PENSUMLISTE HØST 2006

Like dokumenter
PENSUMLISTE HØST 2006

PENSUMLISTE SOSIALT ARBEID MASTERGRAD HØST Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET

PENSUMLISTE HØST 2006

PENSUMLISTE VÅR 2006

Alle dager kl på rom z612.

PENSUMLISTE VÅR 2006

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP MASTER VÅR NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)

Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning.

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Emneplan for flerkulturell forståelse og sosiologi for Toll- og avgiftsdirektoratet

Kritisk refleksjon. Teorigrunnlag

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk,

Vedtatt i Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

PENSUMLISTE HØST 2011

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Internasjonale menneskerettigheter

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Pedagogikk 1. studieår

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Emnet gir ei innføring i aktuelle ideologiar eller det vi i statsvitskapen kallar politisk teori. Det vert lagt mest vekt på ny politisk teori.

Pedagogikk 3. studieår

Sosialpedagogisk arbeid i og utenfor institusjon

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

praksisfeltet Evidence, evaluation and practical use of knowledge

EUROPASTUDIER. Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007

Samfunn, religion, livssyn og etikk

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Kultur hva er det? (Eriksen 2001)

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

Studieplan. Coaching del 3

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

PERSPEKTIVER PÅ SAMHANDLING OG INKLUDERING I PRAKSIS

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Barnehagelærernes Narrativ identitet vilkår for danning i lys av Hannah Arendts filosofi

Barnevern II. Fagpersoner. Læringsutbytte

Aktiveringspolitikk: nyliberalisme eller nytt medborgerskap? (Eller: Høyredreining i integreringspolitikken?) Anne Britt Djuve, Fafokonferansen 2011

Barn, ungdom og deltakelse

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Grunnbøker: Per Morten Schiefloe (2003): Mennesker og samfunn. Oslo: Fagbokforlaget (kap. 1, 2, 3, 5, 6,7, 8, 9, 11, og 12)

Vitenskapsteori og forskningsmetodikk

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

MAVERD 417 Organisasjon, ledelse og endring (10 studiepoeng)

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

Vedtatt i Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Bacheloroppgave i sykepleie

EMNER FOR PRIVATISTER HØSTEN 2011 OG VÅREN 2012

Engelsk språk og litteratur - bachelorstudium

Etter at studentene har fullført emnet, forventes det at de skal ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Alternativ litteratur til pensum/læringskrav i SOS1003

Første studieår. INT1110 Innføring i internasjonale studier. FK1120 Innføring i freds- og konfliktstudier

Ketil Lenert Hansen Cand. polit.

Kulturell kompetanse en tredelt modell. RKBU Helsefak Universitetet i Tromsø

Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11

PENSUMLISTE NORDISK VÅR Institutt for nordistikk og litteraturvitskap NTNU. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå, Norrønt reiskapsfag

Mat, livsstil og helse ( trinn)

- har inngående kunnskap om sentrale verdier og hensyn i helse- og omsorgstjenesten

LITTERATURLISTE KULL OG 5. SEMESTER

Kursleder: Silje Fekjær. Kontor 319 HH, e-post Trefftid torsdag

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Pasientsikkerhet - teori og praksis

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

Pensum for EIENDOM Bachelor i eiendomsmegling

FUNKSJONSHEMMING OG SAMFUNN

Studieplan for videreutdanning/master i Sosialt arbeid og NAV (Arbeids- og velferdsforvaltningen) 15 studiepoeng

STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

PENSUMLISTE VÅR Nordisk og norsk som andrespråk. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU. Institutt for språk og litteratur

Sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag

FORSLAG TIL ÅRSPLANER

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

Vedtatt i Styret 16. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 25. februar 2004.

Emneplan for Flerkulturell fagkompetanse 2 (30 studiepoeng)

Transkript:

PENSUMLISTE HØST 2006 SOSIALT ARBEID MASTERGRAD NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Pensumlistene er også tilgjengelig på: http://www.svt.ntnu.no/adm/stud/pensumet/ Vi tar forbehold om endringer i pensum. PENSUMLISTE - HØST 2006 SOSIALT ARBEID - MASTERGRAD Obligatoriske emner: HLS3001 FORSKNINGSMETODOLOGI, FORSKNINGSETIKK OG FORSKNINGSDESIGN Faglig ansvarlig: Berge Solberg, tlf. 73 59 19 49, e.post: berge.solberg@svt.ntnu.no Pensum vil bli tilgjengelig ved semesterstart. HLS3004 KVALITATIVE METODER (7,5 sp) Faglig ansvarlig: Kristjana Kristiansen, tlf. 73 59 17 14, e.post: kristjanak@svt.ntnu.no Pensum vil bli tilgjengelig ved semesterstart. SARB3000TILNÆRMINGSMÅTER I SOSIALT ARBEID (7,5sp) Faglig ansvarlig: Mari-Anne Zahl, tlf. 73 59 19 26, e-post: mari.zahl@svt.ntnu.no Soydan, Haluk (1993). Det sociala arbetets idéhistoria. Lund: Studentlitteratur. (s 9-53) Turner, Francis (ed.) (1996). Social Work Treatment. (4th ed) London: The Free Press. deler Lorenz, Walter (2005). Reconstruction Processes in Europe: Social work Theories and Methods. I Littlechild, Brian, Peter Erath, Jan Keller (eds.). De- and Reconstruction in European Social Work. Eichstätt: ISIS (s 63-76) Martinsen, Edgar ((2003). Sosialt arbeid et fag i det sosiales grense. I Martinsen, Edgar Sosialt arbeid og symbolsk kapital i et senmoderne barnevern. Barnevernets utviklingssenter i Midt-Norge/ISH, NTNU. Rapport nr 9 s 53-89 Richmond, Mary (1922, 1971). What is social case work? New York: Arno Press & The New York Times. deler er pensum, men hele boka forventes lest

I henhold til studieplanen er samlet pensum 500 sider hvorav 350 er felles og 150 er valgfritt pensum som godkjennes av faglærer tidlig i semesteret. Det valgfrie pensum er knyttet til en selvvalgt tilnærmingsmåte. Annen litteratur som kan være av interesse: Fook, Jan (2002). Social Work. Critical Theory and Practice. London: Sage Publication Webb, Stephen (2006). Social Work in a Risk Society. Social and Political Perspectives. New York: palgrave macmillan SARB 3002 SAMHANDLING OG OMGIVELSER, AVVIK OG SOSIALE PROBLEMER (7,5 SP) Faglig ansvarlig: Jan Tøssebro, tlf. 73 59 17 20, e-post: jant@svt.ntnu.no Charon, J.: Symbolic Interactionism. Prentice hall, Englewood Cliffs 1992, ss 1-200 Goffman, E.: Stigma. Penguin books. Ss 11-54 (orginal 1963, Penguin 1990) Rubington, E. & M.S. Weinberg (Eds).: The Study of Social Problems: Seven Perspectives. Oxford University Press, 2003, Utdrag: Fra del 2 (s 15-32), del 3 (s 47-65 ), del 5 (s 119-140), del 6 (172-186 & 195-208), del 7 (s 221-243), del 8 (s 279-303 & 336-348). Bloor, M. og J. McIntosh 1990 Surveillance and concealment: A comparison of techniques of client resistance in therapeutic communities and health visiting, i S. Cunningham-Burley og N. P. McKegany (red) Readings in Medical Sociology. London: Routledge, ss. 159-181) Lindgren, S.Å. Michel Foucault. I H. Andersen & L. Kaspersen (red.): Klassisk og moderne samfunnsteori. København, Hans Reizels forlag, kap 19, ss 314-329 Parsons, T. Definisjoner av helse og sykdom i lys av amerikanske verdier og den amerikanske samfunnsstruktur (orginal 1964) i D. Østerberg: Talcott Parsons; sosiologiske essays. Pax, 1988, ss 119-140

Valgfrie emner: SARB 3502 HELSE- OG SOSIALPOLITIKK I (7,5 sp) SARB 3503 HELSE- OG SOSIALPOLITIKK II (15 sp) Faglig ansvarlig:rolf Rønning, tlf. 61 28 82 21, e.post:rolf.ronning@hil.no Callinikos, Axel: Equality (Polity Press, 2000). Rønning, Rolf: Omsorg som vare? (Gyldendal akademisk forlag, 2004). Stjernø, Steinar. Solodarity in Europe. (Cambridge University Press 2004). Del 1 og del 3 (157s) Bojer, Hilde: Distributional Justice, kap. 2 og 3 (s.9 19) (Routledge 2003). Pellegrino, Edmund: The commodification of health care: The moral consequences of a paradigm shift from a professional to a market ethic (I Journal of medicine and philosophy 1999, vol 24 no. 3, sidene 243-266) Crow, Graham: Social Solidarities. Del I, kap. 1 og 2, s. 11 48. (Open University Press, 2002). Øvrelid, Bjarne: Mønstre i velferdsstatens stemmer. Kap. 1. s.11-31 Abstrakt forlag 2002 Malnes og Midgaard: Politisk tenkning fra antikken til vår tid. Universitetsforlaget 1994 Kap. 11 (Adam Smith, s. 172 82) Kap. 13 (Edmund Bruke, s. 196 209) Kap. 19 (John Rawls, s. 309 329) Kap. 20 (Nozick m.fl., s. 330 346) SARB3511 INNVANDRING, INTEGRASJON. MANGFOLD I (7,5 SP) SARB3512 INNVANDRING, INTEGRASJON, MANGFOLD II (15 SP) Faglig ansvarlig: Berit Berg, tlf 73 59 25 56, e-post: berit.berg@svt.ntnu.no Gullestad, Marianne (2002): Det norske sett med nye øyne. Oslo: Universitetsforlaget, Kap. 1,2,3,5.

Ålund, Aleksandra (2002): The Spectre of Ethnicity. Norrköping: Centre for Ethnic and Urban Studies* Berg, Berit (1998): Eksilets ambivalens. Om bosniske flyktninger i fire norske kommuner i: Berg, Berit og Carl-Ulrik Schierup: Integration retorik, politik, praktik. Om bosniske flyktingar i Norden. København: Nordisk Ministerråd, Nord 1999:5, s. 237-268 Berg, Berit (2001): Kvalifiseringsprogrammer for innvandrere: integreringshjelp eller oppbevaringstiltak i: Norsk tidsskrift for migrasjonsforskning, 1/2001, s. 29-47 Berg, Berit (2002): Mangfold fra besvær til begjær i: Forseth, Ulla og Bente Rasmussen: Arbeid for livet. Oslo: Gyldendal Akademisk, s. 57-74 Berg, Berit og Marko Valenta (2003): Å mestre den store hjemkomsten i: Linjer Nr. 1/2003 Berg, Berit og Nora Sveaass (2005): Det hainnle om å leve Tiltak for å bedre psykisk helse for beboere i asylmottak. Trondheim/Oslo: SINTEF/NKVTS, s. 1-30 Borchgrevink, Tordis (2002): Likestilling. Det flerkulturelle demokratiets hodepine i: Brochmann, Grete m.fl.: Sand i maskineriet. Makt og demokrati i det flerkulturelle Norge. Oslo: Gyldendal Akademisk, s. 146-173 Borchgrevink, Tordis og Grete Brochmann (2003): Det generøse forræderi. Individer og kollektiver under velferdsstatens vinger. Bokkronikk i: Tidsskrift for samfunnsforskning, 1/2003, s. 85-95 Djuve, Anne Britt og Kåre Hagen (1995): Skaff meg en jobb! Levekår blant flyktninger i Oslo. Oslo: Fafo, kap.2, s. 35-50 Fladstad, Torunn (1993): Mestring og mening. Unge vietnameseres historier om sine liv. Bergen: Institutt for sosialantropologi, Universitetet i Bergen, kap. 3, s. 44-53 Gullikstad, Berit og Tove Håpnes (2005): Kunnskap om kjønn og etnisitet for et inkluderende arbeidsliv i: Rasmussen, Bente: Et bærekraftig nytt arbeidsliv? Kunnskapsstatus og problemstillinger. Oslo: Norges forskningsråd Krogstad, Anne (2003): Integrasjon via smaksløkene i: Norsk tidsskrift for migrasjonsforsking, 1/2003, s 8-31 Røkenes, Odd Harald (1995): Bruk av tolk i psykologisk arbeid med flyktninger og fremmedspråklige i: Tidsskrift for norsk psykologforening, Nr. 8/1995, s. 727-735 Wikan, Unni (2002): Generous Betrayal. Politics of Culture in the New Europe. Chicago: University of Chicago Press, kap. IV, s. 139-172

Ålund, Aleksandra (1991): Wrestling with ghosts: transcultural bricolage and new communities i: Ålund, Aleksandra og Carl-Ulrik Schierup: Paradoxes of multiculturalism. Aldershot: Avery, s 89-112 ------- Pensumlista utgjør ca 450 sider. Studenter som følger langt kurs (15 studiepoeng) må i tillegg legge opp 300 sider selvvalgt pensum. I tillegg anbefales det at studentene setter seg inn i hovedinnholdet i nyere policydokumenter på feltet: Mangfoldsmeldingen: St. meld. nr. 49 (2003-2004) Mangfold gjennom inkludering og deltakelse. Ansvar og frihet. Diskrimineringsloven: Ot.prp.nr. 33 (2004-2005) Om lov om forbud mot diskriminering på grunn av etnisitet, religion mv. Introduksjonsloven: Rundskriv H-20/05 Lov om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere *) Rapporten distribueres på første forelesning eller ved henvendelse til foreleser på e-post.