Vold og overgrep blant barn og unge noen sammenhenger



Like dokumenter
Vold blant barn og unge

Ungdom og seksualitet. Gjensidighet, grenser og krenkelser. Fenomenbeskrivelser, omfang og forståelser.

Forebygging. Utvikling, gjennomføring og evaluering av primærforebyggende tiltak. Hva gjør forebyggende tiltak virksomme?

Det ingen tror skjer om kvinnelige overgripere. Tone Bremnes

Barn og overgrep Forståelsen av barnas situasjon Tine K. Jensen Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS)

Sex uten grenser: Ungdom og seksuelle krenkelser. Grete Dyb Spesialist i barne- og ungdomspsykiatri, dr.med.

VEDLEGG. Vedlegget viser nedbrytinger etter bakgrunnsvariabler og signifikanstesting. Innhold i vedlegg:

Samhandling som ringar i vatn Geiranger 13. og 14. mai Svein Mossige, Professor i psykologi: Vald i eit barneperspektiv

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Vold i oppveksten Likestillingssenteret

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

The Baltic Sea Regional Study on Adolescents Sexuality Resultater fra den norske delen av studien

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

(Satt sammen av Tomm Erik, Redaksjonen utsattmann)

HVOR GÅR GRENSA? En brosjyre om festrelatert voldtekt

Voldsutsatt ungdom i Norge

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Kapittel 11 Setninger

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsene i Fusa 2011 og 2016

Buskerudregionens incestsenter et kompetanse- og støttesenter mot incest og seksuelle overgrep

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Hva skal vi snakke om?

Undersøkelse om voldtekt. Laget for. Amnesty International Norge. Laget av Ipsos MMI v/ Tonje B. Nordlie og Marius Michelsen 19.

Hvor langt er du villig til å gå for kjærligheten

Sandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p<0,05 klassetrinns forskjell er signifikant, p>0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant)

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

Veien til blodrødt Ungdom og avhengighet

HVEM BRYR SEG? En rapport om menns holdninger til vold mot kvinner

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

Vold i nære relasjoner. Kunnskapsoppdatering for Kontaktutvalget i Helse- og Omsorgsdepartementet

Hva er en krenkelse/ et overgrep?

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Arbeidskrav for samfunnsfag og religion: Barn og seksualitet. Gruppe 3A

Sex & Drugs & Rock n Roll

ZA4726. Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway

UNGDOM OG SEXUALITET. EMNEKURS SEXOLOGI FOR ALLMENNPRAKTIKERE, 2. okt LIS VERNER HANSEN, SPES.ALLMENN MEDISIN

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

T.E.C. A) I første kolonne (under Har du opplevd følgende? ), vis om du har opplevd noen av de 29 hendelsene ved å sirkle inn enten JA eller NEI

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjekt Hva er din holdning til testing for arvelige sykdommer? +

UNGDATA Averøy kommune 2015

«DEN LILLE SEXOLOGISKOLEN»

Unge som begår overgrep

FORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen.

Klaus Hagerup. Markus er konge

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh

14-åringer. Trenger kjærlighet men vil ikke gjøre seg svak. Liker musikk

Bruk av makt og tvang vold i nære relasjoner mot hjemmeboende eldre

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Trygghetspakken «Frivillighet» Fagutvalget

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Nonverbal kommunikasjon

Vedlegg: Spørreundersøkelse

THE BREAK-UP. Jonas sitter og spiller Playstation, Caroline står og ser på han. CAROLINE: Jeg tenkte å ta oppvasken. JONAS:

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Miljøfaktorer som ligger til grunn. Miljøfaktorer som ligger til grunn for seksuelle overgrep begått av utviklingshemmede

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

Voldtekt årlig i Norge Ca 1000 anmeldes til politiet 20% av anmeldte saker ender med dom Det vil si at ca 2% av overgriperne får dom

Utilsiktet flytting fra fosterhjem. Øivin Christiansen, BUS- Vestlandet Elisabeth Backe-Hansen, NOVA

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

HVEM SKAL SE MEG? Vold og seksuelle overgrep mot barn og unge. Sjumilsstegkonferansen Psykolog Dagfinn Sørensen

Lærerveiledning: Nei er nei. Innholdsfortegnelse

Bjørn Ingvaldsen. Far din

La din stemme høres!

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Seksualisert mobbing på nett

S P Ø R R E S K J E M A O M K V I N N E R S S E K S U E L L E A K T I V I T E T O G S E K S U A L L I V Side

Hvem utøver vold. Geiranger 13. mai 2019 v/ Rådgiver Inger Jepsen Epost:

Sjømannskirkens ARBEID

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Rusmidler og farer på fest

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Å få henge som en. - kreativ skriving for eldre mennesker

Utviklingshemmede og seksualitet

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

Undersøkelse om inkasso og betaling. Befolkningsundersøkelse gjennomført for Forbrukerrådet av TNS Gallup, januar 2016

Fortell, du skal ikke bære sorgen i hjertet ditt alene. Grimstad Drammen Øivind Aschjem. ATV- Telemark.

Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen.

Ungdom og svart arbeid. Tirsdag 8. februar 2011

Nye fiskeprodukter: Kan vi forutse forbrukeraksept?

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Ordenes makt. Første kapittel

SPØRRESKJEMA FOR KONTROLLPERSON

Ensomhet og relasjonelle utfordringer som hinder for gjennomføring av videregående opplæring?

I dansen også. Hovedtekst: 1 Mos 1, Evangelietekst: Joh 2,1-11. NT tekst: Åp 21,1-6. Barnas tekst: Luk 2,40-52

Helse på barns premisser

VOLD MOT ELDRE. Psykolog Helene Skancke

Deltakere i

Antall og andel barn med foreldre med psykiske lidelser/alkoholmis. (Fhi 2011)

Transkript:

Vold og overgrep blant barn og unge noen sammenhenger Professor Svein Mossige, Psykologisk ins<tu= Universitetet i Oslo: Fysisk og seksuell vold blant barn og unge Omfang, ytringsformer, risiko og konsekvenser Individuelle, relasjonelle og samfunnsmessige be<ngelser

2001: Ungdoms holdninger <l seksuelle krenkelser og overgrep

2003/2004: The Bal<c Sea Regional study

2007

2016

Omfang av seksuelle overgrep (2007) Jenter Gu=er - BloUng 16 7 - Noen har befølt deg 23 8 - Du har befølt en annen 8 5 - Samleie 12 6 - Oralsex 8 6 - Analsex 3 2 - Voldtek]ors 7 0,7 - Voldtekt 4 0,4 - V.forsøk eller voldtekt 9 0,8

Hvem er overgriper? Gu=er Jenter Foreldre, søsken 0,7 1,3 (1) besteforeldre Venn kjæreste 5,8 14,3 (11) Bekjent Steforeldre 0,3 1,9 (1) Annen slektning Trener, lærer 1,5 2,8 (2) Fremmed 2,5 9,9 (7)

Andel overgrep fordelt på overgriper (prosent) Nære familiemedlemmer Kjærester venner bekjente Andre slektninger Lærer, trener annen Fremmed 5 49 6 10 30

Offer og overgripers kjønn 2003 2007 Overgriper: Gu= Jente Gu= Jente Offer: Gu= 1 68 1 53 Jente 99 32 99 47

Offers (jenter) og overgripers alder Overgripers alder (2003) Offerets alder Misbrukt før 10 år Mindre enn 10 år 10 <l 14 år gammel 15 <l 19 år gammel 20 <l 24 år gammel 25 år og eldre 7% 13% 17% 1 % 62% 100% N=75 Misbrukt i alder 10 <l 14 år Misbrukt i alder eldre enn 14 0,2% 5% 44% 22% 29% 100% N=628 0 0 37% 35% 28% 100% N=63

Vold og overgrep i kjæresterelasjoner

Kan de=e kalles voldtekt? Jeg var ung og forelsket i en god kamerat og han ville ikke bli sammen med meg før jeg hadde sex med han. Jeg sa ok og gikk med på det, men angret da vi skulle <l med det. Så sa jeg nei og prøvde å vri meg unna, men han sa joda det var de=e vi ville, og trengte inn i meg. Jeg blødde fælt og sprang gråtende hjem e=erpå. I e=er<d er jeg fortsa= usikker på om det kan kalles voldtekt.

Hvorfor er hun usikker på hvordan de=e skal forstås? Individuelle be<ngelser Ung Kontekst Sa ja, forelsket Voldtektsmyter Jenta: Han har re= på sex når jeg har sagt ja Gu=en: Har re= på sex når hun har sagt ja Nær relasjon Kjæreste, en hun kjenner Tillit En god kamerat

Min plikt Han holdt meg fast mens han trengte inn i meg og u]ørte samleie. Han var veldig full. Jeg følte det var min plikt siden jeg var hans kjæreste. Det var bare meg og kjæresten min

Min feil Visste at jeg kom <l å bli banka hvis jeg ikke gjorde som han sa. Ingen andre visste det. I <llegg innbilte jeg meg at det var min feil.

VOLD: Skader på grunn av vold fra jevnaldrende (prosent) BliA skadet av vold fra.. Jenter (N=4067) GuAer (N=2886) Hele utvalget (N=6956).kjent ungdom 10 14 12.ukjent ungdom 5 16 9.kjæreste 4 0,5 2,5 Noe av de(e 16 26 20

Skadet som følge av vold fra jevnaldrende blant unge utsa= for vold fra mor Er bli= skadet av vold fra Ikke utsa= (N=5247) Fysisk vold fra MOR noen gang Kun mild vold (N=972)..kjent ungdom 10 16 27..ukjent ungdom 8 13 16..kjæresten 2 4 6 Noe av de=e 17 27 38 Grov vold (N=324)

Sannsynlighet for skade e=er vold fra jevnaldrende hvis grov vold fra foreldre (logis<sk regresjon) UtsaA for grov vold (ref=nei) OR Fra mor 2.2 Fra far 2.9 Fra begge 3.9 P<0.001

Sannsynligheten for utagerende problemer hvis utsa= for grove seksuelle overgrep Utagerende aterd Tvinge Vl sex Sex mot betaling To/flere samleie-partnere siste år Opplevd grove seksuelle overgrep (ref=ikke opplevd grove s.o.) OR OR OR OR 2.6 6.0 4.1 2.5

Sannsynlighet for å utse=es for seksuelle overgrep e=er 13 år hvis overgrepserfaringer før 13 år Sjansen for å erfare seksuelle overgrep e=er fylte 13 år øker med 14x hvis du har opplevd grove seksuelle overgrep før fylte 13 år (NOVA rapport 20/07)

Sammenheng mellom å bli utsa= og å utse=e andre for overgrep? (Bal<c Sea Study) Har ikke misbrukt andre Har misbrukt andre Har bli= misbrukt 97% 3% Har erfart 1-3 forskjellige former for overgrep Har erfart 4-6 forskjellige former for overgrep 93% 7% 82% 18%

Sjansen for å misbruke andre Du ikke er bli= misbrukt selv Hvis du er bli= misbrukt 1<l 3 ganger Hvis du er bli= misbrukt 4 <l 6 ganger Sjansen for å misbruke andre hvis. 1 3,9 9

Risikofaktorer og u]all ved vold og overgrep

Risikofaktorer Kontekstuelle: Se= mor beruset Dårlig forhold <l foreldre Dårlig økonomi Individuelle Psykologisk fungering Flere seksuelle partnere Rus

Sta<s<ske sammenhenger mellom overgrep og u]all (odds ra<o) Angst Selvmords forsøk Depresjon Dissosiasjon Selvskading Sex mot betaling Hvis: Milde seksuelle overgrep 2.2 1.7 3.6 3.0 2.1 1.9 Grove seksuelle overgrep 1.7 2.4 5.9 2.7 2.8 4.1

Et utviklingspsykopatologisk perspek<v

Samme vold eller overgrepshendelse kan gi forskjellige u]all Forskjellige vold og overgrepserfaringer kan gi samme u]all Det kommer an på - resiliens

En betydelig del (omkring halvparten) av barn som opplever fysisk eller seksuelt misbruk viser en upåfallende posi<ve psykososial fungering seinere i livet (Ru=er, 2007)

I en studie av selvskading fant man at 70% av unge som drev med gjenta= selvskading hadde opplevd seksuelle overgrep. Sam<dig fant man at 67% av de som hadde vært utsa= for seksuelle overgrep ikke drev med selvskading (Yates, Carlson & Egeland, 2008)

Virkningen av utsa=het for vold og for overgrep er kanskje mindre avhengig av den bestemte formen for utsa=het som man blir gjenstand for og mer avhengig av av de prosesser og forløp som hendelsen se=er i gang hos offeret

Type og alvorlighetsgrad av u]all av en alvorlig nega<ve erfaring kan endre seg over <d e=ersom barnet modnes og utvikler seg u]allet kan være spesifikt for når i utviklingsforløpet den eller de nega<ve erfaringene finner sted. (Margolin & Gordis, 2000, p. 469)

Forhold med betydning for hvordan utsa=e forstår, opplever og reagerer på vold og overgrep Individnivå Familie-, venne- og jevnaldrende-ne=verk (mikrosystemiske faktorer) Systemene rundt (Mesosystemiske faktorer) Makrosystemiske be<ngelser

Flere nega<ve erfaringer på e= område øker sannsynligheten for et nega<vt utviklingsforløp for eks. i retning av å bli utsa= for eller utse=e andre for voldelige eller seksuelle overgrep Posi<ve erfaringer på e= område kan moderere effekten av nega<ve erfaringer på et annet Flere nega<ve erfaringer på flere områder øker sannsynligheten betraktelig for et nega<vt utviklingsforløp på mange områder

Holdninger <l overgrep og krenkelser Rape myth inventory (Burt, 1980)

Gu=ers og jenters holdninger <l voldtekt like eller ulike? Tre utsagn fra Rape myth inventory (Burt, 1980): A: Når en jente blir med en gu= hjem e=er en kveld på byen betyr det at hun er villig <l å ha sex B: I de fleste voldtektssaker er offeret le= på tråden eller har et dårlig rykte C: Hvis en jente er med på kyssing og kjæling er det hennes feil hvis partneren tvinger henne <l sex

Gu=ers og jenters holdninger <l voldtektsmyter Uenig Jenter Uenig GuAer Enig Jenter (N=705) Enig GuAer A Når en jente blir med en gu= hjem er hun villig <l å ha sex B Offeret er le= på tråden C.. hennes feil hvis partneren tvinger henne <l sex 49 26 10 21 82 47 3 10 90 72 2 7

Ansvarliggjøring og klandring av offeret Internasjonal forskningsli=eratur om voldtekt viser at tendensen <l å klandre offeret er en av de sentrale myter om voldtekt. Denne måten å tenke om offeret på <llegges betydning for at voldtekt kan finne sted.

«Ungdom som lar seg utny=e seksuelt er selv ansvarlige» Helt Uenig 1 2 3 4 Gu=er 22 27 24 17 11 Jenter 35 30 19 11 4 Helt enig 5

Andel gu=er og jenter som har opplevd seksuelle <lnærmelser på interne= (Prosent. N= 6677) Gaver/penger for sex Tilbud om sex Forespørsel om «sexy» bilder Gu=er 2,4 12,5 18,4 5,8 Jenter 6,4 25 41,4 21,4 Krenket av grovt språk

Dreier de=e seg om «<lfeldige» erfaringer?

Forhold <l foreldre Andel ungdommer som rapporterer om seksuell pågåenhet på interne= e=er sosiale bakgrunnskjennetegn Krenket av grovt språk Forespørsel om sexy bilder Tilbud om å ha sex Tilbud om gaver penger for sex Godt 14 30 18 4 5001 Middels 19 37 25 7 1547 Dårlig 33 51 45 9 85 Se= mor beruset Aldri 13 27 17 4 4031 1-4 ganger 18 38 13 6 1956 5 ganger > 20 43 28 7 609 (Minste N)

Andel ungdommer som rapporterer om seksuell pågåenhet på interne= e=er individuelle kjennetegn Utsa= for overgrep før fylte 13 år Krenket av grovt språk Forespørsel om sexy bilder Tilbud om å ha sex Tilbud om gaver penger for sex Nei 13 30 18 4 612 Ja 29 50 36 10 5795 Utsa= for overgrep e=er fylte 13 år (Minste N) Nei 11 26 15 3 1327 Ja 27 52 35 11 4881

Samme mønster viser seg i forhold <l: Seksuelle orientering Nedsa= funksjonsevne Alder ved første samleie Alder første gang beruset Mønsteret er enda mer utpreget for jenter enn for gu=er i forh. <l alle sosiale og individuelle bakgrunnskjennetegn

Både individuelle og sosiale kjennetegn er risikofaktorer for å oppleve seksuelle krenkelser på interne= men de sosiale kjennetegn synes å ha noe større betydning

Det er de samme kjennetegn som påvirker utsa=het for seksuelle krenkelser og overgrep som også påvirker sjansen for at noen forsøker å <ltrekke seg seksuell oppmerksomhet på ne=et

En nega<v foreldrerelasjon slår sterkt ut både for jenter og gu=er som en risikofaktor for å oppleve seksuelle krenkelser på interne= i tråd med internasjonale studier (Mitchell, Finkelhor & Wolak, 2001).

Effekten av nega<ve foreldrerelasjoner kan <l dels motvirkes av gode relasjoner <l jevnaldrende problemet er imidler<d at nega<ve foreldrerelasjoner ove kan være forbundet med nega<ve relasjoner <l jevnaldrende

Hvorfor er det sånn? Barn med en nega<v relasjon <l egne foreldre kan ha problemer med å vurdere om de har grunn <l å ha <llit <l den de møter på interne= Barn utsa= for overgrep og krenkelser på interne= kan oppleve at de er mer delak<ge og oppsøkende Foreldreinformasjon er antakelig et lite sikkert kort å satse på overfor barn og unge med en nega<v relasjon <l egne foreldre

Nødvendig å jobbe med ungdoms holdninger og a]erd Det er et møysommelig og <dkrevende arbeid som krever vel<lpassede <ltak Kortvarige kampanjer har antakelig liten effekt

Takk for oppmerksomheten!