Vekeplan 10. klasse Namn:.. Veke 35-36 Norsk: Romanen som sjanger, Knut Hamsun Kva er kjenneteikna på ein roman? Kunne fortelje 3 typar roman. Kva er typisk for tidsperioden Mål: nyromantikken? Fortel om Knut Hamsun: oppdraginga og familien, kva han dikta om og Hamsun og 2.verdskrig. Matte Geometri NB! Alle må ha passar, om du ikkje har må du kjøpe på kontoret. Den kostar 25 kr. Mål: Spegling om ei linje, å spegle eit punkt om ei linje. Å spegle ein figur om ei linje. Symmetri om ei linje. Dreining eller rotasjon. Parallellforskyving. Målestokk. Samf: Historie: Det raske hundreåret Eng.: Our English-speaking world Kva var the British Empire? Forstå utrykket:»det raske hundreåret» og kva krigar og «Den kalde krigen» førte Mål: til av oppfinningar på godt og ondt. Kva er ein British colony? Mål: Kunne forklare kvifor det er så mange som snakkar engelsk i verda. Lære nye ord. RLE: Kristendommen og litteratur Natur: Arv og miljø Forklare korleis sider ved kristendommen Å lage nye celler,formeiring. Mendel si kan ha sett spor i litteraturen. arvelære. Arvelege eigenskapar. Vi kan Mål: Mål: Forklare korleis nokre filmar kan ha røter i arve gen som gjer oss sjuke. Genteknologi. bibelske tankar. Variasjon i naturen.
Spansk MÅL: De skal kunne fortelje kva de har gjort i ferien. Du skal kunne bøye eit verb i presens perfektum VEKE 35 TEMA: Ferien: «Las vacaciones» Lekse til tysdag 25.08 Skriv nokre setningar om kor du har vore og kva du har gjort i ferien (på norsk) Lekse til onsdag 26.08 Les side 90 i tekstboka om «Presens perfektum» Gjer oppgåvene 3 og 7 s 82 og 83 i arbeidsboka. VEKE 36 TEMA: «Las vacaciones» Lekse til tysdag 01.09 Lær deg glosene vi skreiv ned forrige time. Les og oversett teksten s 54-55 Lekse til onsdag 02.09 Les s 90 i tekstboka om presens perfektum. Det blir gitt ein liten test på at du kan bøyingsformene Engelsk fordypning: We will start off with some oral practise, where we talk about this summer and what we have eperienced. This conversation will then end up with a written task, due to be delivered wednesday in week 36. Gym Musikk K & H Ballspel, lengdehopp. v.35: Syngje (Rockens historie) Symjing 1 time tysdag. NB! Hugs Sjølvvald oppgåve v.36: Rytmeoppg./song symjetøy.
Norsk Tema: Romanen som sjanger, Knut Hamsun (10A-boka) Obl. Overskrift Lag fin overskrift: Romanen som sjanger. Hugs vekenummer. Les Bok 10A les s. 53-56 og s. 62-68, 70 (frå Hamsun støttar nazismen) 72. Grammatikk Substantiv; les. s. 158-160. Skriv Frist for innlevering av stil med overskrifta: Kva skjedde med Miriam? Stilen skal vere på hovudmål. Læringsstrategi Ordkart: vel 3 ord frå sidene 53-56 og bruk desse orda i eit ordkart. Samtale Det blir samtale om måla på framsida torsdag 3. september. Mål Svar på måla på framsida skriftleg. Oppgåve Roman: oppg.1a,b,c s.54, oppg.2 s.55, oppg.3a s.55, oppg.4 s. 56. Knut Hamsun: oppg.8a,b,c s.73. Teikn og skriv Teikn Knut Hamsun og bruk 5 ord til å skildre han. Elevens val Lag ei dramatisering kor du skal vise dei andre i klassa kven Knut Hamsun var. Avtal med lærar. Samandrag Lag eit samandrag av Knut Hamsun frå s. 62-68. Lag spørsmål til Lag minst 5 spørsmål med svar frå dei sidene du skal lese. tekst Bruk elevarket «Foredrag om forfatteren Knut Hamsun (1859- Framføring 1952). Aleine eller parvis. Avtal med lærar kva tid du skal halde foredraget. Finn ut Finn ut og skriv notat om tidsperioden nyromantikken. Faktasetn. Skriv 5 faktasetningar om kva ein roman er. Elevark Novelle og roman - sjangerlære Vurderingskriterium: Kan du måla på framsida? Arbeidsplanen; kor mange og kva slags oppgåver har du gjort? Arbeidsboka; har du god kvalitet og fin orden? Timar; deltek du munnleg og gjer det du skal? Resultat på stil.
Matematikk OBLIGATORISK BLÅ GUL RØD Tema: S12. A1, A2, S.13. A3, S15. A4 S.16 Forslag til framdriftsplan * A6. S17 A8. S.19 A9 S.22 A14 S.27 A16, A17 A44 a,b. A44, A46, A50, A51 * A88,A89,A90, A92, A93 A143, A144, A145, A146 A151,A152 Vurderingskriterium: Tilegne seg kunnskap om måla (står på framsida), og vise dette i arbeidsboka, kapittel- og heildagsprøve
Fu Matematikk parallell Tema: OBLIGATORISK S12. A1,, S.13. A3, S15. A6. S17 A8. S.19. A14 S.27 A16, A17 BLÅ A44 a,b. A44, A46, A50, * Vurderingskriterium: Tilegne seg kunnskap om måla (står på framsida), og vise dette i arbeidsboka, kapittel- og heildagsprøve
English Week 35-36 Theme: Our English-speaking world Obl. Headline Make a nice headline: Our English-speaking world. Remember to write week 35-36. Read Read and translate orally p. 8-9 and p. 10-11. Glossaries P. 224: Unit 1: Our English-speaking world and tet 1A: Aha! (all the glossaries). TEST Thursday September 3 rd. Eplain Eplain these words in English: the British Empire, a British colony,mother tongue, second language. Easy Task 3 p. 12. Write your answers in full sentences. Medium Task 1 p. 11. Write your answers in full sentences. Difficult Læringsstrategi Teikn og skriv Elevens val Skriv Lage spørsmål til tekst Framføring Finn ut Pretend that you are one of the teenagers in tet 1A (p. 10-11). Write in your diary about your day. Wordmap: make a wordmap of 10 of the words in the glossaries. Use these headlines: The word, Translation, Used in a sentence, Eplanation og Drawing. We will start this task at school together. Draw the flag of one of these countries: Britain, China, Jamaica, North America, New Zealand or Australia. Write 5 sentences of facts about the country. If you would like to do something here, talk to your teacher first... Write about the history of the British Empire and the British colonies. Make your own questions to the tet on p. 8-9. Make 5-10 questions and you should know the answers as well. Alone or in pairs: give a performance in class about the British Empire. Find out how to write your name in Chinese; write it in your workbook. Faktasetningar Write 5 senteces of facts from p. 8-9. Vurderingskriteriu Resultat på test Arbeidsplan; kva slags og kor mange oppgåver har du gjort? Kvalitet; har du ein god kvalitet på arbeidet ditt? Timar; deltek du munnleg og gjer det du skal? Måla; kan du måla på framsida?
s.171-209 i B boka. Samfunnskunnskap Oppg. o.l. Utan kryss er valfrie. Men det løner seg å jobbe med nokre av dei også! Tema:Historie- Det raske hundreåret Obl. Les s. 5 t.o.m. s. 20 Spm. 1,3 og 6 s. 13, spm. 1,2 og 4 s. 20 Oppg. Oppg. 1 ab og 12 s. 13 oppg. 11 abcd og 15 s. 20 Læringsstrategi Teikn og skriv Elevens val Skriv/ samandrag Lage spørsmål til tekst Framføring Finn ut Faktasetningar Ordkart Her kan du, aleine eller i sam.arb. med andre elevar, dramatisere noko frå teksten. Min. 2 stk. som du kan bruke saman med endre elevar. 2 stk. Vurderingskriterium Arbeidsinnsatsen i timane, arbeidsbok og at du har nådd måla for tema (sjå forsida).
RLE Tema: Kristendommen og litteratur Obl. Overskrift Lag fin overskrift: Kristendommen og litteratur. Hugs vekenummer. Les Les s. 69-81. Vel ein av desse to oppgåvene: Samandrag skriv samandraget på s. 81 ELLER lag ditt eige samandrag frå dei sidene du skal lese. Læringsstrategi Lag eit ordkart med minst 5 ord frå teksten. Teikn og skriv Teikn ei teikning frå Harry Potter eller Ringenes Herre. Skriv korleis kristendommen er med i bøkene/filmane. Elevens val??? Avtal med lærar. Skriv Oppgåve 1 C s.81. Skriv ca. 1 side. Lage spørsmål Lag dine eigne spørsmål (5-10 stk.) frå det du skal lese i faget. til tekst Framføring Dramtisér noko frå ein av dei bøkene eller filmane som er nemnt i teksten. Finn ut Finn ut kva ei legende er. Gje døme. Skriv notat. Faktasetningar Skriv 3 viktige faktasetningar frå teksten. Vurderingskriterium: Arbeidsplanen; kor mange og kva slags oppgåver har du gjort? Arbeidsboka; har du fin kvalitet og orden? Kan du måla på framsida?
Naturfag Spørsmål Oppgåver Tema: Spørsmål 1-4 s.11 Spørsmål 1-4 s.13 Spørsmål 1-4 s.15 Spørsmål 1-4 s.17 Spørsmål 1-4 s.19spørsmål 1-4 s.21. 1,2,3,4,5 s22 Obl. * Læringsstrategi Teikn og skriv Elevens val Skriv/ samandrag Lage spørsmål til tekst Framføring Finn ut Faktasetningar Teikn eit krysningsskjema mellom ein kvit og ein raud erteblomster. 5 spørsmål Vurderingskriterium: Kjennskapen til tema Godt arbeid med arbeidsplanen Fagleg aktivitet i klassen - munnleg
24 25 Husk symjing. 26 27 Kroppsøving. Husk gymtøy! 28 Norsk: stil innlevering 31 FORELDREMØTE 1 Husk symjing. 2 3 4 Engelsktest Kroppsøving Husk gymtøy! Melding frå lærar: Det skal vere bokbind på alle bøker. Det er foreldremøte mandag 31.08. Sjå eige skriv. Møte om Polentur rett etter foreldremøte mandag 31.08. Sjå eige skriv. Læringsstrategi: ordkart Skulen si nettside: www.alesund.kommune.no/sub/ellingso yus Sosialt mål: Hald klasserommet ryddig! Du skal ha tinga dine i hylla eller i sekken. Når du går for dagen skal det ikkje vere noko på golvet. Ordenselevane skal alltid sjå til at stolar er oppe og golvet kosta før de går heim klokka 14:00. Vekas vits : Ka e vitsen??? K