Grønt Flagg miljøgjennomgang for barnehager

Like dokumenter
Forbruk og avfall. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av

STRINDA BARNEHAGER MILJØHANDLINGSPLAN

Halvårsevaluering gauper høst Årets tema: Bærekraftig utvikling

IKKE KAST SØPPEL I NATUREN!

Blakli barnehager består av; Sollia og Risvollan barnehage.

I vår barnehage har vi sammen med barna gode rutiner for å kildesortere papir, plast, glass, og metall.

Søknad om resertifisering 2014

Årsevaluering- LEIRELVA GRANÅSEN BARNEHAGER - FREMMER DRØMMER OG LIVSGLEDE

GRØNT FLAGG SØKNAD OM RESERTIFISERING 2016

MILJØHANDLINGSPLAN 2013/2014 SANDBAKKEN BARNEHAGE

Periodens tema Avfall Kildesortering og gjenvinning

MILJØHANDLINGSPLAN 2014/2015 SANDBAKKEN BARNEHAGE

HVORDAN JOBBE MED MILJØFYRTÅRN I BARNEHAGEN. Foto Ole Jacob Reichelt

Rapport for grønt flagg satsningen i 2018

Kunnskap og holdning til miljøet

MILJØHANDLINGSPLAN KOLSTAD BARNEHAGE

Prosjekt rapport for Øya barnehager Krinkelkroken og Sekskanten barnehage. Trondheim kommune. Søknad om Sertifisering til Grønt Flagg høsten 2012

PERIODEPLAN FOR GAUPER

PEDAGOGISK MILJØPLAN

PROSJEKTRAPPORT GRØNT FLAGG 2014/2015 SANDBAKKEN BARNEHAGE

En skattekiste med søppel

REFERAT FRA FORELDREMØTE VED SANDBAKKEN BARNEHAGE TIRSDAG 26. SEPTEMBER 2017, KL

Forbered dere på å bli eksperter på avfall! Årets oppdrag

Hva er bærekraftig utvikling?

MILJØHANDLINGSPLAN 2012/2013 SANDBAKKEN BARNEHAGE

«Frydenhaug barnehage møter bærekraftig utvikling i dialog med naturen»

AKTIVITET: SFO SORTERINGSSTAFETT

Rapport kildesortering og avfall 2011/2012.

Miljø i Tronvik Gårdsbarnehage

Prosjektrapport Miljøvern 2009 Åstvedt barnehage Barns medvirkning

KUBBE LAGER MUSEUM PROSJEKTRAPPORT, BASE 1

PERIODEPLAN FOR GAUPER

MILJØHANDLINGSPLAN KOLSTAD BARNEHAGE

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

GRØNT FLAGG OG MILJØRAPPORT/HANDLINGSPLAN

Energi og vann. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter

Tidsbruk: minutter

Hva kaster du. hvor? SORTERINGSGUIDE STAVANGER KOMMUNE

Halvårsplan vår 2019

Den skal tidlig krøkes!

Grønt Flagg. Miljøvennlig og rettferdig forbruk

SPIS MER MILJØVENNLIG

PROSJEKTRAPPORT GRØNT FLAGG 2013/2014 SANDBAKKEN BARNEHAGE

Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling. 12 Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling- Røyskattene på tur

VELKOMMEN! Ås skole 10. juni 2010

PERIODEPLAN FOR GAUPENE APRIL OG MAI 2017

Periodeplan for revene juni 2015.

Praktisk informasjon til foreldre og foresatte

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Prosjektsamling. Vi lager gjenbrukskunst til kunstustillingen. Prosjektsamling

Grønt flagg LEVANGER KOMMUNE EKNE BARNEHAGE LILLA AVDELING 0-3 ÅR BLÅ AVDELING 3-4 ÅR GRØNN AVDELING 5-6 ÅR

Grønt Flagg - introduksjon Plast som Grønt Flagg tema

Refleksjonsnotat mars 2017

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. Hurra for Solan 3 år Bokbamsen kommer til Loppa 11. Forming; lage maiblomster, klippe og lime

På agendaen på barnemøtene har vi hatt tema vennskap, hvordan skal vi oppføre oss mot hverandre og hvordan liker vi å bli behandlet av andre.

plkjn UTEUKA 2010 Uke 18

Progresjonsplan Kidsa Tertitten 2019

Tilbakeblikk april. Hva skjer med en plastpose, metallokk og en epleskrott når det ligger nedgravd i jorda?

Lokal rammeplan med idebank for fagområdet

NATUR, MAT OG HELSE KAPITTEL 13 1 HVA VET DU? Skriv navn på fem bærtyper og fem fruktslag. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i skogen.

Prosjektrapport 2013 Frelsesarmeens barnehager, Regnbuen Ta vare på Guds skaperverk

Månedsplan for Haukene november 2013

Nord-vest. Oktober måned kom og gikk i full fart! Høsten er vakker med fargerike blader på trærne og fortsatt finnes det bær i skogen.

Periodeplan for ekornbarna juni 2017

SPIS MER MILJØVENNLIG


FEMTILEKEN. Hva betyr dette symbolet?

MÅNEDSPLAN MAI for REGNBUEN

På Brundalen skole skal alle barn og voksne

Krypende post for februar

August og september 2014

I mai har fokuset vårt vært først på 17.mai og på sommeraktiviteter, nydelig vær og mye uteaktiviteter.

MAI PÅ KLATREMUS. April måned har værmessig hatt alle fire årstider. Vi har hatt snø og hagl og fin vårsol på en og samme dag.

Månedsbrev Oktober og November

Arbeidsplan for Askeladden mai 2014.

Spire og gro. Månedsbrev for Askeladden- april.

Månedsbrev for mai 2018 Avdeling Valhaug

Månedsrapport for Noor, mai 2015

Referat fra foreldremøte

Progresjonsplan for fagområdet: Natur, Miljø og teknikk

MAI 2018 HATTIFNATTENE

PERIODEPLAN FOR HUSKESTUA SEPTEMBER OG OKTOBER

4. Turdag Varmmat. 7. Språkgrupper. 5. Førskolegruppe Prosjekt- blomsterkasser. 3. Filosofisamling. Turdag Varmmat

Oppsummering fra foreldremøte 21. februar 2013

Lokal læreplan i naturfag for 1. trinn

1) Hvordan og hvorfor skal vi jobbe med barns medvirkning?

Plan for Høst-AKS 2017

SPIS MER MILJØVENNLIG

VEILEDNING FOR VOKSNE HVORFOR NATURVAKT? GJENNOMFØRINGEN FORARBEID ETTERARBEID

MÅNEDSBREV FOR JUNI 2017 OPPSUMMERING AV MAI

ET SUNT SKOLEMÅLTID. Små grep, stor forskjell

Innkjøring til storbarn Dette er stas for store og små. Her deltar vi i Rusken Aksjon. Vi rydder og sorterer søppel i nærmiljøet

Informasjon fra Filosofene 14. mars 2018

Periodeplan for Ekorngruppen juni 2015.

PERIODEPLAN FOR OKTOBER 2010 MAURTUA OG BAMSEBO

Prosjektrapport. Vi gir tilbake

TROLLFOSSEN MAI OG JUNI

GARDEROBE/GANG. GI TRYGGHET TA ANSVAR VISE RESPEKT -- Jeg går rolig og bruker innestemme. -Jeg passer på meg selv og mine egne ting.

MILJØRAPPORT FOR ASKELADDEN BARNEHAGE Høst Vår 2016

Evaluering av satsningsområder 2018/19 - Kolsås

Transkript:

Grønt Flagg miljøgjennomgang for barnehager Denne miljøgjennomgangen er utarbeidet på en slik måte at de største barna i barnehagen kan delta. De skal kunne være med på å finne ut hva som foregår i barnehagen, hvordan de kan hjelpe miljøet og bidra med ideer til tiltak som de kan gjennomføre, slik at barnehagen blir enda mer miljøvennlig. Poenget med gjennomgangen er ikke å flest mulig smilefjes med en gang; mange av punktene er ment for å gi dere nye ideer. Miljørådet bør bruke gjennomgangen og resultatene i den når dere velger tema og aktiviteter og tiltak til miljøhandlingsplanen. 4. juli 2016 Dato gjennomført: Gjennomført av: Skolestarterne, Mette og Randi

Forsøpling Kan dere se søppel på gulvet inne i barnehagen? Kan dere se søppel på bakken utenfor barnehagen? Pleier barna å kaste søppelet sitt i søppelbøttene? Er noen av søppelbøttene for fulle? Vet dere hvorfor det er dumt å kaste søppel på bakken? Hva kan vi gjøre for å ha mindre forsøpling i barnehagen?

Avfall Redusere avfall Bruker de fleste barna matboks til matpakken sin? Kopierer de voksne på begge sidene av papiret når de kan? Gjenbruk Tegner og maler dere på begge sidene av arket? Bruker dere gympose, eller nett som kan brukes flere ganger til skittent tøy? Bruker dere gamle pappbokser, yoghurtbeger, og annen emballasje til å lage nye ting av? Pleier dere å reparere leker som blir ødelagt i barnehagen? Pleier dere å arrangere byttedager i barnehagen, eller driver dere innsamling av klær og leker til gode formål? Kildesortering og kompostering Hvilke typer søppel sorterer dere? Papp og papir Plast Flasker Glass Klær Matavfall Elektrisk avfall Batterier Metall Lyspærer

Pleier søppelet å ligge i riktig søppelbøtte? Er alle i barnehagen flinke til å kildesortere? (husk å ta med de voksne) Har dere en kompostbinge? Bruker dere jorden i kompostbingen til å dyrke blomster eller grønnsaker? Pleier dere å kaste matavfallet i kompostbingen? Vet dere hva som skjer med søppelet som er sortert? Vet dere hva om skjer med søppelet som ikke er sortert? Hva kan vi gjøre for å lage mindre søppel?

Energi Pleier dere å skru av lysene når dere går ut av rommet? Pleier dere av og til å ha av lyset inne, hvis det er veldig lyst ute? Har dere strømpoliti i barnehagen? Har dere en regel om at den siste som forlater et rom skur av lyset der? Pleier dere å arrangere mørkedager i barnehagen? Passer dere på at dere skrur av varmen når dere lufter? Hva kan vi gjøre for å spare mer strøm?

Vann Er det noen kraner som drypper når de er skrudd av, i barnehagen? Lar av og til noen av barna vannet stå og renne, når de er ferdige å vaske seg? Bruker barna i barnehagen vannflasker? Vet dere hvorfor det er viktig å spare på vannet? Vet dere hva som skjer med vannet når det er kaldt? Vet dere hva som skjer med regnet når det er kaldt ute? Hva kan vi gjøre for å spare på vannet?

Transport Er det trygt å sykle eller å gå til barnehage? Kan dere telle hvor mange som går eller sykler til barnehagen? Tror dere at flest barn går, eller blir kjørt til barnehagen? Vet dere hvorfor det er lurt å gå, eller sykle til barnehagen? Er det parkert mange biler foran barnehagen på morgenen og på ettermiddagen? Kjører noen av de voksne i barnehagen sammen til jobb? Pleier de voksne å skru av motoren på bilen sin, mens de er inne i barnehagen og henter barna sine? Vet alle barna hvordan de skal gå over veien på en trygg måte? Hva kan vi gjøre for at flere skal sykle eller gå til barnehagen?

Sunt kosthold og fysisk aktivitet Pleier dere å få frukt og/eller grønnsaker i barnehagen? Pleier barna å ha med frukt og/eller grønnsaker i matboksene sine? Har dere en vannflaske som dere kan drikke litt av dersom dere blir tørste mens dere leker? Dyrker dere frukt eller grønnsaker i barnehagen? Pleier dere av og til å få spise fisk i barnehagen? Er det vanlig å ha med kake, is, boller, gele eller andre søtsaker når noen har bursdag? Pleier dere å løpe, hoppe, danse, eller gå på tur sammen men noen av de voksne I barnehagen hver dag? Hva kan vi gjøre for å være sunnere i barnehagen?

Samfunnsansvar og bærekraft Har dere klær fra andre land i barnehagen, som dere bruker til utkledning? Pleier dere å lære om og å høre på historier om mennesker som bor i andre land? Har dere fadderbarn, eller sampler inn penger til barnehjem, eller andre veldedige organisasjoner under foreldresamlinger, ol.? Vet dere hva dette symbolet betyr? Drikker de voksne i barnehagen Fairtrade te og kaffe? Hjelper dere av og til med å ta vare på områder utenfor barnehagen? Kan dere komme på noe annet dere kan hjelpe til med rundt omkring utenfor barnehagen?

Uteområdet Har dere lekeapparater, eller andre ting som det går an å balansere, klatre og leke med i barnehagegården? Pleier både barn og voksne å ta godt vare på utelekeplassen, og området rundt barnehagen? Finnes det områder hvor det er mulig å sitte i fred og slappe av litt? No No No Har dere en vennebenk i barnehagen? No Dyrker dere deres egen frukt, grønnsaker eller urter på uteområdet? Har dere grønne planter, busker trær og plen på barnehagens uteområde? Har dere et området hvor det gror gress og ville blomster på barnehagens uteområde? No Hvilke av disse dyrehusene har dere i barnehages uteområde? Kvisthaug Steinrøys Innsekts hotell Urtehage Sommerfugl hager Wild areas Hedgehog House Hvilke at disse fugletingene har dere i barnehagen? Fuglekasse Fuglebrett Bird bath Perching post Busker og trær med bær eller nøtter

Tegner dere, skriver om, eller tar bilder av planter og dyr dere finner på tur, eller som finnes i barnehagens uteområde? Passer dere på områdene i og rundt barnehagen hvor det bor dyr og planter? Hva kan vi gjøre for at barnehagens uteområde skal bli bedre for både oss og for dyrelivet? Naturen, skog og biologisk mangfold Er dere varsomme på tur slik at dere ikke forstyrrer dyr i området? Vet alle i barnehagen også de voksne at dere ikke skal brekke friske greier, og at dere skal ta hensyn til alt som vokser og gror?

Tar dere med søppelet deres hjem fra tur? Har dere med hansker og eller poser på tur, slik at barna kan plukke med seg søppel langs veien og ta med tilbake til barnehagen? Pleier dere å snakke om og undersøke de ulike trærne og plantene dere ser på tur? Pleier dere å snakke om og undersøke de ulike innsektene og dyrene dere ser på tur? Har dere et bestemt tre, eller et bestemt dyr, eller innsekt dere har lært ekstra mye om? Kjøkkenhage og dyrking Pleier dere å dyrke ulike frø i potter, yoghurt beger, eller melkekartonger inne i barnehagen? Har dere kjøkkenhage i uteområdet til barnehagen? Hvis dere jobber med kjøkkenhage, pleier det alltid å være med noen barn for å hjelpe til med alt som foregår i denne? Pleier barna i barnehagen få være med å lage mat, og å spise maten som dere dyrker selv?