STEINTROLL. Kunstprosjekt ved Brundalen Skole. Aleksander Stav & Lars Skjelbreia

Like dokumenter

FORSKALINGSBLOKKER STATISKE BEREGNINGER PROSJEKTERING OG UTFØRELSE FORSKALINGSBLOKKER (10) Oppdragsgiver Multiblokk AS

KUNSTPROSJEKT VED FALSTADSENTERET AV MAJA NILSEN

Dokumentplan. Gand videregående skole. Oppdragsgiver: Prosjekt: Dok.nr. Tittel Dato Rev. Side 1 av 3. Rev./ Forsendelsenr 01 Dato:

TSS/RVK - EN KORT INNFØRING

KROKO & BRONTO. Solstad barnehage Kunstprosjekt uteskulptur. Lise Stang Lund 7. mars 2012

Megaloc. Megaloc viser seg alltid fra sin beste side BENDERS MARK

MONTERINGSINSTRUKSJON

Dokumentplan. Gand videregående skole. Oppdragsgiver: Prosjekt: Dok.nr. Tittel Dato Rev. Side 1 av 3. Rev./ Forsendelsenr 01 Dato:

BWC 30-U UTKRAGET BALKONG - INNSPENT I PLASSTØPT DEKKE BEREGNING AV FORANKRINGSPUNKT

LABBERUNTEN. Sagabakken skole Kunstprosjekt uteskulptur. Lise Stang Lund 29. april 2011

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Motek Brannstopp Gipsmørtel

Ose Ingeniørkontor AS VARTDAL RINGMUR BEREKNINGSDOKUMENT. Marita Gjerde Ose Ingeniørkontor AS

KONKURRANSEGRUNNLAG. Oppgradering fv. 17 Svartistunnelen - Anleggsentreprise TILBUDSTEGNINGER. Meløy kommune

HUS PÅ VANDRING Gunnar Torvund Hus, 2009

Månedsbrev april Solbuen

Veidekke. Distrikt Indre Østland. Rudsflata Rudshøgda Telefon:

Et kunstverk blir til...

KAPASITETER OG DIMENSJONER TSS 102

B B206 Stripefundament h=300 mm, uk k S1 S1 S1 S1 S1 S1 B334.

KAPASITETER OG DIMENSJONER TSS 41 / TSS 101

Betongstøttevegger. Produktark og vedlegg

Tegnings- og fordelingsliste

Monteringsanvisning. Rampline slakklinesystem, modell Rampline Park

KUNST KULTUR OG KREATIVITET

Monteringsanvisning. Rampline slakklinesystem, modell Rampline Park

Lærerveiledning. Skulptur. Ulike uttrykk i modernismen.

Vedlegg 1.9 NS 3473 PROSJEKTERING AV BETONGKOPNSTRUKSJOENR

R.1566 Brundalen barneskole

Etablert i Eies og dri2s av Benedikte Thallaug Wedset

Motek Brannstopp gipsmørtel

3/15/0 105/36/0 3/14/0. Tegneforklaring og informasjon 3/15. : Rekkverk

KAPASITETER OG DIMENSJONER RVK101

Eksempler på poster med bruk av NS N: (2012) Mur- og Flisarbeider Side Postnr Poster basert på NS 3420 postgrunnlag Enh.

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN

JULEGAVEN. Et prosjekt med Trollan Ved Iladalen barnehage Høsten 2016

KONKURRANSEGRUNNLAG TEKNISKE TEGNINGER. Prosjekt Samlekontrakt kollektiv Kristiansand Statens vegvesen

Dato: Siste rev.: Dok. nr.: EKSEMPEL

Balblom utepeis og grillplass

S O LA S U P E R L E K E P LA S S

Finja Betong. Grenseløs

Læringsstrategi Vøl. -Benytte ulike teknikker til overflatebehandling av egne arbeider

SØRLANDSBANEN (DRAMMEN) - HOKKSUND SUNDLAND TEGNINGSLISTE

TILSTANDSRAPPORT BRENSHOLMEN SKOLE

HVORDAN BESKRIVE BETONGKONSTRUKSJONER RIKTIG KURSDAGENE /6/2012

Beskrivelse av prøvegroper

Månedsbrev for februar på Toddlerne

Helgelandskraft - En samfunnsbevisst kraftleverandør

PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene

STANDARD SVEISER OG ARMERING

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

DATARAPPORT FRA GRUNNUNDERSØKELSE

Områderegulering Søberg vest

TURDAGER Vi bruker nærmiljø når vi går på tur. Barnas viser stor glede når de besøker nye lekeplasser, og det styrker vennskap mellom barna på en

Periodeplan for FSK Kunst, kultur og kreativitet

Dato: Siste rev.: Dok. nr.: ARMERING AV TSS 41

Dato: sss TSS 102. Siste rev.: sss ARMERING. ps DIMENSJONERING. Dok. nr.: ARMERING AV TSS 102

Nytt Østfold Sykehus, Kalnes. Side 2

HØST AKTIVITETER I SKOLEGÅRDEN PÅ FRITIDEN

Vulkan Nordre kvartal Designmanual,

F O R M - F L I N K!

Jeg gikk en tur på. Annette Bischoff Høgskolen i Telemark 2013

Gossjohka bru. Befaringsrapport. Næringsavdelingen

Leggeanvisning ØS Snøkabel-30 30W/m 230V og 400V

Elgeseter bru. Elgeseter bru. Elgeseter bru bygd Betongbru i 9 spenn lengde 200 m

MEMO 734. Søyler i front - Innfesting i stålsøyle i vegg Eksempel

Maskinentreprenør. vedlegg og sjekkliste

Gjør det enkelt og trivelig for deg og nærmiljøet ditt

BYGDA 2.0 blir et unikt, fortettet, bærekraftig og moderne bo- og arbeidsmiljø på Stokkøya.

BEREGNING AV SVEISEINNFESTNINGER OG BALKONGARMERING

Dato: Siste rev.: Dok. nr.:

Bodø kommune TEGNINGER FOR HOVEDVANNLEDNING SØRSTRUPEN - BODIN VGS

Kvalitetskontroll og Labsys.

BYGGETOMT I KARIBAKKEN MASSEUTTAK, ØVRE ALTA

Leggeanvisning ØS Snøkabel Lett-30 30W/m 230V

Eksamen BET3102 Betongfaget Lærlingar og praksiskandidatar / Lærlinger og praksiskandidater. Nynorsk/Bokmål

Håndbok N200 Vegbygging

Monteringsanvisning. Rampline slakklinesystem, modell Rampline Park

MONTERINGSANVISNING RAMPLINE PARK

Dato: Siste rev.: Dok. nr.: ARMERING AV TSS 101

TEIKNINGSHEFTE TEKNISK PLAN TØMMEPLASS FOR MOBILE TOALETT Heiane vest Gnr 46 bnr. 413 Stord kommune Utarbeidd for Stord Vatn og Avlaup, KF

SØYLER I FRONT INNFESTING I PLASSTØPT DEKKE, BEREGNING AV DEKKE OG BALKONGARMERING

E134 Damåsen - Saggrenda. Omreguleringer Kongsberg kommune Kongsberg

ICOPAL 2-LAG. Dobbel sikkerhet. To-lags asfalt takbelegg. Blå katalog: Gruppe: 1024 April 2006

Dato: Siste rev.: Dok. nr.: EKSEMPEL

Situasjonsplan Fasaderehabilitering og nye balkonger. Michelets vei Lysaker A101. Målestokk: 1:1000.

Designjungelen. Lærerveiledning

Herdnende betong. Daniela Bosnjak. Fredrikstad,

Månedsbrev for Newton

Snekker. vedlegg og sjekkliste

P.L. = 30 kn SI 550. Fundament for bærevegg se A Linjelast = 43 kn/m I400. Fuges på begge sider av fundament. P.L.

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: av Hanne Andersen

TEKNISKE TEGNINGER. Hampenga - Buskerud grense KONKURRANSEGRUNNLAG. Fv165. Statens vegvesen. Tekniske data. Asker kommune -50. Fra profil GS1, H2

59.1 Beskrivelse Bildet under viser hvordan modellen tar seg ut slik den står i utstillingen.

GOD INNSIKT OG KLART UTSYN

BSF EN KORT INNFØRING

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

StormTech er et unikt system for å ta hånd om overvann fra veger, parkeringsplasser, takflater, industriområder, idrettsanlegg og lignende.

MÅNEDSBREV FRA LILLEAVDELINGA

Transkript:

STEINTROLL Kunstprosjekt ved Brundalen Skole Aleksander Stav & Lars Skjelbreia 1

Innhold Beskrivelse 3 Intensjon 6 Konstruksjon 7 2

3

4

5

Beskrivelse I utearealene til Brundalen skole har det dukket opp to store vesen. Ved første øyekast kan de ligne store klumper med berg og stein, men det er egentlig to store Troll i skolegården Trollene er tatt som ut av et eventyr og er her frosset til stein, der begge ser ut til å være låst midt i en bevegelse. Det ene trollet kommer krypende opp av bakken og er delvis integrert i et av skolens grøntarealer. Store deler av koppen ligger under gress og planter. Det andre trollet står oppreist. Når mørket faller vil trollene begynne å lyse oransje/rødt i sprekkene som forekommer over store deler av kroppen, som vil ligne glødene lava. 6

7

Intensjon Vårt fokus for dette kunstprosjektet er å gi elevene en magisk og engasjerende tilstedeværelse i utearealene. Skolegården blir et naturlig samlingspunkt og området der det foregår mest aktivitet ute. Verket vil være delvis synlig fra innendørs og for folk som går forbi på turstien. Arbeidet tar utgangspunkt i eventyr og myter knyttet til Norge. Det vil være en nyskapning av de tradisjonelle trollene, med et litt annerledes utseende og bruk av moderne lys-effekter. De vil bestå av en sammensetning av ekte steinformasjoner for å skape et autentisk uttrykk. Trollene blir en personifisering av elementet stein. På denne måten vil de ha en kontakt med omgivelsene, som en forlengelse av landskapet og naturen for øvrig. Vi ønsker med dette verket å dyrke fantasi og forundring. Det vil gi skolegården en overnaturlig atmosfære, der alt er mulig. Friminuttene er kanskje like viktige som skoletimene, som skaper tid og rom for det sosiale, med lek og fantasi i sentrum. Trollene vil kanskje være litt skumle for noen til å begynne med. Vi tror ikke nødvendigvis at det er en negativ faktor, tvert imot var det ting som var litt skumle som var mest spennende og interessante når vi var mindre. Ved å overkomme en frykt, får vi også en mestringsfølelse. Det blir nok en herlig blanding av frykt og fryd. På dagtid er trollene frosset i stein, men når mørket faller transformeres de. Det vil være som om trollene begynner å smelte innenfra, at det skjer noe magisk og overnaturlig, kanskje de er på vei til å bli levende igjen? Denne forvandlingen gir en større dybde til stein-elementet i arbeidet og er en spennende form for belysning av skulpturene. LED lysene vil tilføre lys og stemning til skolegården på kvelds- og nattestid. Trollene vil inspirere til fortellinger og fantasi, det kan diktes opp en egen mytologi ved skolen, som gir muligheten for individuelle forklaringer på hvorfor trollene er der. Trollene vil da bli levende i bevisstheten til de som omgås dem, som gir verket en dybde som går forbi den umiddelbare og håndfaste realiteten. Det blir en virkelighet som kan generere nye virkeligheter, virkeligheter som kan knytte folk sammen i kollektiv undring og fantasi. 8

Konstruksjon Trollene blir konstruert rundt et stålskjellett som monteres fast til et betongfundament i bakken. Vi modellerer kroppen rundt stålskjellettet i isopor, for så å legge et robust ytre lag med stålarmatur og glassfiber-armert sprøyte betong. Vi lager dype sprekker mellom de individuelle steinformene på kroppen. I disse installeres vanntette LED striper med oransje/rødt lysfilter som limes fast med fuge-lim. Fuge-limet vil holde lysene godt på plass, som så kan skjæres ut hvis lysene må skiftes ut. LED har en estimert levetid på 50.000 timer, som utgjør ca. 17 år hvis de er på 8 timer hver dag. Alt betong arbeid bistås og kvalitetsikres av erfarne betong-arbeidere fra Nordisk sprøytebetong AS. 9

Snitt Troll Armering 1stk låsebolt M10 settes igjennom ytterrør og innerrør 200 270 400 min 700 HUP 80x80x6mm Støpes ut med nonset Asfalt Komperimert Grus 70mm XPS250 120 P1: 450 200 ø16 2100 UK 9ø16 (1c450+7c200+1c450) P1 UK 9ø16 (1c450+7c200+1c450) P1 120 Komperimert pukk SP1: Original grunn 1200 200 Eksakt plassering oppstikk tilpasses trollmodellen Plan 2200 SP1 SP1 2200 Helsveises a-mål 6 Helsveises a-mål 6... Tilpasses trollet... Rev. 250 10 200 Revisjonen gjelder Brundalen skole Kunstverk Fundament troll 50 100 50 40 20 80 20 40 6 6 Betongarbeider utføres ihht NS-EN 13670 tol klasse 1 Fundamenter Betongkvalitet B30-M60 Eksponeringsklasse XC2 Overdekning sider og over: 35mm+/-10mm Overdekning under på isolasjon: 40mm+/-10mm Stålkonstruksjoner Stålkvalitet S355 Utføres ihht NS-EN 1090 EXC 2 Monteringsklasse 2 Korrosjonsklasse C3, galvaniseres Boltekvalitet 8.8 Målestokk 1:20 Ark A3 Prosjekt nr. Tegning nr. 01 SIVILINGENIØRENE HARBOE OG LEGANGER AS RÅDGIVENDE INGENIØRER BYGGETEKNIKK Elvegt. 7, 7012 Trondheim - Tlf. 73992830 - e-mail firmapost@h-l.no Utført Kontr. Dato 20.05.15 Tegnet BH Kontr. BH 15076 Rev. Dato 10

Materialer Eksempel på avstøpnings teknikk Det ytre laget på trollene skapes ved å bruke avstøpninger av ekte stein og bergformasjoner, som pusles sammen på kroppen til trollene. Avstøpningen oppnås ved å påføre et lag av silikon direkte på stein, som kan fange alle detaljene til overflaten. Siden legges et lag med glassfiber og epoxy, som stiver av og lager et robust skall for avstøpningen. For å lage selveste steinformene legger vi glassfiber-armert betong i den negative formen. Vi bruker pigmentert betong med varierte typer sand for at skulpturene skal fremstå som ekte stein. 11