Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helseservicefag Fagkode og programfag: HES 2003 Yrkesutøvelse



Like dokumenter
Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helseservicefag Fagkode og programfag: HES 2003 Yrkesutøvelse

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HES Yrkesutøvelse. Sist redigert 22/02/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Programområde for helseservicefag - Læreplan i felles programfag Vg2

Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helseservicefag Fagkode og programfag: HES 2001 Helsefremmende arbeid

Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helseservicefag Fagkode og programfag: HES 2001 Helsefremmende arbeid

Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helseservicefag Fagkode og programfag: HES 2001 Helsefremmende arbeid

Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helsefagarbeider Programfag HEA2001 -Helsefremmende arbeid

Læreplan i portørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2

RAMMER FOR TVERRFAGLIG PRAKTISK EKSAMEN I BYGG- OG ANLEGGSTEKNIKK (BAT1004) FOR PRIVATISTER 2018

Programområde for tannhelsesekretær - Læreplan felles programfag Vg3

Programområde for fotterapi og ortopediteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2

Vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse Helsearbeiderfaget

Eksamen. 1. juni HES2003 Yrkesutøving/Yrkesutøvelse. Programområde: Helseservicefag. Nynorsk/Bokmål

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Forslag til tverrfaglig årsplan for VG1 Helse- og oppvekstfag

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HSE3002 Kommunikasjon og samhandling. Sist redigert 18/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN TAN Kommunikasjon og samhandling. - om vurdering av eksamensbesvarelser

APO3002 Kommunikasjon og samhandling

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2

Utdanningsvalg. Minilæreplan i Service og samferdsel

Eksamen HES2003 Yrkesutøvelse/Yrkesutøving. Programområde: Helseservicefag. Nynorsk/Bokmål

Vurderingskriterier for SSS2001

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i helsearbeiderfaget Tilhører:...

Programområde for apotekteknikk - Læreplan i felles programfag Vg3

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HES2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Helseservicefag.

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I Helsearbeiderfaget

Eksamen. 05. juni HES2003 Yrkesutøving/Yrkesutøvelse. Programområde: Helseservicefag. Nynorsk/Bokmål

Programområde for hudpleie - Læreplan i felles programfag Vg2

VEDLEGG TIL OPPMELDINGSSKJEMA TIL FAG-/SVENNE-/KOMPETANSEPRØVER Navn Adresse Telefon Epost adr.

Malerfaget Produksjon

PLANLEGGINGSARBEID. VURDERINGSKRITERIER OG KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE Barne - og ungdomsarbeiderfaget Vest Agder 2016

Forslag til tverrfaglig årsplan for VG1 Helse- og oppvekstfag

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL HELSEFAGARBEIDEREN

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ØKONOMISTYRING OG ØKONOMI OG LEDELSE ELEVER 2014

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HUD2003 Yrkesutøvelse. Sist redigert Gjelder fra eksamen 2019.

Programområde for studieforberedende Vg3 innen naturbruk - Læreplan i næringsdrift i naturbruk - valgfritt programfag

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i IKT-servicefaget Tilhører:...

Murerfaget Produksjon

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL I HELSEARBEIDERFAGET

Til vurdering Bestått meget godt Bestått Ikke bestått

Lokal læreplan I PROSJEKT TIL FORDYPNING for VG 2 BARNE- OG UNGDOMSARBEIDER

Vurderingskriterier i Resepsjonsfaget

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Kunnskap 1-6. Beskrive prissettingsmetoder som påslags- avanse- og 1-6

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HSE Yrkesutøvelse. Sist redigert 13/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Kjennetegn på måloppnåelse for Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3028

Kompetansemål IKKE BESTÅTT BESTÅTT BESTÅTT MEGET GODT

Ronny Bratten, NAV Hjelpemiddelsentral Troms. Revurdering og erstatning av utlån

Vurderingskriterier for programområde: Barne- og ungdomsarbeider Programfag: BUA2003 Yrkesutøvelse

Læreplan i sikkerhetsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Eksamen. 2. juni FOT3003 Yrkesutøvelse Yrkesutøving. Vg3 Fotterapi. Nynorsk/Bokmål

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HSF1003 Yrkesutøvelse

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

ETISKE RETNINGSLINJER i Helse Sør-Øst

Programområde for salg, service og sikkerhet - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

Mye helse i god tannhelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN. APO Yrkesutøvelse

Renholdsoperatørfaget Planlegging. Nr. 1. Nr. 2

Bli tannhelsesekretær

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i renholdsoperatørfaget Tilhører:...

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HES2001 Helsefremmende arbeid. Sist redigert 22/02/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Vurderingsveiledning VG3 Barne- og ungdomsarbeiderfaget BUA privatisteksamen

Vurdering i renholdsoperatørfaget Hoverområder Bestått meget godt Bestått Ikke bestått

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HUD3002 Kommunikasjon og samhandling. Sist redigert Gjelder fra eksamen 2019.

Læreplan i felles programfag i Vg1 naturbruk

Forebyggende brannvern Brannvesenkonferansen 2012

Vurderingskriterier for programområde: DESIGN OG HÅNDVERK Programfag: DHV1001 Produksjon

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 24. november HES2003 Yrkesutøving/Yrkesutøvelse. Programområde: Helseservicefag

Kandidaten kan ut fra mottagers kompetanse, velge og bruke relevante og presise faguttrykk i samtaler og drøftinger med kunder, brukere og kolleger.

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL MEDIEGRAFIKERFAGET.

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HEA Yrkesutøvelse

Eksamen. 3. juni HES2003 Yrkesutøving/ Yrkesutøvelse. Programområde: Helseservicefag. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HUD2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Hudpleie. Nynorsk/Bokmål

Samling for ressurspersoner i Vurdering for læring

Læreplan i IKT-servicefaget Vg3 / opplæring i bedrift

Medisinsk forbruksmateriell på blå resept. DIABETESFORUM august 2013

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL YRKESSJÅFØRFAGET.

Læreplan i yrkessjåførfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. mai HSF1003 Yrkesutøving / yrkesutøvelse. Programområde: Vg1 helse- og oppvekstfag.

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL HELSEARBEIDERFAGET.

Kontor- og administrasjonsfaget

Eksamensveiledning for elever og privatister. i praktisk matematikk på yrkesfaglige programområder. MAT1001 Vg1 P-Y. Gjelder fra våren 2016

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i kontor og administrasjonsfaget Tilhører:...

Gjennomføring av muntlig-praktisk eksamen i Teknologi og Forskningslære 1 Privatister

Programområde for heste- og hovslagerfag - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i mediegrafikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 23. november HES2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helseservicefag

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Referat. Brukerutvalget (BU) ba om en orientering rundt betydningen av de forskjellige postene i BU s budsjett for 2015.

Transkript:

Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helseservicefag Fagkode og programfag: HES 2003 Yrkesutøvelse Kompetansemål Karakteren 2 lav Mål 1 drøfte hva profesjonell yrkesutøvelse innebærer for helseservicefagene Mål 2 drøfte hva god service og profesjonell kundebehandling innebærer, og vise det i praksis Forklarer hva profesjonell yrkesutøvelse er og ser hva det innebærer i helseservicefagene som arbeidsglede, service, taushetsplikt, ansvar,holdninger, ferdigheter og. Forklarer hva autorisasjon er Kan liste opp de ulike lover en profesjonell helseservicearbeider skal jobbe etter som AML, Helsepersonelloven, Pasientrettighetsloven, Folketrygdloven Forklarer hva profesjonell service og kunde-/pasientbehandling innebærer Viser profesjonell service og profesjonell kundebehandling i praksis Forklare kort hva kjerneservice og periferservice er nokså god/god Gjør rede for begrepet profesjonell yrkesutøvelse og gir eksempler på hva dette innebærer i praksis. Forteller litt om de ulike lover som AML, Helsepersonelloven, Pasientrettighetsloven, Folketrygdloven, en profesjonell helsearbeider må jobbe etter. Gjør rede for forskjellen på profesjonell og dårlig service og kundebehandling og viser til eksempler Utfører profesjonell service og profesjonell kundebehandling i praksis og forklarer hva det innebærer Forklarer hva yrkesetiske retningslinjer er, hva det innebærer i Drøfter hva profesjonell yrkesutøvelse betyr i praksis og vurderer hvorfor profesjonalitet er viktig i helseservicefagyrkene Anvende lovene ved å gi eksempler. Drøfter hva profesjonell service og kunde-/pasientbehandling innebærer og viser disse kunnskapene i praksis. Drøfter betydningen av yrkesetiske retningslinjer 1

lav nokså god/god Mål 3. drøfte kva ulike bruker- og kundegrupper forventar av god service Lister opp ulike bruker- og kundegrupper Forteller eksempler på behov de ulike bruker- og kundegruppene har Gjør rede for ulike bruker- og kundegruppers forventninger til god service og gir relevante eksempler Drøfter hva ulike brukere og kundegrupper forventer av god service Gir eksempler på hva du kan gjøre for å møte brukerkundegruppenes forventing til god service Mål 4 utføre administrative arbeidsoppgåver som er felles for helseservicefagene, ved hjelp av digitale verktøy og andre kontortekniske hjelpemiddel -Bruker noe tekstbehandling, regneark og presentasjonsverktøy i utførelsen av administrative oppgaver og de mest brukte kontortekniske hjelpemidler til enkle administrative oppgaver - kjenner til -Kan lagre arbeidet sitt -Skrive brev, innkalling og referat delvis etter Norsk Standard -Anvender stave- og grammatikkfunksjonen -Vurderer når det er aktuelt å bruke hvilket program. -Bruker standarder og kontortekniske hjelpemidler. -Lager egne hensiktsmessige systemer for arkivering av data. - bruker - Skrive brev, innkalling og referat etter Norsk Standard med lite feil -Bruker programvare og vurderer hvilket program som er mest hensiktsmessig å bruke. -Utfører administrative oppgaver manuelt og elektronisk. -utfører arbeidet ved hjelp av -Bruker standarder og aktuelle kontortekniske hjelpemidler -Skrive et brev, innkalling til møte og referat etter norsk standard(ns) uten feil -Lagrer arbeidet sitt etter gode systematiske systemer 2

lav nokså god/god Mål 5 Gjør rede for aktuelle frivillige organisasjonar og den informasjon og hjelp/støtte de kan gi Mål 6. Gir eksempler på utfordringer som helseservicefagene møter i, og drøfter etiske dilemma Definerer hva en frivillig organisasjon er Kjenner til ulike frivillige organisasjoner og deres arbeidsområder Beskriver utfordringer i helseservicefaget og viser dette gjennom et eksempel Definerer begrepet etikk og etisk dilemma. Definerer taushetsplikten Beskriver aktuelle frivillige organisasjoners hovedoppgaver og formål. Gir eksempler på situasjoner hvor det er naturlig å ta kontakt med ulike frivillige organisasjoner og hvordan dette kan gjøres Gjenkjenner utfordringene i etiske dilemmaer i Viser et etisk dilemma gjennom et eksempel fra helseservicefagene og foreslår alternative handlingsmåter Henter ut og bruker relevant informasjon fra frivillige organisasjoner Anvender informasjonen i forhold til aktuell bruker/pasient Ser konsekvensene av ulike måter å handle på i et etisk dilemma Drøfter og foretar valg i etiske dilemma og andre utfordringer i Mål 7. Drøfter hvor viktig det er å følge planer og rutiner på arbeidsplassen Lage en plan for rutiner på arbeidsplassen og forklarer hva en plan og en rutine er Delta på et møte Kan gi eksempler på hvorfor planer og rutiner er viktige for på en arbeidsplass. Delta aktiv på et møte Lager et forslag til en plan/rutine for den profesjonelle yrkesutøver med utgangspunkt i gjeldene regelverk og gi eksempel på konsekvensene dette har for. Ansvar for å gjennomføre et møte og delta aktivt. Ser HMS i sammenheng med gode rutiner og planer på arbeidsplassen. 3

lav Mål 8. Gjør rede for gjeldende regelverk for helsepersonell og gir eksempler på hvilke konsekvenser regelverket har for Mål 9. Gjør rede for aktuelle trygderegler og refusjonsordninger for legemidler og andre trygdeytelser Mål 10. Forklarer prinsippene for universell utforming Gir eksempler på gjeldene regelverk for planer og rutiner som gjelder for aktuelle arbeidsplasser i helseserviceyrkene Liste opp de ulike aktuelle lover for helseseerviceyrkene som Helsepersonelloven, pasientrettighetsloven, Folketrygdloven, Arbeidsmiljøloven Forteller kort om NAV og HELFO Forklarer hva ytelser fra NAV er og kan gi noen eksempler Forklarer hva refusjon for legemidler er og kan gi eksempler. Forklarer hva begrepet universell utforming betyr og gir eksempler nokså god/god Kan følge planer og rutiner for arbeidsplassen og vise til gjeldende lover og regler. Kan forklare hva de ulike lovene betyr for pasient /kunde Nevner aktuelle trygderegler/ refusjonsordninger og kan gi konkrete eksempler på dette ut ifra en gitt pasient/kunde Forklarer hensikten med prinsippene for universell utforming Drøfte hvilke konsekvenser manglende planer og rutiner, eller brudd på disse, har for Drøfter hvordan gjeldene regelverk påvirker Drøfte hva de ulike lovene betyr for yrkesutøvelse og pasient /kunde Gjør gjennom eksempler rede for konkrete råd til ulike pasienter/kunder og bruker gjeldende regelverk Forklarer prinsippene for universell utforming og hensikten med dette og gir konkrete eksempler fra praksis 4

lav Mål 11. Utfører førstehjelp som er relevant for Lister opp situasjoner i som krever førstehjelp og forteller om nødvendige tiltak nokså god/god Forklarer førstehjelp og utfører førstehjelp ved : Kvelning Ytre og indre blødninger Forgiftninger Brannskade Sirkulasjonssvikt, Allergi og HLR Ser behovet for og iverksette/utføre korrekt førstehjelp og begrunner tiltakene 5