Behov for arbeidskraft innen yrkesfag. frem mot Undersøkelse gjennomført for Forskningsparken i Narvik. Politikk og samfunn

Like dokumenter
Fagopplæring på nye felt En kartlegging av virksomheters holdning til nyere fag i tjenesteytende virksomhet

I 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor

Om tall for gjennomføring i Skoleporten august 2016

Årets søkertall viser at stadig flere søker seg til yrkesfag, og særlig til helseog oppvekstfag.

Struktursaken. Historikk. FT160/2016 Endringer i tilbudsstrukturen for videregående opplæring skoleåret

Oversikt over ledige skuleplassar per 26. juli 2019, per programområde. Lista vert ikkje oppdatert. Ta kontakt med den aktuelle skulen frå 12. august.

I samfunnskontrakt for flere læreplasser er det et mål om at alle kvalifiserte søkere skal få tilbud om læreplass.

Pressemelding. Læreplassrekord i Nr.: Dato:

Lærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen

Tal søkjarar med ungdomsrett til opplæring i skule

Not everything that can be counted counts Not everything that counts can be counted

Søknad videregående skole foreldremøte 27. januar

Indikatorrapport 2017

Muligheter og utfordringer for bedriftene i

NHOs kompetansebarometer Kompetansebehov blant NHOs medlemsbedrifter

Analyse av søkertall 2010

Poenggrense ved inntak til videregående skoler i Hedmark

Ditt valg! Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Felles programfag på Vg2 i yrkesfaglige utdanningsprogram Tabell 17a Felles programfag på Vg2 bygg- og anleggsteknikk Anleggsteknikk Byggteknikk

VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FORBEREDELSE TIL UTDANNINGSMESSA. Felles for skolene i Tromsø, Balsfjord og Karlsøy kommune

Bergeland videregående skole Nivå Programområde navn 2018 Helse og oppvekstfag 27,9. Dalane videregående skole Nivå Programområde navn 2018

Orientering om søking til skole og læreplass Informasjon ved overgang grunnskole videregående opplæring

FORMIDLING TIL LÆREPLASS 2019

VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FORBEREDELSE TIL UTDANNINGSMESSA. Felles for skolene i Tromsø, Balsfjord, Lyngen, Storfjord og Karlsøy kommune

Poenggrense ved inntak til videregående skoler i Hedmark

Poenggrense ved inntak til videregående skoler i Hedmark

Rogaland fylkeskommune. Seksjon for fag- og yrkesopplæring. Jofrid Fludal

Kurs i utdanningsprogram

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen

Samfunnskontrakt for flere læreplasser ( ) Innledning Bakgrunn Mål og innsatsområder i kontrakten

X-meetingpoint Hellerudsletta, oktober DITT VALG ARBEIDSHEFTE. Oslo kommune Utdanningsetaten

Orientering om søking til skole og læreplass Informasjon ved overgang grunnskole videregående opplæring

Bodø videregående skole. Informsjon om vgs

Poenggrense ved inntak til videregående skoler i Hedmark

7 av 10 lærlinger er i arbeid første år etter fagprøven. Bygg- og anleggsteknikk har flest i arbeid.

Poenggrense ved inntak til videregående skoler i Hedmark

SRY og de faglige rådene

Lærling. Hvilke rettigheter og plikter har du som lærling. Noen begrepsavklaringer. Hva har bedriften/opplæringskontoret

AQUARAMA, KRISTIANSAND september

Søkerstatistikk. Antall primærsøkere

Kirkenes videregående skole. Inntatte totalt. Søkere Prim

Startpakke for Medier og kommunikasjon

Hva vil fremtiden bringe? Kristian Ilner, NHO

TAB_VITNEMAL_VGSKOLE. Koder. Variabelnavn Kortnavn Datatype, lengde. Definisjon Kommentar. Gyldig fra: Gyldig til: Gyldig fra: Gyldig til: Gyldig fra:

Startpakke for Service og samferdsel

Resultat 1. inntak pr 9. juli 2013

Videregående opplæring i Follo

Kirkenes videregående skole

NHOs kompetansebarometer 2015

VIDAREGÅANDE OPPLÆRING. Politikardag 12.mai 2016.

Samspillet mellom videregående opplæring og helse- og oppvekstsektoren

I mars 2015 ble det inngått en avtale mellom regionale skolemyndigheter i Russland, Finland og Norge om å inngå et samarbeid for å arrangere Arctic

Karaktergrense ved inntak til videregående skoler i Hedmark

Vi trenger fagarbeidere

Orientering om søking til skole og læreplass Informasjon ved overgang grunnskole videregående opplæring

Rådgiversamling. Anne Marit Stork

Gjennomføringsbarometeret Nøkkeltall fra gjennomføringsindikatorene

Kirkenes videregående skole. Inntatte totalt. Venteliste ungrett

Orientering om søking til skole og læreplass Informasjon ved overgang grunnskole videregående opplæring

Søkjarar med ungdomsrett til fylkeskommunale vidaregåande skular, første ønske Service og samferdsel Studiespesialisering

Høring om endringar i den yrkesfaglege tilbodsstrukturen. Uttale frå Møre og Romsdal fylkeskommune

Inntatte ungrett Venteliste

Vis Vei -og Future-prosjektene

Vedlegg 1: Klasser og elever skoleåret 2016/2017 per

Kirkenes videregående skole

Oddemarka skole VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE FOR 10. TRINN. Trivsel og læring for alle

Vi skal informere om: Videregående opplæring Hva vi kan tilby på Nesodden vgs Hvordan det er å være elev på Nesodden vgs

Søkjarar med ungdomsrett til fylkeskommunale vidaregåande skular, første ønske.

Ditt valg! Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Inntatte ungdomsrett Venteliste

Indikatorrapport 2015

LÆRLINGUNDERSØKELSEN (bokmål) Innhold

Indikatorrapport Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser

Søkere til læreplass

Orientering om søking til skole og læreplass Informasjon ved overgang grunnskole videregående opplæring

Orientering om søking til skole og læreplass Informasjon ved overgang grunnskole videregående opplæring

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT

Hva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene?

Kort informasjon

Fagfornyelsen. Karrierenettverk Sandefjord Lise Vestby, Utdanningsavdelingen, VFK

Fagarbeider i bibliotek. Hva er nå det for noe?

Vidergående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering

Kurs i utdanningsprogram

10 grunner til å velge yrkesfag

Høringsbrev- ny yrkesfagleg struktur

Strategiplan for ØRU fram mot 2020 Notat/innspill om utdanning og kompetanse på Øvre Romerike.

Ungdom, utdanning og arbeid

TENK FRAMTID, TENK LÆRLING

Jobbskapere for hurtigsporet. Kjersti Granaasen, Rådgiver NHO Innlandet Maihaugkonferansen 9. Mai

Vegard Iversen, Trøndelag Fylkeskommune Torberg Falch, NTNU

Merå. Kapasitet m kap. Vg1, Vg2, Vg3, Vg sum sum Endring 2 -

Lærlingundersøkelsen

Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret

ALTERNATIVE LØP I YRKESFAG/VGO

Ditt valg! ARBEIDSHEFTE TIL UTDANNINGSTORGET/ÅPEN DAG. Utdanning er det viktigste våpen hvis vi skal oppnå forandring i verden.

Utdanningsvalg. 9. trinn september 2017

VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FORBEREDELSE TIL UTDANNINGSMESSA. Felles for skolene i Tromsø, Balsfjord og Karlsøy kommune

Velkommen til Polarsirkelen vgs

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT

Informasjon til bedrifter og rådgivere i skolene LÆRLINGSKOLEN I MO I RANA

Transkript:

frem mot 22 Undersøkelse gjennomført for Forskningsparken i Narvik

prosent av bedriftene som har ansatte med yrkesfaglig bakgrunn vil ha behov for ansatte med yrkesfaglig bakgrunn de nærmeste årene Vil din bedrift/virksomhet ha behov for ansatte med yrkesfaglig bakgrunn i de nærmeste årene - fram mot 22? Total 1 2 1 Antall 1 Norge Sverige Finland 1 1 1 1 2 1- - 1-1 2- - 1-1 2- - 1+ 2 1 1 22 1 1 2 2 22 2 Nordland Troms Finnmark Västerbotten Norrbotten Pohjois-Pohjanmaa Lappi 1 1 1 2 2 2 11 Ja Nei Vet ikke 2

Flest har behov for arbeidskraft innenfor kontor, salg og kundeservice ( prosent) Innenfor hvilke yrkesfag vil din bedrift/virksomhet ha behov for arbeidskraft frem mot 22? 1 1 2 2 Kontor, salg og kundeservice Andre yrkesfag Bygg og anlegg 2 2 Helse- og omsorg Teknikk og industriell produksjon/ Mekaniske fag/prosessfag Elektrofag/ Automasjon 1 1 2 Restaurant og matfag Transport/Logistikk 1 Naturbruk/ Landbruk/Fiskeri Design og håndtverk/medieproduksjon/frisør

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Bygg og anlegg (Base ): 1 2 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer 1 Behov for mellom 1-1 personer Behov for mellom 2-2 personer 2 Behov for eller flere 1

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Elektrofag/ Automasjon (Base ): 1 2 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer 1 Behov for mellom 1-1 personer Behov for mellom 2-2 personer 2 21

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Kontor, salg og kundeservice (Base 1): 2 Behov for å ansette inntil personer 2 Behov for mellom - personer Behov for mellom 1-1 personer Behov for mellom 2-2 personer 1 Behov for eller flere 1 21

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Teknikk og industriell produksjon/ Mekaniske fag/ prosessfag (Base 1): 1 2 Behov for å ansette inntil personer 2 Behov for mellom - personer 1 Behov for mellom 1-1 personer Behov for mellom 2-2 personer Behov for eller flere 1 1

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Helse- og omsorg (Base 12): 1 2 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer Behov for mellom 1-1 personer 1 Behov for mellom 2-2 personer Behov for eller flere 1 1

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Restaurant og matfag (Base ): 1 2 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer Behov for mellom 1-1 personer Behov for mellom 2-2 personer Behov for eller flere 2

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Design og håndtverk/ medieproduksjon/ frisør (Base ): 1 2 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer Behov for eller flere 2 1

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Naturbruk/ Landbruk/ Fiskeri (Base 2): 1 2 1 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer Behov for mellom 1-1 personer 2

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Transport/ Logistikk (Base ): 2 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer 1 Behov for mellom 1-1 personer 2 Behov for mellom 2-2 personer 2 Behov for eller flere 2

innenfor fram mot 22? Vi tenker her både på behov for å erstatte (naturlig) Andre yrkesfag (Base 21): 1 2 Behov for å ansette inntil personer Behov for mellom - personer 1 Behov for mellom 1-1 personer Behov for mellom 2-2 personer 1 Behov for eller flere 2 21 1

Innpå av 1 bedrifter/virksomheter har tilgang på læreplasser prosent Har din bedrift/virksomhet tilgang på læreplasser? Total 1 2 1 Antall 2 1 Norge Sverige Finland 2 22 1 1 1 1- - 1-1 2- - 1-1 2- - 1+ 2 1 1 1 2 2 2 1 1 2 22 2 Nordland Troms Finnmark Västerbotten Norrbotten Pohjois-Pohjanmaa Lappi 2 2 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 2 Ja Nei Vet ikke 1

Innpå av 1 bedrifter/virksomheter kan tenke seg å ta i mot lærlinger fra et annet Nordisk land Kan din bedrift/virksomhet tenke seg å ta i mot lærlinger fra et annet Nordisk land? Total 1 2 1 Antall 2 2 Norge Sverige Finland 21 2 2 2 2 1 1- - 1-1 2- - 1-1 2- - 1+ 2 1 2 22 1 2 2 2 1 1 1 2 21 Nordland Troms Finnmark Västerbotten Norrbotten Pohjois-Pohjanmaa Lappi 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 Ja Nei Vet ikke 1

For mellom 1 og 2 av 1 bedrifter/virksomheter kan det være aktuelt å ta oppdrag i et naboland på Nordkalotten Er det aktuelt for din bedrift/virksomhet å ta oppdrag i naboland på Nordkalotten? Total 1 2 1 Antall 1 1 1 Norge Sverige Finland 1 1 1 22 1 1 1- - 1-1 2- - 1-1 2- - 1+ 1 1 1 22 1 1 2 2 1 1 1 2 2 2 22 2 Nordland Troms Finnmark Västerbotten Norrbotten Pohjois-Pohjanmaa Lappi 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 1 2 Ja Nei Vet ikke 1

De fleste bedrifter/virksomheter foretrekker å hente yrkesfaglig arbeidskraft lokalt ( prosent) Hvor foretrekker din bedrift/virksomhet å hente yrkesfaglig arbeidskraft fra? Kryss av for inntil tre muligheter/steder. Total 2 1 1 1 2 Antall 2 Norge Sverige Finland 2 2 2 2 2 1- - 1-1 2- - 1-1 2- - 1+ 1 2 2 1 1 2 1 22 1 2 2 1 2 1 1 1 2 221 2 Nordland Troms Finnmark Västerbotten Norrbotten Pohjois-Pohjanmaa Lappi 2 2 2 2 1 2 21 2 1 1 1 2 1 Lokalt Nasjonalt Fra andre Nordiske land Fra Baltikum/Russland/Polen Fra andre land 1

Nær av 1 bedrifter/virksomheter har behov for kursing/etterutdanning av ansatte Har din bedrift/virksomhet behov for kursing/etterutdanning av ansatte? Total 1 2 1 Antall 1 2 Norge Sverige Finland 1 1 1 1- - 1-1 2- - 1-1 2- - 1+ 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 221 2 Nordland Troms Finnmark Västerbotten Norrbotten Pohjois-Pohjanmaa Lappi 2 1 22 1 1 2 1 2 Ja Nei Vet ikke