfang og nivå Deltidsstudiet i Grafisk design med prosjektledelse er godkjent som et høgskolestudium, og ved bestått eksamen gis 30 studiepoeng. Studiet gjennomføres over to semester. Studiet har en fem samlinger i studieperioden, samlingene er fra torsdag ettermiddag, hele fredag og hele lørdag. Studiet kan inngå som en komponent i en Bachelor utdanning. Deltidsstudiet er en opplæring som er en fleksibel studieform som gjør at studentene kan kombinere studier med

5 - 5 - jobb, familie og andre forpliktelser, studenten blir til tider overlatt til seg selv med læring og oppgaveløsninger. I tillegg til ordinære forelesninger og selvstudium baserer studiet seg på: Praktiske designprosjekter med utvikling av et bredt spekter av grafiske kommunikasjonsløsninger. Være i stand til å ta i bruk lært teori i egen arbeidssituasjon både på enkeltprosjekter og i forbindelse med bedriftens samlede prosjektvirksomhet Studentens læringsutbytte og mål Fullført studium vil kvalifisere til arbeid som grafisk designer eller andre former for designrelatert yrkesutøvelse i designbyråer, reklamebyråer, kommunikasjonsbyråer, web- og multimedieutviklingsbyråer, forlag, aviser, grafiske bedrifter, eller andre relevante virksomheter. På sikt er etablering av egen designpraksis også en mulighet Målgruppe Grafisk design med prosjektledelse vil være interessant for en bred gruppe av søkere. Studiene er svært godt egnet for personer som har en viss yrkeserfaring innen design og som ønsker seg en videre- eller etterutdanning for spennende oppgaver innen nye områder. Studiet egner seg også for studenter og personer som ønsker at studiet skal inngå i en utdanning på Bachelor nivå orientert mot kommunikasjon og grafisk design. Studiet er en kombinasjon av felles samlinger og kommunikasjon via nett med andre studenter og faglærere. Mye av arbeidet kan derfor gjennomføres fra det stedet hvor studenten bor, og studiet har dermed få begrensninger med hensyn på geografisk spredning. Studiet passer for eksempel for de som: Er ferdig med videregående og ønsker en yrkeskarriere innen grafisk design. Utdanningen kan videre brukes inn i de fleste utdanninger og yrkesretninger. Har en jobb, eller en utdanning som krever kunnskap om grafisk design og prosjektledelse.

6 Opptakskrav Opptakskrav til studiet er generell studiekompetanse. Søkere som er 25 år eller eldre kan også bli tatt opp på bakgrunn av realkompetansevurdering. Studiet forutsetter grunnleggende tekniske kunnskaper om IKT og grafiske desktop-verktøy som InDesign/QuarkXPress, Illustrator og Photoshop. Selve studiet legger imidlertid vekt på kreative og produksjonsorienterte sider ved grafisk design Studiets oppbygging og innhold Studiet følger en kombinasjonsmodell der undervisningen skjer i klasserom, med fem samlinger i studietiden, kombinert med egenstudier og support via IGM med e-post, avtaler eller webplattform. Studiet legger vekt på praktisk læring og omfatter planlegging og gjennomføring av kommunikasjonsprosjekter alene og i gruppe. Studiet inneholder 3 undertemaer som tas i en bestemt rekkefølge. Alle undertemaer har krav til obligatoriske innleveringer. Selve studiet legger imidlertid vekt på kreative og produksjonsorienterte sider ved grafisk design. Studiet er både praktisk og teoretisk rettet med hovedvekt på å løse praktiske obligatoriske oppgaveløsning basert på teoretisk kunnskap. Studentene skal først sette seg grundig inn i metodeforståelse og teorigrunnlaget for studiets temaer, og deretter arbeide og levere oppgaver både individuelt og i grupper. Studentene vil gjennom studieåret gjennomføre flere individuelle og gruppebaserte praktiske og teoretiske oppgaver knyttet til de forskjellige undertema. Studiet inneholder tre undertema med ulikt omfang som tas sekvensielt. Hver av disse inneholder en forelesningsserie Pedagogiske metoder Forelesninger Gruppearbeid Oppgaveløsning Prosjektarbeid Veiledning

7 Tekniske forutsetninger ved studiet Studiet forutsetter av studentene har tilgang til egen PC/Mac med internett tilkopling. Videre forutsetter det at studenten har den nødvendige programvare installert som det skal arbeidet i med hjemmeoppgaver. 2. Pensumlitteratur Westhagen, Harald Prosjektarbeid, Gyldendal Akademisk. ISBN Målrettet prosjektstyring (Pocket) av Andersen Erling S, Kristoffer V. Grude, Tor Haug, 2009 (ISBN ) Rannem, Øyvin (2005): Typografi og skrift. ISBN: Bergström, Bo. Bild & Budskap Carlssons Bokförlag ISBN (160s), Rybakken, Bjørn. Visuell Identitet, Abstrakt forlag ISBN (285s) Calvert, Christine. "Skriv så det selger" Universitetsforlaget Design Elements, A Graphic Style Manual: Timothy Samara 2007 Rockport Publishers Anbefalt tilleggslitteratur: Johansson, Kaj, Lundberg, Peter, Ryberg, Robert Grafisk kokbok 3.0. Bokforlaget Arena. ISBN (280 sider),

8 Studiets innhold i Grafisk design og typografi 3.1. Mål for Grafisk design og typografi Studentene skal kunne formidle ideer ved å lage et budskap ved hjelp av bilder og tekst. Kommunikasjonen er rettet mot en målgruppe, og hensikten er å oppnå bestemte mål for denne gruppen. Studenten skal lage bl.a. annonser, plakater, visittkort, firmaprofilering og design. Utgjør omtrent 1/3 av studiet Innhold i Grafisk design og typografi: Form og funksjon; persepsjonslære Kommunikasjonskunnskap Stilhistorie og estetikk Skrift- og typografihistorie Typografisk komposisjon Hvordan bruke språket som virkemiddel for å fange lesernes interesse Skriveprosesser / tekstproduksjon i forhold til ulike medier Bruk av kreative teknikker Fargelære 3.3. Praktisk gjennomføring Grafisk design og typografi gjennomføres på alle fem samlingene i løpet av studiet.

9 Studiets innhold i Bildekommunikasjon og bildebearbeiding 4.1. Mål for Bildekommunikasjon og bildebearbeiding Studenten skal tilegne seg kommunikasjonskunnskap knyttet til Visuell kommunikasjon. Utgjør omtrent 1/3 av studiet. INNHOLD 4.2. Innhold i bildekommunikasjon og bildebearbeiding: Kommunikasjon, målgrupper og presentasjonsmetoder Meningsdannelse og identitet via gjenstander og symboler Bildet som uttrykk, historisk utvikling Bildeanalyse og komposisjon Fargeforståelse, kontrast og harmoni Fotografering og komposisjon, forståelse og innhold Grunnleggende fargestyring 4.3. Praktisk gjennomføring Bildekommunikasjon og bildebearbeiding gjennomføres gjennom alle samlinger.

10 Studiets innhold i prosjektstyring med vekt på strategiske valg i forhold til kommunikasjonsprosessen 5.1. Mål for prosjektstyring Stadig flere oppgaver innen dagens arbeidsmarked organiseres som prosjekter. Dette gir økt behov for medarbeidere med kunnskaper innen planlegging, oppfølging, organisering og ledelse av denne type oppgaver. Et prosjekt defineres som en tidsavgrenset engangsoppgave med et klart mål. God prosjektledelse regnes i dag som helt sentral for virksomhetens evne til å møte krav fra kunder og for å gjennomføre nødvendig omstillings- og utviklingsarbeid. Studenten skal tilegne seg kunnskap om prosjektledelse, lære om sammenheng mellom lønnsomhet og evnen til å styre prosjekter. Utgjør omtrent 1/3 av studiet Innhold i prosjektstyring: Hvorfor prosjekt Forholdet mellom prosjekt- og produksjonsprosesser Initiering av prosjekter, kreativitet og innovasjon Målformulering Prosjekttyper og kategorisering Prosjektstyring, organisering, planlegging og oppfølging Prosjektarbeid i team Økonomiske estimater Prosjektledelse Implementering av prosjektresultat Kvalitetssikring og evaluering 5.3. Praktisk gjennomføring Prosjektstyring gjennomføres med undervisning på lørdager. Prosjektstyring bygges opp med teoretisk undervisning og utarbeidelse av en prosjektrapporter. Det vil gjennomføres en

11 gjennomgang av prosjektinnleveringene. Den praktiske oppgaven bygger på fastlagte elementer men gir samtidig rom for individuelle løsninger.

12 Studie- og arbeidsmåter 5.4. Omfang av studie Deltidsstudiet i grafisk design med prosjektledelse går over et år, og omfatter totalt 30 studiepoeng. Dette tilsvarer et semesters fulltidsstudium. Studiet består av 90 timers teoriundervisning og praktisk oppgaveløsning gjennom hele studiet. Studiet består av fem samlinger med undervisning torsdag fra kl , fredag og lørdager fra kl Studentene må regne med å bruke mellom aktive arbeidstimer på studiet, dette er inklusiv undervisning hos IGM. Studiestart og slutteksamen fastsettes på forhånd Arbeidsmåter Den enkelte student kan arbeide i sitt eget tempo innenfor spesifiserte tidsfrister med oppgaver og materiell som ligger på læringsarenaen til IGM. Det arbeides både individuelt og i grupper Obligatoriske arbeidskrav Studenten gjennomfører og sender inn obligatoriske oppgaver og prøver knyttet til praktiske prosjekter, tekniske spørsmål og teori. Teoriske prøver, obligatoriske innleveringer samt faglige begrunnelser og refleksjoner knyttet til praktiske oppgaver skal underbygges med relevant pensumsteori, kildehenvisninger og litteraturliste Veiledning Underveis i studiet får studenten tilgang til veiledning med oppfølging fra kurs-/fagleder. Et støtte/supportsystem sørger for å gi oversikt og kommunikasjon mellom studenter og lærere. På denne måten har studentene mulighet til å få et personlig forhold både til lærere og medstudenter Leseplan - planlegging En stor del av studiet er basert på selvstudium og studenten vil få veiledning for å få planlagt dette best mulig. Studentene vil få pensumliste, leseplan og en oversikt over forelesere, datoer for samlinger og andre praktiske opplysninger ved oppstart av studiet.

13 Support - læringsplattform Læringsplattformen Fronter står sentralt, der studentene har mulighet til å møte hverandre i meningsutveksling og der kursleder legger ut relevant informasjon. Denne læringsplattform inneholder oversikter over studiets innhold, kalender, deltakerne, lærere, øvingsoppgaver og tips, nyttige linker osv.

14 Vurderingsformer, eksamen og obligatoriske innleveringer 6.1. Vurdering av studenten Studiet har krav til studentene at de skal levere inn oppgaveløsninger individuelt og i gruppe som bygger på teorien i studiets innhold. Mellom hver samling er det obligatoriske innleveringer som det gis tilbakemeldinger på, som skal presenteres og gjennomgås i plenum. Innleveringene gjennomføres som obligatorisk innlevering og som må bestås før de kan gå opp til avsluttende eksamen. Disse prøvene og innleveringene vurderes av faglærer med Bestått/ikke bestått, og utgjør studiets obligatoriske arbeidskrav. Alle obligatoriske innleveringer vurderes av emnelærer Teoretisk eksamen Det gjennomføres en individuell teoretisk 3 timers eksamen med pensum fra hele studiet på slutten av studiet. Ingen hjelpemidler tillatt ved den teoretiske eksamen. Teoretiske eksamen teller 40% av den samlede sluttkarakteren som kommer på vitnemål fra høgskolen. Ingen hjelpemidler er tillatt Avsluttende prosjektoppgave På slutten av studiet må studentene levere en prosjektoppgave over 3 uker ledsaget av en skriftlig prosjektrapport, som er en av studiets tre avsluttende eksamener. Prosjektoppgaven omfatter tema fra hele studiet og utføres som en gruppeoppgave. Gruppen kan bestå av 1 til 3 personer. Studentene danner selv grupper. Innleveringen representerer 40% av den endelige karakteren for studiet. Det er fri bruk av hjelpemidler i prosjektoppgave, men samarbeid mellom grupper er ikke tillatt. Innleverte besvarelser må være unike og ikke bære preg av å være kopiert fra andre kilder Avsluttende muntlig eksamen På bakgrunn av denne gruppebesvarelsen gjennomføres en individuell muntlig eksamen. Denne representerer 20% av den endelige karakteren. Det avholdes også en individuell skriftlig eksamen i teorien fra alle modulene. Denne representerer 40% av den endelige karakteren.

15 Karakterskala Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning Prosjektene sensureres av emnelærere. Avslutningsprosjektet sensureres av emnelærere Gjennomføring av kontinuasjon Kan konte ved neste års eksamen Vitnemål På vitnemålet for bestått studie i Grafisk design med prosjektledelse får studentene en sluttkarakter som er lagt sammen av vurderingen på prosjektoppgaven, skriftlig og muntlig eksamen. Alle eksamener må bestås for å få sluttkarakter. VEDLEGG: Emnebeskrivelsen for studiet Grafisk design med prosjektledelse.