KOMMUNIKASJON PÅ ARBEIDSPLASSEN



Like dokumenter
Pedagogisk Plattform

TRINN: 10. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon

Nyttige samtaleverktøy i møte med studenten

MÅL FOR ELEVENES SOSIALE KOMPETANSE

Barn og unge sin stemme og medvirkning i barnehage og skole. Thomas Nordahl

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Mot til å møte Det gode møtet

Plan for arbeidsøkten:

DONORBARN I KLASSEN. Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen. Storkklinik og European Sperm Bank

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen

Medarbeidersamtaler i Meldal kommune

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

din kunnskapspartner

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Sosial trening Konkrete tiltak Tidsrom for måloppnåelse. April 08. April 08. November 07. April 08

Kartleggingsmateriell. Språkkompetanse i. FAUSKE mars 2009 Hanne Haugli

Fladbyseter barnehage

Presentasjonsteknikk. Fire hovedemner. Gjør mer av det du tror på. Tro mer på det du gjør. Kommunikasjon. - det den andre forstår

Kultur- og merkeplattform for Kunsthøgskolen i Oslo

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

God tekst i stillingsannonser

Vedlegg 1 til retningslinje Norsk olje og gass anbefalte retningslinjer for felles modell for arbeidstillatelser.

Internsamling SAP Kommunikasjon i store organisasjoner. Prinsen hotell 4.februar 2010


Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

Kokebok for å oppdatere språk og innhold i tekster

Brukerundersøkelse PASIENT

Formålet med kurset er å lære metoder og teknikker som kan benyttes for å forebygge eller mestre nedstemthet og depresjon.

Det er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.

NETTVERKSSAMLING ANKENES OG FRYDENLUND. Relasjonen lærer-elev 1. februar 2012

La din stemme høres!

LIKESTILLING OG LIKEVERD

I tillegg legger jeg vekt på dagens situasjon for IOGT, samt det jeg kjenner til om dagens situasjon for DNT.

Koordinator nøkkelen til suksess? Ergoterapeut for barn i Steinkjer kommune. Gunn Røkke

Observasjon og tilbakemelding

Søknad om læreplass i Asker kommune i.fag

STØTTEKONTAKT. Hjelpe til å fungere bedre. Øke brukers selvfølelse. Øke brukers mestringsevne. Redusere ensomhet

Gi meg et tegn! Trine Anette Danielsen, Nordahl Grieg videregående skole

Totalt for Den Blå Appelsin Antall innkomne svar: 49 TNS Gallup 2013

Foreldremøte Velkommen «Å skape Vennskap»

Lokale brukerundersøkelse høsten fylkessammenligning

Hva er selvsikkerhet og hvordan kan det hjelpe ditt personlige velvære?

KOMMUNIKASJON TRENER 1

Ledelseskurs Del 2. Modul B- Kommunikasjon

Jeg ber for Lønnkammerbønnen

:10 QuestBack eksport - Sosiale medier

Foreldreundersøkelsen

Eksempler på bruk av læringsstrategier med utgangspunkt i lesing av saktekst

Espen Grimmert. Slik bruker du SOSIALE MEDIER PÅ JOBBEN

BRUKERUNDERSØKELSE CAMEMBERT N KANVAS- BARNEHAGE

Elevene, læring og kompetanse. Eksempler fra skole og praksis v/marit Volden Til orientering: Bilder av elever i denne presentasjonen er tatt ut.

Årsplan for Trollebo 2015/2016

Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015.

Kandidater til Fana sokneråd 2015

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

«Relasjonskompetanse - avgjørende for samhandling og gode resultater»

Medarbeiderundersøkelse 2015 Horten vgs

Lørenskog Idrettsforening

Det er en forutsetning for tilbakemelding av resultatene til virksomheten at personvern og anonymitet er sikret.

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter

Hvordan gjennomføre et tilbakemeldingsmøte i egen enhet? Kontakt informasjon tlf: sensus@sensus.no

Høst 2013 Søndre Egge Barnehage

INFOTORGET HVORDAN MØTE STUDENTER, POTENSIELLE STUDENTER, ANSATTE OG BESØKENDE

Christensen Etikk, lykke og arkitektur

Leseutviklingen fortsetter

Bli mottagelig for læring. Atferdsanalytisk tilnærming. Oppstart sitte på stol, oppmerksomhet,, lytte, imitasjon, grunnleggende ferdigheter.

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

innenfor energi og kommunikasjon w w w. i n n. n o / u t

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank

Brukerundersøkelse om medievaktordningen. Januar 2011

Talentutviklingsprogrammet

Spørreundersøkelse om holdninger til organdonasjon 2015

Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO

Redd verden. Steg 1: Legg til Ronny og søppelet. Sjekkliste. Introduksjon

Handi. For at livet skal fungere

Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE

BI STUDENTSAMFUNN STAVANGER STYREMØTE

Hva er et menneske? I helgen har jeg vært sammen med Meg selv Kroppen min Og mitt høyere jeg

Intranett: Hvordan komme i gang

Veiledningshefte til faddere

(behandling) Viser respekt for mine medelever. Venter på andre uten å vise irritasjon. Tar vare på mine medelever. Kan å bruke steinansikt

Hva er en krenkelse/ et overgrep?

Hva skal vi snakke om?

Småsteg. Hva? Hvorfor? Hvordan?

Vestråt barnehage. Lek og vennskap som forebygging mot mobbing i barnehagen

Den gretne marihøna. Mål med undervisningsopplegget: Elevene skal kunne:

Profesjonelt kunnskapsarbeid i en byråkratisk kontekst. Prof. Thomas Hoff Psykologisk institutt Universitetet i Oslo

Den gode forelesningen

Tydelig kommunikasjon gir Arbeidsglede ANNE GRETE HOELGAARD BEDRIFTSSYKEPLEIER/HMS-RÅDGIVER FOREDRAG M

Evaluering av Frya kurs for klassetillitsvalgte studenter ved HiL, torsdag 4. september fredag 5. september.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

fra forum: Nye læreprosesser og LMS

Transkript:

KOMMUNIKASJON PÅ ARBEIDSPLASSEN Elisabeth Rosvold Daglig leder for Blodbanken i Oslo Hva er kommunikasjon? Definisjon på kommunikasjon: Forbindelse overføring, utvekling av informasjon. Kommunisere være i (språklig) forbindelse (med) Kommunikasjon er først og fremst toveis (sender og mottaker) 1

Hva er kommunikasjon forts. Partene lytter til hverandre, stiller spørsmål, benytter svarene og diskuterer alternativene Å lytte innebærer at man respekterer hverandre Kommunikasjon handler om å få gjennomslagskraft, og varig forståelse av budskapet hos mottakeren 2

Elementer i muntlig kommunikasjon er bla.: Blikkvandring Bruk av hender Bevegelse Mimikk og ansiktsuttrykk Kroppsspråk Bruk av humor Stemmebruk Presentasjonens struktur Kultur Kleskode Kommunikasjon ORD, KROPPSSPRÅK OG TONEFALL MÅ SI DET SAMME. Da blir det troverdig, og i tillegg skaper vi gjennomslagskraft kongruens eller samsvar i kommunikasjonen 3

Lytting Lytting er av de viktigste ingrediensene i kommunikasjon. En person som bare snakker og ikke lytter, kommuniserer ikke Lytting forts For å lytte til en som snakker kreves det at vi hører etter og velger verbal informasjon Vi velger å lytte fordi budskapet er viktig eller fordi du er interessert i emnet, eller respekterer personen som snakker Lytt til mer enn ordene! 4

5

Hva fremmer god kommunikasjon? Positiv nysgjerrighet og aktiv lytting Anerkjennende kommunikasjon Tydelighet Humor Å snakke ut fra seg selv Åpenhet og ærlighet Åpenhet og direkte kommunikasjon Tillit 6

Kommunikasjon på arbeidsplassen Kommunikasjon på arbeidsplassen er helt sentralt element i forhold til trivsel og et godt arbeidsmiljø Kommunikasjonen som skjer mellom ansatt og nærmeste overordnet er av stor betydning for trivsel, men forholdet mellom de andre ansatte er like viktig Hvordan snakker vi til hverandre, eller snakker vi om hverandre? Kommunikasjon på arbeidsplassen forts. En leder eller ansatt som ikke er bevist sin rolle i kommunikasjonen på arbeidsplassen, kan gjøre stor skade 7

Kommunikasjon på arbeidsplassen forts. Alle ansatte har et ansvar for arbeidsmiljøet En enkel regel som å hilse på hverandre om morgenen, ta opp ting med den det gjelder, og ikke slarve med andre, kan være små men effektive regler Vi snakker med hverandre og ikke om hverandre Tydelig kommunikasjon en forutsetning for god ledelse 95% av utfordringen i å oppnå godt samspill mellom mennesker ligger i vår evne til å kommunisere Mange ledere glemmer betydningen av å snakke med sine medarbeidere Som leder vil man spare seg selv og andre for mye usikkerhet, inneffektivitet, konflikter og manglende måloppnåelse om man kommuniserer tydelig og åpent, ansikt til ansikt med sine medarbeidere 8

Effektiv kommunikasjon Effektiv kommunikasjon handler om den gode opptreden om å fremlegge sitt budskap så det påvirker og virker Du kan fortelle at du har kontroll over situasjonen, men det hjelper ikke, hvis kroppsspråket sier noe helt annet VERBAL KOMMUNIKASJON+ IKKE VERBAL KOMMUNIKASJON=TOTAL KOMMUNIKASJON Muntlig / skriftlig kommunikasjon Kommunikasjon på arbeidsplassen kan foregå både muntlig (ansikt til ansikt eller telefon)og skriftlig (mail eller sms) Det er en risiko for at vi ikke får med oss den nødvendige informasjonen, når vi ikke møtes 9

Muntlig / skriftlig kommunikasjon forts Ved muntlig kommunikasjon betyr kroppsspråket 55%, og stemmebruk 38% I jobbsammenheng er e post flittig brukt i kommunikasjonen. Ordene betyr mye mer enn ved en ansikt til ansikt kommunikasjon. Vi har hverken kroppsspråk eller stemme til å hjelpe oss med, selv om man kan bruke div. ikoner for å kompensere litt. Skriftlig kommunikasjon/ e post E post egner seg til å sende dokumenterbar informasjon, og egner seg til å informere mange Man forventer ikke respons med en gang, slik det er når man snakker med noen ansikt til ansikt. 10

Ulemper med e post E post er ikke så egnet til budskap som har klart emosjonelt innhold, fordi man bare har ordene Store uenigheter bør ikke diskuteres pr mail Mange blir tøffere i ordbruken på mail enn når de står ansikt til ansikt Dette kan gjøre at konflikter forsterkes i stedet for at de løses Hva bør man tenke på for å ha en god e post kommunikasjon? Hva vil jeg formidle? Hvem er mottaker av mitt budskap, og hvilke kunnskaper har mottakeren? Er e post den beste kanalen å sende budskapet på? Hvis ja, formuler et budskap som er høflig og kort Presis overskrift, godt oppsett og et bra språk 11

En prioritert liste over kommunikasjonsmetoder 1. Personlig møte (ansikt til ansikt) 2. Telefonsamtale 3. E post (skriftlig kommunikasjon) Personlige møter Viktig å bruke tid på personlige møter Viktig å kjenne sine medarbeidere, og få dem til å føle seg trygge, først da blir det god dialog 12

Kommunikasjon på min arbeidsplass Jeg kommer fra en stor arbeidsplass med 300 medarbeidere, og hos oss kan man finne eksempler på både god og dårlig kommunikasjon Som ledere tror jeg nok at mange hos oss er beviste på dette med riktig og god kommunikasjon, men det betyr ikke at man hele tiden får dette til i en travel hverdag med mye støy Kommunikasjon på min arbeidsplass forts. Som daglig leder for BiO og stedfortreder for avdelingsleder på en så stor arbeidsplass som vår, er det lett å bli litt fjern for de ansatte. Derfor er jeg opptatt av å ta imot nyansatte og studenter som kommer til Ullevål for å bli litt kjent med dem. Da blir det lettere med kommunikasjon senere. 13

Tusen takk for meg 14