BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 49 OG 50 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 49 Elevundersøkelse torsdag 3.time: DEF og 5. time: ABC Uke 49 Komponist for en dag E og F (halve dagen hver) Uke 49/tirsdag Skriveøkt i spansk Elevene som har Hortensia eller Kathleen Uke 49/onsdag Valgfag Mortens gruppe gymtøy, Åges gruppe på kjøkkenet Uke 49/torsdag Skriveøkt i spansk 9A Uke 50 Komponist for en dag A og B (halve dagen hver) Uke 50/tirsdag Tyskprøve/Franskprøve Tyskelever, i timen Franskelever: 1. og 2. time Uke 50/onsdag Valgfag Begge grupper ha med gymtøy Uke 50 Komponist for en dag CD (halve dagen hver) Uke 50 Muntlig framføringer I norsktimene COMICS
NORSK Gjenkjenne og bruke retoriske virkemidler Tilpasse kroppsspråk og stemmebruk til ulike situasjoner Kunne lese og analyserer ulike korte tekster ut i fra en gitt oppgave Les s. 14-20 i Konteskt om munltig kommunikasjon og framføringer Oppgavark til muntlig presentasjon Les tekst ut i fra hvilken oppgave du har valgt til framføingen. Muntlig framføring i uke 50-51 ENGELSK Hente ut viktig informasjon fra lengre tekster Svare konkret med et variert språk på spørsmål fra teksten Book reading: Boyne: The boy in the striped pyjamas Oppgavehefte blir delt ut av faglærer Book report jan. 16 Les kapittel 1-3 s. 1-30 minst. Du må gjerne lese videre. MATEMATIKK undersøke og beskrive egenskaper ved to- og tredimensjonale figurer og bruke egenskapene i sammenheng med konstruksjoner og beregninger utføre, beskrive og begrunne geometriske konstruksjoner med passer og linjal og dynamisk geometriprogram
Lese s. 67-87 i grunnboka Skriv ned alle regler s. 67-87 i regelboka di og pugg dem. Du skal velge ett av nivåene: Enten: Oppgaveboka s. 44-48 Oppgavene: 3.101-3.103, 3.105, 3.107-3.110 eller Oppgaveboka s.53-58 Oppgavene: 3.201-3.203, 3.205-3.208, 3.210, 3.212-3.215 eller Oppgaveboka s.65-67. Alle oppgavene. NATURFAG Repetisjon av emner som har blitt gjennomgåt. Repetisjon av innføring av en lab rapport Faglærer gir oppgaver/lekser/prosjekt For mer informasjon ta kontakt med faglæreren. Muntlig/skriftlig levering etter tentamen. SAMFUNNSFAG Du skal peke på og beskrive hvordan Europa kan deles inn i ulike geografiske og geologiske varianter Du skal gjøre rede for hvordan klimaet endres ut fra de geografiske forholdene i Europa. Du skal gjennom sammenlikning gjøre rede for hvordan Europa skiller seg fra andre kontinenter i verden (ressurser, klima, befolkningsvekst og befolkningstetthet).
Geografiboka kap. 3 s. 49-67 Gjør oppgavene på s. 58. Svar utfyllende med fullstendige setninger. Du vil bli spurt om dette i timene. "Hva vet du egentlig om Europa?" Skriv to avsnitt om hva du har lest om Europa (pass på at du ikke skriver direkte av boka). RLE gjøre rede for de ulike frikirkesamfunn og kristne bevegelser gjøre rede for pinsebevegelsen, hvordan den har oppstått, hva de tror på og dagens utbredelse kjenne de ulike kristne trossamfunn I Norge I dag kjenne til hvordan trossamfunn som Babtistene,Metodistene,Frelsesarmeen,Adventistene,Pinsebevegelsen og Den Evangelisk Lutherske Frikirke kom til Norge Kap 8 "Noen kristne Trossamfunn" s 200-205 S 200-205 Finn og les fra hjemmesidene til Metodistene, Frelsesarmeen, Adventistene Tegne kirketreet TYSK Vi repeterer temaene og grammatikkmomentene vi har jobbet med uke 34-48 Se utgitt oversikt. Du får utdelt I timen en oversikt over hva vi har jobbet med. Les gjennom punktene og vurdere hva du må øve på. Se på alle tilbakemeldinger/ framovermeldinger du har fått.
Halvårsprøve, tirsdag i uke 50 FRANSK Vi repeterer og øver videre på det som vi har jobbet med i høst. Læringsmålene har dere selv skrevet opp. Dere får også utdelt eget ark i uke 49. Du må selv vurdere hva du må øve på ut fra læringsmålene. Vi øver på oppgaver i timene. Gjør ferdig oppgaver hjemme. Repeter eksempeltekster i boka ut fra målene og lag egne tekster ut fra disse. SPANSK Kunne bruke refleksive verb Kunne skrive om skolen, fritiden og hverdagen Kunne fortelle om skolen, fritiden og hverdagen Capitulo 8 y 9 Paginas 39, 43 og 44 Forbered deg til skriveøkten som vi har i uke 49. Du kan: 1) Lese/studere teksten vi har jobbe med i timen: "Mi vida cotidiana". 2) Lese/studere teksten om fritiden til Alejandro, side 39. 3) Øve på å skrive setninger om din fritid, din hverdag eller om de fagene du har på skolen. 4) Jobbe med repetisjonsheftet du fikk i timen Les teksten "El tiempo libre de Alejandro", side 39 i tekstboken. Studér setningene i teksten. Du kan se Skriveøkt tirsdag uke 49.
etter: Hvordan de bruker tidsuttrykk, bøyning av verb, samsvar mellom substantiv, artikkel og verb. ENGELSK FORDYPNING Sette sammen et kreativt program med flere ulike uttrykksformer Presentere resultatet på en måte som viser at de når målgruppa, har kontakt med publikum og løsriver seg fra manus Sette sammen et program ut i fra et selvvalgt tema presentasjonen skal vise refleksjon rundt tema Utvise et godt og variert ordforråd om tema Communication An internet safety guide p. 86-88 5 quick ones p. 88 Which two advices did you find most helpful? Write them down and explain your choice. Fagsamtaler MAT OG HELSE Skal kunne: Praktisere god hygiene på kjøkkenet, bruke mål og vekt, dekke et pent bord, presentere og servere maten på en ordentlig måte. kunne vaske opp på en hygienisk måte, reflektere over egen og andres juletradisjoner. Blir gitt i timen Uke49: Kylling i wok, blå bok s. 108. Fruktsalat s. 132, blå bok. Uke 50: Lussekatter s. 78, grønn bok. Serinakaker s. 139, gul kokebok.
UTDANNINGSVALG (UV) Vi begynner å booke inn elevene til hospitering både i bedrift og VGS De som fortsatt er i tvil kan bruke pc til å sjekke litt rundt aktueller studier/arb.plasser Tema Hopistering 2016 KROPPSØVING Utvikle koordinering og bevegelse til musikk Samarbeide på gruppe og vise fram et produkt hvor musikk og bevegelse er tema MUSIKK Kunne spille 4 sanger på dine instrumenter samt synge til. bli kjent med noen sanger med juletema i ulike sjangre Tema Nat King Cole,(Jazz) George Michael,(soft pop) Christopher Lee(Saruman)(heavy)