Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017
Klar for skolestart, snart?
Dette skal vi snakke om Vi er Grefsen skole Skole-hjem samarbeid Hva skal elevene lære? Oppfølging av elevene Grefsen Aktivitetsskole Om Osloskolen Styrings- og samarbeidsorgan Praktisk info
Hvem er vi? Are Enger - rektor Trine Andersen ass.rektor med oppfølging 1-3 Karin Dahle inspektør med oppfølging AKS Hege Ross sosiallærer Lena Larsen Baseleder base 1 Andre synlige og viktige Kontoret, vaktmester, helsesøster, rengjøringspersonalet
Kort om Grefsen skole Åpnet i 1905, nyåpnet i 2014 700 elever og 100 ansatte, og i vekst Mottaksklasser fra høsten 2015 Flotte lokaler, flerbrukshall og uteområde Sammen skaper vi fremtiden Regning, lesing, kreativitet og trivsel
Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes medansvar i skolen Et godt skole-hjem samarbeid er viktig for elevens læring og trivsel på skolen Oslostandard for skole-hjem samarbeid: Hva kan du som foresatt forvente av skolen? Hva forventer skolen av deg? Fag og læring Trygghet og trivsel Dialog og samarbeid Skole-hjem samarbeid: Foreldremøter Utviklingssamtaler Skolens nettside Skoleplattform Oslo Skole SMS Skolens rådsorganer
Organisering av skoledagen 1. 4. trinn Skoleåret Skoledager og ferier er felles for alle skoler i Oslo. Elevene har 190 skoledager per skoleår. Osloskolen har et strengt reglement for permisjonssøknader Timetall Nasjonalt fastsatt timetall for alle fag. Elever på barnetrinnet i Osloskolen har i tillegg ekstra timer for å styrke norsk og matematikk. Leksehjelp Leksehjelp tilbys i skolen, enten 1-4 eller 5-7. Aktivitetsskolen tilbyr leksestund
Organisering 100 elever 6 lærere, én assistent Fem klasser første skoleår 1. trinn = én helhet Delt i klasser med hver sin kontaktlærer Eget hjemmeområde, samlokalisert med AKS Klasseinndeling: Utgangspunkt i geografi Hensyn til gutter/jenter Spesielle hensyn/behov Elevene vil trives!
Hva skal elevene lære? Fagene på 1. og 2. trinn er: norsk, matematikk, naturfag, engelsk, samfunnsfag, kunst og håndverk, musikk, kroppsøving og Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE). Alle fag har læreplaner med kompetansemål som beskriver hva elevene skal mestre på ulike trinn. Læreplanene er nasjonale og finnes hos Utdanningsdirektoratet: www.udir.no/lareplaner/ Læreplanene beskriver også hvordan grunnleggende ferdigheter skal inngå i faget. De grunnleggende ferdighetene er: Å kunne uttrykke seg muntlig Å kunne lese Å kunne skrive Å kunne regne Å kunne bruke digitale verktøy
Tilpasset opplæring Osloskolen skal sikre et godt læringsutbytte for alle elever i trygge og mobbefrie skoler. Alle elever skal få opplæring tilpasset sine evner og forutsetninger. Tilpasset opplæring skal sikre at alle elever får faglige utfordringer, opplever mestring og faglig utvikling Elever som ikke har eller kan få utbytte av det ordinære opplæringstilbudet har rett til spesialundervisning. Skolen vurderer om eleven trenger spesialundervisning og kan henvise til sakkyndig vurdering hos Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT). Elever med et annet morsmål enn norsk og samisk har rett til særskilt norskopplæring til de har tilstrekkelige kunnskaper i norsk til å følge den ordinære opplæringen. Elevene kartlegges ved skolestart. Om nødvendig har elevene også rett til morsmålsopplæring og/eller tospråklig fagopplæring.
Oppfølging av elevene Lærerne gir underveisvurdering for å fremme læring, gi elevene innsikt i hva de mestrer og hva de må jobbe mer med. Kontaktlæreren skal minst to ganger per skoleår ha elevsamtale om elevens faglige og sosiale utvikling og trivsel. På barnetrinnet gis det ikke karakterer. Alle elever har rett til halvårsvurdering i alle fag. På 1. 4. trinn gis halvårsvurderingen skriftlig i fagene norsk og matematikk og i sosial kompetanse, arbeidsvaner og orden. For 1. trinn gjennomføres det to statlige kartleggingsprøver; én i lesing og én i regning.
Aktivitetsskolen Aktivitetsskolen (AKS) er en alternativ læringsarena før og etter skoletid. AKS skal i samarbeid med skolen styrke barnas faglige og sosiale utvikling gjennom læringsstøttende aktiviteter på områdene: fysisk aktivitet og lek natur, teknikk og miljø kunst, kultur og kreativitet mat og helse
Rammeplan for Aktivitetsskolen Gir retningslinjer til innhold og organisering av Aktivitetsskolen Sikrer en helhetlig organisering av tilbudet preget av struktur og forutsigbarhet Forutsetter at skole og Aktivitetsskolen samarbeider om elevenes faglige og sosiale utvikling Forutsetter at det utarbeides lokale planer og ukeplaner på den enkelte skole. De lokale planene og ukeplanene finnes på skolens nettside. Foresatte har mulighet til å påvirke innholdet i Aktivitetsskolen gjennom FAU og driftsstyret. Oslostandarden for Aktivitetsskolen Oslostandarden for Aktivitetsskolen beskriver forventningene som foresatte kan ha til Aktivitetsskolen. Den beskriver også forventningene som AKS har til foresatte med barn i tilbudet.
Slik søker du Søknadsskjema finnes på https://www.oslo.kommune.no/skole-og-utdanning/aktivitetsskolen/ Utfylt skjema sendes elektronisk eller leveres til skolen. Mer informasjon om Aktivitetsskolen på skolens nettside. Diverse informasjon: Barn Ansatte Sikkerhet Første ukene i AKS
Om Osloskolen 179 skoler (grunnskoler, vgs, voksenopplæring) 88 000 elever og lærlinger 14 600 ansatte 1900 lærebedrifter Satsingsområder: Bedre grunnleggende ferdigheter tidlig innsats Dybdekompetanse i fag og utforske sammenhenger på tvers av fag Trygt og godt læringsmiljø fritt for mobbing Fullføre og bestå hele opplæringsløpet Funksjonelle skolebygg for alle elever
Skolens ledelse, ansatte og støttetjenester Rektor Overordnet administrativt og pedagogisk ansvar for skolen og Aktivitetsskolen Øvrig skoleledelse Assisterende rektor, undervisningsinspektør og sosiallærer Kontaktlærer Hver klasse har en kontaktlærer som leder opplæringen i samarbeid med andre lærere og faglærere. Skoleassistenter kan bistå elever med spesielle behov. PPT (Pedagogisk-psykologisk tjeneste) Gjør sakkyndige vurderinger i fht. støtte utover ordinær undervisning Støttetjenester Skolehelsetjenesten, helsesøster, tannhelsetjenesten, barnevernet
Skolens styrings- og samarbeidsorganer Gjennom skolens formelle styrings- og samarbeidsorganer kan du som foresatt ha innflytelse og ta medansvar. Foreldrekontakter Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) Kommunalt foreldreutvalg (KFU) Skolemiljøutvalget Elevrådet Driftsstyret Foresattes rettigheter og plikter er hjemlet i opplæringsloven.
Mer informasjon i skolestartheftet Med eget oppgavehefte for elevene
Praktisk info Barna hentes i klasserommet fra kl. 12.30 etterpå Barna leveres utenfor N5 i morgen kl. 09.00, der står lærer med klasseplakat
I sommerferien Lær barna til å bli selvstendige Les for dem Lek med tall, lag regnehistorier Ta kontakt med andre foreldre Lag følgegrupper Snakk skole, og da særlig Grefsen skole, opp
Skolestart Nye førsteklassinger har sin første skoledag mandag 22. august, kl. 10.30.
Spørsmål?
Lykke til med skolestart