Deltidsstudium i design av trykksaker typografi, bilde og grafikk
|
|
- Katrine Holen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Institutt for informatikk og medieteknikk, Høgskolen i Gjøvik Studieplan Deltidsstudium i design av trykksaker typografi, bilde og grafikk (Macdesign) 30 studiepoeng
2 Innledning Studiets varighet, omfang og nivå Studentens læringsutbytte Målgruppe Opptakskrav Studiets oppbygging og innhold Pedagogiske metoder Tekniske forutsetninger ved studiet Pensumlitteratur Studiets innhold i Digital bildebehandling Mål for grunnleggende digital bildebehandling Innhold i grunnleggende bildebehandling: Praktisk gjennomføring Studiets innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger Mål for Illustrasjon og grafiske fremstillinger Innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger: Praktisk gjennomføring Studiets innhold i Trykksakdesign Mål for trykksakdesign Innhold i Trykksakdesign: Praktisk gjennomføring Studiets innhold i informasjonsteknologi Mål for grunnleggende informasjonsteknologi Innhold i informasjonsdesign: Praktisk gjennomføring Studie og arbeidsmetoder Omfang Arbeidsmåter Obligatoriske arbeidskrav... 14
3 Veiledning Leseplan - planlegging Support - læringsplattform Vurderingsformer, eksamen og obligatoriske innleveringer Teoretisk eksamen Avsluttende prosjektoppgave Karakterskala Sensorordning Gjennomføring av kontinuasjon Vitnemål... 17
4 Innledning Studentene skal i løpet av studiet tilegne seg grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i en designprosess og metoder for anvendelse av disse kunnskapene og ferdighetene. Studiet fokuserer på metoder for hensiktsmessig og effektivt kreativt arbeid i en design hverdag hvor resultater viser seg i ulike trykte medier. Studentene vil bygge opp en portofolio med egne arbeider dette blir en viktig referanse å ta med seg videre. Det å kunne bruke de riktige metodene, til rett tid og oppgave er viktig for å kunne utforme grafiske produkter av god kvalitet. Studiet gir et godt fundament for forståelse av hvordan man designer trykksaker. Studentene vil praktiserer dette ved å jobbe i de programmene som er mest brukt i reklamebyråer, aviser og grafisk bransje. Dette vil gi studentene en digital plattform å arbeide ut fra og gode metoder å anvende når de skal jobbe med sideombrekking, bildebehandling og designe øvrige elementer en trykksak består av Studiets varighet, omfang og nivå Studiet gjennomføres over to semester. Studiet har en undervisningskveld pr. uke igjennom to semestre. Deltidsstudiet i Design av trykksaker typografi, bilde og grafikk (Macdesigner) er godkjent som et høgskolestudium, og gir 30 studiepoeng. Studiet kan inngå som en komponent i en Bachelorutdanning, og godkjennes og kvalitetssikres av Høgskolen i Gjøvik Studentens læringsutbytte Studentene skal i løpet av studiet tilegne seg kunnskaper og ferdigheter for å bedre kunne forstå og utnytte teknologiene som benyttes i medie-, informasjons- og kommunikasjonssystemer i bedrifter, næringsliv, organisasjoner og privat. Studiet belyser muligheter og begrensninger i en designprosess av trykksaker. Studentene skal først tilegne seg grunnleggende metoder, kunnskaper og ferdigheter innenfor design med hovedvekt på bruk av hensiktsmessige verktøy, og som ønsker kunnskap og forståelse for verktøy og prosesser som inngår i produksjon av tekst, bilder og grafikk. Studentene vil lære å lage annonser, DM, visittkort, brosjyrer, fotomontasje med innhold og kommunikasjon. Studiet legger vekt på praktisk læring og omfatter foruten opplæring i aktuelle metoder og
5 - 5 - evaluering av mulig programvare, planlegging og gjennomføring av brosjyrer fra idé til ferdig produkt. Studentene skal i løpet av studietiden tilegne seg kunnskaper som gjør at de framstår som praktisk orienterte medarbeidere som kan delta i arbeid med planlegging, design og utvikling av materiell Målgruppe Studiet er interessant for mange grupper studenter. Det er svært godt egnet for folk med yrkeserfaring innenfor grafiske medier som ønsker seg en videreutdanning. De som har generell studiekompetanse eller fem års relevant yrkeserfaring kan søke opptak til studiet. Studiet passer for eksempel for de som: Er ferdig med videregående og ønsker å starte på et utdanningsløp som er rettet mot media eller design. Utdanningen kan videre brukes inn i flere bransjer. Har en jobb, eller en utdanning, og ønsker kunnskap og forståelse for verktøy og prosesser som inngår i produksjon av tekst, bilder og grafikk Opptakskrav Opptakskrav til studiet er generell studiekompetanse. Søkere som er 25 år eller eldre kan også bli tatt opp på bakgrunn av realkompetansevurdering Studiets oppbygging og innhold Studiet følger en kombinasjonsmodell med undervisning én kveld per uke i IGM lokaler, kombinert med egenstudier og support via IGM med e-post, avtaler eller læringsplattform. Studiet er både praktisk og teoretisk rettet med hovedvekt på å løse praktiske obligatoriske oppgaveløsning basert på teoretisk kunnskap. Studentene skal først sette seg grundig inn i metodeforståelse og teorigrunnlaget for studiets tema, og deretter arbeide og levere oppgaver både individuelt og i grupper. Studentene vil gjennom studieåret gjennomføre en rekke individuelle og gruppebaserte praktiske og teoretiske oppgaver knyttet til de forskjellige undertema.
6 - 6 - Studiet er delt opp i flere undertema som delvis supplerer og delvis bygger på hverandre. I det første semesteret blir det gitt en innføring i grunnleggende informasjonsteknologi og digital bildehandling. Det andre semesteret er det illustrasjon og produksjon av trykksaker. Studentene vil i løpet av studieåret gjennomføre en rekke obligatoriske oppgaver knyttet til de ulike undertema. Oppgavene kan være av både praktisk og teoretisk art og gjennomføres både som gruppearbeid og individuelt. Under følger en oversikt over undertema som inngår i studiet: 1. semester: Grunnleggende informasjonsteknologi. Digital bildebehandling 2. semester: Illustrasjon og grafiske fremstillinger Trykksakdesign Studiet inneholder fire undertema med ulikt omfang som tas sekvensielt. Hver av disse inneholder en forelesningsserie Pedagogiske metoder Forelesninger: bygges opp med teoretisk undervisning i klasserommet Oppgaveløsning: studenten sitter å jobber på maskiner med oppgaver Prosjektarbeid: studentene jobber sammen i grupper med ett prosjekt Veiledning: Lærer veileder studenter både i klasserommet, via e-post eller telefon når studenten har behov for veiledning Tekniske forutsetninger ved studiet Studiet forutsetter av studentene har tilgang til egen PC/Mac med internett tilkopling. Videre forutsetter det at studenten har den nødvendige programvare installert som det undervises i. Programvare som man må ha på maskin er bl.a. Photoshop, InDesign, Illustrator og Acrobat. I
7 - 7 - tillegg trenger man en USB-minnebrikke. Beskrivelse av krav til system og programvare vil bli presentert ved studiestart.
8 Pensumlitteratur Johansson, Kaj et al Grafisk kokbok 3.0, guiden till grafisk produksjon. Forlag: bokforlaget Arena AB (2006), språk Svensk. ISBN: Rybakken, Bjørn Visuell identitet. Abstrakt forlag AS. ISBN: Evening, Martin. Adobe Photoshop CS6 for Photographers. ISBN Rannem, Øivin, Typografi og skrift, ISBN: Anbefalt tilleggslitteratur:
9 Studiets innhold i Digital bildebehandling 2.1. Mål for grunnleggende digital bildebehandling Studenten skal etter gjennomføring ha kunnskap om digital bildebehandling, behandle digitale bilder som eget selvstendig bildeuttrykk på varierte måter, behandle digitale bilder til ulike medier og kvalitetssikre bildet i en digital arbeidsflyt. Studenten skal etter gjennomføring tilegne seg kunnskap og ferdigheter, for å beherske det digitale bildet. Studenten vil opparbeide kunnskap av bildets oppbygning, kunne kontrollere og konvertere bildet til ulike medier, samt kvalitetssikre bildet i en digital arbeidsflyt. Studenten skal også lære å beherske kreative løsninger og lage digitale bilder som et eget selvstendig bildeutrykk Innhold i grunnleggende bildebehandling: Fargelære: fargerom, tone- og fargekorrigering, bruk av ICC profiler Det digitale bilde: problematikk vedrørende bildeskarping og digitalisering Bildebehandling for ulike medier Filformater oppløsning, komprimering og filstørrelser Retusj, frilegging, sammenkopiering av bilder Behandling av RAW-format Filterbruk Digitalisering Rapport og oppgaveskriving som forskningsverktøy 2.3. Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 11 samlinger.
10 Studiets innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger 3.1. Mål for Illustrasjon og grafiske fremstillinger Studenten skal etter gjennomføring kunne tegne illustrasjoner og logoer, samt få innblikk i nyhetsgrafikk og visuell identitet. INNHOLD 3.2. Innhold i Illustrasjon og grafiske fremstillinger: Diagrammer og grafiske fremstillinger Symbolbruk Bruk av mønster som visuell effekt Nyhetsgrafikk hva, hvorfor og hvordan Vektorisering av illustrasjoner for hensiktsmessig uttrykksform og bruk Bruk av moderne IKT-programmer som redskap i formgivningsprosesser og til utvikling av selvstendige, digitale uttrykk Omforming og kombinasjon av ulike objekter for effektiv bruk i illustrasjoner i grafiske produkter 3.3. Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 6 samlinger.
11 Studiets innhold i Trykksakdesign 4.1. Mål for trykksakdesign Studentene skal etter gjennomføring ha kunnskap om oppbygging av trykksaker fra idé til ferdig trykksak, kommunikasjon for en målgruppe med bevisste typografi-, design-, og fargevalg, oppsett av forskjellige typer trykksaker med gode trykktekniske løsninger og kvalitetssikring av trykksaken i tillegg til kunnskap om papir, etterbehandling og ferdiggjøring av trykksaker. Studenten skal etter gjennomføring ha tilegne seg kunnskap og ferdigheter, for å beherske trykksaksproduksjon. Studenten vil opparbeide kunnskap om typografi som bruk av forskjellige skrifter og typografiske grunnregler, kunnskap og erfaring i layout- og designarbeid og oppsett av trykksaker. Studenten skal kunne lage kvalitetssikre trykklare filer Innhold i Trykksakdesign: Typografi Skrift og leselighet Skriftanalyse og skriftgruppering Skriftens uttrykk Grunnleggende designprinsipper for ulike trykksaker; aksidens, DM, tidsskrift, avis Forskjeller i bruk og ytelser ved anvendelse av InDesign i trykksakproduksjon Komposisjon, det gylne snitt, asymmetri og symmetri Planlegging av arbeidsgang; fra idé til ferdig produkt Opprettelse og håndtering av dokumenter Sammensetning av tekst, bilde og andre elementer Bruk og oppsett av tabell Metoder for effektiv produksjon av trykksaker Rapport og oppgaveskriving som forskningsverktøy
12 Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 10 samlinger.
13 Studiets innhold i informasjonsteknologi 5.1. Mål for grunnleggende informasjonsteknologi Studenten skal etter gjennomføring ha kunnskap om åndsverksloven og grunnleggende informasjonsteknologi Innhold i informasjonsdesign: Binære tallsystem, operativsystemteori, nettverksteori Prinsipper for digitalisering Maskinvarekomponenter Oppsett/konfigurasjon og systemadministrasjon av arbeidsstasjon Åndsverksloven 5.3. Praktisk gjennomføring Gjennomføres med 3 samlinger.
14 Studie og arbeidsmetoder 6.1. Omfang Deltidsstudiet i Design av trykksaker (Macdesign) går over et år, og omfatter totalt 30 studiepoeng. Dette tilsvarer et semesters fulltidsstudium. Studiet består av 150 timers teoriundervisning og praktisk oppgaveløsning og 30 samlinger, én kveld i uken fra september til mai. Studentene må regne med å bruke mellom aktive arbeidstimer på studiet. Studiestart og slutteksamen fastsettes på forhånd Arbeidsmåter Den enkelte student kan arbeide i sitt eget tempo innenfor spesifiserte tidsfrister med oppgaver og materiell som ligger på læringsplattformen til IGM. Det arbeides både individuelt og i grupper Obligatoriske arbeidskrav Studentene gjennomfører og sender inn obligatoriske oppgaver og prøver knyttet til praktiske prosjekter, tekniske spørsmål og teori. Teoriske prøver, obligatoriske innleveringer samt faglige begrunnelser og refleksjoner knyttet til praktiske oppgaver skal underbygges med relevant pensumsteori, kildehenvisninger og litteraturliste Veiledning Underveis i studiet får studentene tilgang til veiledning med oppfølging fra kurs-/fagleder. Læringsplattformen sørger for å gi oversikt og kommunikasjon mellom studenter og lærere. På denne måten har studentene mulighet til å få et personlig forhold både til lærere og studenter Leseplan - planlegging En stor del av studiet er basert på selvstudium og studenten vil få veiledning for å få planlagt dette best mulig. Studentene vil få pensumliste, leseplan og en oversikt over forelesere, datoer for samlinger og andre praktiske opplysninger ved oppstart av studiet.
15 Support - læringsplattform På læringsplattformen har studentene mulighet til å møte hverandre i meningsutveksling samt at kursleder legger ut relevant informasjon her. Denne læringsplattform inneholder oversikter over studiets innhold, kalender, deltakerne, lærere, øvingsoppgaver og tips, nyttige linker osv.
16 Vurderingsformer, eksamen og obligatoriske innleveringer Studentene må for hvert av undertemaene: digital bildebehandling, illustrasjon og trykksakproduksjon gjennomføre en praktisk oppgave/obligatorisk innlevering og en teoretisk individuell skriftlig prøve som må være godkjent før de kan gå opp til avsluttende eksamen. Grunnleggende informasjonsteknologi har en 2 timers teoretisk prøve. Disse prøvene og innleveringene vurderes av faglærer med Godkjent/ikke godkjent, og utgjør de obligatoriske arbeidskrav. Alle obligatoriske innleveringer vurderes av temalærer Teoretisk eksamen Det gjennomføres en individuell teoretisk 5 timers eksamen med pensum fra hele studiet på slutten av studiet. Ingen hjelpemidler tillatt ved den teoretiske eksamen. Teoretisk eksamen teller 40% av den samlede sluttkarakteren som kommer på vitnemål fra høgskolen Avsluttende prosjektoppgave Mot slutten av studiet vil studentene ha seks uker til å jobbe med en større prosjektoppgave. Prosjektoppgaven vil bestå av et praktisk arbeid samt en skriftlig rapport. Prosjektoppgaven omfatter hele studiets innhold og utføres som en gruppeoppgave. Gruppen kan bestå av 1 til 3 personer. Studentene danner selv grupper. Forholdet mellom den praktiske delen og rapporten er i sensureringen hhv Prosjektoppgaven teller 60% av den samlede sluttkarakteren som kommer på vitnemålet fra høgskolen. Det er fri bruk av hjelpemidler i prosjektoppgave, men samarbeid mellom grupper er ikke tillatt. Innleverte besvarelser må være unike og ikke bære preg av å være kopiert fra andre kilder Karakterskala Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning Prosjektene sensureres av emnelærer. Avslutningsprosjektet sensureres av emnelærer Gjennomføring av kontinuasjon Kan konte ved neste års eksamen.
17 Vitnemål På vitnemålet for gjennomført studie i Design av trykksaker (Macdesign) får studentene en sluttkarakter som er lagt sammen av vurderingen på prosjektoppgaven og den individuelle teoretiske eksamen som teller 40%. Begge eksamener må bestås for å få sluttkarakter. VEDLEGG: Emnebeskrivelsen for studiet Design av trykksaker (Macdesign)
Deltidsstudium i design av trykksaker typografi, bilde og grafikk (Macdesigner)
Institutt for informatikk og medieteknikk Høgskolen i Gjøvik 2005-2006 Studieplan Deltidsstudium i design av trykksaker typografi, bilde og grafikk (Macdesigner) 30 studiepoeng vår 2006 - 2 - INNHOLD GENERELL
DetaljerDeltidsstudium i Publisering for web
Institutt for informatikk og medieteknikk, Høgskolen i Gjøvik Studieplan Deltidsstudium i Publisering for web (Webproduksjon) 30 studiepoeng - 2-1. Innledning...4 1.1. Studiets varighet, omfang og nivå...4
DetaljerStudieplan for deltidsstudiet Grafisk design med prosjektledelse
Institutt for informatikk og medieteknikk Høgskolen i Gjøvik Studieplan for deltidsstudiet Grafisk design med prosjektledelse 30 studiepoeng - 2-1. Innledning...4 1.1. Studiets varighet, omfang og nivå...4
DetaljerInteraksjonsdesign og brukervennlighet
Institutt for informatikk og medieteknikk, Høgskolen i Gjøvik Studieplan Interaksjonsdesign og brukervennlighet 30 studiepoeng - 2-1. Innledning...3 1.1. Studiets varighet, omfang og nivå...3 1.2. Forventet
DetaljerDeltidsstudium i Publisering for web
Institutt for informatikk og medieteknikk Høgskolen i Gjøvik Studieplan Generell informasjon...2 Mål for studiet...2 Oppbygging av studiet...3 Modul 1 GRUNNLEGGENDE NETTSIDEPRODUKSJON...4 Deltidsstudium
DetaljerStudieplan 2010/2011
Studieplan 2010/2011 Interaksjonsdesign og brukervennlighet Studieprogramkode H_INTERA Innledning Interaktivitet mellom mennesker og teknologi på tvers av landegrenser er i dag en selvfølge. Stadig flere
DetaljerD E S I G N S K O L E N
D E S I G N S K O L E N Studieplan for Grafiskdesign med prosjektledelse. (et studie utviklet av IGM og Høyskolen i Gjøvik) 30 studiepoeng 3.1 versjon 18. mai 2004 Navn på studieplan Studiet som beskrives
DetaljerEmneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23.
DetaljerEmneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)
Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Communication Through Digital Media Kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) er det tredje av fire emner i studieplan for Design og
DetaljerDen faglige tilretteleggingen og utviklingen av studiet er underlagt IGM, som også stiller med forelesere og veiledere. Studere og jobbe samtidig
Skreddersydd for markedets behov Både de som kommer til IGM for å heve kompetansen, og bedriftene som er avhengige av denne kompetansen er klare på følgende: Omstilling og fornyelse krever mer enn beherskelse
DetaljerIGM Studiekatalog Etter- og videreutdanning ved IGM, Oslo - studieåret 2013-2014
IGM Studiekatalog Etter- og videreutdanning ved IGM, Oslo - studieåret 2013-2014 Grafisk design mediedesign med prosjektledelse Design av trykksaker Macdesigner Interaksjonsdesign og brukervennlighet WEBproduksjon
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig
DetaljerEmneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2018-2020) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2017-2019) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerHelse, miljø og sikkerhet
Studentsider Studieplan Helse, miljø og sikkerhet Beskrivelse av studiet HMS-lovgivningen stiller krav om et systematisk arbeid i virksomhetene for å skape et trygt arbeidsmiljø for alle ansatte. Studiet
DetaljerStudieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng
Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng Gjelder fra studieåret 2012-2013. Med forbehold om godkjenning i Høgskolens studienemnd. Studiet er initiert av Kunnskapdepartementet innenfor
DetaljerStudieplan 2007/2008
Årsstudium i prosjektledelse Studieplan 2007/2008 Studieprogramkode ÅRPROLED Innledning Stadig flere oppgaver innen privat og offentlig virksomhet organiseres som prosjekter. Dette gir økt behov for medarbeidere
DetaljerFORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING
FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Studiet er et samarbeid mellom HiST og HiNT Godkjenning
DetaljerStudieplan 2007/2008
Studieplan 2007/2008 210925 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (kull 2007-2009) Kommunikasjonsrådgiverstudiet har som mål å gi studentene forståelse av hvordan systemperspektivet kan benyttes i bygging
DetaljerEmneplan for. Arkitektur kunst og håndverk (KHARK) Architecture Art and Design. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Arkitektur kunst og håndverk (KHARK) Architecture Art and Design 15 studiepoeng Deltid Godkjent av høgskolestyret ved Høgskolen i Oslo 21. oktober 2010 Sist godkjent i studieutvalget ved TKD
DetaljerStudieplan 2013/2014
IKT i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2013/2014 Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Innledning Barna opplever i dag en digital
DetaljerStudieplan 2010/2011
Studieplan 2010/2011 1004 Kommunikasjonsrådgivning (2010-12) I dag er de fleste private og offentlige virksomheter klar over viktigheten av å benytte både interne og eksterne informasjons- og kommunikasjonssystemer
DetaljerVisuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS)
Emneplan for Visuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS) Visual Communication Art and Design 15 studiepoeng Deltid Godkjent av høgskolestyret ved Høgskolen i Oslo 21. oktober 2010 Sist godkjent i studieutvalget
DetaljerIKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan IKT og læring 1 Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert og benytter universitets digitale
DetaljerUNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk
UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 1: Grunnleggende 15stp Behandlet i instituttrådet: Godkjent
DetaljerStudieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon
Avdeling for sykepleierutdanning HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon 30 studiepoeng (10+10+10) Modul 1: Innføring i veiledningspedagogikk og
DetaljerUNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk
UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 4: Lese- og skriverollen med web 2.0 15stp Behandlet i instituttrådet:
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Lese- og skriveopplæring for unge og voksne minoritetsspråklige Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium med normert studietid på to semestre. Studiet
DetaljerStudieplan. Språklæring og språkutvikling i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret
dmmh.no Studieplan 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2017-2018 Sist endret 01.02.17 Navn Nynorsk navn Engelsk navn Language learning in ECEC institution Studiepoeng 30
DetaljerStudieplan 2018/2019
1. 2. 3. 4. Studieplan 2018/2019 Læringsmiljø og pedagogisk ledelse i barnehagen Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Læringsmiljøet i barnehagen kan defineres som de samlede kulturelle, relasjonelle og
DetaljerEmneplan for vevpublisering og informasjonsarkitektur (15 studiepoeng)
Emneplan for vevpublisering og informasjonsarkitektur (15 studiepoeng) Vevpublisering og informasjonsarkitektur (15 studiepoeng) er det andre av fire emner i studieplan for design og kommunikasjon i digitale
DetaljerUtforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen
Studentsider Studieplan Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen Beskrivelse av studiet Dette videreutdanningskurset skal bidra til å styrke studentenes kunnskaper, ferdigheter og didaktiske
DetaljerStudieplan 2017/2018
1. 2. 3. 4. Studieplan 2017/2018 Læringsmiljø og pedagogisk ledelse i barnehagen (2017-2018) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Læringsmiljøet i barnehagen kan defineres som de samlede kulturelle, relasjonelle
DetaljerStudieplan 2017/2018
Norsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 5. til 10. trinn. Det er organisert i to emner
DetaljerUNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk
UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 2: Den digitale skolen 15stp Behandlet i instituttrådet:
DetaljerPedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet Dette studietilbudet er en videreutdanning
DetaljerStudieplan 2011/2012
Studieplan 2011/2012 1004 Kommunikasjonsrådgivning (2011-13) Hovedmålet for studiet er at studentene skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter som gjør at de kan jobbe i virksomheters kommunikasjons-
DetaljerStudieplan. Barnehagens læringsmiljø og pedagogisk ledelse. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret
dmmh.no Studieplan Barnehagens læringsmiljø og pedagogisk ledelse 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Sist endret 21.04.16 Navn Nynorsk navn Barnehagens læringsmiljø
DetaljerLeseopplæring 2, Kompetanse for kvalitet 18 januar 2012
Leseopplæring 2, Kompetanse for kvalitet 18 januar 2012 Foreløpig studieplan. A. Overordnet beskrivelse av studiet 1. Leseopplæring 2 2. FS kode 3. 15 + 15 studiepoeng 4. Etablert XX XX 5. Ikke relevant
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Lese- og skriveopplæring for unge og voksne minoritetsspråklige Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium med normert studietid på to semestre. Studiet
DetaljerKunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger
NO EN Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger Kunst og håndverk 1 er et samlings- og nettbasert studium som gir deg 30 studiepoeng fordelt over to semester studieåret 2016/2017. Studiet
DetaljerEmneplan for. Arkitektur og rom (ARKR) Architecture and Space. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Arkitektur og rom (ARKR) Architecture and Space 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23. mai 2012 Fakultet
DetaljerStudiested Nettbasert Søknadsfrist
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN IKT og læring 1 IKT og læring 1 skal være med på å øke den formelle og reelle digitale kompetanse innen
DetaljerStudieplan for design og kommunikasjon i digitale medier (60 studiepoeng)
Studieplan for design og kommunikasjon i digitale medier (60 studiepoeng) Design and Communication in Digital Media Design og kommunikasjon i digitale medier er et studium utviklet som et samarbeid mellom
DetaljerSTUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN 180 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Det kunstfaglige fakultet den 27.01.2017 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav Anbefalte forkunnskaper Faglig
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016
Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens
DetaljerKunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger
NO EN Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger Kunst og håndverk 1 er et samlings- og nettbasert studium som gir deg 30 studiepoeng fordelt over to semester studieåret 2016/2017. Studiet
DetaljerVeiledningspedagogikk 1
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Veiledningspedagogikk 1 Beskrivelse av studiet Veiledningspedagogikk 1 er et tverrfaglig emne som
DetaljerMusikk 1 Fordypningsstudium FU 2 semestre 30 studiepoeng Grunnutdanning
Høgskolen i Østfold Musikk 1 Fordypningsstudium FU 2 semestre 30 studiepoeng Grunnutdanning Godkjent Av: Kjersti Berggraf Jacobsen for Dato: 29.06.04 avdelingsleder, LU Endret av Dato: Innholdsfortegnelse
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Integrert karriereveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Valgfritt emne på master i karriereveiledning/ Videreutdanningsemne i karriereveiledning på masternivå. Emnet
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet
[Godkjent SU-fakultetet, dato] NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2017/2018 Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse. Studiet gir oppdatert
DetaljerNavn på studieprogram: Læringsledelse og vurdering. Antall studiepoeng på studieprogrammet: 30. Heltid eller deltid, mulighet for begge deler: Deltid
Navn på studieprogram: Læringsledelse og vurdering Antall studiepoeng på studieprogrammet: 30 Heltid eller deltid, mulighet for begge deler: Deltid Faglig innhold Generell beskrivelse av studiet: Studiet
DetaljerNettpedagogikk i fleksible studier
Studentsider Studieplan Nettpedagogikk i fleksible studier Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert med en startsamling og omfatter 7,5 + 7,5 studiepoeng fordelt på 2 emner. Studiet er tilrettelagt
DetaljerStudieplan 2017/2018
Norsk 2 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 8. til 13. trinn. Det er organisert som et nettbasert
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger
NO EN Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere er et videreutdanningstilbud for lærere og førskolelærere/barnehagelærere.
DetaljerStudieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.
dmmh.no Studieplan 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Godkjent av Styret ved DMMH 03.11.14 Revidert februar 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Nynorsk Universitets-
DetaljerSTUDIEPLAN. Spesialpedagogikk. PED-6106 Systematisk Begrepsundervisning i teori og praksis, del studiepoeng. Samlingsbasert
STUDIEPLAN Spesialpedagogikk PED-6106 Systematisk Begrepsundervisning i teori og praksis, del 1 10 studiepoeng Samlingsbasert Godkjent av styret ved Institutt for Helse- og sosialfag ved HiH, dato 16.09.2015
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS MODULE studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS MODULE 2 25 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 1. Innledning Etterforsking hvor IKT-teknologi er involvert, er i betydelig
DetaljerStudieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Januar 2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 1 og 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 PROSJEKTLEDELSE Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Deltidsstudium over ett semester med nett- og samlingsbasert undervisning. Oppdragsfinansiert. Bakgrunn for studiet Prosjekt
DetaljerStudieplan 2012/2013
Studieplan 2012/2013 1562 Fagdidaktikk i medier og kommunikasjon (del 1 og 2) Studiet skal gi grunnlag for å undervise i medie- og kommunikasjonsfag i den videregående skolen. Studiet er yrkesrettet og
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger Beskrivelse av studiet Veileder-
Detaljerdmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114
dmmh.no Studieplan 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114 Navn Nynorsk Universitets- og høgskulepedagogikk Engelsk Postgraduate Certificate Teaching in Professional
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og
DetaljerVIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring
VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT Klasseledelse med IKT 1 modul á 15 studiepoeng Vurdering for læring med IKT 2 1 modul á 15 studiepoeng Grunnleggende IKT i læring 1 modul á 15 studiepoeng Foto:
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING FOR POLITIETS FORHANDLERTJENESTE
STUDIEPLAN UTDANNING FOR POLITIETS FORHANDLERTJENESTE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2014 1. Innledning Politiet har i den daglige operative tjeneste kontakt med publikum, og skal løse
Detaljer120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.
Studieplan Masterprogram i veiledningspedagogikk studieplan Navn Oppnådd grad Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Masterprogram i veiledningspedagogikk Masterprogram i rettleiingspedagogikk
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger
NO EN Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere er et videreutdanningstilbud for lærere og førskolelærere/barnehagelærere.
DetaljerStudieplan 2011/2012
Studieplan 2011/2012 1530 Elevvurdering og læring (2011) Studiet i elevvurdering og læring kan gjennomføres med to ulike studiemodeller skoleåret 2010/2011. - Den ene varianten er samlingsbasert med 3
DetaljerSTUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN Årsstudium i tysk 60 studiepoeng Tromsø Studieplanen er revidert av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning den (14.09.2017) Navn på studieprogram Bokmål: Årsstudium
DetaljerStudieplan 2014/2015
Sosialpedagogikk 2 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2014/2015 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt
DetaljerStudieplan 2017/2018
1 / 6 Studieplan 2017/2018 Veiledning av nyutdannede lærere Studiepoeng: 5 Studiets nivå og organisering Dette er en videreutdanning på 5 studiepoeng på lavere grads nivå. Studiet går over ett semester
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)
januar 17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn) Flerspråklighet og litterære kulturmøter Studieåret 2017/2018 Norsk 2 Flerspråklighet og litterære kulturmøter består av to emner og går over
DetaljerStudieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Studiet i Naturfag 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise i
DetaljerStudieplan 2004/2005
Studieplan 2004/2005 210953 deltid - Veiledning trinn 1 Utdannede helse- og sosialarbeidere har et vesentlig veiledningsansvar overfor klienter, studenter, pårørende og medarbeidere i helse- og sosialsektoren.
DetaljerPedagogisk arbeid på småskoletrinnet 2
Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet 2 1studieår på deltid 30 studiepoeng Godkjent av avdelingsleder Dato: 25.06.04 Endret av Dato: Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV...
DetaljerHelse, miljø og sikkerhet
NO EN Helse, miljø og sikkerhet Arbeidslivet er en viktig arena for folkehelsearbeid. Et trygt og godt arbeidsmiljø lønner seg både menneskelig og økonomisk. Studiet har som mål å gi deg nødvendige kunnskaper
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 5.-10. trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet
DetaljerStudieplan for Smart læring for praksisfellesskap (SKOLE6921) Studieåret 2015/2016
Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Smart læring for praksisfellesskap (SKOLE6921) Studieåret 2015/2016 Målgruppe Emnet er tilpasset for ansatte i utdanningssektoren, spesielt skoleledere og lærere.
DetaljerStudieplan 2017/2018
1 / 5 Studieplan 2017/2018 Veiledning av nyutdannede lærere Studiepoeng: 5 Studiets nivå og organisering Dette er en videreutdanning på 5 studiepoeng på lavere grads nivå. Studiet går over ett semester
Detaljer2. Målgruppe: Målgruppen er primært førskolelærere, men studiet kan også åpnes for andre ansatte i barnehager.
IKT i Barnehagen Studiepoeng: 30 Undervisningssemestre: 3 Avsluttende eksamen: Mappevurdering og prosjektoppgave Fakultet: Det humanistiske fakultet Institutt: Institutt for førskolelærerutdanning Type
DetaljerStudieplan 2017/2018
Norsk 2 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 5. til 10. trinn. Det er organisert i to emner som et
DetaljerStudieplan 2015/2016
Spill, animasjon og læring Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester.
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger
NO EN Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere er et videreutdanningstilbud for lærere og førskolelærere/barnehagelærere.
DetaljerUtforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp
Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for barnehagelærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for framtidens
DetaljerSMF3081F Videregående metodekurs
SMF3081F Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081F Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): Høst Språk: Norsk Forutsetter
DetaljerUtdanning for kontorfaglig ansatte i kommunale helse- og sosialfaglige tjenester for barn, unge og deres familier 2.år
Studieplan 2. år 2019 versjon 1 04.04.18 STUDIEPLAN Utdanning for kontorfaglig ansatte i kommunale helse- og sosialfaglige tjenester for barn, unge og deres familier 2.år Regionsenter for barn og unges
DetaljerFAGPLAN/STUDIEPLAN Studieår 2013-2016. Bachelor i Visuell Kommunikasjon
FAGPLAN/STUDIEPLAN Studieår 2013-2016 Bachelor i Visuell Kommunikasjon Kull 2013 HBV Handelshøgskolen og fakultet for Høgskolen i Buskerud og Vestfold Grønland 40B, 3045 Drammen Tlf. 32 20 64 00 Side 2/12
DetaljerStudieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017
dmmh.no Studieplan 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Sist endret 21.04.16 Navn Nynorsk navn Engelsk navn Communication and language learning in early childhood
DetaljerStudieplan - KOMPiS Drama
Page 1 of 6 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Drama Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår HF-IKM 2018/2019 Varighet, omfang og nivå 6-3-Omfang
Detaljer